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          蒲公英的作文

          時間:2024-10-08 15:33:17 蒲公英 我要投稿

          【精】蒲公英的作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精】蒲公英的作文

          蒲公英的作文 篇1

            我是一株小小的蒲公英苗,春天,我和小伙伴們紛紛離開媽媽的懷抱,和風(fēng)一起前往向往已久的地方。

            我們飛過草地,飄過竹林,來到了一片美麗的花海,陣陣微風(fēng)吹過,花兒們隨風(fēng)舞動,邀請我和它們一起在風(fēng)中翩翩起舞,連綠茵茵的小草也抬起頭,與我們交換眼神。這時,伙伴們都已經(jīng)落下安家了,但我還想去更遠(yuǎn)的地方看看。

            飛呀飛,飛了很久,一條明亮的小溪引起了我的注意。清澈的小溪好似一面明鏡,是邀我重新梳妝嗎?幾條小魚跟著溪水游動,時不時還擺動著尾巴,吐出幾個五彩的泡泡,是在歡迎我的到來嗎?多么美麗的'地方啊!我告別風(fēng)姐姐,飄飄悠悠地落在小溪里。

            在溪水里的生活別提有多快活了,我常常抬頭仰望天空,白云在天上飄來飄去,它究竟要去哪兒呢?來溪邊暢飲的動物們更讓我好奇,它們到底從哪里來呢?白天,我和小魚玩捉迷藏,躺在溪水上面曬太陽,晚上沉在水底和小魚一起枕著水草入眠,做著思鄉(xiāng)的美夢,生活美妙極了。

            可是,一場暴雨打破了我愜意的生活。那是一個漆黑的夜晚,狂風(fēng)大作,大雨如梭,像潑,像倒。無數(shù)雨點(diǎn)沖向大地,溪水猛漲。頓時,我被卷入洪流。我清晰地記得被大水沖走時小魚對我深情的呼喚,還有那昏天黑地的感覺。不幸中的萬幸,我被溪水沖上了岸邊,從此我就在那個水岸扎了根。

            又一年的春天,我開出了金燦燦的花朵。秋天到了,我的孩子們在秋風(fēng)的吹拂下離開了我,開始了新的旅程……

          蒲公英的作文 篇2

            那年夏天,我種的蒲公英開了,蒼白的毛茸茸的花,讓人看了都不忍心摘下。

            我種的蒲公英,她,最喜歡,如果她看到了,一定很開心吧,但是,她走了。

            我稱她米朵,小時是我的玩伴,每當(dāng)暑假,我都和她在一起,嘻嘻哈哈的,成為兩個天真的女孩。有一天,我得到了一大把蒲公英的種子,我把它種在了奶奶的`院子里,米朵說:“明年夏天,我會來看的!蔽疑瞪档匦α。

            不久,他去了加拿大,我只是默默地待在房間里,想:我們的友情結(jié)束了嗎?

            如今,蒲公英開了,開得很孤獨(dú)。我們的約定,你可記得。

          蒲公英的作文 篇3

            一株“暖茸茸”蒲公英挺直了腰板,搖曳在九月的清風(fēng)中。經(jīng)過一夏的努力,所有的蒲公英寶寶都伸著懶腰蘇醒了,毛毛的小腦袋在暖洋洋的微風(fēng)里猶如一只小鼠溫?zé)岬钠つw。

            風(fēng)哥哥飛到他們身邊,問道:“你們想飛嗎?”

            寶寶們驚喜地忙亂點(diǎn)頭:“想啊!想啊!”在夏日里他們都躲在清爽的葉席下,溫度剛好達(dá)到了令人酣睡的溫暖。在夢中,他們何曾沒有夢到過在空氣中飄蕩的暢爽呢?坐在風(fēng)哥哥的肩上穿梭在幸福的空氣中……可是……他們才剛剛睡睡,羽翼還未豐滿,能遠(yuǎn)游嗎?

            風(fēng)哥哥輕輕吹拂著他們激動的臉蛋,寶寶們又有些膽怯了,到空中,飄到未知的領(lǐng)域人生地不熟的,該怎么辦呢?“不嘛!風(fēng)哥哥,這里這么漂亮,還有小松鼠小白兔才找我們玩,要是走了,我們兄弟姐妹天各一方,該怎么辦?”

            風(fēng)哥哥笑了,他已不止一次遇見“戀舊”的寶寶了,他又稍用了些力度,嚇得寶寶們連忙抓住媽媽的綠衣裳,使了好大的勁,連衣服都皺掉了鮮亮的綠色!澳銈儾伙w怎么知道外面的世界呢?你們的媽媽還是自己主動爬到我肩上來到這里的呢!”風(fēng)哥哥又讓蒲公英媽媽勸勸她的頑固的小孩子們。寶寶們又疑惑地看著媽媽。

            蒲公英媽媽笑了,眼角泛起了笑紋,說:“哪有你風(fēng)哥哥說得那么勇敢啊!孩子們,

            現(xiàn)在你還在媽媽的懷抱中,可不能永遠(yuǎn)呆在這里,你們摸摸自己的羽翼是不是堅(jiān)硬了?”

            經(jīng)過剛才風(fēng)哥哥堅(jiān)持不懈地吹拂,他們的羽翼已經(jīng)不再脆弱,寶寶們點(diǎn)點(diǎn)頭。

            “孩子們,羽翼豐滿時就應(yīng)該飛翔!咱們蒲公英家族相親相愛,可是我們的目的地在遠(yuǎn)方,是另一個家,不僅只有你自己!你們長大了,應(yīng)該走進(jìn)自然,和其他小伙伴共同健康成長,去闖出更美好的一片天地!想當(dāng)年,媽媽也是舍不得離開外婆溫暖的懷抱……可是現(xiàn)在,不是生活得更好嗎?孩子們,要有勇氣飛出這片自己的'天空……”

            寶寶們?nèi)鐗舫跣阉频摹班蕖绷艘宦暎L(fēng)哥哥不失時機(jī)地猛地一拂袖,蒲公英寶寶們帶著驚喜與勇氣之心踏上了尋夢的路。

            看著他們纖小而堅(jiān)強(qiáng)的身影,媽媽笑了,風(fēng)中攜來他們自豪的歌聲:

            “來!來。∽叱鲎约旱男√斓!去懷抱大自然,那里有更多的朋友和快樂……來啊……健康快樂地飛翔……”

            風(fēng)中的歌聲自豪而又嘹亮!

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