小學(xué)環(huán)保作文常用[10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)環(huán)保作文 篇1
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂，我傷心時、不開心時，在樹林的綠毯上走走，會感到舒服一些，我不開心的時候，在這塊綠毯上走的時候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時，我的心情會好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的.，每個人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個幸福的家庭，圓圓滿滿的家，似綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是非常幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
前幾周，我看到一篇報道，說溫州有一條河一夜之間變成了“血”河，究竟是環(huán)境污染，還是另有原因呢？答案當(dāng)然是環(huán)境污染造成的。大家都想生活在一個好的環(huán)境中，可是卻沒有多少人能用實際行動來保護好我們生活的環(huán)境。
人們都說清潔工這個工作不好，但在我看來，除了清潔工，還會有誰去關(guān)心我們周圍的環(huán)境呢？孩子被學(xué)習(xí)囚禁著，青年被學(xué)業(yè)囚禁著，大人被工作囚禁著，老人被養(yǎng)老囚禁著。全世界的人都被囚禁著，只有清潔工在為我們共同的環(huán)境而默默工作著�，F(xiàn)在，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重：天空上的霧霾讓天空不再湛藍(lán)；汽車排出的廢氣讓空氣不再清新；人們亂伐樹木讓森林不再有綠色……你去馬路上看看，隨著人們的'生活條件越來越好，汽車也越來越多，排出的廢氣實在太嗆人了，人們過馬路都得捂著口鼻，太讓人煩惱了。保護環(huán)境是越來越重要了，我建議大家多植樹種花，綠化環(huán)境；低碳出行，減少廢氣污染；讓空氣更清新，讓城市更美好！
保護環(huán)境不僅僅是清潔工的事情，而是我們大家都應(yīng)該去關(guān)心，并且以實際行動證明。所以我們應(yīng)當(dāng)加入到保護環(huán)境的隊伍中，呼吁更多的人加入“保護環(huán)境”這個大家庭中，因為：保護環(huán)境，人人有責(zé)！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
最近，我聽到了城市在倡導(dǎo)低碳生活，我想，只要不污染環(huán)境，不浪費能源就是低碳吧，有想法就有行動，于是，我們一家也開始了一段低碳生活。
既然是低碳，就要減少碳排放，要知道，一個小小的光點就能排放碳，那就盡量一個光點、電源也不留，于是，人走燈滅，人走電滅成了我們家的專用警示語。走時，要檢查電視機電源關(guān)了嗎，電腦電源關(guān)了嗎……所有能關(guān)的電源要統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉。這一招是老爸教的，于是老爸成了第一名低碳總動員，加入了低碳e族。
電的問題解決了，現(xiàn)在就是水的問題了。節(jié)約資源就是低碳。老媽提了個方案，平時用水只用一次，以后用完水后如果干凈，就存放在一個桶里，到澆花、涮拖把時用低碳環(huán)保我行動作文500字15篇低碳環(huán)保我行動作文500字15篇。如果水不干凈，就只能用來沖廁所。老媽便成了第二個低碳總動員，也加入了低碳e族了。
哎，現(xiàn)在家里就只有我一個人沒有加入低碳e族了，連班里的同學(xué)也都頂著“低碳總動員”的'光環(huán)，我羨慕不已。我突然發(fā)現(xiàn)自己也早已加入了低碳e族了。我的畫本、驗算紙都是用打印壞了的紙裁出來的，等到用完時，我再把它們疊成垃圾盒。用小廣告。報紙也能疊出垃圾盒，報紙疊的還可以做垃圾箱呢！
現(xiàn)在我也是一名“低碳小使者”了，我跟著朋友們一起呼吁低碳，保護環(huán)境。我相信，多年以后，我們地球會成為一個比現(xiàn)在還漂亮的星球！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
低碳生活，是個很流行的話題，從世博園里飄然而至，飄進了每個人的心里。在微風(fēng)里，昂起頭，你是否感覺的到，生活在悄悄的變化？
很小的時候，爸爸用自行車載著我，風(fēng)掠過臉龐的感覺很舒服，像一雙手，撫摸著肌膚，清新的感覺一點一點滲透進毛孔，讓人迫不及待地閉上眼，想做一個夢。
這個世界還有誰比我更幸運呢？可以盡情的'歡鬧，做夢，可以盡情的呼吸，那雨后的清涼。生活是美好的，爸爸總這樣對我說。
夏夜，我撐開一扇窗。也許沒有人知道我想干什么，包括我自己，晚風(fēng)習(xí)習(xí)使我杯中的清茶微微起了些皺褶，嗅嗅從泥土里散發(fā)的的氣味，那才是自然，才是生命。喧鬧的城市，璀璨的街燈，刺眼的讓人已經(jīng)看不見內(nèi)心，只記得奔走在密密麻麻的樓群中，不知所蹤。
我想，城市人的生命應(yīng)該是沉睡在搖搖欲墜的光線里，欲罷不能。想要醒來卻又被溫暖的的陽光照的昏昏欲睡，我急切的想要搖醒所有人，可無奈，在這繁華的市井里，只有孩子們還清醒，卻終究逃脫不了要沉睡的命運。
回頭，擺在窗臺上的花草拼命的在伸出腦袋，想要吸取一點陽光，不停地張開葉片上的細(xì)孔，吞噬著我們所說的二氧化碳。
我們說著環(huán)保，可出門還是會上出租，不是嗎？爸爸的自行車不見了，我沒有辦法。雨后，汽車尾氣把大街畫的五彩斑斕。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
星期五下午，我們五年級的同學(xué)去了“低碳科技館”參觀。
初到低碳科技館，我的眼前一亮。黃色的外墻嵌著玻璃窗戶，綴著黑色條紋，別有一番獨一無二的風(fēng)格。門前的機器人足有一人多高。軀干和頭部是一色的紅，只有右臂是銀白色的。仔細(xì)觀察，竟發(fā)現(xiàn)它全是用廢棄的金屬零件組裝而成！與低碳主題的完美契合，令我贊嘆不已。
進入第一層，幾塊低碳展板引起了我的`注意：使用節(jié)能燈、少用一次性餐具等舉動雖毫不起眼，卻在為環(huán)保出力。兒童樂園中的科學(xué)小游戲讓我們在玩中學(xué)，激發(fā)了我對低碳的興趣。
正當(dāng)同學(xué)們玩得起勁兒的時候，我們組開始向二層“進軍”。我們被“建設(shè)美麗杭州”主題展示吸引住了。原來市區(qū)里的公共自行車，家中的垃圾分類，常掛嘴邊的五水共治都是在為建設(shè)美麗杭州出力�。�
參觀完了二層，我們便去了三層。三層介紹了各種發(fā)電方式和各式各樣的水塘。同學(xué)們搖動把手，拉下按鈕，體驗了海浪發(fā)電、太陽能蓄電、太陽能熱發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的發(fā)電方法。結(jié)合著兒童樂園中的運水游戲，我們還看了�；~塘、坎兒井、水車磨坊等被實際運用的機械設(shè)施。
這一次參觀低碳科技館，我深刻體會到低碳生活的好處。以后，我一定會從自己做起，節(jié)能減排，低碳生活。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
感謝牽絆我的人，讓我變得更加勇敢；感謝欺騙我的人，讓我變得更加謹(jǐn)慎；感謝傷害我的人，讓我變得更加堅強，其實，成長的每一個階段都會有著酸甜苦辣，他們會是你生活最大的快樂，沒有人可以永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，路途中的'對手總會是你最值得留戀的回憶，他們讓你頸部，他們讓你努力，他們始終是你成長中磨練的伴侶，低碳環(huán)保作文。
你會認(rèn)為有了對手就會有阻礙，沒錯，對手的確是阻礙，但是人生總是活在無限的挑戰(zhàn)與無限的機遇中，如果永遠(yuǎn)是風(fēng)調(diào)雨順，那么多姿的生活將會變得毫無生趣，你討厭對手，她是你競爭的對象，如果沒一次失去了太哦戰(zhàn)力，那么我們就會在堅實的基礎(chǔ)上止步不前，對手讓我們哭，對手讓我們笑，可是，控制這一切的都不是對手，而是自己，對手只是激發(fā)你奮斗的就明晚，他們是我們的朋友，因為真正的朋友不是只是和你稱兄道弟，而是能夠讓你在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓的好搭檔，我們不可能一輩子都是NO，生活作文《低碳環(huán)保作文》。1，別人視你為對手，會更加努力，將心比心，你視別人為對手也會激發(fā)你沒有力氣的動力。
毒死后也是朋友，因為我們都在長大。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
水，是生命之源。沒有誰就沒有生命。地球是個真正的“水球”，其總水量約為15億立方米，地球上的'水雖很多，但其中的96.5％存在于海洋中。所有我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水是我們生活在地球上的每一個人都必須到的。全球約有一百多個國家存在著不同程度的缺水情況，我們國家的淡水資源雖然居世界第六位，但是人均占有量卻非常低，只相當(dāng)于美國的五分之一，俄羅斯的七分之一，加拿大的四十八分之一。
我們要行動起來，一起保護水資源，只有保護好水資源，人類才能生活得更加幸�？鞓�！
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
我一直以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
現(xiàn)在我們學(xué)校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活必須從我做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)看書必須開燈，其他時間沒必要開的燈能不開就盡量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就能減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達(dá)到減少二氧化碳的.排放�？照{(diào)雖然能給我們在夏天帶來涼意，但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，因此我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動起來，保護我們美好的環(huán)境。
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
這個暑假，我沒事干，我就趴在陽臺上，看見許多人在亂丟垃圾，我聞見垃圾的臭味，我心里難受極了，我想為我們的村做點事。
我叫媽媽一起到了樓下，我們來到公園，看見樹下有許多塑料袋，這樣會造成白色污染，河里的小魚小蝦都死了，因為小河里有許多垃圾，河水又黑又臭。草地上有許多香煙頭，我覺得太臟太臭都一種想吐的感覺。我和媽媽回了家，每人一個垃圾袋，媽媽是隊長，我是隊員，我們來到路邊拿架子把垃圾扔進袋子里，用鏟子把路上的`口香糖鏟掉，我和媽媽在拿架子香煙頭放進了袋子里。
我看見一位叔叔把煙頭扔進草叢中，還沒有熄滅，我上前說“叔叔你不可以亂扔煙頭，如果找起火來就麻煩啦！如果地球上的人都扔個垃圾，地球就會淹沒的。
叔叔說”我不再扔煙頭了“。我和媽媽在草地上做了一個木牌，上面寫著”不亂扔垃圾“花朵美麗，因為人們保護它，只要愛護大自然，大自然就會善待我們，如果我們不愛護它，必將受到懲罰。
小學(xué)環(huán)保作文 篇10
當(dāng)你望著那無邊無際、郁郁蔥蔥的森林，心中的熱愛之情就會油然而生。為什么人們都喜愛森林呢?如果啄木鳥是樹木的保衛(wèi)者，青蛙是農(nóng)作物的衛(wèi)兵，那么，我要說，森林就是人類的'保健衛(wèi)士。
森林對人類的貢獻很大。當(dāng)你走進森林時會感到空氣清新，它使你忘記憂愁，精神振奮。森林具有吸收噪音、消除污染的作用，所以它又是進化城市的功臣。還有組成森林大家庭的兄弟姐妹們，也都有一技之長，它們都能放出植物殺菌素，殺死有害細(xì)菌和害蟲。所以我們要保護樹木，禁止砍伐樹木。
森林有這么多妙用，難怪城市里的人們都邀請森林家族的成員到街道旁、公園里、花圃中安家落戶，美化我們的環(huán)境，陶治我們的情操。
同學(xué)們，讓我們都一起來植樹造林，一起迎接這人類保健衛(wèi)士到我們身邊來安家落戶吧！
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