三年級樹的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級樹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級樹的作文1

　　今天是星期天，不知是為什么，前幾天晴朗的天氣一下就消失了，今天下起了傾盆大雨，從早上到晚上，一直在下。這倒也好，給了我一個觀察的機會。

　　我走到窗口，把窗戶拉開一點，我似乎可以看到一切，連風(fēng)我都能“看見”了。正在這時，我看到了在風(fēng)雨中成長的小樹。風(fēng)，吹得它搖搖晃晃，站都站不穩(wěn)。雨點像一顆顆石子兒，朝它砸去，把它壓的喘不過氣了。但是，它還是倔強的挺著與風(fēng)雨搏斗，向往著長大的那一天，向往著他樣出來的餓那一刻。即使它的沒一片葉子都在顫抖，但它的沒一片葉子也都在反抗，這是我們所看不到的.，而這也正是它沒有趴下，沒有輸?shù)脑�因�?/p>

　　為什么花兒如此嬌嫩，如此不堪一擊？就是因為它們不懂得反抗，不去爭取自己的幸福，而樹卻恰恰相反。其實，我們就像一棵棵正在成長的小樹。在生活中，在成長的過程中，有沒有人會順順利利，一點挫折也不遇到呢？答案當(dāng)然是：沒有。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們遇到困難時一定不能放棄，要像小樹一樣，與“風(fēng)雨”搏斗。不是有一句話說：“風(fēng)雨過后才會有彩虹”嗎？因此，我們更不能被困難打倒，你們說對嗎？

三年級樹的作文2

　　在學(xué)校的北大門有四棵長的郁郁蔥蔥的香樟樹。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹。它們分別代表著：“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。

　　春天，四棵被稱作為“精神樹”的香樟樹開始發(fā)芽、長出了新的嫩葉。它們在春姑娘的吹撫下，歡唱著，享受著春天的陽光和雨露。一片欣欣向榮。

　　夏天，香樟樹新長出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹變得更加的茂盛，就像一大片綠色的`海洋。同學(xué)們在大樹底下乘涼、嬉戲。

　　秋天，四棵香樟樹落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹上結(jié)滿了一顆顆小小的果子，一陣風(fēng)吹來，一片落英繽紛的景色。

　　冬天，皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹也蓋了潔白的棉被，開始熟睡了。啊，大地是多么的安寧、潔白呀！

　　這就是我們校園的四棵香樟樹，我愛校園的香樟樹，我愛我的校園。

三年級樹的作文3

　　從前，有一群螞蟻出來運食，其中有一只小螞蟻特別渴，就到小河邊喝了一口水。不一會，它的身體就變得特別大了。

　　它看到自己身體特別大，就想，我可真威武，你們這些小動物都得給我跪下，拜我當(dāng)大王。它大搖大擺的走到了大家面前，那些螞蟻嚇得四處亂跑，螞蟻國王過來說：“你走吧！你已經(jīng)是怪物了，和我們不是一類的了。”比樹還大的螞蟻，聽了國王這句話心里很難受，很后悔不該喝那口水。它只好重新尋找自己的'家了。

　　螞蟻走啊走，走到了一個山洞旁邊。忽然螞蟻看到一只小蛇被倒下的木頭壓住了。它趕緊過去把木頭搬過去，救了小蛇。

　　一剎那螞蟻忽然覺得自己變小了一點。螞蟻高興地說：”我要堅持去幫助別人�！庇谑俏浵伨蛠淼降咎锏乩铮�看到老伯伯正在辛苦地耕田。螞蟻就對老伯伯說：“老伯伯我來幫你吧！”螞蟻讓老伯伯去乘涼，螞蟻就開始耕地，不一會兒，螞蟻就把這一大片地耕完了。螞蟻看到自己身體，已經(jīng)變回原來的體型，螞蟻高興地回到了自己的家。螞蟻媽媽看到日思夜想的孩子回家，流下了幸福的眼淚。

三年級樹的作文4

　　“樹”，提起這個詞，我的腦海中浮現(xiàn)出了，校園里那獨特的一角——兩棵梧桐樹。

　　走進學(xué)校的大門，兩棵參天大樹映入眼簾，它們就是我所說的梧桐樹。它們好像是勇敢的士兵，永遠地保衛(wèi)著學(xué)校。有人說它們是母子，有人說它們是夫妻。我認為它們是無話不談的朋友，互相陪伴著對方。

　　我剛踏入學(xué)校的殿堂時，就已經(jīng)看到了這兩棵梧桐樹。從那時，我就開始觀察它們倆了。它們一年四季都有不同的美。

　　春天，它們郁郁蔥蔥的，樹葉碧綠碧綠的，它倆緊緊的挨在一起，似乎在說悄悄話呢。樹上還長了一些小果實呢，可愛極了!

　　夏天，它們依然是綠油油的.一片。記得那時我坐在窗旁，有時看書或?qū)懽鳂I(yè)，眼睛有點累了。便望向它們，眼睛就得到了極好的休息。

　　秋天，樹葉漸漸變成黃色偏紅色的了。它們漸漸都像蝴蝶一樣優(yōu)雅的在空中翩翩起舞，最后落了下來。我便去撿上一兩片，當(dāng)做書簽。下課了，地上好多掉落的樹葉。在那兒散步，還會聽到“沙沙”的聲音，可好聽了，就如一曲悠悠的小令。

　　冬天，兩棵梧桐樹身上的樹葉也越來越少，孤零零地站立在在那里。但下雪時，兩棵梧桐樹穿上了雪，這一件白色連體服，有一種莫名的美感。

　　瞧，校園的這兩棵梧桐樹多美啊!

三年級樹的作文5

　　我家門前有一棵石榴樹。石榴樹雖然不是那么高大挺拔，但是它的枝條相互纏繞著，伸向四面八方，形成了一把好大好大的太陽傘。小時候我總喜歡在樹下玩耍。

　　春天，石榴樹迎著微風(fēng)，慢慢的蘇醒過來，它精神抖擻的長出一片片翡翠般的小嫩葉，小小的，細細的。

　　初夏，石榴開花了。近看火紅的`花朵像燃燒的小火把；遠望又像絢麗的晚霞。石榴花雖然沒有玫瑰花那樣嬌艷嫵媚；也沒有桂花那樣清香撲鼻；更沒有菊花那樣雍容華貴。但是石榴花卻默默的為人們無私的奉獻著。盛夏，一個個小石榴掛滿了枝頭，開始是青綠色的，后來變成橘紅色。石榴把枝頭都壓彎了腰，它們有的在枝頭蕩秋千，有的在像過往的人們點頭微笑。

　　秋天，是一個豐收的季節(jié)。石榴也在這個時候成熟了。一個個紅紅的石榴咧開了大嘴，哈哈大笑，笑破了肚皮。輕輕一掰，石榴子一顆顆“蹦”了出來，白里透紅，晶瑩剔透，好像一顆顆寶石在閃閃發(fā)光。

　　冬天，石榴樹上的葉子都凋謝了。光禿禿的樹干迎著呼呼地北方盎然挺立。

　　石榴樹，你給我們帶來了甜美的果實，留給自己的只有一身灰色的樹干。你不求回報的精神值得我們贊美！

三年級樹的作文6

　　“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長安”。每當(dāng)我讀到這首詩，我腦海里就想象出了秋天長安城落葉的景象。我今年秋天也來到大樹林。

　　秋天的樹林令人目不暇接，美不勝收。它不像春天一樣生機勃勃，也不像夏天一樣枝繁葉茂，更不像冬天一樣落英繽紛，但它在我心中更美。因為秋天是金黃色一片片黃葉從樹山飄落下來，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像黃色的蝴蝶翩翩起舞有點像小姑娘穿著的鑲著金邊的花裙子。其中我最喜歡的是楓葉，他的每片葉子形態(tài)各異：有的是愛心形的，但最多的`葉子中間最長，有的左、右它們不管哪邊都有一個個多余的喇叭，好看極了！

　　還有些葉子兒呢，舍不得離開媽媽的懷抱，在樹上發(fā)出了嘩啦啦的哭聲，我覺得是樹葉不想離開媽媽的哭聲。但樹媽媽說：落紅不是無情物，化作春泥更護花。這時葉子兒才不哭了。

　　突然兩只兔子在我身邊跳來跳去。我在想為什么它不怕我呢？

　　秋天飄零的是寂寞，但豐收的是快樂。寂寞加快樂，不是比快樂更好的快樂嗎？�。∶利愗S收的秋天我愛你！

三年級樹的作文7

　　我們校園有幾棵木棉樹，我對它們進行了仔細地觀察。

　　當(dāng)春天來臨，木棉樹發(fā)了一些芽。過了一段時間，木棉樹開花了，像一把把火紅的火把。過幾天木棉花就掉下來像鋪了火紅的地毯。上體育課，我們都在撿木棉花，好多大人也在撿木棉花，拿回家曬干，以后可以泡茶，有去火、清肺的作用。木棉花已經(jīng)沒了，長出了許多果實。這些果實成熟了炸開，木棉飛進了我們教室就像白蝴蝶在空中飛舞。

　　夏天木棉樹的'枝葉茂盛，樹上長滿了綠葉，像一把張開的大傘，我們在樹下乘涼覺得很舒服

　　秋天，風(fēng)一吹黃葉掉了下來像一只只在空中飛舞的黃蝴蝶。樹下有許多黃葉子像一片黃色的地毯。

　　冬天，木棉樹的葉子沒了，人們以為這棵木棉樹枯死了，其實它沒有枯死，真是“一歲一枯榮�！蔽野l(fā)現(xiàn)木棉樹是先開花再長葉，靠風(fēng)傳播種子，木棉花可以做藥，木棉樹一年四季都有變化。

　　我們要仔細觀察，認真思考，才有所發(fā)現(xiàn)。

三年級樹的作文8

　　在我們的校園里，有3、4棵松樹，位于3號教學(xué)樓前，它們高壯挺拔，是在校園中對我來說最頑強的植物，因為它們的生命力令我敬佩。

　　每到冬天來臨，鵝毛大雪在空中飛舞，像一個個跳躍的小精靈一樣，寒風(fēng)就像鋒利的刀子一樣刮得同學(xué)們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭，有的都已經(jīng)枯萎了，可松樹卻傲然挺立，蒼翠欲滴，就像大自然的小衛(wèi)士一樣站在樓前。雖然白皚皚的雪撲在它們身上讓枝葉變成了&“白頭發(fā)”，可它們卻毅力不動，只是在寒風(fēng)吹來，它才抖了抖身上的雪花。

　　每個冬天都寒天地凍，松樹就用它的抗寒能力，聽過這個冬天，等待著春天的到來。正像陳毅元帥的詩句&“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到化雪時�！边@首詩寫得好，贊頌了松樹任何困難都壓不倒的高尚品德。我喜歡松樹的翠綠，喜歡松樹的挺拔，更喜歡松樹那堅強的品質(zhì)。

　　啊，松樹，你在遇到挫折的'時候不氣餒，在遇到困難的時候不放棄，你的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，你真熱愛生命，你是大家心目中的&“偶像”，我們喜歡、敬佩你，以后我們要好好的照顧你，讓你活得更加快樂、有意義！

三年級樹的作文9

　　我是一粒漂亮的桃花種子，我長在一片清澈見底的小湖邊，湖水和土地給我充足的營養(yǎng)和水分，讓我蔥翠、茁壯！

　　我已長成一棵美麗而蔥綠的小樹，成了這片湖中最美麗的樹，加上我粉色的花兒顯得我多么好看��！我太美了，吸引很多小朋友。他們喜歡摘我的花、劈我的枝。我忍著痛苦對蝴蝶和蜜蜂說：“不要離開我！只要孩子們不摘我的花、不劈我的枝，我一定能枝繁葉茂、絢麗多彩！讓你們看到之前的我！”蝴蝶和蜜蜂傷心地流著眼淚說：“我們不能讓這湖邊之花變成這樣，我們要保護你！”于是他們分工進行：蝴蝶引開孩子，蜜蜂嚇走孩子。我連忙叫道：“不能這樣，我希望他們欣賞我，而不希望他們傷害我！”蜜蜂和蝴蝶商量后決定用傳媒的方式告誡大家，于是用尾巴點上黑墨，寫了幾個很丑的大字，給了電視臺。電視臺知道了，到處宣傳保護樹木的廣告，到處報道保護樹木的.新聞等。從此，沒有人傷害我了，我變得茁壯起來，我變成以前的我了！我多么感謝蝴蝶和蜜蜂的幫助！

　　我是一棵美麗的樹！我要繁衍子子孫孫，把地球打扮得漂漂亮亮，來感謝幫助我的人！

三年級樹的作文10

　　我們剛剛學(xué)了課文《給予樹》，很感人。那個叫金吉亞的小女孩給我的感覺是善良，同情，體貼。所以我很喜歡金吉亞。通過這篇課文，我想了很多，想起有人幫助過我。

　　有一次，我沒帶尺子，尺子是數(shù)學(xué)課的主要工具！好久沒借尺子了，急得像熱鍋上的螞蟻。忽單晶亭曰：“吾有兩尺。我借你一把尺子！”我說：“好的，謝謝！”她把她的尺子借給了我。我當(dāng)時是多么感激她啊！如果她不借給我，我怎么上數(shù)學(xué)課？

　　當(dāng)然，我也幫助過別人。有一次，我同桌忘了她的橡皮擦�，F(xiàn)在她正好需要，就向我借了。我毫不猶豫地借給了她，她很快就謝過了。心里很開心。我很樂意做好事。以后我會做更多的好事！

　　通過學(xué)習(xí)這篇課文，我感覺自己平時做的'還不夠。我想幫助更多的人，將來做更多的好事。希望大家都像金吉亞一樣，然后世界會變得更好！

三年級樹的作文11

　　一天聰頭和小乖出去玩，走著走著，聰頭發(fā)現(xiàn)一棵彎了的小樹氣憤地說：“誰那么沒有公德心那！把小樹給弄彎了！”小乖說：“就是，就是。哥哥你也別生氣，我想到了一個好主意！”“什么好主意？快說，快說！”哥哥急忙問道。小乖急忙說道：“哥哥別急，就是……先賣個關(guān)子，你先把小強見車和修車的木牌拿來�！�

　　“終于做好啦！其實我想做一個柵欄和一個‘保護樹木’的'木牌……”小乖的話還沒說完，聰頭插嘴說：“你怎么不早說，早知道我把皮蛋他們也叫來�！彼麄儼研�樹的“腰”扶起來，然后插好柵欄和木牌。

　　從此以后他們常常來除草、捉蟲、澆水、施肥、松土……老師發(fā)現(xiàn)他們常常遲到，就開始了他的“a計劃”——暗訪。老師看見他們這么愛護小樹苗，就評他們?yōu)椤熬G色環(huán)境·愛護樹木”的組長。以后他們更愛護樹木了。

三年級樹的作文12

　　我想變成一棵樹，梧桐樹、楓樹、銀杏樹……。但我還是最想變成柏樹，因為它四季常綠。想著，想著，我真就變成了柏樹。

　　在沙漠里，挺立著一棵高大的柏樹，那就是我。夏日里，太陽籠罩著大地，像似要把大地放進火爐里烤著吃了。這時，探險家的越野車已經(jīng)停在了我的身邊了，他們看見了我，連忙拿出麥克風(fēng)，對著麥克風(fēng)大喊：“特大消息，特大消息，撒哈拉大沙漠里有一棵萬年柏樹！”幾分鐘后，我的.綠蔭下?lián)頋M了舉世聞名的探險家，都說，這個沙漠竟長出了一棵柏樹，太不可思議了。探險家的口中不停地發(fā)出對我的贊嘆！我心里美滋滋的，自言自語地說：“我一定要趕快長大，讓更多的探險家乘涼�！�

　　突然，天色變黑，我們都有一種預(yù)感：沙塵暴要來了。果然，天邊出現(xiàn)了一道黃色的柱子，它一直連到了沙地上，探險家躲到了我背后，嚇得掏出了手機，要打110、這時，我心里暗暗地想：分身術(shù)！瞬間，出現(xiàn)了數(shù)百個我，我奮勇前行，和沙塵暴展開了生死搏斗，沙塵暴打不贏我，只好舉白旗投降了。這時，玉帝下凡，說：“你救災(zāi)有功，我有重賞……。”丁零零、丁零零，起床了！起床了！我生氣地坐在床上，心想：差點就能得到玉帝的重賞了，可惡的鬧鐘

三年級樹的作文13

　　在徐塘橋東面，穿城景觀帶的河邊有一棵長得非常茂盛的大樹，我把它叫做“古樹”，這棵樹充滿了神秘。

　　這棵古樹是景觀帶的一處風(fēng)景，它的四周有一叢叢花花草草，給古樹做了一件衣裳，也有一些小樹依偎在古樹邊討得古樹的歡心，在古樹開花的時候，蜜蜂在與它的花談心，鳥兒們在它的頭頂上安了家，互相聊天，還為古樹唱上幾首好聽的歌，一行柳樹是這兒的女保安，在這兒保護古樹的安全。

　　古樹有“寧折不彎”的精神，在大風(fēng)大雨天，小花小草都折斷了腰，樹枝條也折斷了……只有古樹仍站在這兒，葉子落光，枝條折斷都不罷休，硬是和風(fēng)雨搏斗到底，也許很多次它都想底頭，也許很多次它都想彎腰，但它就是不底頭、不彎腰，這樣的'精神是可貴的。

　　也許是因為它是一棵古樹的原因吧，人們把它系上紅絲帶，還在一旁燒香，古樹仿佛在說：“你們要像對待我一樣對待其它樹木�。　�

　　這棵古樹的精神值得我們學(xué)習(xí)。

三年級樹的作文14

　　我家門前有一棵桃樹。雖然很普通，但是在我眼里很漂亮。下面我來介紹一下。

　　桃樹開花時，開滿了粉紅色的花，花上有五片花瓣�；ò晔欠奂t色的，就像寶寶的小臉，很干凈，很漂亮，很香。風(fēng)一吹，粉紅色的小花瓣慢慢飄到樹枝上，在那里飛舞，像花仙子一樣繞著一圈飛下來。它好像在地上鋪了一張粉紅色的地毯。

　　看桃樹的結(jié)果，樹上長滿了桃樹，毛茸茸的'，像綠色的精靈，形狀和杏子一樣。爸爸說：“你看桃子里的石頭，又大又小，又圓又平，怪怪的�！蔽疫�記得我和爸爸一起玩過看桃，因為我們想做個枕頭看桃坑。我也發(fā)現(xiàn)成熟的桃子會自己掉下來，而不成熟的桃子會一動不動地坐在樹枝上。是不是很有意思？

　　看著桃樹的落葉，一夜之間，就像魔術(shù)師變戲法一樣，突然整棵樹變成了金黃色。一陣風(fēng)吹來，一片片樹葉飄落下來，仿佛只有金色的蝴蝶在那里嬉戲。突然，它變成了一個金色的世界，似乎在歡迎我們走進金色的宮殿。

　　看，我們家門前的桃樹真漂亮，真迷人！

三年級樹的作文15

　　金清的街道兩側(cè)滿是梧桐樹。我喜歡梧桐樹，喜歡它高大魁梧、枝繁葉茂、綠蔭遮天。

　　遠遠看去，那么多的梧桐樹整齊地排列著，就像涼棚一樣遮擋著陽光。走近一看，陽光透過樹葉灑向地面，投射出斑駁的光影。一陣輕風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)輕舞，灑在上面的陽光閃閃爍爍，像是跳動著無數(shù)個亮晶晶的玻璃球兒。

　　梧桐樹的樹干不粗也不細，一只手臂剛好能環(huán)抱過來。我仰起頭，發(fā)現(xiàn)梧桐樹的粗枝上又長著許多細枝，枝上長著茂密的葉片，那些葉片爭搶著每一絲陽光，都拼命地往上竄。我正欣賞著這美景，忽然聽見地上傳來輕輕的“窸窸窣窣”的響聲。低頭一看，原來是落葉，我隨手撿起兩片開始觀察。第一片綠里透黃，看起來就像張開的'大手，仿佛要把我抓住，湊近一聞，清香四溢，摸起來有點兒濕、有點兒軟。第二片棕褐色，皺巴巴的，已經(jīng)干枯了，整片葉子蜷縮成一團，沒有了水分，我用手指輕輕一戳就破了。

　　越來越多的梧桐葉告別了大樹母親飛舞而去，但來年春天，梧桐樹又會披上華麗的盛裝，生機勃勃地出現(xiàn)在我們眼前。

【三年級樹的作文】相關(guān)文章：

三年級樹的作文07-30

幸運樹與倒霉樹作文10-24

樹的經(jīng)歷作文 - 體裁樹作文01-28

不屈的芭蕉樹作文-樹作文01-11

樹的作文08-09

【經(jīng)典】樹的作文09-04

（精選）樹的作文09-11

樹作文02-05

[精選]樹的作文08-26

樹的作文(精選)01-19