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實用的聲音作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的聲音作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音作文 篇1
大自然奇妙無比，他如同一個音樂團，時時刻刻都在演奏著美妙的音樂，時而歡快，時而清脆，時而沉悶，時而如同海上日出，時而如小鹿在林間跳躍。
聽，雨來了。這大自然中的一切，仿佛都變成了奇妙無比的琴鍵。一滴滴調(diào)皮的小雨珠跳落在琴鍵上，彈奏出了一首又一首輕快又優(yōu)雅的小曲兒，每一個音符都有夢幻的色彩。
聽，輕柔微風(fēng)的`聲音。像一位春之少女在呢喃。仿佛訴說著風(fēng)中的溫暖。
聽，大浪拍擊海岸的聲音。多么響亮，多么雄壯，一浪高過一浪，更讓我感受到大自然的威嚴(yán)。
聽，春天的聲音。鳥兒們嘰嘰喳喳的是在談?wù)撀眯兄锌吹降拿利愶L(fēng)景嗎？是在交換著彼此的快樂嗎？
聽夏天的聲音。蟬在樹枝上不停的抱怨：“知了——知了……(怎么這么熱呀！)”
偶爾也會有一陣陣風(fēng)吹來，引得林間一片片“沙沙沙”的輕響。就連青蛙也不能安靜。一天到晚就“呱呱”叫個不停，到了晚上，自然也不能讓人睡個好覺。
聽，秋天的聲音。一片片枯葉飄落，如一位年邁的老人正在走向死亡，踩上去就會發(fā)出“咔吱”的脆響。
雨一場接一場，綿綿不斷。在這濕濕的天氣里，整個人都感到無比煩悶。
終于，冬天來了，一切好像都開始變得死寂起來。人們都冷得躲在家里不肯出門，雪，悄悄的來了，那些可愛的小精靈并不起眼，但無數(shù)的雪花就為大地鋪上了厚厚的銀毯。整個大地像一本攤開的大書的書頁，潔白，純凈，毫無瑕疵。
雪悄悄的掩蓋了一切……
聲音作文 篇2
花的綻放也是一段生命的開始�；秀遍g，突然想傾聽花開的聲音。
找到一株小花，細(xì)細(xì)的觀賞。我的心如同小鳥撲向朝陽的懷抱一樣撲向花，一陣陣柔情暖意在心底蕩漾開來。我是這樣小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點不敢疏忽。]，生怕驚擾了它晶瑩剔透帶著露珠的清夢，看著它含苞待放[注: 形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的嬌羞模樣。我輕輕守望在它的身邊，滿懷期待和渴望，靜靜的'聆聽，聆聽它瞬間綻放時那花開的聲音。我聽見溫暖的陽光灑在遍地的油菜花上，花兒開放的聲音微微的，縹緲如煙，如同花兒與花兒的竊竊私語[注: 背地里小聲說話。]。這種燕子呢喃般的交談，暖暖地在我的心中循環(huán)回轉(zhuǎn)。
每一個人，似乎比較欣賞花成熟時的嬌容月貌，卻忽略了在這過程中他所受的艱辛，以及它為之付出的努力。
在悄然無聲的夜晚，大家都在甜甜的酣睡，唯有它，獨自默默的想要綻開花蕾，給人們回報以沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。]的花香。在我們細(xì)細(xì)欣賞時，卻無法體會其中難以言喻的辛勞�；ǖ纳鼧O為短暫，所以也只能留下短暫的輝煌。它，明明知道，卻依然毫不言棄，獨自默默的，默默的努力，努力的想讓別人承認(rèn)自己，認(rèn)識自己。這對于我們而言微不足道[注: 微：細(xì)，小；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的努力，到頭來只不過是飄渺的一場夢罷了。
我們也是如此，即使知道前面的路很辛苦，卻還是肯努力，肯拼搏，肯為之奮斗。學(xué)習(xí)的歷程是辛苦的，需要為此付出許多勤勞和汗水。但是我們不能放棄，永遠(yuǎn)不能，不管是為了誰，為了什么，我們都應(yīng)該鼓起勇氣和困難殊死搏斗。雖然成功離我們很遠(yuǎn)，但是我們可以和花一樣付出更多的努力，去創(chuàng)造屬于我們的幸福。
我想，這種感慨，人人都會有的�？捎腥藭䥺�，花開怎么有聲音?其實，擁有這份情感的人，得需要高尚的人格和修行，而且更要學(xué)會用心去傾聽。每當(dāng)春風(fēng)起時，或許會飄過一陣陣花開的聲音，那是自然界的天籟，所以，生活在現(xiàn)實生活中的我們，應(yīng)該靜下心來，去細(xì)細(xì)地體會。 也許，人生在世為物欲所累，為名利煩惱，兩只耳朵是聽不到其它聲音的。能聽見花開的聲音的人，它的心里一定還會有一方圣潔的去處，不曾被世俗的塵埃侵?jǐn)_，不曾被名利的聲浪淹沒。
花開花又落，夏天的腳步慢慢地近了。在這個溫情的五月，心里有一朵花正開著，是那樣的清新和芬芳，仿如沁入心田的春雨，浸潤和鮮活了生命的每一天。幾許悵往，幾許失落，幾許悲傷。我知道，花很美，可花開很難。但是我依然愿意像花一樣默默努力，靜候?qū)傥业幕ㄩ_，聆聽它的聲音......
聲音作文 篇3
當(dāng)黃昏漸漸暗下去，月上東山之時，天下第二泉淚泊之水倒映著天邊明月，奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地之間。忽然，從高高的山崖上向下“蹦極”，珠玉四濺，忽然在花叢中斗折蛇行，珠散玉亂，忽然在光滑的鵝卵石溪床上，攜著小魚，帶著拼抖，跑向山外的世界……音樂在二胡的三個把位上回環(huán)，好像一股水，清流里有訴不盡的柔情。
著名指揮家小澤征爾曾被這首樂曲由衷地傾倒，他曾說過“《二泉映月》應(yīng)跪著聽”，是的，此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞，也許唯有雙膝跪在地，才可以聊表心中的虔誠與感激。音樂漸漸緩和，好像一位老者在訴說著內(nèi)心的無盡往事。
我忽然又想起了(命運)，但卻與(二泉映月)截然不同。(命運》開頭多變的重復(fù)與變奏似乎在訴說著命運的不平與多折，但(二泉映月)卻似乎表明了對苦難命運的忍耐與較量。
樂曲進(jìn)行下去，我也漸漸深陷其中。這是怎樣一種聲音啊，它完美地診釋了生命的意義。是的，阿炳，苦難的阿炳，衣衫檻樓拉著二胡蹄珊而行的阿炳，瞎了雙眼一貧如洗的阿炳，除了他，還有誰能在大街小巷不停地演奏二胡，還有誰能對生命有如此深刻的感悟，還有誰能用心和生命創(chuàng)造出這樣一部簡短而又深刻的鴻篇巨制?我不禁深深贊嘆阿炳的'藝術(shù)才華。
音樂漸漸平息下來，老者似乎也累了，需要休息了，可音樂留給我的，卻是無盡的遐思。沒有蘇軾“舉杯邀明月”的閑情，也沒有李白“月下飛天鏡”的壯闊。有的只是湖水中月亮的竊竊私語，貧困樂者的細(xì)細(xì)聆聽，孤獨、寂寞，但創(chuàng)造出壯麗音樂的人生。
不朽的(二泉映月)感動了無數(shù)的人，也因此阿炳變得不朽。他沒有想到，自已對生活的感悟竟受到了無數(shù)人的認(rèn)同。
我又打開音箱，重新聽了一遍(二泉映月)，它又使我產(chǎn)生了新的感悟，月下的美景依然未變，可我又聽出了仿佛琴聲中回蕩著微微的嘆息。他在嘆息什么呢?我苦苦思索著。是雙目的失明、生活的多難、精神的孤獨嗎?是的，一定是這樣。這樣痛苦的生活并未擊敗阿炳，只是使他微微嘆了口氣，然后又投人了自己所熱愛的音樂中去了。我不禁深深贊嘆阿炳的堅強毅力。（初中作文）
阿炳已離我們遠(yuǎn)去了，可映月的二泉還奔騰在我們的生活與生命中。它之所以能很快傳遍中國，又遠(yuǎn)播日本乃至歐美，都因為它所蓄含的與苦難抗?fàn)�、積極向上的樂觀品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與擁有。也許《二泉映月》值得我一生去聆聽，用生命去感悟。
聲音作文 篇4
生活中有許多美妙的聲音，你聽過嗎？嘿嘿，這個星期天呀，我就打算用上我敏銳的耳朵，來聽一聽我家廚房里的聲音。怎么樣？跟我一起來吧！
十點過后，媽媽就從街上回家了，“噔噔噔”地來到了廚房。“咯噔咯噔”，咦，這是什么聲音呢？讓我想想。哦，是她走到冰箱前，打開冰箱門了呀！嘿嘿，肯定是從里面拿出青菜了。這不，“嘩嘩嘩”的聲音傳來了，媽媽已經(jīng)在洗菜了呀！
“咚咚咚”，哈哈，我媽媽多能干呀！一會兒就把菜洗干凈了，你聽，三下五除二，她已經(jīng)把菜切好了。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽該炒菜了，哦，“刺啦啦”，那聲音怪嚇人的，我都可以想象出把切好的菜倒入鍋中時的恐怖樣了�！白套套獭保戳艘粫䞍�，青菜就熟了�！班赅赅辍�，聽聲音媽媽把菜炒了出來，嗯，一陣撲鼻的`香味裝滿了整個
屋子。媽媽又“咯噔咯噔”地走到桌子前，把菜放在桌子。
“嗡嗡嗡”，哎呀，這香氣不僅僅引來了饞嘴的我，還引來幾只討厭的蒼蠅呀！你快聽，旁邊還有我媽媽的吆喝聲呢！怎么樣？這樣一來，廚房里是不是更熱鬧了？哈哈，下次你可一定要好好來聽一聽哦！
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