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[熱]蒲公英的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的蒲公英的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
我們手牽手從山腰走下去,一處石壁縫隙探出了我夢(mèng)寐以求的蒲公英,一株!感謝老天沒有風(fēng),我可以駐足細(xì)觀,沉視良久。恨死老天此時(shí)是黃昏,光線血紅色的色調(diào)籠罩大地,蒲公英不是你所說的白色近乎透明。
將近的.黑夜和你都在催我快走。
快走吧
夜幕是黑色降臨,你我是匆匆分別。哪怕是這種不純白色的蒲公英都不知何時(shí)才能再見,害怕失去,所以珍惜。舊地重游,故人相見,嗯,我不太喜歡這些字眼。我有時(shí)候想我們最好重未相識(shí),重未擁有過那些美好時(shí)光,就不用一次離別傷兩個(gè)人的心了。地平面遠(yuǎn)方開始陰霾,夜色開對(duì)我長(zhǎng)生魔力,走著走著,我開始逆風(fēng)跑,跑進(jìn)了蒲公英的森林夢(mèng)境。我們手里拿著風(fēng)車,狂風(fēng)亂吹,你幻化成蒲公英跟著風(fēng)跑了,而我沒有。我是這個(gè)純白色世界中唯一突出的深色物體,就像你說描述的停留在原地的搖晃莖葉,屹立在風(fēng)中,輕輕地?fù)]手與你告別。
黑夜一樣有純白色的蒲公英。你就是。分散一瞬間,弱不禁風(fēng)。
剎那芬芳,于心中許下諾言,要一生流轉(zhuǎn)。
來年生長(zhǎng)發(fā)芽于我的夢(mèng)境。一起伴風(fēng)齊飛,森林上空旅行,玩風(fēng)車,放風(fēng)箏,聽風(fēng)鈴……做一切有關(guān)風(fēng)的事情,我們還是多少年前風(fēng)中最相愛的戀人戀物們!白色小夢(mèng)靈們!
蒲公英的作文 篇2
我們老家后院有一片金色的草地,上面長(zhǎng)著許許多多的蒲公英。
有一次,我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草叢中的蒲公英就像一個(gè)個(gè)小絨球,顏色雪白雪白的,手摸上去,軟綿綿的,真舒服!
我和弟弟各自摘下一朵蒲公英,我大聲地呼喚著弟弟,弟弟剛轉(zhuǎn)過頭來,我就假裝對(duì)著蒲公英打哈欠,然后蒲公英就從四面八方地吹到了弟弟的臉上。弟弟也學(xué)著我的樣子,對(duì)著蒲公英胡亂地吹,蒲公英也從四面八方地吹到了我的臉上。蒲公英就如我們快樂的玩具,左飛一下,右飛一下,像是在給我們獻(xiàn)花。給我們帶來最快樂的人生。
一陣風(fēng)吹過,像是風(fēng)姑娘在教他們美麗動(dòng)聽的音樂。先是風(fēng)姑娘演奏歌曲,之后蒲公英就在天空上翩翩起舞,金色的.夕陽(yáng)照著滿天白色的雪花,真是太美了?粗粗,我仿佛也變成一朵白色的蒲公英,在快樂的舞蹈呢!
“姐姐,回家了!”聽到弟弟的呼喊,我才知道,我不是蒲公英,而是看蒲公英入了迷。
蒲公英的作文 篇3
陽(yáng)光明媚的午后,光線一直停留在窗臺(tái)邊沿。剛搬的家,此刻卻不想整理。一個(gè)人靜靜的坐在空空的房間,思緒成空,貪戀著片刻的平靜安逸。
透過淡紫色的細(xì)紗簾子,看到陽(yáng)臺(tái)花盆里的仙人球身邊不知何時(shí)多了一株綻放的蒲公英。細(xì)軟的.桿子,淡黃色的花蕾。這些從遠(yuǎn)方漂泊而來的種子在這里扎根了,帶著漂洋過海的哀傷。仔細(xì)的看著,才發(fā)現(xiàn)蒲公英開花了,六七朵毛茸茸的花。一陣風(fēng)悄然吹過,她們便承著風(fēng)靜默顠散開去,放肆地嬉鬧,追逐。單薄的身子隨風(fēng)不停地?fù)u曳。恍惚間,它們的笑聲蔓延著覆蓋上茜草及踝的山坡。單純的快樂覆蓋上我的面容。風(fēng)吹過,花桿倒向前方像潮水般嘩嘩地涌動(dòng)著。歲月賴在墻頭,春天即將被剪斷。天氣瞬間變化,東方云集成海,悲傷逆隨成流。用手指迅速按下手機(jī)快捷鍵,“咔喳”畫面定格。陽(yáng)光下突兀的黑白畫面,鎂白色的閃光燈,空氣里懸浮著掛牽。時(shí)光駐步,日升月沉
傳說蒲公英綻放在有風(fēng)吹過的地方,傳說蒲公英綻放的地方就會(huì)有愛。傳說蒲公英像天使一樣有著翅膀。傳說當(dāng)蒲公英開始流浪,心就會(huì)死。那么,我是不是也像蒲公英一樣,在彷徨的漂泊旅程中堅(jiān)守著孤獨(dú)的站姿?是不是也像蒲公英一樣只綻放在有風(fēng)吹過的地方。是不是也會(huì)在擁抱的時(shí)候放開握緊的拳頭?是不是也會(huì)在黑夜來臨時(shí)歡呼雀躍,臉上有著年幼時(shí)的童真。是不是也會(huì)在生命被風(fēng)吹得花枝亂顫的時(shí)候,回歸到記憶里純白色的枝頭,等待再一次含苞。
風(fēng)雨中鏗鏘的蒲公英,別再眷念往昔的憂傷,跨越過時(shí)光深不可及的海洋,待下一季的綻放繼續(xù)翱翔。
蒲公英的作文 篇4
我一點(diǎn)一滴生長(zhǎng),一棵一棵的努力拼湊,從殘缺的花芯,凝聚成花苞。我不知道我的媽媽在哪?我只是,日日夜夜如一的了無(wú)牽掛的生長(zhǎng)著。
在一個(gè)剛下過雨清晰的早晨,醒來,我發(fā)現(xiàn)身旁的伙伴,離開了些許?我疑惑了,怎么?他們?nèi)ふ宜麄兊奈磥砹藛幔窟是,去流浪,去尋找自己的歸宿了?我猜想中,我猜想難道我也該開始對(duì)給自己的未來,賦予了想象。
我猶豫不決,只有與惆悵想伴。在幾夜反復(fù)揣測(cè)之后,我決定踏上發(fā)現(xiàn)世界的奇妙路程。我想,那一定是無(wú)邊無(wú)穹的。我飛過田野,飛出森林,在小溪邊喝水,在樹葉間遮陽(yáng),我向著我期待的世界飛去。
可是,在我滿懷心喜的吮吸著大自然的顏色時(shí),風(fēng)來了,他狠心的拉著我,叫我跟著他一起走,他帶我去向了一個(gè)不知名的`地方,他不停鞭打著我,撕裂我,我渾身是傷,已體無(wú)完膚了,痛!痛!痛!我在無(wú)底洞中呻吟,可我卻沒有任何反抗的能力,只得哭泣著,拼命的叫喊著。
“我要去我想要的世界,我要我的未來,你為什么要把我?guī)ё摺?/p>
但好象沒有人能聽到我的哭訴,我失落了,迷惘了,我被徹底的束縛了,似乎,我失去了一切的一切,我已不知道,我要去哪里,以后,未來?在哪里?
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