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蒲公英作文8篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的蒲公英作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個美麗的家園,那是一個僻靜的山野,沒有人來打擾我,我無憂無慮的,健康長大了。
但是,我們家族一個不可避免的悲劇到了,我要離開剛把我哺育大的'母親。風(fēng)婆婆來了,我不得不走了,我與母親淚別,在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn),母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛,任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊,飄啊,我很迷茫,我不知道我將會去哪里!
風(fēng)終于停了,我慢慢睜開眼睛,我很害怕,我不知道我將看到怎樣一個世界。啊,這就是我將來要生根發(fā)芽的地方——這是一個很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。在土地里,我每天想著努力的往上長啊!我越長越大,卻越來越不安?赡苁怯X得這里的空氣沒有以前那兒清新;天空沒有以前那兒蔚藍(lán);生活沒有以前那而安然……
我多么想念曾經(jīng)那個家啊!我黯然神傷。突然,我看見頭頂上有兩個小女孩盯著我,我恐慌極了!我感到厄運之神將要降臨了,兩只罪惡之手向我伸來。我感到如此的悲傷,為什么我的生命如此短暫?為什么我如此不幸?為什么我們蒲公英家族的命運如此悲慘?我緊閉雙眼,等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦暎胰跣〉纳碥|被兩只巨手折斷了,我大叫一聲,我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎?
我發(fā)誓:下輩子,我不再做一朵蒲公英,我要成為做人,做一個專門保護(hù)花草的人,保護(hù)大自然的人。
蒲公英作文 篇2
蔚藍(lán)的天空中,鳥兒們自由自在地在云端飛翔。天空下,映襯出一片蒼翠欲滴的大草地。草地中,長滿了蒲公英,蜻蜓和蝴蝶都在此逗留片刻。它們飛走后,卻牽引來一陣風(fēng),風(fēng)帶動著蒲公英隨風(fēng)飄揚,仿佛正下了一場浪漫的“蒲公英雨”。隨著“雨”的落下,也夾雜著甜蜜的笑聲。原來,是一群孩童在柔軟的草地中嬉戲、打鬧。他們互相追逐著,臉上掛著格外陽光燦爛的笑顏。輕風(fēng)拂過他們的臉頰,就像媽媽的手略撫著他們,草地中的小草,紛紛鞠躬,猶如一片滄海桑田。
“哈哈!來啊,看你追不追得上我!”一個男孩朝另一個男孩叫道!昂醚剑 薄巴叟!這多蒲公英真的很大!快來看啊漓漓。”“咦?真的誒,蘇蘇我們一起吃吹散啦!敝灰娝麄冇檬种刚巯缕压,一起握住,輕輕吹散。雪白的絨毛漸漸飄遠(yuǎn)了……而他們這群兒時的孩童,一天又一天地成長著,時間像沙漏里的沙子一樣,快速地流動著。如今,他們已經(jīng)長成俊俏的少年了,嘴里那稚嫩的語氣變得成熟起來;心中不再像兒時那樣無憂無慮,正走在青春道路上的他們已經(jīng)有了一絲顧慮……
很多年未見,老朋友的樣子還記得么?是否早已忘卻了?他們彼此約定好,在滿十三歲時,一起回來曾經(jīng)的地方,那個,帶給他們快樂的,地方。
相約的日子,終于來到。他們聚集在草地中慶祝!傲阕罱趺礃?”“你是?哦,鑫情哪,我都不記得你了!薄按蠹乙黄饋響c祝吧!”“Yeah!”這聲音響徹云霄,友誼的力量果然強大。
而有一個人,默默地坐在別處,玩伴歡樂的笑聲縈繞在耳邊,卻牽動不了她的內(nèi)心,她,是祈若漓,幾年過去,她變成了一個安靜,不愛說話的`女孩。這次,她并不是因為尋求安靜,而是遇到了煩惱了,面對問題,她茫然地選擇了逃避,因為就在一天前,發(fā)生了,太多的事情了:
若漓上的是初一,這次,班內(nèi)舉行了一次考試。若漓考砸了,老師不愿意多看她;同學(xué)們覺得她差;她的母親狠狠地教訓(xùn)了她一頓,身為單親媽媽的祈媽媽,從來沒看見過女兒考這么差,居然沒有克制住,一巴掌打在了若漓的臉上,甩下考試卷獨自離開了,只剩若漓一個人慢慢撿起考卷,走進(jìn)房間,關(guān)上了門,坐在門背后輕聲哭泣。瞬間的打擊仿佛將她掩埋于迷茫之中……
正想得入神,突然有一個人戳了一下她,原來是閨蜜蘇蘇!澳阍趺床缓痛蠹乙黄鸢?”若漓告訴了蘇蘇那一切事情,把心中的憂慮說了出來。“嗯……你可以問蒲公英哪!闭f完,還意味深長地一笑!皢枴压?”若漓輕輕地重復(fù)了一遍。她伸出手,折下蒲公英,風(fēng)來了,她松開了雙手,蒲公英飄走了……若漓明白了,她沖回家里,努力地復(fù)習(xí)起來,蒲公英告訴她了:放手去拼搏,要自信,不言敗。這是它的花語。若漓感受到了蘇蘇讓她尋找的答案,那是蘊藏在蒲公英“內(nèi)心”的話,它的內(nèi)心是如此強大啊……蒲公英都愿意憑借自己那微薄的力量放手去做,她祈若漓也一定可以!這一次,她要讓所有人看到她的努力,向所有人證明自己。若漓就好似裝上了發(fā)條,一刻不停地看著書本,恍然大悟的她知道該怎么做。
很快,又一次考試來到。若漓這次勇敢地邁出了腳步,不再逃避。試卷發(fā)下來時,收獲的是走向成功的一大步。她,成功了呀……
人生道路上,或許是一個人,一件事物,甚至是一個定格幾秒的動作,都可能改變一生。道路上有崎嶇的時刻,要像蒲公英一樣,自信地認(rèn)為自己一定能行,風(fēng)吹來時,把握住時機用力一拼,掙斷那柔嫩的根莖,隨風(fēng)飄逸起來,風(fēng)停時,那個地方就是收貨點,也是新的扎根點。蒲公英就是如此,它的含義,牽動著某些人的生活,讓我們像蒲公英一樣美麗,帶著那份自信與執(zhí)著,拼出屬于自己的那片未來!
我看見,又有一些蒲公英掙斷根莖隨風(fēng)而去了……
蒲公英作文 篇3
我是一個愛幻想的女孩,我經(jīng)常把自己想象成一朵小花、一顆小草、一朵白云、一條小河等。但是,我最想當(dāng)?shù)木褪瞧压⒌暮⒆,因為我喜歡那種自由飛翔的感覺。
我在媽媽溫暖的懷抱里,安然度過了春天和夏天。天氣慢慢變涼,秋姑娘悄悄地來了,一陣陣秋風(fēng)吹過,我知道與媽媽分開的時刻越來越近了。一想到即將要離開媽媽的懷抱去自由飛翔,我心里既有些期待,又有些不舍。一陣大風(fēng)吹過,我緊緊抱住媽媽,媽媽親切的對我說:“孩子,你長大了,應(yīng)該去你想去的地方了。記住,以后不要被事物的表面所迷惑,不要落在金光閃閃的地方,那是沙漠。也不要落在銀花朵朵的地方,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才是我們蒲公英生根長葉的地方。一定要記住媽媽的話,祝你幸福!”我鄭重地點點頭,告訴媽媽:“媽媽,我一定記住您的'囑咐,你自己也要保重!”風(fēng)越來越大,我戀戀不舍地放開了拉著媽媽的手,跟媽媽揮手告別,開始隨風(fēng)飛翔。我飛過雄偉的高山,飛過廣闊的沙漠,飛過急湍的河流,飛過美輪美奐的高樓大廈。一路上,有時風(fēng)和日麗,有時雷電交加。經(jīng)歷了種種歷練和磨難,我終于在一片泥土上停留了下來。我靜靜地躺著泥土里,沐浴著溫暖明亮的陽光,滋潤著清涼甘甜的雨水。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一朵蒲公英,漸漸地長出了根,又慢慢地開出了絨球花,一批和我當(dāng)年一樣的孩子們誕生了,他們也將飛向自己期待的遠(yuǎn)方。
蒲公英作文 篇4
又是一個秋高氣爽、五谷豐登的秋季,我的身體跟隨著一陣涼爽的風(fēng)飛走了。
我這一生中沒看過有什么好風(fēng)景,今天,我終于可以去大開眼界了。
飄著飄著,我到了河面。一飄到河面,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著河水與魚兒的氣息,河面上好清涼!魚兒們調(diào)皮地蹦來蹦去,好像在熱烈迎接我的到來。不知是誰家的'孩子,突然從水面中蹦出來,把我嚇了一大跳,“河流爺爺,你也不管管!”我大聲地嚷嚷著,忽然刮起了一陣狂風(fēng),吹到了田野中。
一飄到田野中,大雁呼喚我的名字,稻谷對我打著招呼,還有那害羞的高粱弟弟,不知犯了什么錯,總是低著頭,不敢抬頭看我。在田野的上空,一股濃濃的稻香讓我喘不過氣兒來,我問稻谷:“你到底用的是那種‘香水’?”我一說完,又一陣風(fēng)把我吹到了另一個地方……
我漫游了一個下午,滿山的美景都讓我大開眼界,我宛如井底之蛙,終于,我知道了天有多高,多寬,多大了,我累了,隨便在一處美景中歇歇腳,沒想到那竟是永遠(yuǎn),我在那生根發(fā)芽,在那枯萎,也在那看到了許多鳥兒、花、草等。就這樣我一直在這年輪中流淌,只為了那美好的風(fēng)景……
蒲公英作文 篇5
我是一棵美麗而喜歡周游世界的蒲公英種子,我總是很幸運,因為我有一個“幸運符”,它可以讓我變得很幸運。
每年春天,我總是要離開家一段時間去周游世界,我去過英國、美國、日本……這一次我要去中國玩兒了。
我跑啊跑啊,終于來到了中國,我氣喘吁吁地爬上了一張蹦床,我連做夢也沒想到還有幾個小朋友爬了上來,他們在上面跳來跳去,于是我也跟著跳來跳去。結(jié)果我被彈飛了出去,我緊閉雙眼不敢看,風(fēng)在我耳邊吹著,發(fā)出“呼呼”的聲音,真是可怕極了,我被彈上了天空,太嚇人了,我差點昏過去。
等我睜開眼睛的`時候,我發(fā)現(xiàn)我在白云上,這里的云好像一片片棉花糖,我真想吃一口,就在這個時候,一只巨鷹飛了過來,嚇得我提心吊膽,它把云給撞散了,于是我又掉了下來。啊,這次我被撞昏了。
等我醒來時,發(fā)現(xiàn)周圍一片黑暗,讓我不禁打了一個寒顫,要知道我可最怕黑了,我朝左右看了一下,原來我掉到了泥土里去了,泥土擋住了我前進(jìn)的路,不行,我一定要周游世界。
我拼命地想探出腦袋,但這一點確實很難,過了幾天,我終于探出了腦袋,因為有好多蚯蚓大哥幫忙,要不然我可要被悶死了。
又過幾天,我長得更高了,還長出了嫩綠的葉子,這樣可多虧了一大群蝴蝶,它們每天都會來為我澆水、施肥,陽光照著我雨水滋潤著我,舒服極了。
過了幾個月,我開始開花,雪白雪白的,還毛茸茸的。風(fēng)兒一吹,花瓣被吹飛了,于是我又開始一場歷險。
蒲公英作文 篇6
蒲公英沒有華麗的外表,沒有醫(yī)治的“病方”,沒有……它唯一有的,就是遵循自己與眾不同的生活。
它,渴望飛翔,在風(fēng)吹拂時,總會在風(fēng)面前“表現(xiàn)”自己,這種“表現(xiàn)”,是對飛起來的渴望。無論是狂風(fēng)暴雨,還是微風(fēng)吹拂,只要有風(fēng),就愿意飛翔。柔和,飛得優(yōu)美;粗獷,分得瀟灑。
蒲公英,只重視過程,并不在乎結(jié)果。我曾對人說過,蒲公英飛是過程,結(jié)果是離開大地的懷抱、朋友,甚至失去生命。他聽后,對我的.回答,表示極大的不贊同,并說出了自己的觀點。蒲公英飛是過程,撒播種子才是結(jié)果。也對,就好像以前學(xué)過的一篇文章,無論是什么,長大后終將得離開母親,自己求生,傳終與后代。
任意蒲公英的飄舞,哪兒才是它的家呢?哦!對了,它的家在田野旁。那金燦燦的麥田旁有它們的領(lǐng)地,白色的天使們,在上空隨意飛舞,蒲公英的家應(yīng)該在那兒。那兒沒有惡魔的打擾,沒有險惡的戰(zhàn)爭,那兒屬于它。
風(fēng),又呼呼地吹起來了,蒲公英散了,飛到了遙遠(yuǎn)的那邊,無聲無息,獨自離開了,蒲公英飄零在了遠(yuǎn)方……
蒲公英作文 篇7
一天,一顆蒲公英的種子落在蘆薈旁邊,蘆薈說:這是我的.領(lǐng)地,你休想沾光!可這是大家共有的地方呀,怎么就成了你得了呢?蒲公英疑惑不解,蘆薈把帶刺的莖葉擋到種子上方,反正我就是不讓你生長!
已過了一周,種子發(fā)芽了,而蘆薈卻很不高興,它不想讓種子成長,所以,它又把陽光給種子擋住了,而蒲公英堅持不懈,打著彎,將葉莖伸向了上方。
蘆薈一看,大事不好,蒲公英長出來了,它又把蒲公英的莖給弄斷了,但蒲公英還是用頑強的毅力生存了下來,蘆薈看后氣急敗壞,它對蒲公英說:你再長,我就把你扎死!蒲公英沒有回答,蘆薈氣得像只發(fā)怒的獅子一樣,朝蒲公英怒吼,但一切無濟(jì)于事,終于,蒲公英說話了:人生貴有胸中竹,經(jīng)得艱難考驗時!你若不去克服困難,那你就是一個弱者,而我一定會克服困難,因為我是一個強者!
蘆薈聽后,把葉子偷偷縮回去,羞愧地低下了頭因為它是一個弱者。
蒲公英作文 篇8
蒲公英的微笑告訴我灑脫
我不知道將去向何方,但我已經(jīng)在路上。
——題記
有人說,選擇灑脫,是選擇在名利面前傲然挺胸。
有人說,選擇灑脫,是選擇在世俗面前放蕩不羈。
而我說,選擇灑脫,是選擇像蒲公英一樣逆風(fēng)飛翔。
記得前幾個星期看了一檔綜藝節(jié)目,叫做《奇葩說》,其中有一個辯手令我深深地佩服。每次都能抓住對方的漏洞進(jìn)行強有力的回?fù)簦看味寄芤?jīng)據(jù)典的恰到好處,據(jù)說她還是代表哈佛大學(xué)的最佳辯手。
那么,她到底是何方神圣呢?
詹青云,一個來自貴州的女青年,小時候歷經(jīng)多次轉(zhuǎn)學(xué),所以成績不是很理想,經(jīng)過自己的努力,終于在高二那年考了第一。由于她的父母都是老師,所以都比較開放。很注重培養(yǎng)孩子的外交能力。然而她是在一個普通大學(xué)畢業(yè)。由于不心甘,她通過自己的努力,又考上了哈佛大學(xué)。
由此可見,一個平凡的普通人,也可以創(chuàng)造奇跡。正是她的`不懼怕風(fēng)浪,迎難而上,才成就了今天的輝煌。她不正如蒲公英一路迎難而上而上才到達(dá)了夢的彼岸嗎?
在生活中,我們總是因為沒有主見而躊躇不前——地上的垃圾撿不撿?害怕別人投來異樣的目光;摔倒的老人扶不扶?擔(dān)心他人有不好的印象。學(xué)學(xué)蒲公英吧,撿起垃圾乃舉手之勞,扶起老人乃見義勇為,大方利落表達(dá)自己的觀點,灑脫干脆。
在學(xué)習(xí)中,我們也常常因為膽小懦弱而徘徊不前——不會的題要不要問老師?擔(dān)心被批評;不小心做錯了事要不要向同學(xué)坦白?害怕同學(xué)不理解。學(xué)學(xué)蒲公英吧,不會的題問老師,探索新知,充實自己,做錯的事勇于承擔(dān),還心靈一個干凈。
如果蒲公英不灑脫,害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)夢的彼岸。
學(xué)學(xué)蒲公英吧,雖然不知道將去向何方,但一直灑脫地走在理想的路上,一定會到達(dá)夢的遠(yuǎn)方!
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