擴寫的作文(合集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的擴寫的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
擴寫的作文1
雪地里,正太郎摸摸小狐貍火紅的絨毛,濃濃的不舍涌上心頭。
小狐貍的眼睛里閃著淚花,它伸出自己那粗糙的舌頭最后一次在正太郎的手上舔了又舔,想讓正太郎冰涼的手暖和些。下雪天里,到處都是銀白色的,寒風無情地吹起樹上僅剩的幾片樹葉,也使天氣更加寒冷,正太郎擔心小狐貍挨凍,趕忙把自己的圍巾脫下來,給小狐貍戴上。圍巾上的溫熱就像太陽溫暖著小狐貍的身體一樣,可正太郎卻打了一個寒顫。小狐貍向森林的方向走去,走兩步,小狐貍又回過頭望了望,轉過頭,繼續(xù)向前走。突然,隱藏在樹木中的狐貍爸爸和狐貍媽媽竄了出來,撲向自己日思夜想的寶貝。老狐貍對小狐貍親了又親,小狐貍蹭著老狐貍的身體撒嬌著,樣子可愛極了。這時,太陽終于出來了,照在大家身上,暖洋洋的。狐貍爸爸和狐貍媽媽扭過頭,向正太郎感激地看了一眼,便帶著小狐貍向森林方向奔跑著,一會兒便不見了它們的蹤影。
狐貍一家的腳印都印在雪地上,像一片片雪白的葉子,(又像)在陽光的照射下,顯得那么耀眼,散發(fā)著金燦燦的光芒,更是一件藝術品,正太郎和爸爸往回家的路走,邊走邊想著:我一定要讓更多人有保護動物的意識,每一只動物都有自己的爸爸媽媽,離開自己的爸爸媽媽,它們該多么的傷心哪!
擴寫的作文2
夸父族人原本是大神后土傳下的子孫,住在遙遠的北方一座名叫“成都載天”的大山上。他們個個都是身材高大,力大無比的巨人,耳朵上掛著兩條黃蛇,手中握著兩條黃蛇?礃幼雍芸膳拢鋵嵥鼈冃郧楹苁菧仨樕屏,都為創(chuàng)造美好的生活而勤奮努力。
北方天氣寒冷,冬季漫長,夏季雖暖但卻很短,太陽每天東方升起,沒等山頭的積雪融化,又匆匆從西邊落下去了。夸父族的人想,要是能把太陽追回來,讓它永久高懸在“成都載天”的上空,不斷的給大地光和熱,那該多好。∮谑撬麄儚淖謇锿七x出一名英雄,去追趕太陽,他的名字就叫“夸父”。
夸父被推選出來,心中十分高興,于是,他下定決心絕不辜負全族人的期望,跟太陽奔跑,把它追回來,讓寒冷的北方和江南一樣溫暖。于是他跨出大步,風馳電摯般的朝西方追去,轉眼就是幾千萬里。他一直追到禺谷,也就是太陽落山的地方,那一輪又大又紅的火球就呈現(xiàn)在夸父的眼前,他是多么地激動,多么地興奮,他想立刻伸出自己的一雙巨臂,把太陽抓住帶回去。可是它已經(jīng)奔跑了一天,火辣辣的太陽曬得他熾熱口渴難忍,他便俯下身去喝那黃河,渭水里的水。兩條大河頃刻間就被他喝干了,可是夸父卻還是沒有解渴,他就又向北方跑去,想去喝北方大澤里的水 ,可是夸父還沒有到達目的地,就在中途渴死了。
擴寫的作文3
宋朝有個叫陳康肅的人,十分擅長射箭,能在百步之外射中樹的葉子。這樣的射箭技術沒有人比得上。于是陳康肅就很自以為是,覺得自己的箭法很了不起,不把任何人放在眼里了。
有一次,陳康肅在練習射箭,引來很多人圍觀。他的箭術果然名不虛傳,射出的箭幾乎全部射中靶心。旁邊圍觀的人大聲喝彩。
剛好,有一位賣油的老頭兒挑著擔子經(jīng)過,他停下來斜著眼睛看著陳康肅表演,臉上并沒有露出贊嘆的表情,只是微微點了點頭。
陳康肅看到老頭兒這樣的表情,感到很生氣,就走過去問:“你也懂得射箭嗎?難道你覺得我的技術還不夠好嗎?”老頭兒平靜地回答說:“我覺得這也沒啥了不起的,只是你練得多了,手熟罷了!标惪得C生氣地說:“你憑什么這樣說呢!”老頭兒不慌不忙地說:“這是我從多年來倒油的技巧中得到的經(jīng)驗。
說完,老頭兒把一個葫蘆放在地上,又拿出一枚銅錢蓋在葫蘆嘴兒上,然后用油瓢從油桶里舀了一瓢油,往蓋著銅錢的葫蘆嘴兒里面倒。只見油細細地變成了一條線流到葫蘆嘴兒里。等油倒完了,銅錢上竟然能連一點兒油星也沒有留下。
人們開始驚嘆起來,老頭兒笑著說:“我現(xiàn)在的技術只是熟練罷了,如果想學到真正的本領,一定要勤于練習啊!有些事情看起來很容易,其實做起來很難的!”陳康肅聽了以后,客客氣氣地給賣油的老頭兒鞠了一躬,說:“我明白了。”
這一個故事讓我知道了什么事情只要能夠熟能生巧,就可以做得很好,我還知道了有一些事情雖然看起來很簡單,但是做起來可是非常難的。
擴寫的作文4
天黑了,各家各戶都開燈了,這是,我看見遠遠的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星,我躺在平房上,看見天上的明星現(xiàn)了,好像點著無數(shù)的街燈。
這是,我看到那半圓的月亮,若隱若現(xiàn)的,想到現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,想必天上也已經(jīng)是晚上了吧,不然為什么月亮那么美,那一定是天上的仙人都開燈了,街燈也開了,才會變得那么亮,但是,天上的仙人一定跟我們的生活方式不一樣,他們一定在晚上開著聚會,買著物品。我想那是飄渺的空中,定然有美麗的街市,若干美貌佳人與自己的郎君挑著自己喜歡的東西,還有一些小孩子,吃著糖葫蘆,玩著風車,與小伙伴們嬉戲,還有一些仙女在挑著各自喜歡的衣服。那最美的嫦娥仙子與她相依為伴的玉兔一定形影不離,嫦娥一定會給他心愛的玉兔買了好多的食物,天上的兔子肯定比人間的兔子吃的大不相同,它們肯定吃仙菜。
對了,七仙女一定也來了,這七個公主最貪玩了,這樣熱鬧的場面,他們怎么能不來參加呢。還有,那花花心的豬八戒也回來,因為他要來看嫦娥仙子嘛!
那分離多年的牛郎和織女終于能相見了,你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣,他們定能夠騎著牛兒來往,在街市上,挑選著喜歡的物品,他們是那么甜蜜,幸福,美滿。我想,他們此刻定然在天街閑游,他們一定在滿懷憧憬著美好的未來,不信,請看那朵流星,是他們提著燈籠再走。
擴寫的作文5
改寫《贈汪倫》
河北省保定市容城縣容城小學四(三)班朱禹冰指導教師:朱金英
汪倫對李白仰慕已久,這一天,終于鼓起勇氣,給李白發(fā)送了一封電子郵件。李白這邊打開郵箱一看,只見上面寫著:我這邊有十里桃花,萬家酒店,盼先生來賞花飲酒!
李白看了立刻披衣上馬,直奔汪倫家鄉(xiāng)。汪倫早在村邊等候,見李白策馬揚鞭飛奔而來喜得手舞足蹈。
進了家門,汪倫妻子父母早已備好茶飯,請李白上座。酒過三巡,李白問道:“老兄,哪兒您說的十里桃花萬家酒店呢?我這一路上怎么沒有見到?”汪倫臉上帶著歉意說:“這……這個嘛,是這樣的……請跟我來吧!”于是李白跟隨汪倫來到院門外。汪倫手指前面一帶碧水藍天說:“其實這十里桃花,是十里之外的一個渡口,叫桃花渡:萬家酒店是一個姓萬的人開的酒店。”“好啊,汪倫老兄,你竟敢欺騙我!”“要不是這樣,您肯來嗎?”
李白在汪倫住處逗留了幾日,兩個人流連山水,吟詩作賦,建立了兄弟般的情誼。但李白是個呆不住的人,有更美的風景在召喚他。這天,他決意離開。
為了避開汪倫的挽留,李白決定不辭而別,天還沒亮,李白就來到桃花渡,踏上了一條等候在江邊的客船。船夫撐起長篙,正要開船,忽然岸上傳來洪亮的歌聲。李白回頭一看,只見汪倫帶全家老小,正在為他踏歌送行。李白的眼淚自然流了下來。他向岸上使勁揮了揮手……
回到家,李白打開了電腦,見汪倫QQ上的頭像是亮的,就把自己在船上醞釀而成的詩,發(fā)送了過去——
贈汪倫
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
擴寫的作文6
陳堯咨擅長射箭,當時沒有人比得上他。
他也以此自夸。
那是一個北宋時期的晴空萬里的早晨。
陳堯咨曾經(jīng)在自己的花園中射箭。只見他拿了一支箭,用右眼瞄準靶心,看了又看,才放箭。在他練箭時,旁邊路過一個賣油翁的人。他閑來無事,放下?lián)樱绷酥毖。之后,他雙手叉腰間,雙眼斜視陳堯咨,一副不在意的樣子。當他看見陳堯咨射十支中九支時,只微微點了點頭,笑了一笑。
陳堯咨見他這模樣,十分生氣,心想:“你竟敢小瞧我的射技!鞭D眼,他的臉漲得通紅,將弓一扔,氣沖沖地走向賣油翁。
陳堯咨:“閑雜人等,報上名來,竟敢小瞧我的射技,你也會射箭嗎?我的射技不夠精湛嗎?你為何小瞧!”
“沒什么大不了,只不過手熟罷了!辟u油翁平靜得回答。
陳堯咨怒目圓睜,生氣地說:“你敢小瞧我的射技?”這句話響徹云霄。
“憑我倒油的經(jīng)驗知道!彼卮鸬剡是很平靜。
于是他拿了一個葫蘆放在地上,用錢蓋在葫蘆口,接著他將一少油倒入。只見那油細如一條線,不偏不西穿過銅板落入葫蘆中。倒完后檢查一下,果真一點沒濕。
賣油翁說:“我也沒什么,只是手熟罷了,小伙子,人要懂的謙虛!
陳堯咨聽了,尷尬極了,說:“老頭快走吧!”
賣油翁挑起擔子,消失在人海盡頭。
擴寫的作文7
四時田園雜興 春天的村莊,大人們白天都在地里耕田勞作,晚上在家里搓麻繩,每一個人都承擔了家庭的一份責任,他們的生活忙碌又充實,他們又是那樣的樸實、勤勞.而小孩子雖然不懂得怎樣耕田織布,但他們也學著大人的樣子在桑樹的樹蔭里學習種瓜,他們在玩兒中勞動,在勞動中玩兒.
《四時田園雜興》擴寫 一覺醒來,又是一個明媚的好天氣:綠色的山原鋪滿遍地,而杜鵑鳥也在雨中唱歌,而我呢,也準備出去做做事情。一看,根本找不到閑的人呢!不信你看女人呢坐在家門口做著針線活,雙眼目不轉睛地看著手;老人呢拿著一盆的飼料,倒在雞舍里,讓雞填飽肚子;男人呢在田地里又是除草又是播種的,額頭流下了豆大的汗珠;小孩子也沒有閑著,他們跑到山上,撿了一堆柴草扛回家,用來燒火做飯。中午到了,大家干活都干累了。老人腿跑酸了;孩子就氣喘吁吁的;女人們的手連舉都舉不起來了;男人呢,就坐在樹蔭下,擦著汗,喝著水。而吃完了就繼續(xù)干活?墒,小孩子可沒事干了,就拿著鋤頭跑到桑樹蔭底下模仿大人的樣子學種瓜呢!口里還念叨著:小瓜苗啊,快長大,長大了讓我把你吃掉。
我看到之后,大聲吟道:晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
擴寫的作文8
宋國時期有一個販賣絲綢布的富商,人長的油頭粉面的,挺著一個大肚子,成天手拿著鳥籠在大街上閑逛,碰上外地來的買商就兩眼發(fā)光,好像看見金子一般,他不斷地向外來買商介紹著自己的布有多么華麗,手感有多么的好,從而經(jīng)過他手下的賬單都有一座泰山那么高了!
小偷也盯著那個富得流油的商人,想找個機會大撈一把。 一天天空下著瓢潑大雨,富商家的后門因為禁不住雨水的摧殘,塌了大半,富商的兒子,坐在屋子里寫著詩文,突然聽見有東西倒塌的聲音,連忙走過來看,發(fā)現(xiàn)原來因為后門不太有人走,沒有多大注意,不太牢固,所以才倒塌了大半,公子看著墻嘆息的搖了搖頭,這時富商也聽見了聲音,走了過來,看著墻問:這是這么回事?公子說:爹,因為后門沒有多少人走,不注意它的修筑,所以才倒塌的,我們還是叫人把這里修一修吧,不然到時候有盜賊來偷東西就麻煩了!鄰居老大爺,見這里熱鬧,也湊過來插上一句:是呀,公子說得沒錯,就修修吧,也花不了幾兩銀子。但面對他倆的勸告,富商依舊無動于衷,滿臉地不在乎,并心平氣和地說:這是不可能的,再說要修一堵墻得要花我多少銀子啊!而且那該多受累啊!
我才不找份罪受呢!之后便會拉著孩子回府去了。 第二天,果然發(fā)現(xiàn)丟了幾件值錢的古董花瓶和名畫,還有金銀珠寶,富商不但沒有生氣還對兒子說:兒子你真聰明,竟然未卜先知,真神!公子只是搖搖頭,走進書房。富商又想了想:不對如果兒子未卜先知,那個老人不是也神了?不可能,肯定是那老人偷了我們家的財務!
擴寫的作文9
清晨,暖暖的陽光籠罩著大地,云朵悠閑地在藍藍的天上飄來飄去。一家靜謐的農戶里,小男孩推開了門,笑瞇瞇地跑了出來,站在菜地中大喊:“耶!出去釣魚嘍!”他跑回家,興致勃勃地拿上漁具,飛奔到小溪邊。
這條小溪是他上次在草叢中玩耍無意發(fā)現(xiàn)的,被茂盛的雜草掩蓋著。水清澈見底,就像一條純潔的玉帶。水中的小魚小蝦都能看的一清二楚。他立刻跑到溪邊,一下子坐在了草地上,專心地垂釣起來。恰巧,大詩人胡令能從這里經(jīng)過,看見了一個蓬頭垢面的小男孩,坐在雜草叢中,一動不動地在釣魚。周邊的草遮住了他大半個身子。一看他就是第一次釣魚,魚線都沒有甩開,哪能釣到魚啊?想到這,胡令能呵呵笑了起來。小男孩似乎認識到了自己的錯誤,猛地拍拍頭,又把線重新甩了一遍。胡令能覺得有趣,仔細觀察起來。
突然,一個老翁在遠處招手,并且大喊:“小朋友!你知不知道當鋪在哪?”小男孩不說話。胡令能疑惑萬分,怎么回事?小男孩怎么不回答呢?老翁也著急了:“小朋……”小男孩立即做了一個噤聲的動作,胡令能立即笑了起來。原來,小男孩是怕聲音太大,把魚給嚇跑了。
胡令能張口,題下了一首膾炙人口的詩:
蓬頭稚子學垂綸,
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應人。
指導教師:牛瑞芳
擴寫的作文10
以前,一個具有巨人身軀的人,出現(xiàn)在大地上,他,就是夸父。 一天,夸父在大地上走著,雙腳踏出咚,咚的沉重的響聲,走著走著,他來到了沙漠,感到十分炎熱,一抬頭,看見了一個圓形的,像正在起火的球太陽?涓傅谝淮慰匆,也第一次知道天下還有這樣一個東西,于是,他十分好奇,打算追上去問個究竟。 就這樣,太陽不停地在天空中前進,夸父不停地在地面上追趕,在這荒無人煙,又十分干旱的大沙漠里,夸父踩著被烤得炎熱無比的細沙,邁著常人幾倍的步伐,追趕著太陽。他不知道跑了多長時間,終于跑過了沙漠,來到一條小溪前,俯下身子,一口氣喝干了小溪,抬頭望了望遙遙領先的太陽,不禁想:這到底是什么東西,竟能跑得如此之快?我一定要向他問個清楚。想著又邁開大步。 不知不覺,一座高大的山脈擋在眼前,夸父看著太陽輕而易舉的跑過去,更是感到不可思議,他不顧艱難,不顧險峻,爬上了山頂,看著早已飛過了前面的另一座山峰的太陽,夸父想打退堂鼓,他回頭一看,那么遠的路被踩在腳下,那么高的山被徒步翻過,放棄太不甘心!于是,他跺了跺腳,深吸一口氣,攢足了勁,又奮力向前跑去,比以前跑得更快,步子還大,眼看就要追上太陽了,他想和太陽說話,可嗓子怎么也出不了聲他太渴了,頭上早已布滿了豆大的汗珠,并且像下雨似的往下落,看到前面有條大河,他猛沖過去,把黃河水喝干了,但仍不解渴,又緊接著喝干了渭水,卻還是不行,夸父的腳步越跑越慢,又由跑變?yōu)樽,再后來是拄著手杖一步拖一步,終于堅持不住,倒在了地上. 神奇的是,夸父丟下的手杖,竟然變成了一片桃林,永久的存活下來。
擴寫的作文11
“看一看,瞧一瞧,絲綢買一匹送一匹!珠寶首飾上可刻字,快來看一看!”仙女們紛紛在各個攤位上挑選著當下最流行的款式,仙童們舉著紅艷艷的冰糖葫蘆穿梭于大街小巷中。街市上叫賣聲、吵鬧聲、討價還價聲此起彼伏,構成了一支歡快的交響曲。
遠處,一頭憨厚可愛的老牛踏著浮云緩緩前進,牛背上坐的可是天界四大美女之一——織女了。她身著淡青色絲綢長裙,將一邊的長發(fā)挽成一個俏皮的麻花髻,剩下的飄逸發(fā)絲自然垂在腰間。而那一手牽著老牛、一手輕撫織女如絲長發(fā)的俊俏男子便是牛郎了,此刻,他正脈脈含情地望著織女。
“嘿,牛郎,你看那個發(fā)簪好看不?”牛郎順著織女的目光拾起攤上一枚寶藍色鏤空發(fā)簪,輕輕地插在織女挽起的發(fā)髻上,微風吹起織女的長發(fā)和裙角,吸引了許多路人,“真好看呀,買了吧。”“一直聽說織女貌美如花,今天總算見到本人了!”人們圍在織女身邊不停地稱贊著,連背著織女的老牛也輕快地甩了甩尾巴。織女不好意思地低下了頭,牛郎替織女買下后,他們繼續(xù)悠閑地漫步街市了。
“牛郎,你看那件長裙!”“牛郎,我想吃冰糖葫蘆!”織女爽朗的聲音時不時地響起,淡青色的霧氣繚繞于身旁,腳下的云朵五彩繽紛,遠處那淺淺的天河慢慢地連成了一座美麗的天橋,牛郎和織女騎著牛幸福地穿橋而過,留下一份永不褪色的心動。
擴寫的作文12
今天我又把鋸子帶到那片森林中鋸床腿,那位老年聽眾早早就等著我,一見我便沖我微笑。我緊張的心放松了很多,我把小提琴架在肩上,忘我地演奏起來。即使我的胳膊又酸又疼,也不想停下來,一心為這位耳聾的聽眾盡心盡力的演奏。直到累倒下來,老人享受的閉上眼睛,沉浸在我的天籟之音里。這使我更加興奮,忘記了她是位耳聾的老人,拉得更專心。老人臉上浮現(xiàn)出幸福的樣子,像一股暖流流進我的心。我的手越來越酸,越來越疼,開始發(fā)麻,開始顫抖?墒俏覅s不想也不情愿就此結束,怕破壞老人幸福的感覺。
汗如泉涌,浸濕我的衣服。可我一點沒察覺,我被音樂所沐浴,我洋洋得意,抬起頭看湛藍的天空。這是一場我給老人,給大自然的音樂會?窗。恍▲B在我的深情的琴聲中安靜地享受,它們怕一出聲就影響這和諧的音樂。毛毛蟲也在這優(yōu)美的音樂中漸漸睡去。白云慢慢地飄著,不愿離去。我的手已經(jīng)沒有什么感覺了,腿也站得發(fā)酸。卻被這自然的'力量支撐著,沒有累到。就在我演奏的時候,我感覺自己與小提琴好像合而為一,感覺小提琴成了我部分靈魂,感覺小提琴不再是一把只能制造噪音而不能傳遞幸福的鋸子,小提琴是一支美麗的玫瑰,幫助人們傳遞幸福。
我仿佛就是一位小提琴大師,一位把幸福種在土中的人。讓幸福扎根,把快樂帶給每個人。我正拉的起勁,老人臉上露出燦爛的笑容“謝謝你,小伙子,你那專心致志的表情,讓我的心聽到你委婉的琴聲”。我雖然累得坐在地上,心中卻洋溢著從未有過的自信。每當我被路人冷眼相看,責備我時,就想起老人那慈祥的面容,總是讓我重拾信心。
擴寫的作文13
相傳宋代有一個射箭高手,無人能比,他就是陳堯咨,他便憑這技能常常炫耀。
一年春天,萬物復蘇,花兒開了,小草鉆出了土面,菜園里的青菜也綠得發(fā)亮。陳堯咨身穿鎧甲,手持躬和箭,邁著弓字步,志高氣揚的拉起了弓,把箭對著草耙,“嗖!嗖!”一箭又一箭如流星劃過,正中九環(huán),陳堯咨洋洋自得的大笑。
一位滿臉皺紋的賣油老頭挑著重重的擔子蹣跚的走著,忽聽這般狂妄的笑聲,好奇地四處張望,見一豪宅大門開啟,放下?lián),往里一瞧,看見了一位青年專注地射箭,十箭九中。但從他的氣勢上看,太狂妄自大了,老頭便斜著眼看著,微微點了幾下頭。
陳堯咨開始注意到了門外的這個老頭,衣服穿得破破爛爛,歲月在那飽經(jīng)風霜的臉上刻下了條條溝溝,以他深邃的目光中,陳堯咨已略知點什么。見他如此點頭,堯咨心中大為不快,出宅責問道:“你也知道射箭嗎?我的射技是不是很高明?”說完還拍了幾下胸。老頭回答說:“沒有別的奧妙,只不過熟練罷了!眻蜃梢宦,勃然大怒,指著老頭說:“你竟敢輕視我的射技!”老頭鎮(zhèn)定自若地說:“憑我倒油的經(jīng)驗知道這個道理。”于是拿出一個葫蘆放在地上,用一枚銅錢蓋在葫蘆口,慢慢的用勺子把油注到葫蘆里,油雖然從銅錢孔進入,但錢卻沒有沾一點油。老頭接著微微一笑,說:“我也沒有別的,只是熟悉罷了!标悎蜃梢咽悄康煽诖,無與倫比,只好尷尬地請老頭走。
黃昏已經(jīng)降臨,夕陽燃燒在天邊,染紅了歸家的路……
擴寫的作文14
今天我又去樹林里鋸床腿了,我已經(jīng)連續(xù)鋸了好多天了,成為了樹林里的?。不管拉了多少遍,我還是很緊張,不想讓這位老婦人失望。我不安地架起琴,不經(jīng)意的看了老婦人,嗯,還是那個熟悉慈祥的微笑,心中增添了幾分信心,拉響了清晨的第一個音符。拉完了第一首曲子,一片樹葉輕輕飄落下來,我接住了它,無聲地嘆了口氣,連樹葉都忍受不了我的琴音嗎?老婦人溫柔的聲音從前方傳來:“小伙子,你拉得非常好,請繼續(xù)好嗎?讓我用心感受你的音樂!
老婦人的語言鼓勵了我,我抬起頭,陽光灑在她的面龐,銀發(fā)中混入雨露的氣息。她眼神很平靜,似乎真的在欣賞天賴之音,并且深深的沉浸其中。我受到了莫大的鼓舞,將所有的感情傾注于手上,傳到琴中,聚結在一個個音符里。也許是我的錯覺,我的琴音好像比原來好了一些。老婦人莞爾道:“比原來好聽了,我的心感受到了!
我用手機字幕打出了我想對她說的話:嗯,為你;厝ゾ毩司。老婦人道:“何解?”我又將手機遞給她:不想讓你失望。她笑了笑,沒有再言語。
人群的聲音漸漸嘈雜起來,樹林中也多了一兩個身影,我收起了琴。老婦人道:“明天,還來嗎?”她的聲音仍舊平靜,似乎又夾雜了幾分期待。我點了點頭,心道:自然來。
擴寫的作文15
古時候,有一個人叫秋。他在全國是下棋最好的,所以人們稱他為奕秋,所謂“奕”就是下棋的意思。
有一次,有人讓他教兩個人下棋。其中一個人專心致志,只聽奕秋的教導,你看他雙眼凝視棋盤,手拾棋子,目不轉睛,神情肅然,時而點頭微笑,以致聽懂了老者的教導。仿佛與世隔離,看不見周圍的一切事物。奕秋看到這個徒弟專心致志,捋了捋白花花的胡須,會心的笑了。而另一個徒弟正好與那專心致志的徒弟恰恰相反,只見他抓耳撓腮,左顧右盼,不聽老者的教導,卻總以為天上一會兒會有鴻鵠展翅飛過,該怎樣去拿弓箭將它射下來。奕秋看透了他的心思,搖了搖頭,嘆了口氣。
結果,那三心二意的徒弟比那專心致志的徒弟成績要差得多,聽到這里,你一定會問:是那三心二意的智力不如那個專心致志的徒弟嗎?當然不是,這是因為后者一心二用,不用心聽講,所以才會學不好。也就是這個故事告訴了我們:做什么事都不能三心二意,否則就會一事無成。
為此,我想對那個三心二意之者說:“你的成績?yōu)槭裁床蝗缒莻人呢?不是你太笨了,而是你心不在焉,所以學無所成。俗話說得好,一心不能二用。學習之理,貴在專心。只要你用心去聽,動手去做,再也不三心二意的話,我就一定相信你會取得更好的成績!
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