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我和我的朋友作文[必備]
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我和我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。
我和我的朋友作文1
我和劉湘萍乃是對形影不離的好朋友。有福同享,有難同當。從沒鬧過矛盾,除了那次……
清晰記得那是一節(jié)自習課,大家都自覺地趕作業(yè)。當然,身為班長的我也要管好班上的紀律了。教室里靜悄悄的,就連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。
班上傳來一陣“沙沙”的寫字聲,形成了有節(jié)奏的交響曲,煞是好聽。突然,有一種格格不入的聲音隱約傳來。我下意識地抬起頭,掃視著教室。找到了!聲音的源頭就是我那最好的朋友,劉湘萍。只見她跟旁邊的一位同學嘰嘰喳喳不知說些什么。當她無意間回過頭來,目光正對著我時,我兩眼直直看著她,用眼神示意她別再說話。不知她看懂沒看懂,只見她點點頭但又緊緊地鎖住眉頭,繼續(xù)跟旁邊的'同學說悄悄話。我惱火了,要不要大聲點她名提醒她呢?要吧,可是這樣會讓她很沒面子,她一定會生我的氣;可是不點吧,同學們會怎么看我,居然這么不分公私,包庇同學,自私……哎。我猶豫了一會,終于做出決定。反正我已經(jīng)暗示過她了不是嗎?
“劉湘萍!“一句響亮的聲音將大家的目光不約而同地移到她身上。她害羞地低下了頭,臉熟透了般紅。我想,這下她不會再開小差了吧。沒想到,過來會,她又和那位同學悄聲細語起來!我頓時火冒三丈,剛想罵她。突然,“鈴鈴”的下課鈴響了起來,剛到嘴邊的話只好給吞了回去了。
剛下課,她就來找我,沒等她開口,我就說:“哼!讓你遵守紀律,你為什么不聽!故意和我唱反調(diào)!從此!你過你的陽關(guān)道我走我的獨木橋,我們各不相干!”說完,只留下沒機會解釋的她,我自己一人走了。
第二天,跟劉湘萍說話的同學來找我。委屈地和我解釋一番。我這才如夢初醒,原來,劉湘萍只是為了教那位同學一道難題,并非真正不聽我的話的。真的是我誤會劉湘萍了!
我后悔莫及,忙向她道歉。沒想到她不計前嫌,原諒了我。我們抱在一起開心地笑了。
從此以后,我們彼此的情更深更濃更厚了!愿我們一生都是不離不棄的好朋友!
我和我的朋友作文2
薇薇是我的第一個真正的朋友。雖然我和她已經(jīng)是相處了很多年的老朋友,但我和她初次見面時的情景我仍然記憶猶新。
那是一個秋天。由于我一次英語考試考得很差,媽媽便幫我報了一個私人的英語班。上課前,媽媽對我說:“這個班上,有一個媽媽同事的女兒。你能找出來嗎?”我點了點頭。于是,我在姜老師下課后,準備去找媽媽說的那個“她同事的女兒”。沒想到她卻自己來找我了:“你好!請問你媽媽是在XX工作的嗎?”我被這突如其來的“問題”嚇了一跳,但又想到她可能就是媽媽提到的`那個女孩?于是我回答道:“是的!你媽媽也在那兒工作吧?”“對呀!那我們交個朋友吧!我叫薇薇!薄澳愫!我叫樂樂!庇谑,我和她就這樣做了好朋友。每次下課后,她都主動來到我家,教我她們以前學的知識(我是插班的)。
那時,我們的友誼堅固得像一塊晶瑩剔透的水晶。
然而,一件微不足道的小事卻讓這塊水晶產(chǎn)生了裂縫。事情的經(jīng)過是這樣的。星期天上午,我到薇薇家玩。玩的正高興,突然門鈴響了——原來是她的同學。我們高興地接待了她。到了中午,她建議出去吃“包福記”。本來挺和諧的一天,結(jié)果卻在收銀臺前發(fā)生了一件令我不高興的事:她們在收銀臺前問我要吃什么。我說隨便。也許是她們嫌我煩,故意冷落我,刺激我。于是她們就點了一大堆食物,還說全是我要的,還說我是饞貓,貪吃鬼。而且點的都是我不喜歡的食物—她們知道我不喜歡吃哪些食物。我很氣惱,但又不知說什么好。于是我決定永遠不理她們了;氐睫鞭奔依,她們又要玩踢毽子。由于我不會,只好在旁邊看她們。心里特別想試試,可又怕她們笑話,覺得自己被孤立了。終于熬到晚上,我回到家里,不再去想今天發(fā)生的事。
又到了一個星期天,讓我驚訝的是薇薇竟然來了我家。她先向我道歉,說她不該冷落我,然后又非常誠懇地說了一些道歉的話。其實媽媽也和我分析過這件事,認為我不夠開朗、主動,而我也非常珍惜我們之間的友誼,就原諒了她。
經(jīng)過這件事,我們的友誼這塊水晶又變得完好無缺,而且更加堅固了。
真希望我和薇薇的友誼天長地久!
我和我的朋友作文3
朋友可以是同學,可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……從小到大,我們都有朋友,但總有一個最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個名稱很適合她,她比較瘦,戴著一副眼鏡,在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時,她跑得可快啦!她跑起來像一陣風,鬼點子很多,你總不知道她在想什么。
上課時,她會認真聽講,總不分神;下課時,她也會很高興地和我們玩耍;很大方,但唱歌時,總是有一點羞澀;放學時,她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學后,我和他走在僻靜的小路上,看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著,它的毛是雪白的,耳朵是粉紅色的短短的胡須,它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線,“呀!”小兔驚叫一聲,“它的小腿受傷了,我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說完,用可憐的目光看著它,又用懇求的目光看著我,生怕我不答應(yīng)她似地!昂冒。”我答應(yīng)了。她高興地把它抱起來,輕輕地撫摸了它幾下,說:“我們走吧!蔽覀冿w快地回到了家里。
回到家后,我們把它的.傷口清洗了一下,又找來紗布把傷口包扎了一下,給它喂了一點餅干,喝了一點水,我們對它可真像對一個病人呀。
后來,小貓的傷好了,已經(jīng)可以走路了,它高興地搖搖尾巴,淘氣的沖我們叫個不停,似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它,照顧它,我們?nèi)齻成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢,如果不是它,我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢!
我和我的朋友作文4
我們是最好的閨蜜,好到同睡一張床,好到互遞一個眼神就明白對方要干什么。別人羨慕我們,感情好到就像五零二膠水粘上似的,分也分不開。我們雖然也會鬧點小別扭,可是從不擔心,互相笑一笑,問題就解決了。
我們更像是一對雙胞胎,性格一樣,學習成績也差不多,總是很樂觀,在我們的世界里,沒有憂愁兩個字。下課時,我們總會擠在一起,哪怕作業(yè)沒有寫完,也要說上一句“下課咱倆繼續(xù)奮斗”。如果有一天,我們中的你與別人起了爭執(zhí),不管誰對誰錯,我總會第一個沖上去幫襯。換做是我,你也如此。如果你哭了,我一定會第一個上去哄,因為我們是合體的,欺負你就等于欺負我一樣,我們把對方當成另一個自己。
我們互相也會開點小玩笑,可是一定會控制在對方底線之間,絕不越界,我們很容易逗對方笑,感覺逗別人笑好難,唯獨是你,不管說什么都笑個不停,像兩個傻瓜一樣,呵呵笑個沒玩沒了,不管話題有多無聊,我們總能無意戳中對方笑點。
我們常說:“今生有幸遇見你,是我上輩子不小心扭了脖子!蔽覀儼堰@句話當做暗號,一人一句,隨后又是一陣哈哈大笑。我們有互相的愛稱,有趣的東西也會第一時間和對方分享,一些家長不知道的'小秘密彼此會知道一大堆。我們對彼此很了解,更勝親生姐妹。我們也曾許下過諾言,要做一輩子的好閨蜜,誰先背叛諾言就不理誰一輩子。
這就是我們——兩個整天笑哈哈的傻瓜蛋。在我們眼中,對方更像另一個自己。不用多說,你懂的,一個眼神就行。
我和我的朋友作文5
在一個寂靜的夜晚,我和我最好的朋友艾米莉亞來到了我們發(fā)現(xiàn)的神秘山洞。據(jù)傳說,這個山洞里隱藏著一個可以實現(xiàn)愿望的魔法寶石。我們興奮地走進洞穴,卻沒有想到背后隱藏的危險。
突然,一陣巨大的地震將我們困在了山洞里。我們驚恐地四處尋找出路,但是只看到迷宮般的通道和一道道奇怪的機關(guān)。我們意識到,要離開這里,我們必須先解開這些機關(guān)的謎題。
在接下來的幾個小時里,我們緊密合作,破譯著一個個機關(guān),迎接著各種挑戰(zhàn)。我們對彼此的能力有了更深的了解,我們之間的友情也逐漸加深。
最終,我們來到了洞穴的深處。在一個神秘的大廳中央,放置著被我們尋找的魔法寶石。然而,當我們伸手觸摸寶石時,一個巨大的怪物出現(xiàn)了!
這個怪物看起來強大而兇惡,似乎是洞穴的守護者。我們希望用我們找到的魔法寶石來實現(xiàn)愿望,但現(xiàn)在我們必須面對這個怪物的考驗。我們拿起手中的武器,團結(jié)一心,奮力與怪物戰(zhàn)斗。
經(jīng)過艱苦的戰(zhàn)斗,我們終于打敗了怪物。它消失在了空氣中,而我們的魔法寶石也安全歸位。我們得以實現(xiàn)各自的'愿望:艾米莉亞找到了她已經(jīng)失散多年的父親,而我則實現(xiàn)了成為一名作家的夢想。
從此以后,我們的友誼更加牢固,我們也更加珍惜彼此。在這個充滿冒險和艱難的旅程中,我們學會了勇敢、團結(jié)與堅持。這是我們之間的故事,也是我們成長的經(jīng)歷。
我和我的朋友作文6
在一起六年了,有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過,不管在學校里遇到什莫都會相互扶持;ハ鄮椭@才是同學,過著快樂的日子。不能分開似的!從來沒有想過要分開,因為上初中的生活沒辦法接受。沒有我們這個6、4班集體,生活應(yīng)該不怎樣!
已經(jīng)習慣原來的同學和老師的所有。但是我們每個人都必須接受,老師說啦,這是我們?nèi)松囊粋轉(zhuǎn)折點。沒有不轉(zhuǎn)折的.可能!但是還要一段時間的接受。每一個同學的音容笑貌,都深深刻在我心里!童年,讓人難忘,每一件事情都記憶深刻!
但是,時間帶走了我的童年。只留下回憶,童年已經(jīng)無法在演繹!那些美好的回憶,都是同學給我的!我很感謝,上帝,給了我這莫多的朋友,讓我的童年很充實!很難忘!然而,時間帶走了,我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維,給予了我們成熟。可是,時間卻帶不走我們美好的回憶,帶不走我們難忘的小學生活。
六年前,我走進了小學的大門,成為一年級的學生。六年后,我將要步入初中的教室,成為初中生。
再見了!同學,我決不會忘記我們之間所度過的快樂時光。
時間過去了,那么快,也決不會會再回來了?墒菚r間無法洗涮掉我在小學所度過的快樂時光……難忘啊,小學生活!
我和我的朋友作文7
她的個頭不高,眼睛像黑寶石般明亮,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,她就是就的好朋友——寧寧
一天,是我值日,中午作業(yè)特別多,我埋頭奮筆疾書,但不久就累了,數(shù)學作業(yè)是要求獨立完成的,但是我實在是太累,我想炒一下別人的作業(yè),反正又沒人看見。誰知還沒做到一半,寧寧就走過來了。她本來想過來看我做得怎么樣了?但是卻被她碰見了。她嚴肅的說:“老師叫我們獨立完成,但你卻抄別人的作業(yè)你怎么能這樣?”“關(guān)你什么事,我又沒抄你的,你要是告訴老師我以后也不理你了!”我氣敗壞地說,此時我看玲玲傷心的'面容。
第二天,我回到教室,教室“風平浪靜”的應(yīng)該沒什么事情要發(fā)生吧。放學時,老師把我叫到辦公室,這時我慌了。到了辦公室,老師有點失望的對我說:“你為什么要抄別人的作業(yè),而不自己完成,這讓你就了解不了這道題了”老師對我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的,我恨死她了!
回到家時,玲玲正站在我家門口等著我,她見到我連忙說:“對不起,是我告訴老師的,作為你的朋友,我必需這樣做!贝藭r我并沒有生氣,也沒有埋怨,而是有些小激動。“我不會怪你的!蔽艺f,“是我有錯在先,謝謝你!”我們開心地笑了。
從此,我們又和好如初。
我和我的朋友作文8
我的好朋友名叫“多昭陽”,他中等個頭,比我稍高一點;濃濃的眉毛之下,一雙黑寶石一樣的眼睛,炯炯有神;彎彎的嘴巴有點上揚,總是帶著微笑。
他非常樂于助人。有一次上課,我忘記了帶字典,剛好老師布置了查字典的作業(yè),我當時特別著急。正當我愁眉苦臉的時候,多昭陽把他的字典借給了我,并對我說,我剛好帶了兩本,你抓緊時間使用吧!我當時特別感動。
我們有共同的愛好,都喜歡看書、踢足球、唱歌、下棋等。
非常幸運的是,我們住在一個小區(qū)里面,因此,我們一塊玩的'時間特別多。每個周末,我們一起去練跆拳道、一起去畫畫、一起去小廣場玩!
多昭陽還有一個優(yōu)點,就是特別懂事。有一天下午,我們一起去學校踢足球,突然下起了大雨,雨點拍打在我們身上,好像在對我們說:“小朋友,快回家休息吧,明天再來玩!蔽冶緛磉想玩一會,多昭陽說,咱們先回家吧,否則,爸爸媽媽會擔心的,咱們回家換個地方再玩。于是,我們就高高興興地回家了。
多昭陽還有很多很多的優(yōu)點,愛學習、愛勞動、熱愛班級等,我以后要多向他學習,共同進步。
怎么樣,我的朋友很好吧?如果你也喜歡,我們一起做好朋友吧!
我和我的朋友作文9
我和我的朋友在一起玩的時候,看見的一群動物在想搶走,我在想:這些動物在干嗎呢?
我身邊的.朋友說,有可能去旅游呀,我問:“他們怎摸沒拿行李呢?”朋友上我仔細看一看,原來他們的行李那么小呀!你說小不小,要是太大,他們拿不動哦!我知道了,那我們一起去看看潭門去哪旅游吧。『,我們跟著,走吧,別讓他們走遠了,走!
就這樣我們跟這動物門走,走了好長的路才到了他們的旅游地點,我們在一旁休息,看見有有的動物在吃食物,還有的動物在運動,有的在玩多種多樣的的游戲,還有的在看風景呢,他們可高興了!
再到家的時候,我趕緊坐下休息,這一天可真有趣哦!!
我和我的朋友作文10
我有一個好朋友,她叫:朱夢媛,她是二年級轉(zhuǎn)來我們班的,我們那個時候是最好、最好的好朋友。
她有一雙水靈靈的眼睛,可愛的嘴巴,還有兩個小酒窩,烏黑的頭發(fā)。她剛剛轉(zhuǎn)來的時候不愛講話,現(xiàn)在呢?!她是超喜歡講話的咯!除了朱夢媛,我還有一位好朋友,那就是黃斯琪,她超喜歡喜歡上網(wǎng),不過,我和黃斯琪的相遇還真的很奇怪,我們倆從幼稚園就是同學咯!朱夢媛的夢想是成為偉大的設(shè)計師,黃斯琪的夢想是在微軟工作,而我,就是成為在舞臺上閃閃發(fā)光的明星。
我們?nèi)齻就是影形不離的`好朋友,我記得有一次,我生病了,朱夢媛和黃斯琪馬上就來我家看我,我覺得好感動,現(xiàn)在我們已經(jīng)快六年級了。我們一起學習了六年了。我們有喜有悲,不過,我們最終還是和好了,我的童年里有她們兩個,我就已經(jīng)知足了。我喜歡朱夢媛的傻笑、我喜歡黃斯琪的玩笑、我喜歡我自己的…
朱夢媛在我們四年級的時候就走了,我害怕黃斯琪她也會走,那樣,我就會沒有朋友了的。我真心的祝愿朱夢媛在成都,在新的環(huán)境里過得很好。也希望她會有更好的好朋友在那里陪伴著她。我永遠都不會忘記我們?nèi)齻人在一起的回憶。我永遠都在你的身邊想著你。
我和我的朋友作文11
11月初休了一周的病假,12月初又休了一周的病假,桐桐小伙子,原本難得生次病的,自從上了幼兒園,就整成了每月一休。心疼吧,無奈吧,沒有辦法的'事情,小朋友們都是這樣過來的,免疫系統(tǒng)就是在這周而復(fù)始的折磨中建立起來的。
自從第一次生病請假,桐桐就明白了,生病是可以不上學的,這是一個非常好的正當?shù)睦碛。所以,每周日晚,臨睡前,小朋友就開始表演了:“我身體不好!比缓髺|倒西歪的咳嗽兩聲,那意思是,病了,明天就不上學了。與他硬碰硬是不行的,干脆假裝沒聽見,該干嘛干嘛,第二天照例送去學校,相安無事。
其實桐桐已經(jīng)明白了,不上學是件不好的事。上周在家病休,某日,外婆帶出去散步,苗苗婆婆才問了他一句:“桐桐,今天沒上學?”小子臉色立馬變了,拉著外婆就要回家。到了第二天都不愿意出門見人,還是被外婆連哄帶騙弄出去的。
上了幼兒園,除了愛生病這點不好,其他方面都還令人滿意,比如自理能力強了,性格更開朗了,總的來說是利大于弊。
我和我的朋友作文12
我的好朋友許多許多,我喜歡和好朋友一起玩點兵點將的游戲。有時候,奶奶來接我,我想告訴奶奶:"今天,我的好朋友周鈺想讓她媽媽來接我,讓我們一起玩。"
我的好朋友周彧,和我一樣是個蘑菇頭,頭發(fā)比我短一點,她的年齡比我小一點。她喜歡當小老師,還可以表揚和批評其他小朋友,這時她的聲音總是很高。
我的好朋友顧彥哲他吃飯總是很快,比我吃飯快多了。有一天,顧彥哲的好朋友沒有來,他就只好用一只手來做操。我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒,如日之升他告訴我:"男孩當擎天鎧甲,女孩當巴拉巴拉小魔仙。"
我的好朋友還有錢勇旭和符董炫,他們兩個都是圓圓的頭。他們喜歡在大型玩具上爬來爬去,還喜歡唱歌,聲音可好聽了。有一次,老師要求我們帶手電筒,他們倆也帶了。我們一起在墻壁上做了各種各樣的動物手影:有美麗的孔雀、強壯厲害的老鷹、漂亮的小蝴蝶、肚子好餓好餓的狼、兇惡的`老虎、走路左搖右擺的小鴨子、力氣好大好大的大獅子......我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒,如日之升(很喜歡她在各種動物前面加的這些修飾語哦)我們還看到電視里的人在用身體做了好慢好慢比愛德華還要慢的巨型車。
我和我的朋友作文13
我與它是好朋友,從來沒有發(fā)生過爭執(zhí)。三年來,它讓我的學習成績有了很大的進步。
它是誰?它就是時時刻刻陪伴在我們身邊的——作文。
還記得三年級時嗎?那時,我們寫作文剛起步,往往寫出來的字數(shù)都不多;要是字多,肯定就是抄的或把一句話重復(fù)了一遍又一遍。當然,我也不例外,一見到作文就頭疼,真想把作文本撕了。爸爸媽媽看到我這樣子,也急得焦頭爛額。其實,我真不想他們?yōu)槲也傩。果然,霉運不會永遠落到我的身上。在一個風和日麗的星期三,一輛推銷作文書的車子過來了,賣主跟大家說這些作文書有多好多好。我卻不屑一顧,心想:“不就是個作文書嘛,等我長大成作家以后,我要寫一部長篇小說。”然而,爸爸媽媽沒有這么想,他們給我買了一本!巴,這本也太厚了,換一本行嗎?”我撅起小嘴說。“不行!”媽媽果斷地說。我只好不情愿地嘟囔著拿起這本《作文風暴》開始看了。
當我翻開作文書的第一頁時,就被目錄的題目吸引了,心想:“哪有這么好的題目,我來看看寫些什么!庇谑俏曳_了作文內(nèi)容,里面形形色色的內(nèi)容讓我身臨其境:一會兒來到了金碧輝煌的宮殿;一會兒來到了繁花似錦的草地上;一會兒來到了眼花繚亂的迷宮……這個作文書還有腦筋急轉(zhuǎn)彎,繞口令,更向我們講述了大自然的`神奇奧妙,我第一次知道了作文是多么美妙的東西。媽媽喊我吃飯,連幾遍都叫不來。她這才知道自己的女兒已經(jīng)完完全全迷上了作文書。
從那以后,我漸漸地迷上了寫作文,媽媽不辭辛勞地教導(dǎo)著我,只要一想到好素材,就告訴我,F(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級了,學習壓力有點大,可我依然非常喜歡作文。老師夸我作文寫得很好,其中幾篇還在網(wǎng)上發(fā)表呢!現(xiàn)在我和媽媽正在寫一個名為《生活鏡像》的系列作文,隨時隨地記錄日常生活中發(fā)生的事。媽媽告訴我,只要在《生活鏡像》里寫50篇小作文,就可以出一本書呢!
勤于思考,勤于練筆,我相信我的作文水平會越來越高。
我愛你——我忠誠的朋友!
我和我的朋友作文14
我有一個朋友叫:然然,我們從見面開始就認識了,那次見面是從二零一三年九月八日見面的,那時我才一歲。
暑假有時我們在下面玩,有時不在下面玩,我們經(jīng)常見面,現(xiàn)在不經(jīng)常見面了。
我們的友情超級好,連放學都是一起走到家。
有一次我和然然說好的早上一起上學的,可然然早上沒來和我一起上學,我心想:“有可能然然已經(jīng)在去學校的路上了!蔽揖涂煲稽c走,說不定能見到然然。說完我就快走了幾步,果真,我見到了然然,我覺得好像少了點東西。姥姥發(fā)現(xiàn)然然沒有戴紅領(lǐng)巾,這時然然也發(fā)現(xiàn)自己沒有戴紅領(lǐng)巾,這還不是最糟糕的,然然第一反應(yīng)是從書包里找紅領(lǐng)巾。糟了!昨天把紅領(lǐng)巾從書包里拿出來了。然然,我還有一條紅領(lǐng)巾,你去用吧,我說。然然回答到:“謝謝,我中午放學會還給你的'!闭f完,我們兩個人一起開開心心的去上學了。
我對然然說:“我有一個朋友叫:宋雅婷,然然,你認識一下她吧!”然然回答:“好!等見面再認識一下吧!”
唐山市海港開發(fā)區(qū)第二中學小學部 三(七)班 杜得雨
我和我的朋友作文15
現(xiàn)在這個站在鏡子前面的人,1.58的個子,是一個將要升到初中的女孩,梳著高高的馬尾辮看起來很精神。我有一個好朋友她叫楊怡清。1.6的個子,和我一樣梳著高高的馬尾辮。我們有2~3年的感情,我們總是說:要考到同一所高中,所以上到初中我們要好好學習不能馬虎,老師讓干什么我們就干什么。我們在生活上也很親近,比如星期天寫完作業(yè),一起上街,買東西,吃好吃的。但讓我忘不了的事我是在五年級的時候。那是在一個星期天,我和楊怡清在小區(qū)里的健身器材上玩,我們正玩得起勁的時候聽到一整哭聲,我們一看原來是一位小妹妹在哭。
我和楊怡清對視一眼,然后向那位小妹妹走去,我關(guān)切地問道:“小妹妹,你怎么了?找不到回家的路了嗎?”“不是,我的狗狗和我走丟了,我只是買了一瓶水它就不見了,嗚嗚嗚~”那位小妹妹哭著說道!安灰蘖耍∶妹谩N覀儙湍阋黄鹫液貌缓。
”楊怡清帶著安慰說道!皩,我們幫你找!拔覉远ǖ恼f。”謝謝你們!靶∶妹贸橐恼f道!蹦愕墓饭烽L什么樣子?“我想柯南似的問道那位小妹妹!彼前咨,它帶著一個紫色項圈,項圈上海有一個粉色鈴鐺,它的名字是雪兒!啊迸,我們分頭找,我和楊一清往左邊走,小妹妹往右邊走。我和楊一清邊走邊喊:”雪兒“過了一會,我和怡子在一個草叢了找到了那只小狗。還給了那位小妹妹還從她回了家。我和楊怡清笑的就像吃了蜜糖似的。晚上躺在床上回想起今天的`事,心里還是美滋滋,因為我們幫助了一個人。
我明白了,在幫助別人的時候其實自己才是搜到幫助的人,讓你明白了幫助別人是一件多么令人開心的事,回想起來是都么沒得事。所以以后多幫助他人會讓你變得快樂。而且在你幫助別人的時候,別人在你需要幫助的時候也會幫助你。
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