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我和我的朋友作文精品（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我和我的朋友作文，歡迎大家分享。
我和我的朋友作文1
在我六歲的時(shí)候，我家有一只小母狗叫“寶寶”。后來(lái)它生了一窩可愛的小狗，一共8只，可惜死了5只，賣了2只，留下一只，我給它起了個(gè)名字叫“艾倫”。從小我們一起成長(zhǎng)，我們之間有了濃厚的感情。
在不知不覺中, 我看著小艾倫從一丁點(diǎn)長(zhǎng)到我抱不動(dòng)，在隨后的4年里艾倫不斷的認(rèn)識(shí)新的`'朋友',當(dāng)然我也會(huì)認(rèn)識(shí)一些好朋友，我們的感情不斷發(fā)展，漸漸地，我們已經(jīng)成為了不可分離的好朋友。在我們互幫互助的階段，有一個(gè)讓我一輩子都不會(huì)忘掉的故事。
有一天，我在跟艾倫玩耍，突然有一只瘋狗沖我撲過(guò)來(lái)，我拼命的向前跑，在我將要被追上的時(shí)候，我聽到一陣狗的嘶叫摔打聲，我回頭一看，是艾倫和那只狗在拼個(gè)你死我活。最后，艾倫勝利了，它把那只狗趕跑后跑過(guò)來(lái)舔我的臉，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它那長(zhǎng)滿絨毛的額頭上凹了一塊，還流滿了鮮血。我用手輕輕的撫摸著那凹凸不平的額頭，心里難過(guò)極了，我抱著它哭了。而它還在不停地舔我，好像在安慰我似的。人與動(dòng)物之間是有感情的，只要你善待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)保護(hù)你。
我和我的朋友作文2
大家應(yīng)該都有許多朋友吧，哪一個(gè)是你最熟悉最親密的好朋友呢？你們和自己的好朋友之間發(fā)生了哪些有趣的事情呢？
我也有許多朋友，其中有一個(gè)最好的朋友，他在我有困難的時(shí)候幫助我，在發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤時(shí)幫我指正。
有一次在美術(shù)課上我沒有帶水彩筆，傷心的哭了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)后輕輕地安撫著我，我慢慢的止住了淚水。他問我：“你為什么要哭呢？發(fā)生了什么事情嗎？”我說(shuō)：“我沒有帶水彩筆，老師等下看到了會(huì)罰我站到后面去�！彼f(shuō)“這有什么，和我說(shuō)一下就行了呀，我會(huì)借給你的，你哭什么�！焙髞�(lái)他把他的水彩筆借給了我。他仿佛就像一個(gè)偉大的上帝，在我最難的時(shí)候拯救了我。
還有一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師進(jìn)來(lái)后，我的心兒怦怦直跳，因?yàn)榻裉炀蜁?huì)公布上次考試的成績(jī)，我生怕我沒考好，所以心兒直跳。老師開始報(bào)成績(jī)，報(bào)了我的成績(jī)之后，我非常傷心，因?yàn)槲抑淮蛄?0分。下課后，我一個(gè)人躲在一個(gè)沒人能找到的角落里，嗚嗚的哭著，這時(shí)他突然走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“你不要哭了，成績(jī)沒考好沒關(guān)系，只要努力去學(xué)，爭(zhēng)取下次考好點(diǎn)就行了。”這時(shí)他就像一個(gè)慈祥的母親一樣安慰我。
雖然他總是樂于助人，但他這個(gè)人有時(shí)讓人非常討厭，他的手有點(diǎn)兒多，愛拿別人的東西，而且還是在別人沒同意的時(shí)候強(qiáng)行拿走的`。有一次我的改正帶放在桌子上，然后去上廁所了，回來(lái)之后改正帶就不見了。我正在想是誰(shuí)拿了我的改正帶，我想起了我的好朋友，經(jīng)常拿別人的東西。于是我就去問了問他：“你是不是拿了我的改正帶？”他說(shuō)：“你竟敢懷疑我�！蔽艺f(shuō)：“不是，我只是想問問是不是你拿了�！彼鷼獾恼f(shuō)：“我們兩個(gè)是最好的朋友，你竟然還懷疑我�！比缓笏贸隽宋业母恼龓�，并且把他狠狠的摔在了地上。他還對(duì)我說(shuō)：“從此我們不再是好朋友了�！彼f(shuō)完之后轉(zhuǎn)身就走了。我看著摔壞的改正帶，淚水止不住的流。心想：我和他兩年的友誼就要在這里破碎了嗎？我不應(yīng)該懷疑他的。我正準(zhǔn)備找他去道歉，只見他直朝我這里走了過(guò)來(lái)，并且對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我不好，不該拿你的東西，不該發(fā)脾氣，摔壞了你的改正帶�！蔽疫B忙說(shuō)：“不不不，該說(shuō)對(duì)不起的人是我，我不該懷疑你�！蔽覀儬�(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的說(shuō)對(duì)不起，說(shuō)著說(shuō)著，只見他從口袋里拿出了一個(gè)新的改正帶，把它遞給了我，并且對(duì)我說(shuō)：“這是給你的賠償，希望我們還能做好朋友�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然可以啦，我們一直都是好朋友�！蔽覀兾帐趾秃昧�。
這就是我的好朋友，他是不是對(duì)我很好呢？我和他慢慢的成為了學(xué)校里最親密的一對(duì)好朋友。
我和我的朋友作文3
我和好朋友樺鳴之間發(fā)生了許多美好、難忘的事情，然而隨著時(shí)間的流逝，好多事情都忘記了。唯有那一件事情，每當(dāng)想起來(lái)都記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和樺鳴一起去文具店買鋼筆。剛到文具店里，我就在貨物架上發(fā)現(xiàn)了一支帶著花紋的鋼筆，我趕緊告訴了她，她一看，也非常喜歡。我問文具店老板：“這支鋼筆多少錢?”老板和顏悅色地回答：“20元�！蔽衣犃耍X得太貴了，因?yàn)槲覀z一共才帶了25元錢，買兩支鋼筆肯定不夠。她看到我那么喜歡那支鋼筆，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“你先買一支吧，我看你挺喜歡的�！薄翱墒恰蔽矣悬c(diǎn)不好意思。在她的幫助下，我買了那支鋼筆，拿著鋼筆，我心里挺感激她的，因?yàn)槲抑浪蚕矚g。
第二天早上，她到我家玩時(shí)，我看到她拿起了那支帶著花紋的鋼筆愛不釋手。我心想：她那么喜歡這支鋼筆，要不我就把鋼筆先送給她吧。然而就在我思考之際，她給我打了個(gè)招呼，就走了。
下午，當(dāng)我需要用鋼筆練字的`時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。東找找，西看看，卻怎么也找不到。突然我心里想，會(huì)不會(huì)是她把我的鋼筆給偷走了呢?想著想著，我來(lái)到了她們家，看見她手上拿著一支跟我的一模一樣的鋼筆。這時(shí)候，我氣得火冒三丈對(duì)她說(shuō)：“就算你喜歡這支鋼筆，你也不能偷別人的東西吧。”她一臉茫然地聽著，不知道我在說(shuō)什么。說(shuō)完這些，我便氣沖沖地回家了。晚上，我躺在床上睡覺，怎么也睡不著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子下有一個(gè)東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是那支鋼筆，我驚訝地看著它不知道該說(shuō)些什么。
星期一早上，我來(lái)到學(xué)校，看見她正在整理學(xué)習(xí)用品，我走到她面前，臉紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。昨天，我的鋼筆丟了，我還以為你把拿走了。晚上才發(fā)現(xiàn)，鋼筆就在桌子底下，對(duì)不起了。”她微微一笑。我繼續(xù)說(shuō)道：“我們還可以像以前一樣做個(gè)形影不離的朋友嗎?”她說(shuō)：“當(dāng)然可以了!”
每當(dāng)我想起這件事，我就想起了自己當(dāng)時(shí)的馬虎和她的包容。這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗嬖V我，好朋友之間要互相信任。
我和我的朋友作文4
一雙炯炯有神的大眼睛，一張厚厚的嘴唇一笑就會(huì)露出兩個(gè)小虎牙，兩只大大的耳朵，你們知道他是誰(shuí)嗎？讓我告訴你，他就是我的好朋友小剛。
小剛是一個(gè)智勇雙全的人，他性格開朗，對(duì)人熱情，但是誰(shuí)要是欺負(fù)弱小，他就會(huì)挺身而出的，有點(diǎn)梁山好漢的味道。至于我們?cè)趺醋兂珊门笥训哪�？讓我慢慢的給你道來(lái)。有一次，我自己在家門口跑步，正跑著呢，忽然不知從什么地方竄出來(lái)一條狗，奔著我就追了過(guò)來(lái)。我是最怕狗的了，一看這條狗向我撲來(lái)，我嚇得慌了神，撒腿就逃。一邊逃一邊大叫，眼看那條狗就要追到我了，這時(shí)突然聽到一聲大喊：“不要怕，我來(lái)了”，緊接著，就看到一個(gè)人影向著狗沖了過(guò)去，并飛起一腳踢向那條狗，那條狗看到有人來(lái)踢它了，竟然嚇得掉頭就逃了。我抬頭一看原來(lái)是小剛。我立刻向他表示感謝，他笑呵呵的說(shuō)：“謝什么啊，不就是一只小狗嗎。你下回看到狗千萬(wàn)不要跑啊!”從這以后我就和小剛成了好朋友。
小剛還很耐心。有一次我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我想了半天也沒做出來(lái)，他就耐心地教起了我�？墒俏衣犃艘槐檫�沒聽懂，小剛說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)”。他就又不厭其煩地為我講解，并指出解題的關(guān)鍵。在小剛的'耐心的幫助下我學(xué)會(huì)了。
朋友是人生中能夠幫你渡過(guò)難關(guān)的一份子，朋友就像一個(gè)大鏟子，幫你鏟除困難之石，我們要多交這樣的朋友，珍惜朋友啊！
我和我的朋友作文5
看，在我的左邊身旁是一頭剛剛?cè)龤q勇敢的小獅子，它長(zhǎng)著一身金色的毛，看上去威風(fēng)凜凜，它來(lái)自非洲的熱帶大草原，從小就接受嚴(yán)格的生存訓(xùn)練，所以它遇到困難時(shí)總能自己解決，而且，它還是獅王的繼承人―一個(gè)勇敢的合格的繼承人。
在它后面的，是它的同學(xué)―一只可愛的小老虎，它來(lái)自東北，是正宗的`東北虎，它金黃色的身上有著黑色條狀的斑紋，看上去非常漂亮，它和獅子還是形影不離的好朋友呢。
在我右側(cè)的是一只快樂的小灰熊，它來(lái)自亞馬遜大森林，擔(dān)任它們班的勞動(dòng)委員，因?yàn)樗诔ｉ_，所以它們都稱它“快樂熊”。
它們都是森林里猛獸班的特邀學(xué)員，在它們班里還有小獵豹、犀牛、大象等學(xué)員，它們都在一起學(xué)習(xí)在現(xiàn)代社會(huì)里生存的技能。比如在大森林里遇到火災(zāi)如何自救，上次的大興安嶺火災(zāi)中，許多動(dòng)物都來(lái)不及逃跑，最后葬身火海。比如有的地方被人類開發(fā)成了旅游區(qū)，怎樣做才能既保護(hù)自己，又與人類和平共處等等類似的問題。
有一天，我來(lái)到它們所住的大森林度假，看見了小獅子，心里有點(diǎn)害怕，但是沒有想到，小獅子和它的伙伴們竟然熱情地向我打招呼，我見它們不粗暴，沒有絲毫惡意，便問：“你們是誰(shuí)？”小獅子回答：“我們是森林猛獸班的學(xué)員，你是誰(shuí)呀？”我回答：“我叫楊之毅，我來(lái)自人間天堂―蘇州。我們交個(gè)朋友吧！”“太好了！歡迎你！”全體動(dòng)物熱烈歡呼，它們?yōu)槲业牡絹?lái)感到高興。我在那里住了整整一個(gè)暑假，和它們交流了我們?nèi)祟惖囊恍┫敕ā４蠹以谝黄鹩懻搯栴}，經(jīng)常熱烈到忘記吃飯睡覺。
回家以后，我心里總是有一個(gè)念頭：它們這么喜歡我，我應(yīng)該為它們作些什么。
保護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)物是我們?nèi)祟惖穆氊?zé)，也是我們應(yīng)該做的，現(xiàn)在，有些動(dòng)物都快瀕臨滅絕了，如果我們?cè)俨簧斐鲈郑鼈兛赡芫蜁?huì)永遠(yuǎn)地消失在這個(gè)世界上了。我可不想只是在照片上看到這些動(dòng)物��！動(dòng)物永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｎ乙粲跞澜绱蠹叶紒?lái)保護(hù)動(dòng)物，從小就要有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
每當(dāng)看到這張照片，我就會(huì)想起這個(gè)故事。
我和我的朋友作文6
光陰似箭，驀然回首，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)和班中的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)了五年，馬上就要離別了。在這五年期間，我和我的好朋友君君發(fā)生的一件事至今使我難以忘懷。
四年級(jí)的第一學(xué)期，我被同學(xué)們選為“升旗手”。我第一次當(dāng)“升旗手”，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上領(lǐng)操臺(tái)，面對(duì)全校同學(xué)，我便緊張萬(wàn)分，手心都在冒汗。如果在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞，那該怎么辦呢？這時(shí)旁邊的.君君仿佛看出了我的緊張，微笑著走了過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)小紙團(tuán)塞到我的手里，輕聲說(shuō)：“這里面寫著你在領(lǐng)操臺(tái)上要說(shuō)的話，如果你在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞，就打開來(lái)看。不用緊張，要相信自己。”我感激的望著君君。有那個(gè)紙團(tuán)握在手里，我就像撈到了一根救命稻草，心里踏實(shí)了許多。
我神清氣定地走上了領(lǐng)操臺(tái)，在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，一點(diǎn)也沒有失常。下了領(lǐng)操臺(tái)，我感謝君君，君君卻笑著說(shuō)：“你打開這個(gè)紙團(tuán)看看吧！那只是一張白紙，我什么也沒寫。是你自己戰(zhàn)勝了自己，是你找回的自信讓你成功的�！蔽乙苫蟮卣归_手中的紙團(tuán)，果然上面什么也沒寫。我感到很驚訝，自己握住一張白紙，竟獲得了成功�！澳阄兆〉倪@團(tuán)白紙，就是你的自信��！”君君說(shuō)。
我恍然大悟，致謝了君君。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我就是憑著“要相信自己�！边@句話，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，獲得了一個(gè)又一個(gè)成功。
我和我的朋友作文7
My name is Wu Jie. I am a student of Dongzhou Middle School. I like playing basketball and singing. Zhang Jiong is my good friend. He wears a white T-shirt and blue jeans. He is very handsome. He likes playing football and singing. He is a good student. He usually helps me with my maths.
We are deskmates at school. On Sunday, we usually play football and swim together. We often visit each other and play computer games together. We are very happy to be with each other and help each other.
我的`名字叫吳杰。我是東洲中學(xué)的一名學(xué)生。我喜歡打籃球和唱歌。張是我的好朋友。他穿著一件白色t恤和藍(lán)色牛仔褲。他非常英俊。他喜歡踢足球和唱歌。他是一個(gè)好學(xué)生。他經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在學(xué)校我們是同桌。星期天，我們通常一起踢足球和游泳。我們經(jīng)�；ハ嘣L問，一起玩電腦游戲。我們很高興彼此和互相幫助。
我和我的朋友作文8
朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個(gè)名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時(shí)，她跑得可快啦!她跑起來(lái)像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。
上課時(shí)，她會(huì)認(rèn)真聽講，總不分神;下課時(shí)，她也會(huì)很高興地和我們玩耍;很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀;放學(xué)時(shí)，她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的'胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動(dòng)了視線，“呀!”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說(shuō)完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地�！昂冒伞！蔽掖饝�(yīng)了。她高興地把它抱起來(lái)，輕輕地?fù)崦怂鼛紫�，說(shuō)：“我們走吧�！蔽覀冿w快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。
后來(lái)，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地?fù)u搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢!
我和我的朋友作文9
我有一個(gè)好朋友，名字叫作小鄭。她長(zhǎng)得很好看。她有一雙柳葉眉，又彎又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一張小嘴，一雙耳，配在一起顯得特別協(xié)調(diào)。我和她是最好的朋友！
有一天，我們?cè)谝黄鹜婺绢^人的游戲，小鄭很會(huì)玩木頭人。說(shuō)著我們就玩了起來(lái)，我說(shuō)：“一二三木頭人！”小鄭一動(dòng)也沒有動(dòng)，沒辦法我又轉(zhuǎn)回去了，當(dāng)我一下子又轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)小鄭跑了。我就去找她，她很機(jī)靈又跑回去了，最后我終于找到她了。我說(shuō)：“你不要再跑了，我們快玩吧！”小鄭說(shuō)：“好吧！我不跑了，咱們玩吧！”我說(shuō)：“好，二二三木頭人！”我回頭一看，呀！她怎么又跑到我身邊了，我又跑到別的.地方，一回頭，發(fā)現(xiàn)小鄭又來(lái)了，我跑呀跑呀，小鄭追呀追呀！最后，媽媽來(lái)接我們了，我說(shuō)：“呀！好累呀！”小鄭說(shuō)：“真好玩！”我又說(shuō)：“是啊！明天咱們還玩！”
我喜歡和她一起玩！
我和我的朋友作文10
我有一個(gè)朋友，它是一片無(wú)邊無(wú)際的海，充滿知識(shí)的海。沒錯(cuò)，它就是一片書海。
它是個(gè)記錄詳實(shí)的朋友，它講述了一個(gè)個(gè)故事，有歡喜的，有悲觀的，有溫暖的，也有夾雜深刻道理的.它在講述一個(gè)個(gè)故事時(shí)，讓我回味無(wú)窮，于是我把生動(dòng)有趣的故事讀了又讀，比如我國(guó)的四大名著之一《紅樓夢(mèng)》，媽媽講出篇章，我都能把它講出來(lái)�！都t樓夢(mèng)》也是我最喜愛的書之一，看了又看，百看不厭！
它，也是一位和藹可親的老師。在書上，我總能收獲滿滿，如《昆蟲記》，它是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家文學(xué)家法布爾爺爺寫的，在書上我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，比如螳螂在捕食前會(huì)擺出禱告的姿勢(shì)，然而接下去，卻是一場(chǎng)殘忍的盛宴，有點(diǎn)兇狠和殘忍哦！比如紅螞蟻為了食物奮不顧身地過(guò)河，最終還是有一些紅螞蟻?zhàn)兂闪私痿~的口中之食�？伤鼈円琅f向前行，從這里我體會(huì)到了紅螞蟻團(tuán)結(jié)友愛的精神在書里其實(shí)還有很多很多的知識(shí)，等待我們的探索呢！
它也是一個(gè)聰明的小百科，它有一個(gè)不管怎么裝都裝不滿的袋子，里面有數(shù)不勝數(shù)的、優(yōu)美無(wú)比的成語(yǔ)和句子。在我寫作文和日記時(shí)，這些語(yǔ)句可就幫了我大忙，用了這些詞和句，我的寫作水平提高了很多，好幾次我的作文得了滿分，真的好感謝這個(gè)小百科呢！
愿書陪我天長(zhǎng)地久，做我永遠(yuǎn)的好朋友！
我和我的朋友作文11
不為了壓抑與苦痛，只為了靈魂與追求，我牽起那只我牽不起的手，奔跑于燦爛的日光與柔美的月華。
影子，是被光復(fù)制的我，省略了骨骼、肌肉這有形的繁瑣，只留下蘊(yùn)存思想的一種游離。
我們以奔跑的姿勢(shì)來(lái)慶賀我們的自由。烈日下，影子那么突顯著她的個(gè)性――沉重的色調(diào)卻飛著輕逸的步伐。我看不見她的表情，卻能感受著她笑意的心尖，像火紅的石榴花一般熱烈而歡快。哪怕碎石殘草將她割裂得傷痕累累、畸形怪誕，她也矢志不渝地奔跑在坎坷的路上。
她崇拜的是普羅米修斯，那個(gè)為人間盜天火而終日被巨鷹啄食的人。于是她放棄了平地的旖旎、厚實(shí)，而與我一起奔過(guò)春芳的囂鬧，夏雨的激揚(yáng)，秋風(fēng)的颯爽，冬青的屹立。我們像夸父一樣，追逐著太陽(yáng)，奔跑……
然而我終究不是夸父，我的腳步慢得連月亮都能追上我。浸沒在如水的月華中，她褪去了白日狂熱的激情，然而綽約的清影卻更顯得理性而睿智，就這么靜靜的站著，都站得如此的神秘而高貴。
漫步在江堤，身邊，一條仿若無(wú)形的透明在靜靜地延伸�！芭率侵挥羞@空明的流水與清爽的月光才能映出最真實(shí)、最完整的你吧�！彼徽f(shuō)話，但我看見銀光微閃的水面上她的睫毛彎出的笑意與嘴角流露的恬靜。
烏云也追上來(lái)了。頓時(shí)，我被裹在了厚厚的夜色中，像是一整塊怎么調(diào)也調(diào)不開的濃墨。我看不見我的影子了!震驚、惶恐、壓抑、慌亂……一齊涌上心頭，既而漫過(guò)頭頂。我不知把她遺落在了哪兒，我甚至找不到方向�！笆悄銙仐壛宋�，還是我遺忘了你!”我沖著無(wú)邊際的`夜喊著。一陣陰風(fēng)吹來(lái)，將我凌亂的頭發(fā)慫恿的張牙舞爪――我感覺到了，如鬼魅般張牙舞爪。我為何會(huì)到這兒來(lái)?記憶開始錯(cuò)亂。置身于如此廣袤的黑暗中，我似乎要失去一切了。
“我沒有拋棄你，你也沒有遺忘我�！笔怯白拥穆曇�，可我判斷不出方位，似乎是從四面八方一起傳來(lái)�！拔抑皇侨谌肓诉@層黑色�！笨裨甑男慕K于平靜了下來(lái)�！澳闶钦f(shuō)，籠罩一切的這層黑色就是你?我“看見”了她的淺笑，那么安靜，又那么有感染力，像一支清蓮立于淤泥之上，清香與高雅超越了污濁一樣，她的笑讓這寒氣逼人的夜一下子溫和了下來(lái)，如絲綢一般光滑、柔軟。我不再苦悶、彷徨，因?yàn)樗D―我的影子，一直都在我身邊。
“執(zhí)子之手，與子偕老�！敝鹑盏穆飞�，我不孤單。若飛的步伐依舊向著遠(yuǎn)方延伸……
我和我的朋友作文12
我的朋友宋向明，個(gè)子不高，烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的臉蛋。我們經(jīng)常在一起玩。
有一次，宋向明過(guò)生日前，我請(qǐng)爺爺伴我買了二本《查理九世》送給他。在前天晚上，他到我家玩，書買回來(lái)后，我就把書給他了，但他喊我過(guò)生日再給他。說(shuō)這樣更有意義。
第二天，宋向明邀請(qǐng)我和他的許多好朋友，去他外婆陪他過(guò)生日。到了他外婆家，他外婆為我們準(zhǔn)備了好多好多好吃的。我們一起吃了午飯，還給宋向明唱了生日歌，他非常高興。
下午，我們所有小伙伴，又去他家樓下打羽毛球，我們玩得很高心。我和宋向明一組，我們配合的很好，打敗了其他，小伙伴。我們真是一對(duì)好兄弟。在一次，接球過(guò)程中，我不小心摔倒了，宋向明趕快把我扶起來(lái)，還幫我拍了灰。還告訴我不要怕，我們一定會(huì)打敗其他人。我們渡過(guò)了愉快的一天。
這就是我和朋友宋向明在一起的快樂生活。
篇二：我和我的朋友 在我小學(xué)五年中，我交了許許多多的好朋友，可是最令我感到溫暖的知心朋友就只有一個(gè)，她就是蔣昀桐。她是短頭發(fā)、大眼睛，在我的心里她是最美最萌的。她是雙魚座，她喜歡黃色，屬猴，她的愛好是唱歌和繪畫，長(zhǎng)大后想成為一名出色的藝術(shù)家。自從我當(dāng)上了她的同桌，我們倆互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到難題時(shí)，幫助她一步一步解答；遇到挫折時(shí)，在她旁邊鼓勵(lì)、相信她；傷心時(shí)，安慰她、逗逗她，讓她破涕為笑。在我們生活中有許多有趣的故事。
先說(shuō)說(shuō)我們是怎么認(rèn)識(shí)的吧。記得她是在二三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)的，因?yàn)槟菚r(shí)我不擅長(zhǎng)交朋友，所以跟他接觸很少。不過(guò)有一次在體育課上我和她成了好朋友。那次我坐在旗桿下發(fā)呆，她也坐在旗桿下唉聲嘆氣，我問她：“你為什么不和其他同學(xué)玩？”她回答到：“我剛到這個(gè)學(xué)校不久，不知道跟他們聊什么�！薄拔铱梢院湍懔牧膯�？我們來(lái)找找共同愛好，你喜歡什么顏色？”我們同時(shí)說(shuō)出黃色；“你喜歡什么塔？”我們又同時(shí)說(shuō)出埃菲爾鐵塔；“你的`愛好是什么？”我們不謀而合地說(shuō)出唱歌和繪畫�！昂呛牵趿�，我們交朋友吧。”“不交朋友簡(jiǎn)直可惜了。”從此我們成了好姐妹，我也變成了愛與別人交朋友，不把所有事都憋在心里的人，謝謝蔣昀桐把孤獨(dú)中拉出來(lái)。
不管多好的姐妹，總是會(huì)有吵架的時(shí)候，我和桐桐妹也一次吵架。在10月份的一節(jié)數(shù)學(xué)課，她在畫畫，我叫她做數(shù)學(xué)題，她說(shuō)我多管閑事，我們僵持了2天。2天后，她找我道歉，當(dāng)時(shí)我看著她的樣子，我十分心疼，真想打自己。烏云終于散了，我們又像以前一樣好了，不，是比以前還要好。
我和蔣昀桐的友情就像一顆小苗，我們會(huì)好好保護(hù)它，可能也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但是它一定能長(zhǎng)成參天大樹……
我和我的朋友作文13
This is my friend. His name is Tom. He has two big eyes and a small nose. He has a big mouth and two small ears. He likes eating beef, chicken, hamburger, pizza, pork and Chinese cabbage. He is good at playing football and he is good at running. Tom runs faster than me.
Jim Green is my good friend.He is 14 years old。 His telephone number is 816—2xxxx。His birthday is on March 12th.His favorite subjects are English and music. He thinks they are interesting. His favorite fruit is strawberries，because they are good for his health. He has a school trip. It’s on September 16th.The basketball is on October 25th. He likes them very much. He has a brother and a sister. He often plays games with them after school.
我和我的朋友作文14
朋友是一盞燈，為你照亮了前方的路，卻不求回報(bào)；朋友，就是在崎嶇坎坷面前與你風(fēng)雨同舟、互相鼓勵(lì)，肩并肩地走出困境；朋友，更是互相傳遞正能量的源泉！
我的閨蜜李嘉梓，是我從小到大密不可分的朋友。李嘉梓長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著一條干凈利落的馬尾小辮，一對(duì)濃濃的柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛外還戴著一副文雅的粉框眼鏡，小巧的鼻子下也少不了一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她身材苗條，個(gè)子高高的，頗有女漢子的風(fēng)味。李嘉梓不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，品質(zhì)高尚，為人大方善良，還能把古箏彈得出神入化。因此，我從她身上學(xué)到了許多。
都說(shuō)嬌氣是女孩的天性，遇到一點(diǎn)小磕小碰就會(huì)大發(fā)牢騷。但在朋友李嘉梓身上，我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在一次體育課上，老師讓我們跑步時(shí)，“呼啦”一聲，隊(duì)伍開始稀里嘩啦地向前跑著，在這種情況下，每位同學(xué)的步伐并不一致，你絆我一下，我推你一把是非常常見的，可這次的不幸，卻栽在了李嘉梓身上。我跑著跑著，突然聽到一陣刺耳的尖叫聲，又看到圍著許多人。我想：或許是哪位同學(xué)不小心摔倒了吧！由于好奇心驅(qū)使著我，我擠過(guò)人群，看看事情的.究竟。突然，我的心“咯噔”一下，吃驚地叫到“這......這不是李嘉梓嗎？”只見李嘉梓胳膊上青一塊紫一塊，有的地方還擦破了皮，她的手緊緊握著另一只手的手腕，咬牙強(qiáng)忍著。我湊近一看，呀！右手腕腫得像個(gè)小山包。老師知道后，先帶著她把皮外傷消消炎，再檢查了一下手腕，呦，傷得可不輕。還好這是最后一節(jié)課，放學(xué)后，程阿姨帶著她趕緊去了醫(yī)院。
第二天早上，卻發(fā)現(xiàn)李嘉梓的手腕打了層厚厚的石膏，纏著許多層紗布，可她依然堅(jiān)持上學(xué)、寫作業(yè)、掃地等，從未抱怨過(guò)一聲。
我和我的朋友作文15
星期天，我的好朋友謝宇鋒來(lái)到了我家。
謝宇鋒來(lái)我家和我一起完成老師布置的作業(yè)，做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他一來(lái)，我就問他：“帶錢了嗎？”他回答：“帶了�！蔽衣犃怂@句話安心多了。我便和他去附近的超市買我們需要的材料：小蘇打、醋和氣球，我拿出錢遞給老板，謝宇鋒也拿出了錢。
我們帶著材料回了家，回到家后我拿出一個(gè)空著的塑料瓶，謝宇鋒握緊瓶身，我拿出醋，打開瓶口，向瓶子里倒醋，剛好倒?jié)M瓶子的三分之一的.時(shí)候停下來(lái)，然后拿出一個(gè)氣球，往里面倒蘇打粉，我將氣球套在瓶口，見證奇跡的時(shí)刻到了。
我將氣球豎起來(lái)，我和謝宇鋒睜大了眼睛，滿臉期待。蘇打粉慢慢流入醋里，氣球飛速膨脹，見著氣球慢慢變大，我和謝宇鋒開心極了，忽然“呯”的一聲打破了歡樂的局面，原來(lái)是氣球破了。我和謝宇鋒不約而同的喊了聲：“不�！�
我們只好重新嘗試，第二次我們控制好用量，氣球終于沒有破了。我和謝宇鋒一起開心地笑了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我和謝宇鋒明白“失敗是成功之母”，失敗了不要怕，有失敗就會(huì)有成功。
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