成就未來作文15篇[熱門]
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的成就未來作文，希望能夠幫助到大家。
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成就未來作文1
習慣決定未來在別人眼里我是一個活潑．心細，做事有序的孩子，可我有時做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對于這個不好的習慣，媽媽不知說了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒放在心上。依然做自己的小馬虎。
有一次，老師留了一大堆的作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫作業(yè)，一翻書包，才發(fā)現(xiàn)自期，因此，我們要時刻注意從身邊的小事著眼，比如愛護環(huán)境，不亂扔紙屑、不破壞花草，讓美麗的環(huán)境成為我們共享的資源；又比如厲行節(jié)儉，不講究名牌，不互相攀比，不為難父母，只有懂得感恩，才會懂得珍惜，只有養(yǎng)成良好的.習慣，才能創(chuàng)造性面對未來的機遇和挑戰(zhàn)，也才會在現(xiàn)有的基礎上砥礪前行，用自己的努力創(chuàng)造美好的未來。
成就未來作文2
如果你的“過去”沒有過去，那么你的“未來”終將到來�！}記
所謂過去，不是“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”的哀嘆，而是對過去事物的再發(fā)現(xiàn)；所謂未來，不是“安得廣廈千萬間”的虛幻，而是對未來事物的憧憬與渴望實現(xiàn)。少去對過去的哀嘆，多做一些再發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)：天下盡是廣廈千萬間已然實現(xiàn)！
作為中學生的我們雖沒有太多的過去，但如若我們將這為數(shù)不多的.過去不斷反思，我們的過去則“雖少猶多”。經(jīng)�；仡欉^去，反思過去，我們才會更進一步，反思的越多，我們才愈加成熟，未來的路才會越寬越廣。無論過去的成功還是失敗，我們重新拾起，吸取寶貴經(jīng)驗，未來的夢想才會實現(xiàn)。反思決定成敗，故過去成就未來。
“以銅為鏡，可以正衣冠。以史以鏡，可以知興替�！辈还鈧�人如此，一個國家民族更應如此�！扒厝瞬幌咀园Ф笕税е�，后人哀之而不鑒之，亦便后人復哀之矣”說得就是如此。如果一個人的高度，決定于對過去的再發(fā)現(xiàn)程度，那么一個國家的強盛何嘗不是取決于這個國家對歷史的反思程度呢？中國的跨越式發(fā)展不就是對所謂“天朝上國”的反思嗎？而我有一個設想：如果中國看到兩千年前的過去，“孔子當家”是否還會有一次質的飛躍？省史決定興盛，故過去成就未來。
如果單個國家的興替還不是以說明問題，那么整個人類社會呢？當火種降臨人間，人類有了最初的文明，而現(xiàn)在千姿百態(tài)的科技產(chǎn)品降臨人間不正是對過去技術的不斷革新而產(chǎn)生的嗎？與此同時，人類在反思著過去犯下的錯，現(xiàn)在你可以看到到處有高舉反戰(zhàn)牌的身影，到處都彰顯著低碳的生活方式。這正是人類對過去的反思，因為全人類都想擁有更美好的未愛�；厥卓傆羞M步，故過去成就未來。
讓我們用過去迎接未來，我們希望的未來一定到來。
成就未來作文3
習慣成就未來一個人身上總有一些壞習慣，也有一些好習慣。壞習慣是很容易滋長的，而好習慣則相反，往往要花很長時間，才能培養(yǎng)出來！習慣是一種境界，也是一種智慧的體現(xiàn)。習慣有很多種，思維習慣，行為習慣，道德習慣等等，多種多樣。壞習慣一定要改掉，他是我們心中最可怕的敵人。
如果我們安于現(xiàn)狀，不思進取，那么我們的意志力就會消退，我們的進取心就會消失。最終便會成為壞習慣的俘虜。不要以為壞習慣很小就姑息遷就自己，無形當中影響著我們的思想，支配著我們的行為，左右著我們的成敗，也決定著我們活動空間的大小。壞習慣于好習慣相同，都可以生根發(fā)芽，根深蒂固，好習慣如果可以根深蒂固，那邊便會受益終身，反之相當于與好習慣爭奪空間與營養(yǎng)。
例如：禮貌習慣是我們從小就應當養(yǎng)成的，不說臟話，不打架斗毆，講究衛(wèi)生，正所謂播種習慣，收獲行為。人們之間相互接觸“印象”很重要，你的一言一行決定著別人對你的評價。又如，你如果有個好的學習習慣不僅能給我們解題思維，還能給我們的學習成績提高上去，就好比堅持體育鍛煉的人，風雨無阻的鍛煉，靠的是意志，靠的是一種堅持，更是一種耐力去形成，所以，養(yǎng)成好習慣要堅持。如果不知道改掉自己的壞習慣，那么不僅做不好事情，學習好，更是無從談起，想改掉壞習慣需要一定的'內控力，控制不住壞習慣很快會滋生蔓延，所以，改到壞習慣需要時間的磨練，就好像我們每天的大課間跑步開始跑還可以，可是越往后越?jīng)]力氣，又想停下來，又想喝水，總想找理由不跑，可如果堅持一下，咬咬牙也就挺下來了，放棄和逃避永遠嘗不到勝利的喜悅。壞習慣就如腳鐐一樣沉重，好習慣則如一架飛機承載我們飛往成功的道路上。
總而言之，我們要在好習慣和壞習慣之間做出正確的抉擇，養(yǎng)成好習慣把力量凝聚于內，把浮躁和妄動收斂起來，學習他人的好習慣，更是一種超脫，他會像接力棒一樣，傳承著。讓我們做自己人生的主帥，弘揚好習慣，摒棄壞習慣！
成就未來作文4
我一直覺得我的身高好矮，好想長高�。〗裉煳液蛬寢寔淼绞捝饺請缶艠菂⒓有∮浾哧P注身高的活動。
來給我們講課的老師是蕭山中醫(yī)院的兒科主任吳慧芬醫(yī)師，她說關注身高的三大處方是“營養(yǎng)、運動、睡眠”。吳老師說骨齡和我相差一歲是正常的，如果相差兩歲以上就有點不對了，最后，我們問了好多的問題呢，有牛奶能不能喝��？喝什么牛奶好��？跳繩跳一千個可以嗎？跳繩每天要同一時間跳嗎？原來有好多的同學、小朋友和我一樣有好多的身高問題呀，媽媽對吳老師說我現(xiàn)在才133厘米，可別的`阿姨說我沒到133厘米啊，因為別的姐姐比我高好多，卻說只有135厘米，后來發(fā)現(xiàn)原來是姐姐每天跳繩現(xiàn)在又長高了呀！我心想：我以后一定要長得高高的，現(xiàn)在趕緊不挑食，做好運動，早早睡覺。
這次活動后我想對別的小朋友說：要記住吳醫(yī)師的“三大處方”，身體才會變的高高的哦。加油吧！小伙伴們！
成就未來作文5
這個星期五，我校舉行了一年一度的校運會。在活動中，參加的人很多，但最令我印象深刻的是800米長跑的一個同學……
她是我的同班同學——小咪，每一年的800米長跑她都會報名參加。對于這樣一個“老手”，同學們對她可謂是百分百的信任。
比賽開始前，小咪被分到第二組，同學們看著小咪的.對手分析道：“運氣真好，沒有一個是田徑的，除了“老蔡”，她可是一個勁敵呀！”
比賽隨著裁判的一聲哨響，開始了！“真不愧是女漢子呀！”小咪一馬當先，像一匹剛從沉睡中蘇醒的野狼，很快拉開了距離，把對手遠遠地甩在身后。“哇——小咪第一了耶！”“保持領先我們就能贏了！”同學們不禁發(fā)出驚嘆�！皠e得意，跑的太快，就沒有體力跑剩下四圈了。況且還有蔡瓏怡這個“燙手山芋”呢，我們贏的幾率很小�！币晃挥薪�(jīng)驗的田徑隊員說。
過了一會兒，過不出他所料，小咪快沒體力了！她大口大口地喘著粗氣，眉頭皺在一塊，十分痛苦的表情；身體搖搖晃晃的，跑起來每一步都似乎很艱難。
她漸漸被人追上了，漸漸被人超過了，漸漸開始落后了，漸漸……她像一匹精疲力盡的老狼，正追捕著幾只麋鹿。
“�。啃∵渎浜罅�！”“我天，落后了好多！”“不用想，肯定輸了！”看到這個畫面，同學們頓時傳來一片唏噓聲。
正當同學們無精打采時，李老師拿來幾面小紅旗，遞給我們，說：“我們來為小咪同學加油吧！名次并不重要，關鍵是你有沒有付出努力！”聽了老師的話，同學們一個個舉起紅旗，用力地揮動著，奮力地喊著：“小咪！加油！”有的人甚至跑到操場上，在跑道內圈助跑，一邊跑，一邊大聲地為小咪加油�；鸺t的五星旗在風中飄揚，響亮的加油聲在校園里回蕩。
小咪內心受到了極大的鼓舞，咬緊牙關，握緊拳頭，不顧一切地奔跑著。一個，兩個……小咪重回前三，與第一的蔡瓏怡不分上下�？斓浇K點時，小咪用盡全力地沖向終點——贏了！小咪得了第一！同學們激動得手舞足蹈，興奮得無法用語言來形容！
比賽結束后，同學們立刻飛奔到操場，迎接我們的第一！
鼓勵是生活中不可缺少的“調味料”，一個簡簡單單的鼓勵，也許就能成就一個人的未來。
成就未來作文6
由于各種各樣的原因，我們有時會有一種失落感，自卑的陰影常�；\罩在心頭，看到別人的成功與榮耀，總會無端地懷疑自己的能力與運氣，總是欣賞別人，菲薄自己，在自卑中沉淪，成就自己。其實生活告訴我們，欣賞自己才能成就自己。
現(xiàn)實生活中，我們也許天分不佳，其貌也不揚，更是命運多舛。……但是，更重要的是我們要敢于認識自己，了解自己，接受自己，才能超越自己，才會走出自卑，自信自強，走向成功。
我們?yōu)槭裁匆w慕別人呢？“天生我材必有用”，各人有各人的路，揚起頭來，邁開腳步，就會走出自己的路來。你有你的風度，我有我的魅力，你有你的氣質，我有我的個性。只要高揚自信的風帆，生命只舟就會在世界劃出一道亮麗的軌跡。
我們不必把眼光投向別人的錦衣素食，歡樂與自豪，瀟灑與倜儻。自己雖是粗茶淡飯，不一定不爽口開胃；雖是平淡樸素，不一定不自得其樂。生活緣于自己的心情而美好。沒有必要羨慕別人，輕視自己，心態(tài)平衡就不被世俗所困惑。人生只要不但追求真理，即使沒有達到成功的邊緣，生活也因奮斗而充實，老師筆記《成就自己》。過屬于自己的生活，追求屬于自己的東西，活出自己的個性與風采來。
“走段平路爬個坡”，有沉才會有浮。不經(jīng)風雨，怎么會有彩虹的絢麗。不必在意眼前的困惑與失意，只要昂首挺胸，勇敢地跨過困境，就會有光輝的前景。美國第16屆總統(tǒng)林肯，上初中時，口吃得厲害，后來經(jīng)過刻苦磨練，終于成為一個偉大的演說家。著名的`語文教育家商敬友，曾經(jīng)是唐山鐵道學院的勸退學生，后來經(jīng)過自己不懈的努力，不停地學習，成為我國著名的語文教育家……無數(shù)成功者的追求之路都說明了這點。奮起追求才有成功的希望；不懈努力，才有幸福的未來。體驗到奮斗的艱辛，才能體驗到成功的快樂；有痛苦的經(jīng)歷，才會有快樂的感受�！岸靵砹�，春天還會遠嗎？”越是嚴冬，離春天就越近了；越是艱難困苦，就越接近成功的邊緣；越陡的山路，就越接近頂點了。拋棄過去，自豪地勇敢地開拓未來吧。
成就未來作文7
白天不懂夜的黑，我們不懂老師的累。
——題記
桌上放著一本稿紙卷，望著窗外朦朧的天，欲將眼淚倒回，卻止不住將“師，”放大了，濕潤了。沉淪的歲月將我們彼此從谷底拉起；月牙尖尖地將我們彼此的回憶勾起；一個滿懷感恩的節(jié)日將你我靠近。
“我想喝牛奶了�！蔽覍χ瑢W無奈地說道。一個身影默然地飄過，又仿佛忽然定了一下，隨即就消失在了余光中。我沒去猜測，也不想去猜測，只是一個身影罷了。
今天的天特別亮，有種奶白奶白的顏色，猶如是誰故意畫上去一般。但又不敢多看，便低垂著腦門徑直走向食堂。剎那，一個身影匆匆地過來，塞給我一個泛光的黑袋子，便又匆匆地走了。我呆了一下，一切都是如此莫名其妙�！鞍�！"我實在不想承認，袋子中躺著幾瓶沉重的牛奶。
或許，老師是怕不合我味口，就各種牛奶都買了幾瓶吧！但最終使我沒想到的是，她竟然把我一個不經(jīng)意間說的話默默地藏在了心底。淚水浸進了胸口的衣襟。
“倪”永遠在我心中。剛來中學時，腦海中出現(xiàn)的老師總是嚴厲的，甚至是讓人無法接近的。也莫名其妙的，你與我相遇了，也毫不客氣地闖進了我的心中。
我還記得，記得那天有一位同學因為氣惱跑走了。你瘦小的身軀在人群中穿梭，知不知道，你更讓我擔心？我急忙趕上你的`步伐，看見你眉間的緊張譜寫了許多令人心痛的線條。你微閉著嘴，但掩飾不住你的喘息。透過你的目光，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟然那么容易看到了你的心。脆弱地不堪一擊。你卻努力為它安上一副并不可靠的鎧甲。你何嘗知道，這么努力后會有什么回報？
我們笑，你笑得更歡；我們哭，你心痛的更深。你像一個小孩子，有時蹦得比我們還高；你像個姐姐，拿出一切細心照顧我們。不管未來有多遠，“倪”將成為我前進的動力。最后，我只是想，只是想湊到你的耳邊，輕聲對你說：謝謝你！放下筆。
這個節(jié)日，我們將用愛來懂你的累。
成就未來作文8
古人云“壞習慣毀掉一個人，好習慣成就一個人”好習慣像指南針一樣，給你指引方向。
一位記者采訪了一位獲得若貝爾獎的老人，問：“你是在哪個大學畢業(yè)的？”老人說：“我在幼兒園畢業(yè)的�！庇浾咩读艘幌掠謫枺骸澳銥槭裁丛谟變簣@學到知識的呢？”老人說：“我在幼兒園學到了，媽媽送我到幼兒園要說再見，見到老師要問好，遇到同學問個早，老師講課用心聽，室外課要排好隊，吃飯前要洗個手，回到家要說我回來了�！本褪沁@些好習慣成就了一位科學家。
有個人，他小時候看見了一個人的'筆盒很漂亮，就偷了過來，拿回家媽媽什么都沒說。又有一天，他看見別人的書包很漂亮也偷回家，媽媽還是什么也沒說。他長大了更加猖狂，就去銀行偷金，被銀行的人看見了把他走了，被判了死刑，臨死前問他：“你還有什么話要跟你媽說�！薄坝小！蹦莻�人走到媽媽身邊，把媽媽耳朵給咬走了。說：“你以前沒管好我，今天讓我給抓了�！闭f完就被拉出去槍斃了。
好習慣不是一朝一夕就有的，而是要日積月累的成果，孔子曾經(jīng)說過：“人若有天性，習慣成自然�！蔽覀兊穆猛臼且L，學習要艱苦攀上頂峰，要養(yǎng)成良好的習慣。
成就未來作文9
一、人不能沒有過去，但不能總是生活在過去的失意和懊悔中。
1、我們會發(fā)覺自己身邊的許多人與朋友都活在過去中，活在對過去的懊悔之中，生活在過去的陰影中。一部份的人他們日日在追憶中生活，為生命中某個階段曾遭受的失意而悲嘆！為過去崎嶇的際遇而忿忿不平。過去某次曾比賽慘遭淘汰，令他今天失去奮斗的決心；過去心愛的一個人離他而去，另他對眼前的愛情止步不前。人非圣賢，在特定的時間發(fā)生特定的事情確實會左右著我們的心，但我們是否已經(jīng)調整心態(tài)，把它變成進步的標桿或是歸類作為成功的經(jīng)驗。
2、如果因為生活的意外打碎了你的理想，你便在悔恨和煩惱中徘徊，你會永遠被煩腦所左右，你會永遠在失意中度過。
有個人剛買了一瓶蜂蜜，拿在手里，騎上自行車往回走。到一個路口，側面來了一輛汽車，他急剎車，忘記了手中還拿著東西，蜂蜜瓶從手中掉了下去，只聽到一聲瓶子破碎的清碎的聲響。這個人沒有朝破碎的瓶子看一眼，便調轉自行車，又去商店買了一瓶蜂蜜。
看到他這個行為的人不懈地問他：“你的蜂蜜瓶掉了，為什么不看一眼？”這個人微微一笑說：“有這個必要嗎？你再怎么看，它不也還是摔碎了嗎？”
“我覺得那你也應該看看才對��！”
“看看又能怎樣呢？除了徒增惋惜之外，還能帶來什么呢？與其惋惜，不如再買一瓶，讓自己少一些不快，也大可不必為無可挽回的東西再給自己增添煩惱�！�
3、與過去糾纏，本身就是大錯。
世間人事，恍若迎面吹過風，來了，總有走的時候。
所以，面對破碎的失去，即使不能從容，也不必久為之悵然失意，黯然神傷
假如你善于從破碎的瞬間感知希望不死的力量，那么，失去就是另一種獲得。
就像一首歌唱的那樣：“心若在，夢就在，只不過是從頭再來”
二、人也不能只沉迷于過去的榮耀之中。
1、有些人經(jīng)常會向別人提起自已當年的一些英雄往事，例如說：“我以前是班里成績最好的學生，我以前是某某公司的經(jīng)理等等”。他們經(jīng)常提到他們過去的榮耀。這些人物都不是具有做事導向的人物，他們都是過去式的英雄。你若是個有一定球齡的足球迷，你就肯定了解我們國家隊至今仍沉迷在過去我們幾次都曾差點沖出了亞洲，這原因就是我們現(xiàn)在還存在差距，所以只好沉迷于過去那不是輝煌的輝煌之中。
2、 有的足球運動員，他總沉醉于過去某一場進了幾個球之中，而不是想如何在下一屆的大賽中進更多的球。有的演員，則會被過去自己曾得過金雞或金鴨獎沖昏了頭，而不再追求演技的提高。諸如此類他們把過已成歷史的東西拿到今天來炫耀，還樂此不疲，這其實是一種悲哀，我相信這樣的人今天不會有太大進步，成績最好的學生今天和他的成功不一定成正比，過去的經(jīng)理也不代表著今天能成為老總，那提此何用？
3、 這兩種活法，都不利于你的人生。只要你抓住今天，你才可能有希望。
三、我們應懂得珍惜當下，抓住現(xiàn)在。
1、每個人都有過去、都有經(jīng)歷，但過去的已成過去，不管你現(xiàn)在怎樣追憶，怎樣悲傷，時間永不會回頭，過去的光環(huán)照不亮今天的歲月。過去是無數(shù)的現(xiàn)在組成，每一個美好的回憶都應該使我們懂得珍惜當下，每一個逆境的際遇，也使我們一樣有收獲，那就是學了忍耐與包容。這就是抓住了現(xiàn)在。
2、人生短暫，瞬間即過，太多的東西不在我們掌握之中，過去已成過去，未來也不一定是我們想像之中，只有當下 — 現(xiàn)在的這一秒鐘才是實實在在地掌握在我們手中，我們是否應該珍惜光陰，把握當下。
3、為了過去放棄了現(xiàn)在，是否舍本逐末。而舍本逐末，它使人迷失。 生命只有一次，時間才是我們最大的財富，而我們擁有的時間只有當下，擁有了現(xiàn)在，我們也就擁有了過去和未來。 希望我們能珍惜當下的每一分每一秒，把生命的燭光點亮去照亮自己，照亮他人，把目光從看重自己的焦點轉移到他人身上，做一些幫助或服務他人的有意義的工作。讓我們相互鼓勵，一起努力向著這個人生的目標，那麼當我們走到生命的終點，回首才不再有遺憾。
4、 佛教講過去、現(xiàn)在、未來三世因果，佛教雖然重視過去的命運，但是更注重現(xiàn)在和未來的命運。因為過去的宿業(yè)已然如此，縱然再懊惱，也無法追悔；但是現(xiàn)在和未來的命運卻掌握在我們的手里，只要我們妥善地利用每一刻真實的現(xiàn)在，前程仍然是燦爛的.。因此佛教不沉溺于對過去命運的傷感之中，而積極追求未來充滿無限希望的命運。
四、人生的事，沒有十全十美。但是，我愿認真活在現(xiàn)在。送給你一段馬斯洛說過的話：心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習慣跟跟著改變；習慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂，認真活在現(xiàn)在。
1、那么，如何抓住今天呢？你應該心存這樣的信念：
就在今天，我要開始做事。
就在今天，我要擬訂目標和計劃。
就在今天，我要考慮只活今天。
就在今天，我要鍛煉好身體。
就在今天，我要健全心理。
就在今天，我要讓心休息。
就在今天，我要克服恐懼憂慮。
就在今天，我要讓人喜歡。
就在今天，我要讓她幸福。
就在今天，我要走向做事卓越。
1、 美國女作家海輪·凱勒有一篇著名的文章《假如給我三天光明》,她以一個殘疾人特有的藝術感覺,描述了一個殘疾人對生命、對健康特有的感悟。
對于我們這些耳聰目明、四肢健全的人來說，太陽光下這五顏六色、色彩斑斕的世界實在算不了什么，人世間鼎沸喧鬧的人聲實在也算不了什么。之所以如此，是因為這些對我們來說實在是再普通不過了。也許正因為如此，我們便毫不珍惜那些似乎極容易得到的東西：色彩、光明、喧鬧、乃至于我們的生命。所以，我們身邊的大多數(shù)人雖然耳聰目明、四肢健全、體格碩健，但卻飽食終日，無所事事，到最后并沒有取得人生的最后成功。
假如今天是我們生命的最后一天，假如每天都是我們生命的最后一天，我們又如何對待這最后一天呢？
2、佛教講過去、現(xiàn)在、未來三世因果，佛教雖然重視過去的命運，但是更注重現(xiàn)在和未來的命運。因為過去的宿業(yè)已然如此，縱然再懊惱，也無法追悔；但是現(xiàn)在和未來的命運卻掌握在我們的手里，只要我們妥善地利用每一刻真實的現(xiàn)在，前程仍然是燦爛的。因此佛教不沉溺于對過去命運的傷感之中，而積極追求未來充滿無限希望的命運。
成就未來作文10
如果人沒有知識的話，那不僅僅是他的損失，也是國家的損失。他失去了一份好的工作，失去了高工資；國家失去了好人才，失去了好未來。所以說：讀書不僅僅是為了自己的未來，也是為了自己的祖國，是為了把祖國建設的更美好。身為龍的傳人，我們生活。成長在這片土地上，就應該做到國家榮，我們榮；國家恥，我們恥的'道理。
火燒圓明園，那些可惡的外國侵略者，簡直就像是野獸一般的向我們撲來。他們不僅搶走了我們的寶藏，并且放火燒了我們的古代文化遺址----圓明園。他們想用大火來掩飾他們這種恥辱的行為。他們搶奪的寶藏，就像是搶走了我們的肉體，他們犯下了不可容忍的罪，他們犯下了不可饒恕的罪。
我們不能照著他們的樣子去反擊，去奪回自己的尊嚴。我們是中華的兒女，我們要用文明，要用知識文化去贏回尊嚴。用現(xiàn)在的努力學習，去實現(xiàn)這個夢想。它似乎遙不可及，卻又似乎近在咫尺。有夢，就有希望；有希望，就需努力；有努力，就能成功。
展望希望，展望未來，展望成功。
成就未來作文11
有人說：“老師像是一盞孔明燈，照亮我們前方的道路；老師像是一艘航船，帶我們駛向成功的彼岸；老師像是一個指南針，在我們迷失方向時，指引我們走向正確的路線�！弊鳛橐幻麑W生，老師為我們付出的貢獻是一筆巨大的財富，知識學到，那是別人奪也奪不走，用金錢換不回來的。
當然，不僅擔任教書的職責，班主任還必須管著我們的方方面面。都說你是最小的主任，管著長不大的一群；都說你是辛勤的園丁，用汗水澆灌著每一朵；都說你是最好的營養(yǎng)品，滋潤我們的心田。
剛開始，很討厭只會讀背的語文。但自從您來到七（8）班，我很榮幸。我討厭看課外書，是您一言一行，一筆一劃，一字一句，點著指頭，耐心地教我怎樣愛上閱讀。經(jīng)過一段時間后，我非常熱愛書籍，特別是文學著作。現(xiàn)在的我，已經(jīng)愛上了書，就好比高爾基說的：“書籍是人類進步的階梯。”
“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽曳浅Ｏ矚g魯迅這句話。因為它是您教給我的。當我們在嬉戲，完全不把學習放在眼里時，您會拿它來和我們講道理�！蓖瑢W們，離考試不久了，時間只有眼前的一點，要把它搶來，絕對不能扔掉�！澳菚r候，您一直強調，都被聽煩了。但現(xiàn)在回想起來，您的一字一句都像是寶貝。
“不要學別人，要有自己的看法。“自從聽到了它，我就變得越來越大膽勇敢。還記得那次，您在校對作業(yè)本，不同的同學回答的答案一致，您覺得不可思議，又批評”人要有自己的思考，不能人云亦云。“我這才明白：學習就會有陷阱，當你遇到它的'時候，你不僅不能盲目地跳下去，不能繞道而行，而是要找來泥土把坑填平。只要遇到問題，就要大膽地提出來。
揭開神秘的薄紗，您把語文世界描繪得生機勃勃，毫無束縛。您帶領我走入‘三味書屋’，體會魯迅的童年生活，你問一句”接天蓮葉無窮碧“，我們回一句”映日荷花別樣紅”；您喊道：“人生自古誰無死“，我們齊呼”留取丹心照汗青“。您帶我們遨游了語文世界，讓我們懂得它的樂趣。與其說你是尊師，不如說是我們的朋友。班主任，您雖沒有江河的磅礴氣勢，卻像是叢林間一處處平靜流淌的溪流，無聲地滋潤著我們的每一個毛孔，充實著我們每一個稚嫩的細胞。
此刻，我想說的是：“感謝您，班主任！”
成就未來作文12
壞習慣毀掉一個人，好習慣成就一個人。好習慣就像指南針，給你指點一個通往幸福的人生道路。
古人云“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功”。形成壞習慣，幾天天就可以，但養(yǎng)成一個好習慣，幾個月都難，好習慣不是兩三天就可以養(yǎng)成的。
在學校里、家里、公共場合等任何地方，我們的行為就像是習慣的檢測機，時時刻刻都在監(jiān)督著我們，讓我們原形畢露。
曾經(jīng)我看到過這樣一個故事：一家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進行面試，盡管應聘者都很自信地回答了問題，可最終卻是一個沒有很自信的應聘者被聘用。原來，只有他撿起來了地上的紙團。就這個好習慣使他應聘成功。
好習慣不是一朝一夕就可以形成的，而是日積月累的`成果�？鬃釉f：“人若有天性，習慣成自然�！蔽覀兊穆猛臼锹L的，我們要攀爬知識的高峰，在知識的海洋里遨游，長大后成為自己想成為的人，為祖國盡自己的微薄之力。
我要養(yǎng)成學習的好習慣，堅持不懈，日積月累，做大家的好榜樣，干出一番大事業(yè)，爭做祖國棟梁之才。
成就未來作文13
樸實的話，溫暖的心，無言的情。
——題記
總是默默地想，為什么在學校待久了，會有一種依賴和不舍？這個問題似乎很奇怪，既然會產(chǎn)生留戀，為什么還要離開呢？說真的，我也有些模糊了，迷茫了，想不透，也猜不透。但是，直到遇見了你，我想明白了，也透徹了……20xx這第一個神圣的節(jié)日，心里想著你，卻又想到了未來，快樂而又有煩惱，煩惱著什么，快樂什么？這一系列的問題，慢慢解答，慢慢知道你對我的重要性……
夜晚，躺在小小的床上，清冷的月光透過窗戶照在了我的臉龐，窗戶外的一切靜悄悄的，萬物都進入了夢鄉(xiāng)，透過那皎潔的月光，我慢慢地想起來了些人和事……卻又流淚了。
第一次見到你，是剛生完孩子就只做了兩個月的產(chǎn)后康復便教書的你。接手的第一堂課你說：“管理你們，我第一強調的是生活習慣，第二是學習習慣，第三再是學習成績。我希望未來我的學生不一定要做個事業(yè)有成的人，但必須做個文明的社會人……“當時的`我聽完，便心里有些由衷的佩服，只想做個不讓老師瞎操心的學生，管理好自己就可以了。可是，別的同學可就沒那么守本分了。一天下來，你一口水都沒喝，坐都沒坐一下，你已經(jīng)累垮了，最后，還是同學幫你倒的水才“咕隆”“咕隆”痛快地喝下。第二天，你便早早地過來了，你又是滿世界地跑，在晚自修時，你吁吁地說：“我現(xiàn)在為你們處處擔憂著，已經(jīng)兩天沒見到自己的女兒，早上六點多起床，她在睡覺，晚上十點鐘回來時，她已經(jīng)睡了，我都看不到她睜開眼的樣子…�！鳖D時，我感覺到你話里的心酸與辛苦。慢慢地，同學們都盡量管好自己，不讓你擔心，讓你安心早早的回家，感受初為人母的歡喜。不知不覺中，一學期便過去了……
那只是剛認識你的樣子。另一次，因為同學之間的不愉快，讓你不得不操心到了生活區(qū)的事，可是其中一位同學不聽勸，認為自己沒有錯，遲遲不低下頭，一直高傲著，而你卻是說了一句：“改變不了別人便改變自己。”
這些零零碎碎的記憶，在腦海中，雖小小的，但就像拼圖一般，每一塊不可缺少。在學校的日子里，你一絲不茍的照顧我們，教導我們做人的道理。而這三年的日子，很短，很短，不想離開，因為會想念；不會留下，因為有你的期望。只能用不斷的努力回報于你。
老師這個職業(yè)太困難卻又太偉大。第一次對你說：“班主任，有你的存在，我們更幸福。簡單地說，祝你班主任節(jié)快樂�！�
成就未來作文14
偉大的俄國科學家巴浦洛夫，在談到什么是教育時，講述過這樣一個東方寓言：有位巴格達商人深夜在空曠無人的山路行走。忽然一個神秘的聲音對他說：“請彎下腰來，撿起路邊的幾顆小石子放在衣袋里，明天早上你將因此獲得歡樂和憂愁。商人照此做了，撿起幾顆小石子又繼續(xù)趕路。
第二天早晨，他掏出一顆顆石子一看，石子竟然成了一顆顆耀眼的大鉆石。商人頓時高興萬分，慶幸自己撿到了無價之寶，但又有些后悔當時撿的太少。
教育也是如此，知識就如路邊那些石子，平時如不留心一點點積累，長大后在用到那些知識時，就會就會后悔當初獲取的知識太少了。在接受教育期間，我們應認真讀書，珍惜僅有的一次讀書機會，多撿些鉆石，不要等到了以后再后悔。
就我而言，手里每每拿到一本好書，就迫不及待的翻開，先“鯨吞“幾小時，在復”牛食“，細細品味。品著品著，不知不覺就卷入書中的故事里，被文章里的歡樂氣氛感染，獨自笑起來，有時看到主人公的.悲慘遭遇時便會淚眼汪汪……
教育和讀書是相輔相成的，在接受教育的同時，也必須讀書，以提高人的人文素質。書是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書是指路燈，永不熄滅，讀書能陶冶人的心靈，升華人的精神思想。
記得以前在一本雜志上看到過一篇有關漂流書的文章：圖書漂流活動源于上世紀60年代歐洲，活動是指書友將自己不再閱讀的書貼上特定的標簽放在公園的長凳上、地鐵或公共汽車上等公共場所，無償?shù)靥峁┙o后來的人閱讀。拾取書的人閱讀之后，再以相同的方式將這本書放在其他公共場所，供給更多的人閱讀，以充分發(fā)揮書籍的價值。久而久之，這項活動就逐漸流行開來并擴展到全球許許多多的國家和城市。
“書籍是人生的向導，是智慧的鑰匙，是時代的生命”確實如此，如果沒有書籍，就不會有人類的文明，就不會有今天的發(fā)展，書籍對于我們來說就是精神的食糧。
重慶是直轄市，但人均讀書量遠遠不及其它城市，相差甚遠。接受教育的百分比也不高，因此整個人均素質也很低。一次我在報紙上看到一篇報道：公交公司為了市民雨天乘車方便，在30余輛公交車上，每輛車上配備了7把雨傘。下雨天倘若市民沒帶雨傘，就可以用車上的傘，待到下次做公交車時，便自動歸還�？梢粋�星期都不到的時間，所有雨傘就沒了蹤影，從這里就看出重慶市民的文化素質較低。在大街小巷隨處都可以聽到吵罵聲，看到遍地的垃圾，這些現(xiàn)象都給我們重慶市抹黑，只會讓人嘆息。書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟，堅持不懈的讀書，接受良好的教育。一步步向科學，人生的頂峰邁去�？煨袆悠饋戆�，一起投入到書的海洋里。
書是燈，讀書照亮了前進的路：書是橋，讀書接通了彼此的岸：書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩，因為接受教育，人生才更完美。
成就未來作文15
今天，我讀了《哈佛家訓》這本書。它由許多小故事組成，每個故事都有一個深刻的道理。包括成功人身的鉆石品質：親情，童真，習慣，處事，明察，行動等篇章，它讓我受益匪淺，我最喜歡的還是《熱忱的態(tài)度》這篇文章。
1907年，法蘭克。派特轉入職業(yè)棒球對不久，之所以球隊理不得不勸他離開，是因為他動作遲緩，缺少殺少力
法蘭克被辭退后，一位老球員把他介紹給新凡，在那個地方，沒有人直到他過去的情形，所以，他可以放開手腳，果斷地打球
這個季度，因為法蘭克懷著熱忱的態(tài)度去打球也由于他懷著滿腔激情，所以月薪爬山似的攀得飛快，但是后來，他的手臂受了傷，不得不去推銷保險，他再次懷著滿腔熱忱，開始做保險，最終成為人壽界的'明星。
讀完這篇文章，我想：我要是有這樣的熱忱，我也不怕學習成績上不去了!就如書中所說：“生活就是一場棒球賽，和棒球賽不同的是，在生活這場棒球賽中，不管你是否愿意，你必須上場，必須承擔輸或贏!”
如果無法逃避，我們就勇敢的面對，那么我們就選擇挑戰(zhàn)!相信自己，通過努力，就一定能成功。
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