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[精選]樹的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的樹的作文8篇,希望對大家有所幫助。
樹的作文 篇1
有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美冬青樹的四季常綠,而我,卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士—雪松。
一進(jìn)校門,就可以看見教學(xué)樓前那一排蒼勁挺拔的松樹。走近雪松,粗壯的主干筆直向上,它的樹皮非常粗糙,老師告訴我們:”別看它長的這樣,其實(shí)木質(zhì)很堅(jiān)硬。樹干上每隔二、三寸的地方長出一根樹枝,樹枝向四周慢慢的低下去,而枝頭卻頑強(qiáng)的往上翹,樹枝上還長張出了許多細(xì)枝,細(xì)枝上有一寸左右的松針,這就是雪松的葉子,許多葉子連在一起,像一把毛刷子,松針會(huì)刺人,如果你一不小心被它刺了一下,準(zhǔn)會(huì)痛得哇哇大叫,這大概是雪松的.“防身武器”吧!雪松的外形是上面尖,下面大,像一座座綠色的“小寶塔”,它們那威武的樣子,又像一個(gè)個(gè)“士兵”,日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
春天,雪松顯得生機(jī)勃勃,鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個(gè)不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天,長長尖尖的松針映著火辣辣的陽光,閃閃發(fā)光。體育課上,同學(xué)們在毒辣的陽光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲進(jìn)雪松底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來。
秋去冬來,北風(fēng)呼嘯。周圍的樹木都只剩下光禿禿的樹干,只有我們的“衛(wèi)士”迎著凜冽的寒風(fēng)仍舊挺立在操場上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)!
這就是我們學(xué)校的雪松,我們決心時(shí)刻守護(hù)好這盡忠職守的“衛(wèi)士”,讓它枝繁葉茂,為我們增添光彩!
樹的作文 篇2
秋天的樹葉奇妙無比,當(dāng)我跟著秋風(fēng)的腳步追去,眼前便閃現(xiàn)出一個(gè)絢爛的世界。
你瞧,銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇,似乎要扇走炎熱似的,隨著陣陣秋風(fēng)搖曳。再看,它們有時(shí)又像一片片閃閃發(fā)亮的金葉子,有時(shí)又像一朵朵迎著朝陽綻放的向日葵。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,它們就涌起了陣陣“金濤”,它們翻滾著、雀躍著,有的'銀杏葉甚至掙脫樹媽媽的懷抱,化作黃色蝴蝶,翩翩起舞,待它們落到地上,大地便像鋪上了一層金黃的毯子。
當(dāng)你為銀杏葉的金光閃閃所驚嘆時(shí),楓葉又如一團(tuán)火似的撲入眼簾。這團(tuán)火,好似點(diǎn)燃了秋姑娘的熱情,秋的氣息更濃郁了。楓葉呈手掌狀,就像我們張開的小手掌似的。楓葉的葉柄長長的,十分光滑。楓葉摸起來很舒服:柔軟的葉片,鋸齒狀的葉尖兒,堅(jiān)硬的葉脈。楓葉葉脈呈網(wǎng)狀,它們?nèi)绾恿靼惴植迹河械墓P直地延伸,好似一支長長的毛筆;有的彎曲地連在一起,仿佛一束花;還有的盤成圓圈,恰如一塊金幣。清晨,我細(xì)細(xì)端詳著它們:葉片上綴著細(xì)細(xì)的露珠,它們像白色的珍珠,鑲嵌在紅、黃、綠的葉尖兒上;更有趣的是,一些淘氣的露珠正在葉片上玩滑滑梯呢!
松葉是這金黃秋天里的一抹綠。瞧吧,束束松葉遠(yuǎn)看像只只翠綠的蝴蝶,近看似根根深綠的細(xì)針,F(xiàn)在雖是秋天,但松葉依舊蒼翠欲滴,鮮艷的綠色仿佛在告訴人們即使寒冬來臨,它們也永遠(yuǎn)這般青春而有活力。
秋天的樹葉,雖然不如春天的翠綠,不如夏天的茂盛,不如冬天的有趣,可它們絢麗又奇妙無比。我愛秋天的樹葉。
樹的作文 篇3
天亮了,該可以了吧?他緊張地用手很慢地、很慢地,往頭上摸——哈哈哈,哈哈哈!頭上真的長出了一棵木瓜樹!上面結(jié)滿了木瓜胖臉兒大笑了起來。
第二天早上,胖臉兒出去買東西的時(shí)候看見有一位小女孩她想吃木瓜,可是她的爸爸不讓她買,結(jié)果小女孩大哭起來。胖臉兒搖晃著走過去說:“我送一個(gè)木瓜給你吧!”說著,胖臉兒從頭上摘了一個(gè)木瓜給小女孩。
第三天,天氣十分炎熱,胖臉兒走在大街上的`時(shí)候,看到人們滿頭大汗,只有胖臉兒最涼快了,因?yàn)榕帜槂侯^上的大樹就像一把遮陽傘。
胖臉兒回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹太長了,然后他試著彎著腰走進(jìn)家門,可是他彎不下來,因?yàn)樗至耍瑳]有別的辦法,他只好爬進(jìn)去了。進(jìn)去之后,胖臉兒只好無奈地決定把樹給砍了,這樣就不會(huì)進(jìn)不了家門。
樹的作文 篇4
今天是3月12日,是我國的植樹節(jié),我們學(xué)校組織我們到金崗山去植樹。一大清早,我和爸爸媽媽就帶著激動(dòng)的心情來到山腳,那里已經(jīng)有佷多很多的人了,非常熱鬧。
人到齊了,我們就一起爬到山頂去植樹,山頂上已經(jīng)有很多的`樹窩,我們領(lǐng)到樹苗后就開始植樹了。我們先把每一個(gè)樹根上糊上了濕土,一個(gè)人把樹苗放直,另一個(gè)人再把土填上,我們剛填完土,爸爸就提著一桶水給小樹苗澆上水。
就這樣,我們很快就把小樹苗種好了,看著美麗的小樹苗,我在想:“小樹苗,你快快長呀!你長大后,讓我的家鄉(xiāng)變得更美麗!
【篇三:快樂的植樹節(jié)】
3月12日是植樹節(jié)。那天,陽光明媚,太陽公公在不斷地給我們溫暖。正是中午是分,我和爸爸拿了一根小柳樹苗來到園丁園,準(zhǔn)備把小柳樹苗栽在這兒。
我們先選址,經(jīng)過一番觀察之后,我們決定種在馬路邊的一處有很多草的地方。該挖坑了,爸爸拿著鐵鍬,我拿著小镢頭就開始挖了。我用小镢頭把土挖出來,爸爸把坑里的.土鏟出去。就這樣我一下,他一下,挖有一尺多深的時(shí)候,我們該把樹苗插進(jìn)去了。
這時(shí)媽媽來了,媽媽扶著樹苗,我和爸爸把土填到坑里,一棵小樹苗就栽好了。另外,我們還在教育局提了一壺水,澆在小樹苗身上。小樹苗,我給你水喝,你可一定要好好成長噢!別讓我失望。
這次植樹節(jié)真是太快樂、難忘了!
樹的作文 篇5
胡楊,這是一種十分令我敬佩的植物。它能在干燥、險(xiǎn)惡,溫差極大的沙漠里生存下來。聽爸爸說,胡楊有個(gè)精神,叫活了一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。
雖然胡楊幼小的時(shí)候很脆弱,但它有一個(gè)信念:要生存下去!它毫不畏懼這惡劣的生存壞境,用心熱愛著這個(gè)世界。在它眼里,這個(gè)世界是這樣殘酷,又是那樣的美麗。
湛藍(lán)的天空,偶爾有幾只蒼鷹掠過蒼空。身處的綠洲里,有幾株仙人掌,幾株小花,小草也想在這個(gè)世界里生存下去,它們沒有氣餒,而是樂觀面對。當(dāng)小胡楊正在綠洲里茁壯成長時(shí),好景不長。綠洲的水漸漸干涸了,緊隨而之的是一場沙塵暴,將旁邊幾株脆弱的小草連根拔起了!小胡楊用根須緊緊抓住地面,用葉子遮擋風(fēng)沙,咬著牙,堅(jiān)守著腳下的那片沙土……
日復(fù)一日,年復(fù)一年,它終于長成了一株堅(jiān)韌不拔的.大胡楊!在這過去的歲月中,沙塵暴將它刮得遍體鱗傷,它沒有屈服。因?yàn)樗肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)愛這個(gè)世界,這就是它能活下來的原因。
它只是一株胡楊,一株很普通的胡楊。但就是這一株胡楊,讓我明白了生命的可貴!
樹的作文 篇6
與櫻花樹一起走過的日子
春天的夜晚總是冰冷的。褪去了繁花的艷麗多姿,消去了青草的欣欣向榮,抹去了陽光的溫暖明媚——春天的夜,展現(xiàn)在面前的盡是樸素之美。在家下面的花園中,是一片幽靜。風(fēng)的腳步在小道上穿梭,那樣的快,似乎想踏上空蕩的夜,飛在青云端上,那樣的冷,在皎潔淡雅的月光下看不見一個(gè)人影——除了我。我擔(dān)心地看著花園中間,那兒有一棵櫻花樹,它是我的孩子。
正值春季,我才舍得把它種在花園里。它就如同一個(gè)新生的娃娃,只有三根纖細(xì)的樹枝,樹皮是灰色的,格外光滑,猶如新生嬰兒的肌膚。它太小了,以至還不到其它樹苗的一半高,這使我對它有特別的關(guān)注及喜愛。
開學(xué)的第一天,總是令我煩惱,開學(xué)考的成績讓我自卑,使我的新學(xué)期有了個(gè)不好的開始。我躡手躡腳地走出家門,心中有著許多的不悅,但我看見櫻花樹時(shí),便改變了想法。它熬過了幾天幾夜的最初生長期,總算在枝頭上冒出了點(diǎn)綠,這綠油油的嫩葉為了迎接新一天的`陽光,早早地鉆出來,往朝陽探去。我默默地看著,心中懷著欣喜和沉思,腳下的步子也愈發(fā)輕快了……
它真的給予了我許多。我總是從它的陰影中看見我的影子,它不僅是我的孩子,也是我的榜樣,讓我認(rèn)清自己。
一年后的某一天,那又是個(gè)春雨綿綿的季節(jié)。我漫步回了家,感到失落極了:在學(xué)校中,我屢遭挫折;在朋友面前,遭遇的是嘲笑;在父母面前,我也受到了斥責(zé)。對于我而言,世界似乎暗淡了許多。小道上,我瞥了一眼櫻花樹,我知道它與我是一樣的。一年時(shí)間里,它明顯長高了,更粗壯了,但它也掛了不少彩:在濃綠的樹葉上,有許多被蟲咬的痕跡,斑駁的葉子蜷縮在樹枝上。令我驚訝的是它面對著蟲蛀與暴雨,僅僅是樹葉搖動(dòng)罷了,依然矗立著,迎接著風(fēng)雨的洗禮。我站在它的面前,欲言又止,春雨之中,我的眼睛濕潤了……
風(fēng)終于停了,我這才松了口氣,往家門口走去。樓上的燈光很亮,似乎融化了我快要凍僵的身體。我又回望櫻花樹,也許我們走的不是一條路,但我們是一起走過來的。
樹的作文 篇7
故鄉(xiāng)的榕樹,你的身邊是否還有孩子們歡樂的笑聲?你的身邊是否還有鳥兒的歌聲陪伴?你的身邊是否還有……你,是否安好?
——題記
它默默地佇立在村子中心,每當(dāng)有微風(fēng)路過這兒,那悠長的棕色樹枝總是一顫一顫,葉子情不自禁地發(fā)出“沙沙”的響聲,樹枝間的縫隙終究擋不住太陽的熱情,陽光趁勢穿過,打在光禿禿的地面上……它,是一棵聯(lián)系著家家戶戶的榕樹。
榕樹,是我們小孩子的沃地。榕樹的勁枝上,長著許許多多長長的須根,條條下垂,像極了精美的掛簾,當(dāng)風(fēng)兒飄拂,它翩翩起舞,好一幅美麗的畫面。三五成群的伙伴各自捧著半個(gè)紅瓤西瓜,沿著樹枝,手腳并用,單手用力攀住樹枝爬上榕樹,每個(gè)人坐在樹枝上迎著涼爽的風(fēng)兒,大口大口地吃著甘甜的西瓜。一陣“嗡嗡”聲從遠(yuǎn)方傳來,由遠(yuǎn)而近,“快看,是飛機(jī)!”一個(gè)伙伴大聲地喊了一句,大伙屏住呼吸,透過樹縫目不轉(zhuǎn)睛地盯著蔚藍(lán)的天空,生怕錯(cuò)過什么,嗡嗡聲越來越近,我迫不及待地撩開濃密的樹枝,第一次看見這么大的飛機(jī)從天空飛過——在地上往上看也只不過是只有小鳥般大小罷了。
從田里干完活的大人們,光著膀子,曬出黝黑的脊背,搖著蒲扇,手臂不停地擦拭著額頭上的汗水,坐在涼涼的石板凳上,與大伙聊著自個(gè)蔬菜的收成,時(shí)不時(shí)望望樹上的我們。突然,樹底下傳來笑聲,我探頭往下看,有位中了大獎(jiǎng)的`老爺爺手臂上攤著一坨鳥屎,大家都在笑,我在樹上也捧腹大笑,老爺爺摸摸光禿禿的后腦勺,不好意思地說:“哎喲,看來我今天得去買張彩票,準(zhǔn)中,中了請大家吃東西去!”洪亮、不間斷的笑聲,縈繞在上空,久久不散去。
晚上,星星出來了,正是一晚上最寧靜的時(shí)候。手巧的阿婆做了個(gè)秋千,掛在高高的、粗壯的枝干上。一群小伙伴從家里魚貫而出,飛快地奔向秋千,一起去玩“摘星星”,終于到我了,坐在秋千上,同伴大力地把我推向天空,我伸出手想去觸到那顆閃爍的星星,那時(shí)它離我只有咫尺之距,差一點(diǎn),還差一點(diǎn)!秋千疾速向后離去,我不甘,大聲叫嚷著:“再用點(diǎn)力!快碰到星星了!”聽到此話,伙伴們更賣力了,我伸出手想抓住星星,身子不禁向前傾斜……樹在搖曳,星在發(fā)亮,多想再回到故鄉(xiāng),看看秋千是否還在,是否還能搭我去摘星星,是否還承載著我與伙伴的笑聲?
家鄉(xiāng)的榕樹、玩耍的同伴、阿婆的秋千……都在夢里化了,取而代之的是一片黑暗,我驚醒,眼前還是熟悉的書桌,窗外仍是林立的高樓大廈。
家鄉(xiāng)的榕樹不再是簡簡單單的一棵榕樹了,它聯(lián)系著家家戶戶的生活、小伙伴們歡樂的笑聲……但愿你安好!
樹的作文 篇8
在森林的一角有兩棵樹,分別是松樹和梧桐樹,還有許多小草。它們一直都是情同手足,但是有一天,它們終于打破了沉寂,梧桐樹和小草吵起來了。
梧桐樹驕傲的對小草說:“你怎么這么矮呀?和你說話得彎著腰,真沒勁!”
小草說:“濃縮的才是精華!你真是個(gè)大笨蛋!連這個(gè)道理都不懂!
梧桐樹說:“你矮的還有道理了?少見!”
“大笨蛋,你根本就不懂,我雖然小,但是,我有許許多多的兄弟姐妹遍布世界,小孩子在我們的身上做游戲,玩的非常開心!毙〔莼卮鸬。
“我長的特別茂盛,許多小朋友把秋千掛在我身上,還有許多大人在我的樹陰下面納涼,老人在下面下象棋……哪象你一個(gè)矮子,作用又不大,真是可憐!”梧桐樹一邊說一邊挺直了腰板。
松樹看不慣它們這么吵,便勸小草說“小草,你們別爭了,我們以前不都是好朋友嗎?為什么為這點(diǎn)小事而吵架呢?”
“又不是我要吵的',你和它說!毙〔萆鷼獾卣f。松樹只好又去勸梧桐樹:“梧桐樹,你們?yōu)槭裁匆衬?不是傷了自家的和氣嗎?”
“要我不吵也行,那你就要對它說,它的本領(lǐng)沒我的大!
松樹想了一下說:“你們都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,那么誰的本領(lǐng)天下第一呀?其實(shí)本領(lǐng)大不是關(guān)鍵,重要的是只要我們團(tuán)結(jié)一心,還有不能戰(zhàn)勝的困難?”
梧桐樹和小草聽后,都羞愧的低下了頭。
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