小學(xué)環(huán)保作文（精選）
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
“我是一條魚，游呀游啊……”哼著輕快的曲調(diào)，拖著并不輕松的身體，我在水中奮力穿梭。我是生活在水鄉(xiāng)紹興的一條魚，曾經(jīng)的生活環(huán)境讓同伴們羨慕不已，可如今呢？唉！那曾經(jīng)的美好感覺恍若隔世，而腹部火辣辣的痛幾乎讓我無法前進。盡管如此，我不會放棄由來已久的夢想，我要向前沖，只為了嘗到祖母口中那個水源頭甘甜的乳汁。
小時候，常依偎在祖母身旁聽她一遍又一遍的講述水源頭的神話：那里的天特別藍、那里的云特別白、那里的空氣特別的清新，那里的河水更是清澈見底，還有光滑的鵝卵石和柔軟的水草等等，都已經(jīng)深深的烙印在了我的心底，那時我就有一個夢想，長大后一定要到水源頭去看看。雖然，我現(xiàn)在生活的家園已臭氣沖天，許多河流也面目全非，但是我相信：水源頭那邊的河流一定還是那么美麗，就像我心目中一直以來的感覺那樣……腹部的疼痛似乎加劇了，我知道那是因為有毒的污水正在侵蝕著我的身體。但是我依然堅持著，只要穿過了這條河流，就應(yīng)該可以到達水源頭了。忽然，我看見了纏著繃帶的閘蟹大叔。他正拖著疲倦的身子往回趕，見了我焦急地說：“小魚兒，可千萬不要去那兒啊，昔日的水源頭早已不存在了，你現(xiàn)在去無異是自尋死路啊�！薄安唬 蔽覉远ǖ負u了搖頭。雖然人類的蠻不講理已經(jīng)讓天上地下都不得安寧，但是水源頭的河流也是他們的生命之河啊，難道他們連這點圣地也不能保全嗎？不會的，我的眼前又浮現(xiàn)出那迷人風景……閘蟹大叔傷感地望著我，無可奈何的嘆了口氣，腳步蹣跚地走了。我繼續(xù)向前游，也不知過了多久，我疲倦極了。可周圍仍然是一派荒涼，沒有一絲生氣。我疑惑地問河邊的小蝦弟弟：“水源頭還有多遠？”“這不就是嘛�！毙∥r弟弟無力地擺動著觸須說。我環(huán)顧四周，這哪里有祖母所說的美麗��！這時，老態(tài)龍鐘的.水源頭伯伯走了過來：“都是人類惹的禍啊！他們的社會是進步了，工業(yè)是發(fā)達了，但是環(huán)境污染得更厲害——都說水源頭是人類的生命之河，可是，人類是怎么對待他們的生命之河呢？如果繼續(xù)這樣下去，他們最終是害了自己啊!”
聽著水源頭伯伯憤怒的控訴，我感覺到自己的身體正在慢慢下沉，一種不聽使喚的下沉。我的頭腦已經(jīng)麻木，心中那個夢想離我也越來越遠，可是心底卻分明聽見一個聲音的呼喚：“救救生命之河吧！”
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
在我們的生活中，有許多熱愛環(huán)保的達人。上星期，我就發(fā)現(xiàn)了一位。她是新搬來的鄰居王奶奶。王奶奶曾是一位高中的數(shù)學(xué)老師，她現(xiàn)在退休了，每個月都有幾千塊退休金。但奇怪的是，王奶奶滿臉布滿了皺紋，穿著也十分樸素。 星期六，我們小區(qū)后面的一大片竹林要全部鋸掉，然后把竹子運到垃圾場。王奶奶看見了，急忙跑過去，搬了十幾條竹子放到樓下小公園。只見她先用斧頭把竹子砍開許多小條，然后用砂紙把竹條都磨平，再用一些新毛巾把每條竹子都認真擦一遍。我好奇地問了句：“王奶奶，你用竹子有什么用��？”王奶奶停下來，輕輕笑了聲說：“前幾天，我發(fā)現(xiàn)咱們小區(qū)里有的人為了走直徑，就踩著草坪走，把小花小草都踩死了；還有一些人，故意在草叢上亂跳。我想利用這些竹條，編織一些籬笆圍著樹木和草坪，再做一些宣傳語的小木牌。"說完，王奶奶用她那雙心靈手巧的.雙手，編織了許多籬笆。 一個星期后，因為王奶奶的環(huán)�！獜U物利用，我們小區(qū)變得生機勃勃，小區(qū)里的叔叔阿姨都夸王奶奶是“環(huán)保達人”。 沒錯，王奶奶就是一個環(huán)保達人，她用運到垃圾場作廢的竹子編織了籬笆，保護了我們的家園。我們也要向她學(xué)習，人人都成為環(huán)保達人。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
敬愛的市長爺爺：
您好！我是生活在這里的一名五年級的小學(xué)生，您也許會感到奇怪，一個小學(xué)生怎么會給市長寫信呢？我寫信是因為我熱愛這里，同情這里，關(guān)心這里，愛護這里。
市長爺爺，我熱愛這里！黝黑的土壤，(.)為人類提供了各種各樣的食物；美麗的.松花江，賴以生存的水源；埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn)，為咱們（改為：我們）提供了生活的能源。
市長爺爺，我同情這里！由于人類的無知和目光短淺，對這里進行著長期的無情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的環(huán)境受到嚴重破壞；濫挖亂采，嚴重地破壞礦產(chǎn)資源，這些不可再生的資源的過渡浪費和消耗是對子孫后代的不負責任。
唉！人們無情地傷害著地球，必然會受到大自然無情地懲罰。
市長爺爺我想對您說：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，但是真正為地球著想的人不多！每年的這一天，我們小學(xué)生就像過年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環(huán)保活動。希望您也能來加入我們的隊伍中！
關(guān)心環(huán)保，人人有責，行動起來，每時每刻！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
現(xiàn)在科技發(fā)達，現(xiàn)代人也很大方，當然我指的大方當然不是好習慣了，我指的是浪費。
有錢人家里空調(diào)開著，冰箱里放著許多食物和飲料，燈開著，水流著，錢大把大把的花出去，好像恨不得全世界都知道你富豪呢。這種人把錢花出去就只想填滿自己的虛榮心，但是這種虛榮心是填不滿的。
與其浪費錢，浪費電，浪費水，還不如謙虛點，節(jié)約點呢？
雖然我在生活中也不是很節(jié)儉，但總比那些有錢人好吧。媽媽總是說：“水是生命之源，我們要節(jié)約用才同時紙、電都一樣”。
從那以后，我們家淘米水用來澆花或者拖地，像我跟弟弟作業(yè)紙都被媽媽加入節(jié)約行列了。但是時間長了，也就失去興趣了，我開始變得厭煩了。媽媽的批評就越來越多了。最后我忍不住了，就說：“媽媽，我們家也沒窮到這個地步吧！”媽媽瞪大了眼睛看著我。我躲過媽媽的目光自己跑出去玩了。
回來時，發(fā)現(xiàn)媽媽還是跟往前一樣，過著節(jié)約的日子。她也沒理我，當然我已經(jīng)失去了節(jié)約的興趣了，所以我就過我的生活唄！
后來媽媽還是堅持她的.低碳生活，我也沒有辦法就又加入了低碳生活中了，又開始了節(jié)約、節(jié)省的生活了。
不管科技再發(fā)達，不管家里有多有錢，我們都不應(yīng)該浪費，因為水資源越來越少了，而且有的冰山地區(qū)都融化了，我們應(yīng)該節(jié)省一點。
老師的話：養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，貴在堅持。希望大家都真心踐行“綠色生活 低碳出行”，讓我們一起行動起來吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
我們?nèi)祟愑幸粋�共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃。但是，近年來，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。
在生活中，破壞環(huán)境的人隨時、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無人的樣貌，沒有一點愧疚之情。此時旁邊的人也都不聞不問，好像什么事也沒有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地；工廠的囪里，不斷地排放處黑黑的`濃煙，把整個天空染成漆黑的一片，對城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會滅亡。
對此，國家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護區(qū)、加強天然林保護和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護法》、《海洋環(huán)境保護法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強國際間的合作等等，并且取得了很大的成就。
而此刻，人們也已經(jīng)意識到了這一點，同學(xué)們也都在用心行動，為環(huán)保事業(yè)貢獻自我的一份力量：
在剛過去的一年中，學(xué)校就開展了許多有關(guān)環(huán)保的活動，鼓勵同學(xué)們多植樹，此時發(fā)出“少用塑料袋，遠離白色污染”的倡議，還透過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識和生活中的環(huán)保小常識。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護環(huán)境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強了同學(xué)們的環(huán)保意識。同學(xué)們還成立了一個“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護環(huán)境、美化家園。
同學(xué)們，人類只有一個地球，我們每個人都就應(yīng)珍惜她、愛護她。保護地球、拯救人類共同的家園，已經(jīng)成為每個公民義不容辭的職責。讓我們從我做起，從小事做起，保護資源、愛護環(huán)境，共同建立完美的明天！
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
每晚坐在窗前，想要靜靜的讀書，學(xué)習。卻總有一種聲音迫使我不得不一次又一次的放棄自己的決定。
我家所住的那棟樓靠著一條南北走向的馬路。每晚都能聽到馬路上的大車呼嘯著奔馳。石灰，石子，都在漫天飛舞。整個馬路上都烏煙瘴氣。路邊的冬青早已經(jīng)失去了翠綠的外衣，現(xiàn)在身上唯一的裝飾便是一身都不落的灰塵。路面坎坷不平，一個個凹凸不平的坑涌現(xiàn)出來，這就是那些大車應(yīng)用的“杰作!”
不，不是那些無辜的車，而是那些永遠貪婪的人類。為了一己私利，為了金錢，沒有黑夜的做著這種令人公憤的事情�；蛟S他們也有苦衷，但他們在自己痛苦的同時也同樣“給予”了許多不相關(guān)的人痛苦。他們只知道金錢，卻不知后續(xù)比金錢中許多倍的生命健康�；蛟S他們飛奔的時候，一個嬰兒正在安然入睡;或許他們飛奔的時候，一個學(xué)生正在刻苦奮斗的'用功讀書……你們和任何人都沒有什么不同，只是你們的心中少了一份兒責任心，一份兒對于他人和社會的責任。
馬路，在呻吟。他還記得，他剛剛被修好的時候，渾身都是干干凈凈的。身邊有許多綠得發(fā)光的植物同他一起聊天、談笑。他每天都在快樂的生活，快樂的奉獻。知道有一天，一群不速之客奪走了他本該擁有的幸福。所有美好的東西都離他園區(qū)，連那些植物也都自顧不暇。痛苦接踵而來，暗無天日的生活就這樣開始了。馬路每天從早被折磨到晚上，沒有一點兒安寧的時候。
馬路的淚哭干了，但他的心依然在痛。他的付出不僅沒有得到回報反而只有慘痛的代價。馬路徹底絕望了，望著傷痕累累的自己，他只有默默的呻吟，呻吟……
人類，還你們自己一片清新，一片安寧吧!
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
一個星期天，陽光明媚。我來到大街上，這里有刺耳的剎車聲，有人們的喧鬧聲，還有滿天飛揚的塵土，使我感到煩躁萬分。
我來到小河邊，看到河水黑乎乎的、臟兮兮的，河水里白色的污染物數(shù)不勝數(shù)，差不多把整條河都填滿了，就像鋪著一條白色的地毯。河里的小魚兒都死光了，毫無生機地浮在水面上。小河邊的樹木有氣無力地耷拉著腦袋！這些都是住在附近的居民干的.好事，他們把污水排進小河里，把垃圾扔進小河里，才使無數(shù)生靈死去。
我又來到一片樹林里，咦，怎么這里的樹差不多都被砍光了呢？突然，我聽見一陣呻吟的聲音，我側(cè)耳傾聽，原來是一棵小小的樹苗在哭訴啊！我問：“你為什么哭呢？”“我的家人都被工人砍光了，就只留了我一個人，我害怕，我……嗚嗚……”小樹苗還沒說完，又傷心地哭起來，那淚水如傾盆大雨般落下來，我心里難過極了！
走在路上，我看見來來往往的車輛川流不息，看見擁擠得象沙丁魚灌油般密不透風的商店，我陷入了深思……
“丁零零……”鬧鐘響了，我睜開眼一看，原來是在做夢啊！
我看了看窗外，馬路上還是整潔的，小河還是清澈見底的，郁郁蔥蔥的花草樹木到處都是。但是，如果我們?nèi)祟愓娴陌l(fā)展到我夢里的情景，那就太可怕了。世上沒有后悔藥，到那時，后悔都來不及了，那時等待我們的就將是接踵而來的痛苦和災(zāi)難了。覺醒吧，地球的居民們，讓我們從現(xiàn)在開始，人人都做環(huán)保的衛(wèi)士，保護我們的家園吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
最近,我的步步高復(fù)讀機沒電了，我取出舊電池，像往常一樣隨手要扔進垃圾桶。媽媽說：“不能扔！這是有害金屬，如果隨意丟棄，對環(huán)境的污染很大。”說著，媽媽拿出一個小盒子，說物業(yè)公司門口有專門放舊電池的回收處，我們放到那兒去。我上網(wǎng)搜了一下資料：我們隨手丟棄的廢電池每年有60多億只，里面含有7萬多噸鋅，10萬多噸二氧化錳。如果任其泛濫，將給人類帶來無窮的災(zāi)害，如果合理應(yīng)用，將成為巨大的社會財富。小小的舉動卻能造成天壤之別的后果，那一刻，我震撼了。我要做一個愛護環(huán)境的有心人。
春游的時候。我看見到處都是塑料的飲料瓶、塑料袋。這些是高分子聚合有機物，埋在地下2XX年也爛不掉。于是我和鐘紫陌等人每次春游或秋游時都撿一大堆飲料瓶，不僅美化了環(huán)境，還能賣錢。真是一舉兩得。我去超市時也總是帶著一個環(huán)保的布袋子，可以多次利用，減少塑料袋的'產(chǎn)生。如果媽媽有的時候忘記帶了，我會及時提醒她把環(huán)保袋帶上。
既然做了有心人，我才發(fā)現(xiàn)原來我們國家的垃圾分類做得還很不夠。就比如我們小區(qū)，只分為可回收垃圾和不可回收垃圾，而我們的鄰國日本做得就很先進，他們把垃圾分得很細：有廚房垃圾、紙張、塑料軟包裝和有害垃圾。我們在環(huán)境保護的路上還要走很久。
每年，地球上大約有兩種動物在滅絕，再先進的科學(xué)也不能造出已經(jīng)滅絕的生物，如果人類再不反省自己的行為，布置再過多久，河川全遭污染毒害、山林全部破壞殆盡，動植物都無法生存，地球上沒有四季。讓我們一起努力，讓樹木、松鼠、蝴蝶海豚、、小鹿、金黃的谷粒、紫色的葡萄……和我們在這個美麗的星球上共存吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
生活中，你有沒有注意到一個詞叫“低碳”呢?現(xiàn)在人們都講究要“低碳生活”，你有沒有做到呢?地球是我們賴以生存的地方，我們不能在地球上搞破壞，而是要報答地球，不是只破壞，不保護地球。
“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，在你平時的生活中，就可以低碳，比如少看電養(yǎng)成低碳生活的`習慣。
低碳生活的習慣有很多很多，比如：將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具等等，關(guān)鍵是自己要堅持下來。
下面介紹幾個低碳生活的小妙招：冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電。食品之間、食品與冰箱之間應(yīng)留有約10毫米以上的空隙。用數(shù)個塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間。空調(diào)啟動瞬間電流較大，頻繁開關(guān)相當費電，且易損壞壓縮機。將風扇放在空調(diào)內(nèi)機下方，利用風扇風力提高制冷效果。
空調(diào)開啟后馬上開電風扇。晚上可以不用整夜開空調(diào)，省電近50%。將空調(diào)設(shè)置在除濕模式工作，此時即使室溫稍高也能令人感覺涼爽，且比制冷模式省電。盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足。多步行，騎自行車，少開車。開車節(jié)能：避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低檔跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當。
小學(xué)環(huán)保作文 篇10
作為一名小學(xué)生，我們都應(yīng)該保護周圍的環(huán)境。要是看見一張廢紙片、一些水果皮、一個廢塑料袋……我們要主動撿起來。要是我們都視若無睹的話，那么，我們生活的環(huán)境就會是一個“大垃圾場”了。若遇到刮風，那情況可想而知了。我知道大家都喜歡干凈、整潔的環(huán)境吧！說到著我想起一件事。
一個風和日麗的星期天下午，我興高采烈的和媽媽一起去逛街。走到一個路燈旁，媽媽把她拎在手里的塑料袋隨手一扔就走了。我看見了連忙彎下腰拾起它。此時，眼前浮現(xiàn)出媽媽曾經(jīng)耐心教育我的.情景。
有一次，媽媽給我買香蕉吃，再三叮囑我不要隨地丟香蕉皮，這樣既破壞了環(huán)境，又給行人帶來危害；還有在春節(jié)期間，我吃巧克力叫我別亂扔糖果紙，還說：“要愛護……”我對媽媽的話佩服的五體投地。而且下定決心以后不亂扔垃圾，還要做一名環(huán)保小使者呢。
可是今天我不假思索，就把那袋垃圾撿起來，扔到旁邊的垃圾箱里，然后追上媽媽說：“媽媽，您以后不要再亂扔垃圾了，好嗎？”媽媽不以為然地說：“這有什么大不了的！你看人人都不在亂扔垃圾嗎？”我說：“媽媽，愛護環(huán)境，人人有責，這不是您經(jīng)常教育我的嗎？”媽媽有點不好意思地說：“對，對！今天你做的很好，媽媽今天錯了，以后一定改！”從那以后，媽媽再也沒有亂扔過垃圾。
我想：我們每一個人都來保護身邊的環(huán)境，那么，我們就會有一個山清水秀、綠樹成蔭、鳥語花香的生活空間。
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