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敘事優(yōu)秀作文(精品7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
xx月xx日晚xx：xx，雨蓬似乎被人用石子砸了，噼僻叭叭的響。既而響聲小了，換做“嘩嘩”的聲音，下雨了。
我撩起窗簾，看著外面路燈下的雨，恨不得一頭扎進(jìn)去，淋個(gè)暢快，我喜歡雨，尤其是大雨。在夏天我經(jīng)常故意不帶傘，被雨淋的濕漉漉的回家。媽媽一邊幫我擦頭一邊責(zé)備：“又不帶傘，感冒了怎么辦？”我則固執(zhí)的說：“淋得快活，有情調(diào)�。 钡裉觳恍�，在這個(gè)冬冷纏綿春分未至似來的夜晚，我無法實(shí)現(xiàn)自己所謂的”情調(diào)生活�！编�，那么開窗感受一下吧！
正想著，手已不自主的推開窗戶，正在深深呼吸一下那只有在下雨時(shí)才飄出的淡淡泥土芬芳時(shí)，一陣風(fēng)使我打了個(gè)冷顫，幾滴雨也飛進(jìn)了窗內(nèi)。還有一滴不小心碰到了我的臉頰，的確蠻涼的。我呼――關(guān)上窗，低頭發(fā)現(xiàn)飛進(jìn)窗內(nèi)的雨正不偏不倚地落在練習(xí)冊(cè)上，被略略浸濕的一塊上寫著《聽聽那冷雨》。呵，這雨還真會(huì)找地方，知道寫自己就帖上去看看嗎？
又一次魚蓬的巨響提示著我，風(fēng)大了。風(fēng)是無形的，所以它無孔不入，可以幻化出很多形狀，正因此我喜歡它超過雨。無數(shù)次的在夢(mèng)里看見開滿紫藍(lán)風(fēng)信子的海邊有一個(gè)秋千，可以讓我坐在上面，然后風(fēng)來了，我被推得很高，又蕩回來，有被拋上去，閉上眼睛，不是因?yàn)楹ε露窍胗眯娜ヂ犇堑鸵鞯睦寺�。用心去體味周身彌漫的紫藍(lán)紫藍(lán)的空氣�！霸趺从衷诨孟脒@些唯美的鏡頭了�！蔽仪们妙^想把思緒拉回到練習(xí)上，可它卻如斷了線的風(fēng)箏。天��！天氣可以控制人嗎？余光中說因?yàn)槭怯昙�，所以連思想也是潮潤(rùn)潤(rùn)的，那現(xiàn)在因?yàn)橛酗L(fēng)有雨，所以思緒也風(fēng)雨一般，莫名其妙的四散開來，逐漸擴(kuò)大。
索性合上書拉開窗簾，仰頭望望漆黑夜空，嬌氣的小星星一定是怕淋濕了自己才不出來，月亮姐姐也一定愛美的在家化妝打扮，好在明晚的元宵節(jié)上漂亮漂亮�？蓱z的天空像極了穿著黑色風(fēng)衣的高貴牧師，安靜的聽著城市里每個(gè)角落的每一句呢喃，然后沉思，但沒有聲音。風(fēng)伴著雨，無賴般的打斷夜空的思索，一聲嘩一聲嗚，也覺得呢喃的人沒了興趣，捂住頭睡了一大覺。這風(fēng)和雨��！
似乎就這樣呆了很久。雨蓬和風(fēng)玩得不亦樂乎的聲音驚醒了我，才發(fā)現(xiàn)倦意襲來，伸了伸懶腰。于是留戀的`把窗簾拉上，《望望聽聽那冷雨》已經(jīng)干了，雨滴是溶進(jìn)去了還是逃出來了，我不知道�？墒菦]有痕跡的紙面分明寫著：雨滴逃走了。為什么，問紙，它也不語。
黑暗有助于思考，于是把桌上的臺(tái)燈關(guān)熄，又打亮。關(guān)熄，又打亮，關(guān)熄。房間里最終變成一泓安靜的黑色的湖。只留下不知在哪兒讀到的一句“有風(fēng)有雨時(shí)，堅(jiān)持挺住”的話在湖心暗暗發(fā)光。是的，像雨蓬一樣，都和風(fēng)雨玩得那么久了，現(xiàn)在還在“咯咯”的笑哩。
今晚無星無月，有風(fēng)有雨，不知夢(mèng)境是否會(huì)再來，我是希望的。因?yàn)檎f過它很唯美。但更希望今夜的夢(mèng)里會(huì)有朦朧的陽光，風(fēng)卷過的一把殘花碎瓣，撫過空曠的花野，撒向那尉藍(lán)的海面。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
我相信每個(gè)人都爬過許多座山，但那些山都是走的臺(tái)階吧。這個(gè)星期，我體驗(yàn)到了爬山的“痛感”以及“快感”。
本來我和我的小伙伴去爬方山是準(zhǔn)備好好地走臺(tái)階上去賞賞風(fēng)景的，可惜爬著爬著，那倆貨就沒興致了，她們倒是想去爬真的山。對(duì)，就是在沒有臺(tái)階的地方踩著各種物品去攀爬，而且是徒手。我著實(shí)是不太放心我的兩個(gè)調(diào)皮的小伙伴，所以我也跟著她們倆一起爬了。
先前幾步真的是邊抖邊爬上去的，不要想多，我可不是因?yàn)楹ε拢皇且驗(yàn)槟菐讐K地方連落腳點(diǎn)都沒有，根本沒有辦法踩上去。我只好伏在地上，沒錯(cuò)，就是伏，土里的小蟲子我看的一清二楚！無奈之下把住了一撮草根，都不敢用盡全力，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)站穩(wěn)。更不敢到處亂走，這個(gè)高度，不小心摔下去可不是鬧著玩的。不管怎么說，終于是到了有石頭的地方，我們踩著石頭到處爬。有的石頭剛碰一下，它就滾下去了，那時(shí)候我們爬的高度還不是很高，大概也就離地面五六米的樣子。繼續(xù)向上爬，這時(shí)候我其中的'一個(gè)小伙伴想下去了，可她被困住了，只能無奈的坐在一個(gè)看起來很牢固的一塊大石頭上，但是她實(shí)在是下不去。再說說我另外一個(gè)小伙伴，我與她繼續(xù)向上爬，可是我的運(yùn)氣實(shí)在是差到了極點(diǎn)，我那塊基本上都沒有什么石頭了，手上也找不到什么可以拉的東西了。就在我苦苦支撐之時(shí)，我的朋友向我伸出了一只手，將我向上拉，我奮力向上爬著，勾住了大樹根。當(dāng)時(shí)我的心情是根本不能平復(fù)，實(shí)在是太驚險(xiǎn)了，再看看我的小伙伴，已經(jīng)是滿頭大汗了。后來再往上就很危險(xiǎn)了，我們的母親都不讓我們繼續(xù)往上爬了，于是我們幾個(gè)只好就這樣放棄了繼續(xù)向上爬的沖動(dòng)。
上山容易下山難，這句話說的一點(diǎn)不錯(cuò)，如果下山的時(shí)候，我們幾個(gè)沒有互相攙扶彼此，怕是這山，也沒那么好下。
這次爬山讓我明白，伙伴的力量是很重要的，同時(shí)，我也相信，我們的友情將會(huì)一直存在。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
這是有瑕疵的一次六一。早上來到學(xué)校，我們五年級(jí)便舉行“紙載硬幣”比賽。水上放紙，紙上硬幣，沉了就輸。我本想放多點(diǎn)，可是出了點(diǎn)小差錯(cuò)：硬幣掉水里了。結(jié)果只放了二十七個(gè)。氣人哪！
這是有瑕疵的一次六一�？粗鴷�，說著話，突然被通知：“星期天不來你家了！我爸媽……”“蕓，我沒時(shí)間來，我要去……”“突然不行了，下次吧……”我聽了，當(dāng)然很著急：“星期六怎么樣？”“不，也不行�！薄皼]時(shí)間”“可以！”我心中馬上涌起一股驚喜的泉。
幾分鐘的時(shí)間，我便來到電話旁，撥打了家里的電話，爸爸的聲音傳了出來：“紫蕓？”“爸爸，同學(xué)星期六來好嗎？”電話的那頭猶豫了一下，說：“我和你媽那天不在家，怎么放心得下你。”掛了電話，眼前一片迷蒙……
這是有瑕疵的一次六一。下午去看武術(shù)操表演，也有我們學(xué)校的�？纯�，我們學(xué)校的.還算可以吧；可是呢，再看看別人學(xué)校的，那一個(gè)個(gè)表演，都是創(chuàng)意，我們的怎么比？我覺得我們學(xué)校該名落孫山，拿不到好名次了。結(jié)果，我們拿了倒數(shù)第一。
坐我旁邊的同班同學(xué)唉聲嘆氣的，但我可不服氣，想：只要換個(gè)評(píng)委，就會(huì)拿個(gè)好名次了，真坑人！可我已經(jīng)感到抬不起頭來了。
這是有瑕疵的一次六一。到放學(xué)時(shí)候，我的“左右前后”全“英年早逝”，一個(gè)也沒給我留下。我只能一個(gè)人在校園里面走，哎呀，哎呀，哎呀！真是夠不幸的了。
雖然有些小插曲，但我的這次六一依然美麗，依然可愛。當(dāng)然，也難忘。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
馬路上，一盞盞大紅燈籠高高掛起，商場(chǎng)里，一群群人爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買年貨，馬路上，一輛輛車排著隊(duì)去送年貨。年，在我們不知不覺中悄悄地走來了。
除 夕 ——美
晚上，外婆燒了一桌山珍海味，家人們都趕來吃 年 夜 飯。我們細(xì)嚼慢咽地品嘗著年 夜 飯，又享受著紅包帶來的快樂，心里美滋滋地。
吃好飯，是我們放鞭炮的時(shí)間了，天上的煙花像一朵朵五顏六色的花朵，又好像是流星一樣從空中劃過，散發(fā)出一股股輕紗，同時(shí)發(fā)出震耳欲聾的響聲。真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！�
春節(jié)——樂
初一，我把“�！弊仲N在門上。吃飯的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桌上兩條用年糕做成的魚，那魚一紅一白，栩栩如生，紅的好象瑪瑙一樣晶瑩剔透，而白的好像玉一樣光潔美麗，好看極了。我高興地跳起來，“年糕魚！年糕魚！太漂亮了！年糕，年年高，魚，年年有余！中國(guó)的語言真奇妙呀！”我不僅贊嘆道。
元宵——甜
時(shí)間像一輛飛馳的'小馬車，不知不覺又到了元宵節(jié)。媽媽揉好糯米粉，我先把糯米粉按成一片片，再放上餡，揉成一個(gè)球形。就這樣，一個(gè)個(gè)湯圓就做成了。
吃湯圓的時(shí)候，媽媽問我：“這白白胖胖、又香又甜的湯圓象征著什么呢？”我邊吃邊說：“湯圓，不就象征著團(tuán)團(tuán)圓圓？所以我們一家人都團(tuán)聚在一起吃湯圓�！薄耙差A(yù)示著我們的生活甜甜蜜蜜呀�！眿寢岆S口接上。哈哈哈，餐廳里充滿了我們的歡聲笑語。
過年真好呀！有親朋好友的祝福，有家人的團(tuán)聚，有小孩子們歡樂的笑聲……我愛過年！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
漫步校園，春天的校園真美。粉紅色的挑花著著節(jié)日的盛裝，燦爛綻放；嫩黃的柳葉卷著身體在風(fēng)中酣睡；潔白的梨花輕吐芳蕊，散發(fā)著陣陣幽香……多么美麗的校園��！
咦？那是什么？在光禿禿的梧桐樹上一抹新綠不禁讓人眼前一亮。走近細(xì)看，呀！那點(diǎn)點(diǎn)生命之色竟然是一顆小草！
于是腦海中不由聯(lián)想：一粒種子帶著對(duì)未來的希望，卻絕望的落在了梧桐樹上。堅(jiān)強(qiáng)的'種子并沒有被困難所打倒，而是帶了拼搏的毅力上路。努力，努力，它不懈的追求。不利的環(huán)境不僅沒有打倒它，反而磨煉了它的意志，終與梧桐樹連成了一體，展現(xiàn)了生命的綠！
桃花比不過這綠，它比桃花更爛漫，同太陽一樣溫暖。
柳葉比不過這綠，它比柳葉更柔韌，如竹筍般頑強(qiáng)。
梨花比不過這綠，它比梨花更純凈，有毅力的芳香。
多么難能可貴的小草，多么難能可貴的綠！
這棵小草不在是一棵小草，而這抹綠也不是普通的一抹綠。這小草，是一種精神，一種面對(duì)困難毫不畏懼的精神；一種面對(duì)失敗揚(yáng)起笑容的精神；一種等待漫長(zhǎng)持之以恒的精神；一種默默努力毫無怨言的精神；一種奮發(fā)向上不懈追求的精神。而這抹綠，是一抹生命的亮色。它像陽光一樣溫暖，讓人不覺眼前一亮；它像竹筍一樣頑強(qiáng)，讓人不禁為之贊揚(yáng)。它是生活中的亮景，是芳香中的毅力，更是那汩汩不息的生命之源。
多么難能可貴的小草，多么難能可貴的綠！
不禁自問，到底是什么創(chuàng)造了它？是機(jī)緣？是巧合？不！沒有偶然，只有必然。如果當(dāng)時(shí)種子在那樣的困難前退縮了，失望了，絕望了，那么它必定沒有現(xiàn)在的勃勃生機(jī)。如果當(dāng)時(shí)的種子并沒有受到命運(yùn)的挫折，而是順順利利地生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，順其自然的接受外來的恩惠，那么即使它長(zhǎng)得十分茂盛，也不過就是一棵普通的小草，絕不會(huì)有今天的成就。因此，曾經(jīng)的困難與挫折反而磨煉了它的意志，成就了它，創(chuàng)造了它。
綠�。∩木G！
你是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的韌性，那樣的持之以恒！
難忘的那一抹綠啊！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
今天早上，我和爸爸媽媽興高采烈地去姥姥家。到了姥姥家，我們的鄰居貝貝正好也來了。
貝貝九歲了，是我的好朋友，我特別喜歡跟她玩。于是，我和貝貝就迫不及待地沖到了樓下，準(zhǔn)備玩游戲。
我們玩的是“過家家”的游戲，貝貝當(dāng)“媽媽”，我當(dāng)“孩子”�！皨寢尅痹诩依镒鲲�，我就去上學(xué)�！皨寢尅睋炝艘恍┰录净ǖ幕ò戤�(dāng)胡蘿卜，用兩個(gè)大大卷的盒子當(dāng)小碗。她把飯做好放在“小碗”里，然后我放學(xué)了就回去“吃飯”。看著紅紅的'“胡蘿卜”，我饞得直流口水，于是我就津津有味地大口大口地“吃”了起來。“媽媽”看我“吃”得這么高興，也高興極了，夸我 “真棒”！受到了“媽媽”的稱贊，我的心里樂開了花。
我們玩的“過家家”可真好玩呀！以后，在生活中我也要好好地吃飯，爭(zhēng)取受到媽媽的稱贊！
敘事優(yōu)秀作文 篇7
有一些往事從來就沒有試圖以其完整的面目示人，或者只是一個(gè)年少時(shí)候的符號(hào)，是一種不能用文字表達(dá)的意想，在空中漂浮不定的憂傷的氣味，某一個(gè)時(shí)刻突然襲擊心靈，毫無預(yù)兆現(xiàn)在，我想起了一些人。
《童年》很好聽，忘了誰唱的了。初二是，很喜歡這首歌，而丹和琳就是在這時(shí)候悄然而至，來陪我聽這首歌的。說起來，我和丹是最有緣分的，小學(xué)四年級(jí)時(shí)在同一個(gè)班級(jí)，但彼此都很不熟悉�？赡苷f的話都沒有超過三句，我那時(shí)是很安靜的，不喜歡和別人說話。五年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘峒伊�，所以也就轉(zhuǎn)學(xué)了。和以前的同學(xué)就沒再聯(lián)系過。誰知當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，又遇見了丹。那一次，我知道了什么是緣分。她是一個(gè)很好的女生，但是卻沒有幸福的家庭。
有一次，我問她為什么轉(zhuǎn)學(xué)，她聽了不做回答，只是眼中有一些異樣的東西。我不敢再問了，后來她告訴我，因?yàn)樗改傅碾x異。也是從那次，我才開始慢慢的了解她。她的爸爸是加拿大的一個(gè)建筑師，常年在國(guó)外，每個(gè)月向家里寄很多的生活費(fèi)，她爸爸很愛她們。但是她的媽媽卻背叛了他們，獨(dú)自離去。她爸爸是個(gè)對(duì)她很好，自從父母離異以后，他就辭去國(guó)外的工作，在家里陪她。還給她轉(zhuǎn)了兩次學(xué)，想讓她擺脫過去的陰影。誰知，卻再次遇見我。
琳，則是一個(gè)可愛的女生，在我爸爸媽媽出差的時(shí)候，就是她陪著我，我不想睡覺時(shí)，她就陪著我聊天。
《同桌的你》大家都不陌生。當(dāng)然，我有過很多的同桌，陽就是其中的一個(gè)。曾聽人說，同桌是一部百科全書，在你有困難的時(shí)候，盡力相助。那時(shí)，我還有著漂亮的成績(jī)單，張揚(yáng)的個(gè)性，還有一個(gè)漂亮溫柔的班主任。她就是李老師，對(duì)我很好�？偸钦f，善人有善報(bào)。我現(xiàn)在就不相信。期中考試的前一天，李老師帶著她的'女兒回婆家，誰知，哎！她的女兒當(dāng)場(chǎng)死亡，她的右臂失去知覺。這消息對(duì)誰來說都是噩耗。
我們幾個(gè)女生去找校長(zhǎng)，要去看她，校長(zhǎng)不讓，說，你們現(xiàn)在就別惹你們老師傷心了。我們一定去，校長(zhǎng)還是不同意。這時(shí)，陽出現(xiàn)了，他對(duì)校長(zhǎng)說，校長(zhǎng)，我們不會(huì)讓李老師傷心的，我們不會(huì)哭的，一切包在我身上。校長(zhǎng)終于同意了。于是，陽帶我們?nèi)タ蠢罾蠋�，在路上，他一遍一遍說，我們見了李老師千萬不能哭。還特別對(duì)我說，要堅(jiān)強(qiáng)。見了李老師，我坐她旁邊，她開始講那天晚上的是，還說讓我們好好學(xué)習(xí)。很多人都哭了，我忍著不哭，不哭。
后來，我發(fā)現(xiàn)，我是那里邊唯一沒有哭的一個(gè)人，包括陽，他也哭了。后來問起他，他死要面子，不承認(rèn)�？赡馨�，男生就是要面子的！男兒有淚不輕彈，女子有淚也要不輕彈！
都說我從側(cè)面看，很像王菲，自己倒不覺得。也許，這世上最難懂的就是自己吧。我寫了這么長(zhǎng)時(shí)間，也不知道自己到底想寫些什么，就寫一些人吧。
每天都在變化，時(shí)刻都在長(zhǎng)大。想起王菲《旋木》的最后一句：音樂停下，你將離場(chǎng)，我也只能這樣。也許，童話本是童話，它有美好的結(jié)局，而現(xiàn)實(shí)卻總沒有不散的宴席。一些人只是過客。
想起一些人，想起已經(jīng)很久沒有他們的消息，那些人……以不見了，不再見了，從我的世界中消失了！
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