二年級(jí)作文（精華10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
寫這篇讀后感時(shí)，我已經(jīng)和媽媽一起讀完了“淘氣包馬小跳”系列所有的書，最后，我們決定寫《小大人丁文濤》這本有趣的書的讀后感。
這本書講的是：丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，據(jù)說，天上的事和地上的事沒有他不知道的，大家都叫他“小百科”。他還是名副其實(shí)的“成語大王”，厚厚的一本《成語詞典》，他能全背下來，家里還有不少精裝的《成語詞典》，以至于他說起話來全部都是成語，一說起成語來就剎不住車，丁文濤還不相信童話，說話還要做到語不驚人死不休……為此，我不禁感嘆：丁文濤的心理世界還真是好復(fù)雜！
小大人丁文濤和淘氣包馬小跳，這兩個(gè)個(gè)性“極端”的學(xué)生。你肯定會(huì)想：他們?cè)谝黄甬?dāng)然會(huì)摩擦出有趣的故事！是的，這一個(gè)個(gè)有趣的故事還真是不知從哪里說起呢，那么就從“卷子失蹤案”講起吧。
有一次，馬小跳和毛超、唐飛在自習(xí)課上傳紙條，被路曼曼押到秦老師辦公室里去了，一直到放學(xué)鈴聲響起，才放他們回教室。一回到教室，馬小跳他們就放下書包去找校門口的張達(dá)踢足球了。一回來，黑板干干凈凈，上面的數(shù)學(xué)作業(yè)不見了！馬小跳他們只能讓值日生丁文濤告訴他們作業(yè)了。結(jié)果，丁文濤還沒說完，馬小跳他們只聽了一半就以為只有這些了，于是跑回家了。
第二天，沒寫完作業(yè)的馬小跳三人才知道了真相，可“罪魁禍?zhǔn)住倍∥臐�管他們要版權(quán)費(fèi)，真是氣死馬小跳他們了！可是只能這樣了，他們抄完了丁文濤的作業(yè)，就這樣，他們安安心心地上了一堂課�？墒�，這件事被數(shù)學(xué)老師知道了，就把他們四人：丁文濤、馬小跳、唐飛和馬超“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室�？梢弧皩弳枴�，馬小跳才發(fā)現(xiàn)丁文濤撒謊眼都不眨，“功夫”實(shí)在了得！后來……馬小跳他們的行動(dòng)自然露了餡。
看完了這本書，我認(rèn)為，丁文濤雖然在老師們心目中，他是個(gè)沒有缺點(diǎn)的好學(xué)生；在家長(zhǎng)的心目中，他是個(gè)聽話的好孩子�？墒牵隈R小跳他們的心目中，丁文濤可是個(gè)不折不扣的“小大人”，我也是這樣認(rèn)為的。
深層次地去考慮，我心想：是啊，相對(duì)馬小跳這樣的孩子，中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、漂亮女孩夏林果、小大人丁文濤這些出色的孩子，得到大人的關(guān)愛和賞識(shí)肯定要多一些。而他們呢，為迎合大人們的喜好，這些出色的'孩子還想更加出色，往往會(huì)像丁文濤一樣做出與年齡不相稱的事情來。
這個(gè)小大人丁文濤，他的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心。相比之下，馬小跳他們的童真童趣又是多么地可貴�。�
為此，我不禁感嘆：童心是需要呵護(hù)的！
二年級(jí)作文 篇2
“哈哈，親愛的小草，我來啦！”這是我每天回到家的第一句話。
原來，這兩天我們?cè)谏蠈?shí)踐課。上園藝課的時(shí)候我學(xué)得很認(rèn)真，所以學(xué)會(huì)了種草。我把草帶回家，每天回到家就會(huì)給它澆水，有時(shí)候還給它施肥，它雖然只是一棵極為普通的小草，但我卻十分珍愛它。有一次，我半夜醒來，想起沒有給草澆水，馬上起身給它澆水。過了好久，在我的精心照料下，它漸漸地長(zhǎng)大了。在陽光的照射下，它閃閃發(fā)亮，好像這就是它給我的.回報(bào)；在微風(fēng)中，它微微點(diǎn)頭，好像在跟我道謝。我真是太喜歡這棵小草了！
其實(shí)，養(yǎng)花只是我課余生活的一部分，平常我還愛唱歌，跳舞，做手工，騎單車……這豐富多彩的課余生活讓我的童年變得多彩多姿！
二年級(jí)作文 篇3
7月29日，太倉(cāng)日?qǐng)?bào)社組織小記者們到太倉(cāng)邊檢站參觀。我們跟隨帶隊(duì)老師乘大巴車前往太倉(cāng)邊檢站。
我們來到邊檢站，首先觀看了一場(chǎng)精彩的表演。演出的內(nèi)容很豐富，有大合唱、舞蹈、武術(shù)、擒拿格斗等。最精彩的節(jié)目就是擒拿格斗了，這個(gè)節(jié)目是由邊檢站的戰(zhàn)士表演的。他們頂著烈日，動(dòng)作整齊劃一，非常有氣勢(shì)，我們都驚呆了。
看完了表演，我們又去參觀了邊檢站戰(zhàn)士們的宿舍。宿舍里窗明幾凈，戰(zhàn)士們的衣帽、鞋子等，都擺放的井然有序。這里被子的疊法很特別，像個(gè)豆腐塊。戰(zhàn)士們教了我們?cè)鯓盈B：先把被子鋪平并確定中線，再將被子兩邊分別往中線折三次；然后將被子兩側(cè)分別往中間折兩次，中間留出空隙；再用雙手抓住空隙處往上拱，對(duì)折；最后整理一下，弄出棱角，“豆腐塊”被子就疊好了。我覺得很新奇，決定回家試一試。
接下來我們又參觀了武器庫(kù)。武器庫(kù)里面整齊地?cái)[放著很多武器，戰(zhàn)士們一一介紹了它們，有匕首、槍、手銬等。我們對(duì)槍特別感興趣，經(jīng)過戰(zhàn)士們的同意后，我們拿槍擺了幾個(gè)pose，體驗(yàn)了一把拿槍的.威武。
這次活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)了邊檢部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)，在八一建軍節(jié)到來之際，我對(duì)邊檢隊(duì)的戰(zhàn)士們表示崇高的敬意！
二年級(jí)作文 篇4
荷蘭豬學(xué)名叫豚鼠，是一種非常逗人喜愛的小動(dòng)物。
有一天，我和同學(xué)路過花鳥市場(chǎng)看到了幾只可愛的小動(dòng)物，老板說這是荷蘭豬，我就叫爺爺給我買一對(duì)，一只顏色是黑白相間，一只是黃、白、黑三種顏色，我給它們分別取名子叫菲菲和泡泡。它們的樣子非常可愛，頭像豬，身子像老鼠，爪子像松鼠，它們走起路來搖搖擺擺的，行動(dòng)有點(diǎn)慢，但非常的滑稽可愛。
我每天要給它們喂食，給它們的籠子打掃衛(wèi)生，每當(dāng)我走近它們時(shí)，這兩只可愛的`小家伙都瞪著大眼睛看著我，似乎在求我給它們多吃點(diǎn)東西�？墒怯幸惶煳医o它們洗澡，由于自己的疏忽，菲菲卻死了，我傷心了很久，一直到現(xiàn)在，我都非常想念我的菲菲。
聽說荷蘭豬可以活6-8年，我一定要在泡泡剩下的歲月中好好照顧它，另外我也要默默祈禱我死去的菲菲在天堂過的幸福！
二年級(jí)作文 篇5
我愛故鄉(xiāng)的江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪的.吮吸著春天的甘露。他們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑。
端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了果實(shí)。
楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖融倒仰沒那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。
沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人吃月愛吃。我小時(shí)候，又一次吃楊梅吃得太多了，發(fā)覺呀吃又酸有甜，連豆腐也要不動(dòng)了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還有的，因?yàn)樗鹆�，吃起來就不覺得酸了。吃多了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。
二年級(jí)作文 篇6
一天，小白兔在樹林里采蘑菇。采著采著，突然，小白兔聽到“嗷”的一聲，回頭一看，原來是一只兇惡的大灰狼，小白兔嚇得撒腿就跑，大灰狼緊追不放。
突然，有一條小河擋住了小白兔的去路，急得小白兔抓耳撓腮，對(duì)面的大象伯伯看見了說：“小白兔你怎么了？”“大灰狼要吃我！”
小白兔上氣不接下氣地說。
大象伯伯連忙說：“快，快爬上我的長(zhǎng)鼻子。”小白兔輕松地過了河。
大灰狼到了河邊，裝著可憐巴巴的'樣子說：“大象伯伯，我的奶奶生病了，幫我過河吧！”
大象伯伯不但不幫它，還把大灰狼甩到河中央，大灰狼不服氣還在河里掙扎，過了一會(huì)兒，大灰狼就淹死在了這條小河里，小白兔和大象都笑了，大象給這條河取了個(gè)名叫“死狼河”。
二年級(jí)作文 篇7
早上，我早早就起床了，因?yàn)閶寢屢獛胰ネ馄偶摇Ｎ覀冏狭斯卉�，我望著窗外川流不息的車，哼著小曲，今天的心情特別好。
到了外婆家，我看到了外婆拿著鋤頭在翻土栽菜。我飛快地跑到外婆面前說：“外婆我來幫您�！蔽夷闷痄z頭開始翻土，外婆跟表弟在旁邊看著一直笑，外婆說：“你拿的姿勢(shì)有點(diǎn)錯(cuò)了。”外婆教我怎么拿，慢慢地我學(xué)會(huì)了做起事來比較利索。時(shí)間慢慢地過去了，媽媽回來的'時(shí)候我還在翻土。我在土里發(fā)現(xiàn)了一只大蚯蚓。我們把菜苗種好，澆水。
今天我就這樣糊里糊涂的明白了菜的由來。
二年級(jí)作文 篇8
昨天，我和妹妹一起來到了媽媽的單位。我們到了那里，看見了寬闊的.操場(chǎng)，茂盛的大樹，青青的小草，美麗的花朵，見到了李朝陽哥哥，我們和哥哥一起去捉龍蝦。
我們來到了小水溝，看見渾渾的水里有氣泡。哥哥說：“里面一定有龍蝦，我下去摸，你們?cè)谏厦娴任�。”哥哥在水里摸來摸去，不一�?huì)就摸到了兩只龍蝦。只見龍蝦張牙舞爪，揮動(dòng)著大鉗子，嚇得我尖叫了起來。龍蝦紅紅的，哥哥捏著龍蝦的頭，讓它倆打架。它們大鉗子夾大鉗子，打得很激烈，很快大龍蝦把小一點(diǎn)的龍蝦鉗子夾掉了一只……
我們玩得可真開心呀！
二年級(jí)作文 篇9
今天的太陽真是熱極了，像個(gè)巨大的烤爐，烤的大地直冒煙，然而我們實(shí)在是太不幸運(yùn)了，這么熱的天居然有一節(jié)體育課！
“立正！稍息！向前看齊！”大太陽下，體育老師面對(duì)著滿頭大汗、因?yàn)闊岬奶识彀蛷埖睦洗蟮奈覀�，發(fā)出了口令。我熱的頭暈眼花，一看到有涼陰的地方，就恨不得立馬飛跑到那里好好涼快涼快。“向右轉(zhuǎn)！”我熱的發(fā)昏，居然轉(zhuǎn)向了左方，結(jié)果被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓，然而我連老師說的什么都沒有聽見。
“煎熬”開始了——體育老師發(fā)出指令：“向右轉(zhuǎn)！繞操場(chǎng)跑四圈！！”啊？！我沒有聽錯(cuò)吧？我這時(shí)更暈了，一半熱暈一半氣暈。沒辦法，我只好拖著沉重的.身體和同學(xué)們跑了起來。我看了看同學(xué)們，他們咬緊牙關(guān)，頭上出的汗足以盛滿一瓶水！好不容易跑完了四圈，老師才說解散，這個(gè)時(shí)候的涼陰多么舒服��！
我們?cè)跊鲫幭滦艘粫?huì)兒，就回班了。我回到班，端起水杯喝了整整兩大杯水，才感到喉嚨舒服了一些。今天的體育課可真是一次煎熬��！
二年級(jí)作文 篇10
牛郎織女傳說之鄉(xiāng)在沂源燕崖鎮(zhèn)。10月3日，我和爸爸、媽媽來到沂源牛郎織女景區(qū)。碧綠的河水、青翠的山崗，宜人景色讓人目不暇接。順著山路，我們來到了織女洞，看到美麗的織女和紡車。上織女洞的梯子很陡，我小心翼翼地上來下去，很害怕摔倒，心想神仙是不是飛上去的？
織女洞對(duì)面隔著一條河是牛郎廟，要經(jīng)過一座由喜鵲搭成的鵲橋走800米才到。我在牛郎廟看到牛郎和他的`孩子，還有他使用的工具和老牛。牛郎和織女天隔一方，每年才能見一面，他們好可憐！
風(fēng)景區(qū)還有情人谷、愛情墻、愛情廣場(chǎng)、祈愿閣我還在河邊留了個(gè)影，河邊的風(fēng)光真是讓人留戀。我有一個(gè)愿望：希望牛郎織女能天天相會(huì)。
這次秋游讓人十分難忘！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
[經(jīng)典]二年級(jí)作文10-28
(經(jīng)典)二年級(jí)作文11-20
（精選）二年級(jí)作文11-25
二年級(jí)作文[精選]10-06
二年級(jí)作文(精選)02-06
二年級(jí)作文06-12
二年級(jí)作文07-18
二年級(jí)作文07-18
二年級(jí)作文07-19