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          身邊藝術(shù)作文

          時間:2024-03-15 13:40:46 [第八單元]身邊的藝術(shù) 我要投稿

          身邊藝術(shù)作文【經(jīng)典10篇】

            在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的身邊藝術(shù)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          身邊藝術(shù)作文【經(jīng)典10篇】

          身邊藝術(shù)作文 篇1

            藝術(shù),是一種創(chuàng)造,是藝術(shù)家在人們的生活、生產(chǎn)等實踐活動中提煉出來的美的創(chuàng)造。實踐活動是無窮盡的,美也是豐富多采的,因而,藝術(shù)的創(chuàng)造也是豐富多采且無窮盡的。

            在我房間的書架上,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。

            看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的.哞哞聲。

            這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。

            同學們,你們一定會認為它是一頭單獨的老牛,那就錯了。作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了。

            有古代的銅板,上面刻著招財進寶、大吉大利等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象征著鼠年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它,一以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那么單調(diào)了。

            我很喜歡這個老牛的藝術(shù)品,在我們身邊還有許許多多的藝術(shù)品,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)就能體會到藝術(shù)的魅力了。

          身邊藝術(shù)作文 篇2

            我從很小的時候就迷戀上了畫畫,但主修的是兒童畫和卡通素描畫,對于其他繪畫,可怎是名副其實的一問三不知了。這不,媽媽為了讓我對學習一些藝術(shù),在征得我的同意后,讓我報了素描班。馬上就要接近素描班開課的.日子了,我的心情十分激動。

            開課了。專心致志的聽完素描老師的講解后,我拿起筆,按照老師的提示,先畫了一個蘋果的輪廓?晌铱偸钱嫴缓茫皇沁@塊凸一些,就是那塊凹一點,要不就是一半兒太大,一半兒又太小,總是令我不滿意。滿頭大汗的花了十多分鐘,終于畫出了一個令我較為滿意的輪廓。

            開始上色了,你可不要認為這里的上色指的是用彩筆涂上顏色。如果不是這樣那個,那又是哪個上色呢?你們可能會這樣問。其實素描畫里,所有的色彩都是用鉛筆來完成,線條由深到淺,一層層,十分有規(guī)律。線條多了,自然顏色也就顯了出來。

            但我卻沒有過多的耐心,去畫那么多線條,大多都是敷衍了事。有時密密麻麻,黑壓壓的一片;有時稀稀散散,爛糟糟的一團;有時橫橫豎豎,讓人眼花繚亂······

            幾乎用了整整一小時的時間才畫完了這張?zhí)O果素描畫,可再看看,線條亂七八糟,線條這出一頭,那出一塊,好好的一個蘋果畫,竟被我畫成了一個四不像!

            雖然我的素描畫的水平確實令人咋舌,但我一定會繼續(xù)努力,爭取讓我的素描水平增長!

          身邊藝術(shù)作文 篇3

            我是一個性格開朗、多才多藝的小女孩。不過,我先要告訴大家我的外貌。我很漂亮,每天早晨當我梳頭的時候,都會對著鏡子說:“哇!真漂亮,長得差不多就行了嘛!”如果男生聽見了可別笑我哦,要不我會害羞的。我長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),小巧的嘴巴。哎呀!忘記告訴大家了,我的頭發(fā)長長的,梳著一個馬尾辮,我喜歡在頭上夾幾個美麗的夾子,紅紅的臉蛋像成熟的'蘋果,還有一雙炯炯有神的大眼睛。

            我的愛好是跳舞、唱歌、畫畫。參加南京市體育

          身邊藝術(shù)作文 篇4

            中華民族有著悠久的歷史,它的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠流長。民間工藝也是多種多樣,有微雕、刺繡、泥塑、剪紙、皮影等。

            小時候,我經(jīng)常拿著剪刀在紙上剪來剪去,卻什么也剪不出來。我非?释幸惶炷芗舫鲆患駱拥臇|西。

            直到去年寒假,凌老師請了幾位老師教我們學習剪紙,別提我有多高興了!老師先給我們發(fā)了一張圖片,上面是一只美麗的蝴蝶。老師開始教了,她先拿出一張紅紙,對折了四次,然后用鉛筆在紙上畫出一只蝴蝶,就開始剪了。不一會兒,一只栩栩如生的'蝴蝶展現(xiàn)在我們面前,同學們贊嘆不已。

            我學著老師的樣子,拿起紅紙,認真地對折了四次,然后拿起鉛筆,很快畫出了蝴蝶的框架。我左思右想也不知道怎么畫翅膀上的花紋。最后我決定畫一些花朵和線條。畫完后,我拿起鋒利的剪刀,開始小心翼翼地剪。但我還是剪掉了一個花瓣?吹皆S多同學都剪完了,我心急如焚,三下、兩下也剪完了。展開一看,四只蝴蝶分了家,我急得團團轉(zhuǎn)?墒牵蠋焻s說:沒事的!”說完,幫我把蝴蝶粘在一張白色的卡紙上,我的作品大功告成了。

            回家后,我又情不自禁地拿出紙、筆和剪刀,回憶著課上老師教的方法剪起來。一開始,我不怎么熟練,慢慢地,我越剪越好,還剪出了其它動物圖案。

            通過這次的剪紙活動,我知道了藝術(shù)并不是什么高端大氣上檔次的神秘東西,它就在我們的身邊。

          身邊藝術(shù)作文 篇5

            在我6歲的時候,便向郭老師學習鋼琴了。

            剛開始學習彈鋼琴的時候,我心里是很害怕的,每節(jié)課都是哭哭啼啼走進教師。上課的時候,老師每教一個動作,我都畏畏縮縮的,恐怕老師說我。慢慢地我的膽子變得大了些,感覺不怎么害怕了,也喜歡上了彈鋼琴。

            記得有一次,練習得非常久。我感覺很累很累,就對媽媽說:“媽媽,我不想學鋼琴了,我好累!眿寢尶粗遥瑢ξ艺f:“寶貝,做事情一定要堅持,努力付出總會有收獲的。”聽了媽媽話,我只能硬著頭皮堅持下去。

            慢慢的我終于體會到彈鋼琴的樂趣了,這時郭老師鼓勵我去考級。經(jīng)過刻苦的.訓練,終于到了考級的那天。進入考場時,我的大腦當時一片空白,感覺自己什么都不記得了,這時候又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書來,心想:這可怎么辦。客蝗,聽到有人叫我上場了。我小心翼翼地走進去,坐在凳子上。當我的雙手放到鋼琴上的時候,靈感突然就來了,我的心也不緊張了,就這樣考級曲彈完了。走出考場時,心想:要是考不過,老師不會說我吧?不一會兒,老師走了過來,面帶微笑地看著我說:“恭喜你,通過了!蔽议_心極了,好像喝了蜜似的。我驕傲極了,媽媽看著欣慰地笑了。

            我體會到彈鋼琴的樂趣,也收獲了成功的喜悅,未來我將會更加努力,因為我相信努力付出總會有收獲的!

          身邊藝術(shù)作文 篇6

            記得那是一個烈日當空的下午,我和媽媽去中北買衣服。路過清風樓,便想先吃一頓飯。我們找到了一家小飯館,匆匆的吃了一頓,便又上路了。正當我們經(jīng)過一家叫蓓蕾音樂的小店時,我震住了。從店里傳出動人心弦的音樂,我完全陶醉住了,便一溜煙跑進了店里,問了樂器與價錢。問清楚后,我迅速找到媽媽,央求他讓我學,媽媽看了一眼店的名稱,便爽快的.答應了。

            第二天,我背著媽媽給我買的新吉他大步走進了店里,找了個座位,便開始聽課了。一開始,老師只教我們彈一小段的小曲子,不讓我們彈奏曲子。后來,當我們已經(jīng)把基礎曲練得不能再熟的時候,老師終于給我們出了一首歌曲,大家都很興奮,因為我們可以彈奏曲子了。當天下課,老師把一首《隱形的翅膀》給我們留作今天的家庭作業(yè),叫我們回家后好好練習;丶液螅姨统銮俦汩_始練。不知道怎么回事,我練著練著就忘記下句怎么彈了,便生氣的把琴扔在了一邊,出去玩了。晚上回來,爸爸問我琴練得怎么樣了,我想起下午的事情,馬上就臉紅了,因為我半途而廢了。我給爸爸說清楚后,爸爸立即說:“你怎么能半途而廢呢,不管曲子多么難練,你都應該把他練熟的。因為這是你要學的呀!而且,爸爸也喜歡聽音樂,你要是彈好了,可以給爸爸演奏呀!”聽了爸爸的話,我十分慚愧,便拿起琴,繼續(xù)練。后來,那首曲子我練得很熟很熟。

          身邊藝術(shù)作文 篇7

            藝術(shù),我們都知道藝術(shù),藝術(shù)分為好多種有:繪畫、戲曲、書法、雕塑……,我今天主要給大家講一講:書法。

            書法,我也練過,我自己的感受就是一個字:難。書法要把筆拿好,還要把握好力度,并且要把每一個字的筆順記牢,千萬不要和現(xiàn)代字搞混。

            書法,你要記住的是:握筆姿勢、站姿或坐姿、字形……反正要學好書法,你就必須記住好多好多的字。

            現(xiàn)在我來給大家講一講我的親身體驗:我第一節(jié)上書法課時,我就感覺書法和平時寫字沒有區(qū)別,沒想到書法老師來給我糾正握筆姿勢,我當時心里就想:我上了這么長時間學了,學書法字握筆姿勢竟然不對!那我這么多年學豈不是白上了。書法老師又說:“寫毛筆字,要從右邊開始寫起,今天我們學習第一個字”天“。”老師先給我寫了一個示范字,我第一眼一看和現(xiàn)代字沒有啥區(qū)別嘛!然后我就提筆寫了一個現(xiàn)在寫的“天”,沒想到老師竟然像幽靈一樣,來到我身邊,說我寫錯了,我就納了悶了,我寫的和你的有啥區(qū)別呀!還不都是天,然后,老師握著我的手,寫了“天”,我就更加納悶,為什么毛筆在老師手里就那么乖巧,而我寫的時候,好像時時刻刻都想逃走似的'。

            可是我萬萬沒有想到,寫毛筆字竟然還有那么多講究,比如:橫要左底右高、撇要短短的……,我徹底暈了,不就是寫個毛筆字嗎,干嘛要有那么多的規(guī)矩,搞得像是我要參加比賽似的。

            唉!就算要那么多的規(guī)矩我也得忍著,因為,寫毛筆字可以讓我寫的漢字變得更漂亮。所以,我也就忍著這么多規(guī)矩,學了兩年毛筆字,也就學了十幾個那有難寫又難看的字、幾幅對聯(lián),

            練了這兩年毛筆字我的字也比以前有進步了,看來我的這兩年毛筆字沒有白練,總算有那么一點點成就了,呵呵。可惜現(xiàn)在沒時間,所以我也就沒再練毛筆字了。經(jīng)過這兩年毛筆字的熏陶,我也感受到了古代人們學習寫字是多么的累了,可是古代人再累都堅持下來了,而我為什么堅持不下來呢?

            看過了我寫的藝術(shù),你們是不是也有了靈感了呢?拿起筆也寫一些吧!

          身邊藝術(shù)作文 篇8

            藝術(shù)的范圍很廣,不管是繪畫、書法、泥塑,還是雕刻,都可以稱為藝術(shù),而我,也是一個”藝術(shù)粉絲“。其中有一幅叫《母雞》的畫,在我心底留下了永不磨滅的印象。

            畫上畫著一只肥胖的母雞,看起來十分有活力,就像一位孕婦一樣。它的眼睛瞪得很大,看著自己身下的稻草,眼睛里照射出的光芒,是一位慈母才擁有的。它的翅膀緊貼著身子,讓人分不清它身體和翅膀的界限在哪兒。它蹲在稻草上,稻草的面積與它幾乎相吻合。它好像在盡全力地使自己的體溫上升,仿佛稻草上躺著幾個雞蛋,母雞正在孵蛋呢。它的`嘴微微張開,好似在歡快的說:”咯咯嗒!我的孩子很快就要來到這個世界上了!咯咯嗒!“

            這幅圖生動地表現(xiàn)出了一只母雞蹲在稻草上的動作和神態(tài),表達出了一個將要做母親的歡快心情。當我第一次見到這幅畫的時候,腦子里里就閃過兩行字:這是一張把活生生的母雞拍下來的照片。這個畫家的本領(lǐng)真是高超。雖然這只是一幅畫,只是用顏色比畫下來的,但我卻從母雞的身姿、面部表情,我看到了母雞對小雞的愛。在那皮肉的后面,我看到了流淌的鮮血。

            生活中處處有藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊,有藝術(shù)的地方就有美,讓我們在生活中多留一個心眼,就會感受到藝術(shù)的美,和美的熏陶。

          身邊藝術(shù)作文 篇9

            我們身邊總是有一些相貌平平的人,但他們都有一顆善良的心。我曾在報紙上看過這樣一個新聞:一個18歲的男子因患腎癌而需換腎。他的父親知道后決定為兒換腎,但因家境貧困無法出錢為兒換腎,父親就跪在鏡頭前請求廣大市民的幫助。當?shù)厥忻窨吹叫侣剷r紛紛落淚,都到醫(yī)院去捐款。捐款人中有工人,教師和兒童。雖然他們只是一些平凡的人,但他們都體現(xiàn)了助人為樂的美。

            “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。相信大家都在電視里見過這樣一則廣告:有一個小孩看見媽媽在給奶奶洗腳,心想:我也要給媽媽洗腳。他就去衛(wèi)生間接了一盆水,雖然抬起來很費力,但他沒有打消這個念頭。他的媽媽看見了他,他就笑著說:“媽媽,我來給您洗腳。”這體現(xiàn)了濃濃的孝心美。雖然這對于我們只是一件小事,但未必大家都能做到,所以大家不能小看這些小事,因為里面可能蘊含著你往往想不到的意義。

            奉獻精神也是一種美。秋天,落葉會讓你感到沮喪,因為它失去了生命。但你們有沒有關(guān)注它的另一方面,當它們落地后腐爛,變?yōu)闋I養(yǎng)融入土壤,給大樹提供營養(yǎng),讓它孕育新的'綠葉。樹葉雖然是不起眼的,但它那種無私奉獻的精神卻值得我們學習,這就是奉獻的意義。

            藝術(shù)也是一種美。我曾看過一幅竹畫,畫得亂七八糟,卻成了一幅名畫。我非常不理解、直到現(xiàn)在我讀了《竹影》一課才懂得中國人畫竹一點都不講究像,而是突出竹的特點、疏密、濃淡、肥瘦等。當我現(xiàn)在去回顧那幅畫時,覺得更有意味,它表現(xiàn)了一種美的姿態(tài),一種活的神氣。

            我們身邊的美是無處不在的,只是因為我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。

          身邊藝術(shù)作文 篇10

            我們身邊的藝術(shù)作品異彩紛呈,藝術(shù)的種類繁多:如音樂、舞蹈、相聲、雜技、書法等等。這些都是我們中華民族的精華。

            我身邊的藝術(shù)很多,而我最喜歡的是書法。書法中最有名的就是王羲之寫的《蘭亭集序》,雖然《蘭亭集序》已經(jīng)失傳了,但王羲之那不怕困難的精神已永遠刻在人們心中。王羲之之所以能取得那么大的成就,那是因為他每天每夜在他袖子上劃來劃去,時間長了甚至把袖子劃破了,才練得一身好字。更令人難以相信的是王羲之在木板上寫字,居然墨汁滲透木板三分,所以有句話說“王羲之寫字——入木三分”。

            我喜歡書法還得感謝一個人,這個人叫朱政瑜,是我班書法最好的人,他的楷書已經(jīng)達到了龍飛鳳舞的境界,讓我敬佩得五體投地。

            他練成一身好書法,也是跟王羲之一樣勤學苦練。

            那是一年暑假的'時候,不幸的他被無情的病魔奪去了他的雙腿,他不得不休學了。

            一天我走在大街上,四處張望一下,我看見一個熟悉的背影,我走近一看,啊!原來是我班的朱政瑜。我發(fā)現(xiàn)他的手在不停地話劃來劃去,我由于好奇心太強了,就走近一看,我簡直不敢相信自己所看到的,心都頓時停住了跳動。我看見他正在拿著鋼筆在紙上練字,我還發(fā)現(xiàn)他的一邊有一大堆的紙,至少有五百張,只見他汗流浹背,我頓時呆住了。在想:朱政瑜的腳雖然受傷了,但他對學習的欲望很強,毅力不是普通人能比的。

            我再想想我自己:我現(xiàn)在身體很健康,但沒有他那種堅強、不怕困難的毅力。

            從此以后,我苦練書法,終于把我以前的壞習慣改光了,現(xiàn)在我終于知道取長補短的意思,也得到了一個結(jié)論:取長補短,十全十美。

            書法這門藝術(shù)使我懂得一個道理:困難對懦弱的人來說是一個高大的惡魔;困難對堅強的人來說只是地上的一粒沙子。相信我,只要你堅強、勇敢,什么困難都會變成七彩繽紛的彩虹。

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