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交朋友作文【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的交朋友作文,歡迎閱讀與收藏。
交朋友作文1
友誼是世間最美好的東西,也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說過:“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒有友誼則斯世不過是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友,交到好的朋友,每天都能有所進(jìn)益;而交到壞的朋友,則會(huì)給我們帶來許多不利的'影響。真正高尚的友誼,應(yīng)該建立在共同的志趣和操守的基礎(chǔ)上,是純粹的、精神上的交往,就像一壇美酒,釀之彌長,飲之彌香;而建立在錢、權(quán)、利、欲上的友誼,則只會(huì)曇花一現(xiàn)。
富蘭克林說過:“兄弟未必是朋友,而朋友一定是兄弟!惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥,今天仍然值得我們學(xué)習(xí)。
高山流水遇知音
《列子·湯問》記載了一段故事:春秋時(shí)人俞伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師,他精于音律,琴藝高超,能在琴聲中達(dá)到天人合一的境界,但真正能領(lǐng)略的人卻沒有幾個(gè)。一天晚上,風(fēng)清月朗,俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來,他一邊彈,一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候,樵夫鐘子期撫掌叫道:“好!巍峨乎如泰山!”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子,鐘子期又道:“好。⊙笱蠛跞缃!”俞伯牙如遇知音。后來鐘子期死了,俞伯牙將琴毀掉,一輩子不再彈琴,他認(rèn)為世上已經(jīng)沒有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人,共同在著名學(xué)者陳實(shí)門下受業(yè)。一次,他們?cè)谔锢镤z菜,挖到一塊金子,管寧視而不見,華歆撿起來后想想又扔了。又有一次,貴人乘馬車從門外經(jīng)過,非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書,華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人,他立即揮刀將席子從中間割斷,以示和華歆斷交。
通過兩則古人交友的故事告訴我們:樂交諍友,不交損友。,對(duì)于所謂的“友誼”要明辨是非,勇于割舍。
交朋友作文2
書是蔚藍(lán)的天空,每一朵云彩就像書中的一個(gè)故事;書是美麗的彩虹,每一種顏色就是一種類型的書;書是無邊的大海,每一條小魚就像書中的好詞。在我三年級(jí)的時(shí)候,書和我成為了好朋友,我也在讀書中發(fā)生了許許多多的故事。
我經(jīng)常在圖書館里讀國學(xué)之類的書,那里面有一些故事還是很吸引人的。有一次,我從書架上隨便拿了一本書,名字叫《快樂國學(xué)一本通》,我一翻,翻到了第168頁,故事的名字叫《“狗不理”包子為什么取這樣的名字?》這個(gè)故事讓我覺得很好奇,所以,津津有味地讀起了那本書。到了吃晚飯時(shí)間了,我只好把書借回家,慢慢地讀這本書了,而且從中學(xué)到了許多的知識(shí)。
書里面有一個(gè)故事我最感興趣,故事的名字叫《孔子讀易》,當(dāng)時(shí)的'書不像現(xiàn)在的書,現(xiàn)在,書很好翻,而且一頁能寫很多字。當(dāng)時(shí),書都是用竹簡編成的,不易翻閱,非常浪費(fèi)讀書者的時(shí)間。但孔子,不怕困難地將這一部書讀了三遍,每一次都有不同的收獲。這個(gè)故事讓深受啟發(fā),做什么事都要不怕麻煩,肯付出才有收獲。
我在讀書中還發(fā)生了許多有趣的事。有一次,我在讀《國學(xué)中的家教智慧》,媽媽快步走過來,讓我買鹽,我順手從桌子上拿了一元錢,走到門前穿鞋,媽媽問我了:“錢呢?”我拿出了一元,媽媽說:“你自己看看你拿的是什么?”,我一看只有一元錢哪夠買鹽啊。到了超市,我恍恍惚惚的拿了一包白色的東西,付完錢就上樓了。我把“鹽”遞給了媽媽,媽媽看了后,哭笑不得,“你買的是鹽嗎?”,媽媽問道。我用手點(diǎn)了一下然后放到嘴里,哈哈!原來我買的是糖,不是鹽。
我讀書講究過程,不太重視結(jié)果,在讀書的過程中,我是這樣做的。首先,我會(huì)自己在紙上提出一些問題,然后,在腦袋里把這個(gè)故事編進(jìn)去,回過頭來,記下我欣賞的一些片段和一些好詞佳句。做完這些,我會(huì)回答之前提出來的問題。最后,我會(huì)想象作者是什么樣的?他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。
一寸光陰一寸金,作為一名學(xué)生,我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),多讀好書,不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的錯(cuò)誤。書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以讓我們多讀好書吧!
交朋友作文3
我家樓下有一只小貓,媽媽每次接送我時(shí)都要趕車,我就趁這個(gè)時(shí)候抓住機(jī)會(huì)和小貓交朋友。
這天,我學(xué)完陶藝和媽媽回家,到了門口,媽媽又忙著趕車。我剛一回頭,發(fā)現(xiàn)那只小貓,我一邊哼著歌,一邊想:“哼歌可能讓小貓對(duì)我更熟悉吧?”哼完了,我對(duì)小貓打打招呼:“你好!”說著,便朝小貓走了過去,小貓居然跑了。我太沮喪了!
唉!這次沒交上朋友,只能等下一次了!
交朋友作文4
前天看了中國教育臺(tái)的一個(gè)有關(guān)《孩子說謊怎么辦》的話題,前來參加的初、高中的家長和孩子面對(duì)面地討論。結(jié)果了解到孩子其實(shí)也不想對(duì)家長說謊,只是家長不允許孩子做自己想做的是,所以不得不對(duì)家長經(jīng)常說“善意的謊言”,學(xué)生們對(duì)此也很郁悶,說了謊還得給自己打圓場,朋友也得幫助說謊,好累,既然如此,家長不如痛痛快快地讓孩子做自己喜歡的事……
昨天又看了中國教育臺(tái)的一個(gè)有關(guān)《父母嘮叨的話題》,請(qǐng)來了初、高中的家長和孩子面對(duì)面地討論“家長嘮叨”的話題,其中嘮叨分為6種:1、指責(zé)式嘮叨;2、貶損式嘮叨;3、提問式嘮叨;4、詢問式嘮叨;5、攀比式嘮叨;6、加壓式嘮叨。家長在教育孩子的過程中多多少少地都用過,但在實(shí)施中孩子不但沒有按家長預(yù)想的那樣做,反而對(duì)家長的嘮叨置之不理或嘴上符合,行動(dòng)上該怎樣還怎樣,家長對(duì)自己的嘮叨也很無奈:嘮叨了孩子不聽,不嘮叨看孩子又不順眼。主持人讓家長與孩子互換立場,結(jié)果很自然地:家長理解了當(dāng)今的孩子,孩子體會(huì)了家長的良苦用心。
從以上話題可以看出家長與孩子交朋友是何等的重要,那么怎樣與孩子成為真正的朋友呢!
第一、尊重孩子
尊重孩子不僅僅是因?yàn)樗麄冃。枰獝圩o(hù)、關(guān)心和培養(yǎng),還在于他們從出生起就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己獨(dú)立的意愿和個(gè)性。無論父母還是老師都沒有特權(quán)去支配或限制他們的行為,要讓孩子感到自己是自己的主人。如:孩子同大人講話不但要認(rèn)真聽,而且有時(shí)大人要蹲下來同孩子對(duì)話,使孩子感到你在尊重他,并可避免他有“低一等”的感覺。孩子吃飯是不能硬逼;孩子做錯(cuò)事不能橫加訓(xùn)斥;要孩子換衣服時(shí)也不用命令的口吻;家長帶孩子外出做客,主人若拿出食物給孩子,家長切記提早代替孩子回答“不吃”、“不要”之類的話,也不要在孩子表示出想吃時(shí)對(duì)孩子呵斥。孩子想要什么或想看什么,本身并無錯(cuò),因?yàn)樗羞@個(gè)需要,任何人都沒有理由指責(zé)。反對(duì)人前教子,偉大的教育家洛克說過:“父母越不宣揚(yáng)子女的過錯(cuò),則子女對(duì)自己的名譽(yù)就越看重,因而會(huì)更小心地維護(hù)別人對(duì)自己的好評(píng)。若父母當(dāng)眾宣布他們的過失,使他們天地白宮,他們?cè)接X得自己的名譽(yù)已受到打擊,維護(hù)自己名譽(yù)的',自然也就越淡薄。”
第二、給孩子自由的空間
孩子行為控制能力雖然很弱,但他們渴望擁有一塊領(lǐng)地,這塊領(lǐng)地既是空間上的,也是心理上的。在那里,他們可以隨意擺放自己的物品、安排任務(wù),可以講述孩子們的故事,傾訴情感,保存自己的小秘密。這塊領(lǐng)地是孩子精神發(fā)展的庇護(hù)所,也是他們作為人之尊嚴(yán)的重要堡壘,就和成人的私密一樣,不讓外人隨便刺探。在成人眼里,也許這塊領(lǐng)地里的一切、連同孩子的一切心計(jì)均可以一目了然,但絕不可以輕易點(diǎn)破。因?yàn),一但讓孩子發(fā)覺自己的秘密全在成人的掌控之中,他們的尊重需要就會(huì)遭受挫折,滋生出自卑、弱小無能之感,從而喪失基本的自尊與自信。
第三、和孩子成為真正的朋友
家長要轉(zhuǎn)變觀念,要和現(xiàn)代競爭,要走在孩子的前面,才能引導(dǎo)他,如跟不上孩子步伐,就很難讓孩子服你。關(guān)鍵在于順勢利導(dǎo),和孩子步調(diào)一致,就能真心與孩子為友。
家長轉(zhuǎn)變觀念,不要一味的疼愛孩子,而要學(xué)會(huì)讓孩子與家長站在同一“輩分”。不但自己“伺候”孩子,還要讓孩子“伺候”自己和他人。與孩子交朋友,多聽聽他們的想法,給他們表達(dá)的機(jī)會(huì),使他們?cè)谄降、和諧、被尊重的家庭氛圍中健康快樂地成長!
相信所有的家長如果與孩子成為真正的朋友,那么嘮叨和孩子說謊的話題自然不會(huì)出現(xiàn)。
愿天下所有的父母眼中的孩子:永遠(yuǎn)陽光、燦爛、自信、自主、健康、快樂!
交朋友作文5
Everyone needs friends. A friend can give us help and share our difficulties and happiness. But how can we make friends?
First, to make friends, you must be friendly to others. Smile at others and you are sure to get a smile in return. You should try to make a stranger feel at home wherever he happens to be. Think more of others than of yourself and never judge a person by his appearance and clothes.
Second, friends should negotiate instead of quarrel.
When you don’t agree someone, please discuss with him.
Finally, never believe in those who leave you when you are in trouble. And never leave your friend when he is in trouble. Remember, a friend in need is a friend indeed.
Friends should be faithful to each other. So long as you can put your friend’s interests in front of yours, you will have a lot of good friends.
人人都需要、朋友.朋友可以給我們以幫助,與我們共事困難和快樂.但是,怎樣交朋友呢?
交朋友首先要對(duì)別人友善.你對(duì)別人微笑;肯定別人也會(huì)報(bào)以微笑.要使陌生人感到親切,關(guān)心別人要比:關(guān)心自己為重,決不以貌取人.
其次,朋友之間應(yīng)該商量而不是爭吵.當(dāng)與別人有分歧時(shí),要和他一起討論.
最后,不要相信那些在危急關(guān)頭背離你的人,也不要在朋友危難時(shí)離開他.記。夯茧y之中見真情.
朋友應(yīng)該以誠相待.只要你把朋友的利益置于你的.利益之上,你就會(huì)擁有好多好朋友.
交朋友作文6
春節(jié)的時(shí)候,爸媽帶我買了一大包鞭炮放在公園里。爸爸給了我一個(gè)鞭炮,我很害怕。因?yàn)槲胰ツ赀^年把手指都炸了!從那以后,我再也沒有放鞭炮。只看到爸爸放了一個(gè)又一個(gè),發(fā)出了驚天動(dòng)地的鞭炮聲。鞭炮聲一個(gè)接一個(gè)升上天空,又是一陣刺耳的響聲,我只有在旁邊高興的哭了。
元旦,小光、小紅、小剛和黃嘯;氐郊亦l(xiāng),他們聚集在一個(gè)小院子里玩耍。小明說:“我們放鞭炮慶祝吧!”大家異口同聲:“好,好!”黃嘯和小紅說:“我們女生膽小,要不你們男生就放鞭炮。”小明說:“我最喜歡放鞭炮。我要一些。”之后他拿出鞭炮,小紅點(diǎn)給小明上香!芭荆尽毙〖t捂住耳朵,小黃用雙手捂住口鼻,小剛用左手捂住耳朵。小紅家的小狗聽到鞭炮聲就不敢躲在小紅身后。小光家的小貓一點(diǎn)也不怕鞭炮的聲音。他想:隨它去吧,反正它不會(huì)燒我尾巴。我也高興得跑來跑去。過了一會(huì)兒,鞭炮熄滅了。小剛說:“我們?cè)俅蜓┱贪桑 贝蠹叶颊f:“這是個(gè)好提議!敝蟠蠹掖蛄艘粓鲅┱。一瞬間,幾個(gè)孩子來到了小院子。大家又蹦又跳,又笑又鬧。
過年了,過年了!人們把紅色的`春聯(lián)貼在門口的臺(tái)階上,臉上喜氣洋洋。不時(shí)聽到爆竹聲,空氣中彌漫著煙花。
交朋友作文7
從小我就特別喜歡看書,記得有一次聽媽媽說我小時(shí)候的事時(shí),就特別的開心!她慈祥地說:“小時(shí)候你上幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué)后都愛拿著老師發(fā)的故事書哇啦哇啦地讀個(gè)不停!簡直像一位淵博的學(xué)者!”
小時(shí)候的我就已是如此,長大的我就有了一個(gè)特別的稱號(hào)——小書迷!大家知道為什么嗎?嘿嘿,那么現(xiàn)在就由我來告訴大家吧,你們可是要豎起耳朵認(rèn)真聽呦!
我上二年級(jí)時(shí),特別喜歡楊紅櫻阿姨的書籍。雖然我認(rèn)識(shí)的字也不是很多,但還是能讀懂大概的意思,從此就陷入了“不可自拔”的“漩渦”里。我的同桌聽說這件事后,就從家里給我拿了一本楊紅櫻阿姨的書——笑貓日記之《一只靈魂出竅的豬》,把我高興壞了!真想立馬以睹書的風(fēng)采!哎,無奈于還要上課,只好小心翼翼的放在書包里保存好。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了,老師讓放學(xué)后我像一枝離弦的箭一樣沖出教室,拿起書就看了起來。書中的精彩劇情猶如磁石一樣吸引著我的眼球,“啊”,“痛死我了”撞在電線桿上的我狼嚎般的叫了起來,周圍的人一陣唏噓;氐郊抑校瑡寢尶吹轿疫@情形,又好氣又好笑地說“你呀你,這會(huì)兒吃苦頭了吧,看你以后還走路看書不看!”奶奶笑道“咱家的'珂珂可真是一個(gè)小書迷!”從此我就有了這個(gè)外號(hào)。
大家知道我為什么喜歡楊紅櫻阿姨的書嗎?因?yàn)槲矣X得她的書猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長的“心情寶典”,猶如滋養(yǎng)我心中的“美好童話”……
和我一樣是小書迷的就快來和我交朋友吧!
交朋友作文8
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!泵慨(dāng)聽到這首歌,我都心情澎湃,感慨萬千。
我羨慕俞伯牙和鐘子期的知音之交,譜寫出高山流水的不朽樂章。人的一生,得一知音至此,此生無悔。朋友如醉酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷暖意;朋友是臘月的梅,純潔又傲然挺立。
我羨慕“桃園三結(jié)義”劉、關(guān)、張的生死之交,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的豪邁。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),這樣的.朋友一定會(huì)挺身而出,不顧自身的安危,為我們遮風(fēng)擋雨、保駕護(hù)航。當(dāng)朋友遭遇不幸,我們也會(huì)及時(shí)出現(xiàn),盡自己所能,為朋友提供援助和安慰。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動(dòng)聽;朋友是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。
我羨慕“君子之交淡如水”的君子之交。作為一個(gè)真正的朋友,他可能不會(huì)在你成功是錦上添花,卻一定會(huì)在你落難時(shí)不落井下石,而是伸出援助之手,為你提供一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,支撐你走出困境,給你展現(xiàn)出一片未來。朋友不見得每天都陪在身邊,但是每當(dāng)遇到成功的喜悅和生活中的困難時(shí),他第一個(gè)想要分享和傾訴的人就是你,這樣的朋友才是真正的朋友。
是啊!千金難買是朋友,朋友多了路好走。朋友之間在業(yè)余時(shí)間聊聊天、談?wù)勑幕蛘呦嗷プ咴L,在一起郊游、聚會(huì),彼此可以加深理解、增進(jìn)友誼。朋友之間的興趣愛好各異,觀感見聞也不同,如果能經(jīng)常來往,彼此談?wù)勊娝,可以充?shí)自己的生活,增強(qiáng)生活的樂趣。而且,有益于開闊視野,解除心頭郁悶,逐漸使性格開朗,保持心理健康。
交朋友作文9
“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半!瘪R庫斯的一句名言。生活中,人人都有朋友,那我們應(yīng)該選擇什么樣的人做朋友呢!
第一,我覺得可以,找那種成績優(yōu)秀,又很有教養(yǎng)的人做朋友,如果你跟這樣的人成為好朋友,那你的成績也會(huì)跟著他,一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢上升,你的行為習(xí)慣也會(huì)變得有教養(yǎng)。
第二,就是跟有共同愛好的人做朋友,比如說,你們喜歡同一本書,同一部電視,同一個(gè)游戲;蛘撸銈兌枷矚g游泳,都喜歡閱讀,都喜歡爬山。等周末的時(shí)候。那你們就可以約在一起去做這些事情。如果你跟他就成了好朋友,那你每天都可以跟他說一說,你會(huì)感覺生活,會(huì)有很多樂趣。
第三,可以找那種經(jīng)常幫助人,和安慰人的朋友,至少在你有困難的時(shí)候,他可以幫助你。比如,在你考試沒有考好,很傷心很難過的時(shí)候,他會(huì)對(duì)你說,沒關(guān)系,這一次是馬虎了,下一次注意一下就可以考好了,沒事的。在你摔跤,痛得已經(jīng)要哭出來的時(shí)候,他會(huì)對(duì)你說,沒事不哭了,忍忍就會(huì)過去了,別哭了,我們要堅(jiān)強(qiáng)。如果我交了這種朋友的話,他會(huì)讓我感覺到很溫暖。我非常愿意和這種人成為好朋友。、
第四,就是找那種和你一起長大的.朋友。因?yàn)楹詹卦f過。老朋友是最好的鏡子。和你一起長大的朋友畢竟非常的了解你,知道你喜歡什么。
此外,我們也不能和那些成績很差,每天滿嘴臟話,每天來學(xué)校里就只是混日子的人交朋友,它不僅會(huì)讓你成績下降,還會(huì)讓你的心情變得越來越差。
米格爾說過?茨愕呐笥,就可知道你是什么樣的人。所以我們交朋友的時(shí)候要有選擇。
交朋友作文10
何謂朋友?朋友是志同道合,志趣相投的人之間互相的一種稱呼。后泛指交誼深的人。何謂老師?《師說》中:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。老師就是傳授給我們知識(shí),塑造我們品格的人。師生朝夕相處,能做到亦師亦友,那真是再好不過的事情。良師益友,對(duì)于做老師的來說,那是莫大的欣慰,對(duì)于學(xué)生來說,那真是一件極幸福的事情。那么,師生之間如何交朋友呢?
交朋友不是單方面的努力就能完成的,它是一個(gè)相互的關(guān)系。作為學(xué)生,要想與老師成為朋友,首先應(yīng)該從自身做起,提高自己的修養(yǎng),不斷完善自己,主動(dòng)與老師交流交往。老師是傳授知識(shí),塑造思想品德的典范,“物以類聚,人以群居”,如何做到志同道合呢?作為學(xué)生,應(yīng)該勤奮求知,積極向上,以一個(gè)良好的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)給老師。那么我們具體應(yīng)該怎么做呢?
教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出大量的時(shí)間和精力,認(rèn)真上好每一堂課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦繁重的,我們要解、體諒老師的工作特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。老師與我們每天生活在一起,對(duì)我們的學(xué)習(xí)、思想、心理都比較解。老師對(duì)我們提出的要求,批評(píng)和建議往往都是中肯的,切合實(shí)際的'。所以我們要虛心聽取老師的教誨,正確對(duì)待老師提出的要求,真誠地接受老師的批評(píng),使自己不斷進(jìn)步。
任何人都會(huì)犯錯(cuò)誤,老師也不例外,當(dāng)你與老師見解出現(xiàn)分歧時(shí),我們應(yīng)該怎么樣告訴老師呢?首先應(yīng)該尊重老師,不能不分場合的與老師頂撞,不能對(duì)老師不理不睬背后議論老師。不能對(duì)老師產(chǎn)生輕視心理。提意見的時(shí)間也要恰當(dāng)。不能在老師講課的時(shí)候貿(mào)然打斷老師的講話,可以在下課后,去老師辦公室以科學(xué)的態(tài)度與老師共同探討。在探討的過程中不能強(qiáng)求老師承認(rèn)你的觀點(diǎn),要使雙方達(dá)成共識(shí)。這樣既給老師彌補(bǔ)教學(xué)中的不足又維護(hù)老師的尊嚴(yán)。
作為學(xué)生的我們,所懂得知識(shí)與老師相比相差甚遠(yuǎn),所以在老師面前我們更應(yīng)該有一個(gè)謙卑的態(tài)度?鬃幽贻p的時(shí)候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師。他總覺得自己的知識(shí)還不夠淵博,三十歲的時(shí)候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師?鬃用刻觳浑x老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給他。他們都從對(duì)方身上學(xué)到很多?鬃由星胰绱耍螞r知識(shí)淺薄的我們。
老師是我們的學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的良師,更是我們的朋友。讓我們彼此坦露心扉志趣相投,使自己快樂的學(xué)習(xí),更快的進(jìn)步。
交朋友作文11
今天天氣雖冷,但阻擋不住我們小記者的活動(dòng)熱情。本次的活動(dòng)主題是“環(huán)保節(jié)能 安全用氣”。
來自吳江港華燃?xì)庥邢薰镜墓こ處熃o我們作了安全使用燃?xì)獾闹v座。叔叔主要講了關(guān)于天然氣的安全使用方法,及錯(cuò)誤使用天然氣會(huì)造成的危害,還教給了我們應(yīng)該怎樣避免火災(zāi)的知識(shí)。為了讓我們進(jìn)一步掌握安全用氣的知識(shí),叔叔帶我們來到天和小學(xué)的食堂,實(shí)地操作給我們看,并給大家講解。
說到天然氣,它的用途可大了,除了給廚房用氣,有的汽車也用天然氣作燃料呢。所以,天然氣是我們的好朋友。到了提問環(huán)節(jié),我們可積極啦!大家紛紛提出了問題:“為什么天然氣不加香味而加臭味呢?”“把天然氣放在什么地方最安全呢?”……這些問題中,讓我印象最深的是給天然氣加臭味:因?yàn)槿说男嵊X天生喜歡聞香味而不是臭味。所以加臭味的.天然氣出現(xiàn)泄漏時(shí),人們會(huì)很敏感地注意到并及時(shí)采取措施,避免意外發(fā)生。
最后,老師讓我們制作樹葉畫。我們趕快找來各種各樣、五顏六色的葉子,貼在紙上,再用彩筆裝飾起來。我們組做的是蝴蝶,做得可漂亮了,蝴蝶像要隨時(shí)飛走一樣。不同的小組對(duì)自己的作品作了介紹,我們都很開心,因?yàn)槊恳环髌范际切〗M成員一起努力想辦法的勞動(dòng)成果。
采訪結(jié)束了,我們離開了天和小學(xué)。今天我學(xué)到了很多安全用氣的知識(shí),可以應(yīng)用到生活中去。同時(shí),我和小伙伴也動(dòng)腦筋制作了漂亮的樹葉畫,大家特別高興。我期待著下次的小記者活動(dòng)。
交朋友作文12
談起昆蟲,想必大家一定能說出幾十種來,那有沒有想過和它們交個(gè)朋友呢?
說來你們可能不信,但我卻和它們有過朋友關(guān)系。
回憶起來,那還是我四年級(jí)時(shí)候的事情。有一個(gè)周末,我在家閑的沒事,便到樓下的花園去賞花?吹门d趣正濃,不知不覺中飛來了一只蝴蝶——平平淡淡、普普通通的'一只白蝴蝶。聽邊上老人講,每天這只小蝴蝶都會(huì)飛來一次。聽了這話,我便細(xì)細(xì)觀察,只見它上下翻飛,落在花蕊里汲取著花粉的養(yǎng)份,忽閃著的白色翅膀,反而把五顏六色的花兒襯托得更加艷麗,使這芬芳的花園充滿著生機(jī)。
這可能就是我與它朋友關(guān)系的起源吧。
這天,我仍舊按時(shí)來到了這片快樂花園,不出一會(huì),像約好了似的,小蝴蝶翩躚而至。這次,它沒有去花叢中,而是圍著我飛舞,我緩緩伸出手,輕輕碰了它一下,它竟然沒有飛跑,而是離我手指更近了,這個(gè)舉動(dòng)一下子拉近了我們的距離。我想,大概是相處的時(shí)間長,彼此都熟識(shí)了吧。想到這,我不禁把手停在空中,誰也沒料到,它竟然停了上來,收起翅膀不扇動(dòng),就這樣靜靜地落著,短短幾秒鐘也足夠讓我驚訝了。因此,我與它的朋友關(guān)系不再等于零。
這件事對(duì)我的觸動(dòng)極大,不由得讓我想起作家馮驥才的《珍珠鳥》里的一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
交朋友作文13
我的朋友長著方方的臉、厚厚的身子,穿著紅紅的衣服,衣服上刻著響亮的名字——“新華字典”。
我的“朋友”雖然不會(huì)說話,但肚子里的學(xué)問可真不少!
一次上“語文園地六”,老師隆重地把這位朋友介紹給我們。我們捧著這個(gè)小磚頭一樣的'朋友,順著老師的指點(diǎn)從漢語拼音音節(jié)索引開始學(xué)查字。當(dāng)查到“往”字一頁時(shí),我發(fā)現(xiàn)“往”原來有那么多的詞語朋友,是我以前不知道的,這位厚厚的小不點(diǎn)真是太厲害,太神奇了!于是,我天天把它帶在書包里,跟著我一起上下學(xué),成了形影不離的好朋友。
自從有了這位“朋友”,我認(rèn)識(shí)的字越來越多。雖然只是二年級(jí)小學(xué)生,我還嘗試用部首查字法查字,挺厲害的吧!
記得有一次,我翻開語文書,看見《小蝌蚪找媽媽》這一課挺有意思,就興奮地讀起來?墒撬凶謱殞殯]有一個(gè)拼音,有幾個(gè)生字成了攔路虎。但這難不倒我。當(dāng)看到“鼓”這個(gè)字時(shí),我不知道它的讀音,我下決心一定要查到它。我用部首查字法第一次查“士”失敗,第二次查“支”也是失敗,最后一次我查整個(gè)字。啊!終于讓我查到了,原來它念“gǔ”!
這位字典“朋友”真好!以后我可以在書的海洋里盡情暢游啦!
交朋友作文14
書,你是人類靈魂的導(dǎo)師;你是人類精神的源泉;我一看見你,就忍不住暢游在你那遼闊無垠的胸懷之中。
在七歲那年,我與你交上了朋友。你是那樣得高尚,你所講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事,扣人心弦,讓我歷歷在目。還記得,在我纖細(xì)的手指一次次撥動(dòng)著你的紙頁時(shí),所傳出的芳香源源不斷地流入我的心田。我似乎進(jìn)入到了一個(gè)空靈的境界。在那里,沒有雜亂的世俗,只有那出自靈魂的古香;在那里,不必和別人爭論,只需有一顆廣闊的.心;在那里,樸素純凈,面朝大海,春暖花開。
第一次觸摸你,我欣喜若狂。對(duì)于我這樣一個(gè)未曾開過眼界的人來說,書本就好似我的眼睛,我充滿好奇,于是乎把我讀過的第一篇文章背了下來,足足有七頁,我至今也不知我是如何做到的
也許這就是書非凡的魔力吧!
書本。你是我的朋友。在我眼中,讀你,是一個(gè)美麗的過程。在我心中,你可是高尚的梅花,傲骨迎寒;你可是隱逸的菊花,高潔傲岸;你可是富貴的牡丹,絢麗多姿……
書本,你是人類的精神食糧,是全世界的靈魂,正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙欢ㄒ嗯c書本交朋友,多讀書,多看書,將來為人類,為國家做出貢獻(xiàn)。
來!讓我們一起與書本交朋友吧!
交朋友作文15
有一句話我很欣賞,就是“沒有定量的積累,就沒有定性的變化”。這句話的意思是,要想寫好作文,一定要看課外書。正所謂“讀萬卷書,可寫如神!比绻銢]有完整的詞匯,那么你寫的文章肯定沒有質(zhì)量。其實(shí)構(gòu)圖就像一把刀。越磨越亮。如果忽視它,任其自生自滅,它很快就會(huì)生銹。原因很簡單,就是“鏡子越打磨,大腦用的'越亮!。很多同學(xué)經(jīng)常把一篇作文寫成“流水賬”,因?yàn)椴焕斫馄渲械男䴔C(jī)。
我還是一個(gè)小學(xué)生,說起我和那些作家的經(jīng)歷,我就忍不住教魚游泳。但是,我還是要說出我微不足道的經(jīng)歷。
其實(shí)要寫好作文,只需要做到六個(gè)字,即“觀察、思考、表達(dá)”,緊密結(jié)合,然后運(yùn)用平時(shí)積累的詞匯,具備句子、句子、段落的能力,也就是說要多寫作文。如果你能靈活自然地將一些好的單詞、句子和精彩的段落運(yùn)用到你的作文中,它會(huì)把你的作文提升到一個(gè)新的水平。同時(shí),除了一篇好作文,應(yīng)該還有一個(gè)引人入勝的話題。
許多學(xué)生一直擔(dān)心寫作文?戳宋业目捶,你知道作文的奧妙嗎?如果你是“與我同行”,請(qǐng)不要猶豫教我,下次我會(huì)聽你的!
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