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聲音的作文精品(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的聲音的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音的作文 篇1
美麗的春天剛過，夏天便跟著春天的腳步悄然來臨了。夏天呈現(xiàn)給人們無限的精彩，她絢麗多姿，變幻無窮，讓人捉摸不透。它的聲音也一樣，有時候溫和，有時候狂暴；有時候給人溫馨，有時候讓人懼怕……
夏天的聲音是溫和的。盛夏的傍晚，持續(xù)了一天的高溫漸漸低了下來，人們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T，到露天里乘涼。這時，你最能體會到夏天的溫馨了。卷一張輕便的草席，尋一處濃郁的草地，仰頭躺下，幕天席地。天空中，一輪明月燦爛生輝，星星調(diào)皮地眨著眼睛，朵朵白云悠悠漂浮。寂靜的夜晚，偶爾傳來兒“汪汪的”犬吠。一陣晚風(fēng)拂過，樹枝搖曳，枝亂影迷。“沙沙”的聲音此起彼伏，身邊的小草也發(fā)出了“瑟瑟”的聲響。近處，一汪清水“淙淙”地流淌，“叮叮咚咚”的聲音時而短捷，時而悠長，就像波動的琴弦，美妙動聽�？諘绲纳揭爸�，忽然傳來幾聲清脆的蛙鳴，四周頓時熱鬧起來。田間地頭，房前屋后的青蛙你唱我和，此消彼長呱呱的連成一片。草叢中蛐蛐“唧唧”地奏起了音樂，各種小蟲也“吱吱嗚嗚”地唱起了歌，或遠或近，忽東忽西。無數(shù)的聲音合在一起，就像一支和諧的交響樂，讓人悅耳動聽，神清氣爽，一天的'勞累頓時揮之九霄。
夏天的聲音不僅僅只的溫和，有時它也非�？癖�。這樣，才能展示夏天特有的魄力。
在晴朗的日子里，天空萬里無云，熾烈的陽光毫無遮擋地直射大地，把大地變成了一個蒸籠。“沙沙”的微風(fēng)過處，陣陣熱浪撲面，知了趴在樹梢上，“熱死啦”“熱死啦”地叫個不停，更給炎熱的夏季增添了風(fēng)分喧囂。
“六月天，孩兒面，說變就變�！眲偛胚�是烈日炎炎的睛空，一陣冷風(fēng)刮過烏云便鋪天蓋地而來。轉(zhuǎn)眼間，夏天就變了臉，變得狂燥不安了。大風(fēng)使勁地搖著大樹的枝葉，“呼呼”地怒吼著，排山倒海，像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊，又像大海的狂濤怒浪在翻騰。狂風(fēng)夾著豆大的雨點劈頭蓋臉地砸了下來，在地面上怦然開放，仿佛一枝枝利箭要射穿大地上的一切。雨點“噼噼啪啪”，“嘀嘀嗒嗒”地打在地面上。樹葉上.屋頂上……點點滴滴，密密麻麻，輕輕重重，既柔和又鏗鏘，既遙遠又逼近，似乎有無數(shù)珍珠落在了玉盤上。不一會兒，屋檐上就匯集成一排排水簾，“嘩嘩啦啦”地傾瀉到地面。一道道鋸齒形的閃電，不時地劃破了整個天空。沉悶的雷聲從天空“轟轟隆隆”地滾過，響徹天宇，震耳欲聾。風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織成一片，地動山搖，讓人心驚膽顫。
這就是夏天的聲音，既熱情又冷酷，熱情時給人清新，冷酷時讓人動魄。
聲音的作文 篇2
我喜歡大自然的聲音。
知了——，知了——，這是蟬在樹上唱歌。它一定非常驕傲，以為自己是一名偉大的“音樂家”。
唧唧唧——，唧唧唧——，這是小雞在呼朋喚友。小雞非常得意，它捉到了許多蟲子，高興地在炫耀。
喔喔喔——，喔喔喔——，這是公雞在打鳴。它叫我們起床做早操，天天鍛煉身體好。
汪汪汪——，汪汪汪——，這是小狗的叫聲。家里來了陌生人，它正在提醒主人注意情況呢！
聲音的`作文 篇3
每年的夏天總有一個熟悉的聲音在傍晚縈繞在我的耳邊，每個夏天傍晚與那種聲音的不期而遇，讓我期待。
它總是出現(xiàn)的很及時�；蛟S是在我寫數(shù)學(xué)題累了的時候，我正看著面前的仙人掌發(fā)呆的時候，那個熟悉的聲音好似一盆涼水，將我的疲倦沖走，帶來的是夏天傍晚獨特的涼爽。
我一直想要找到這聲音的源泉。
在暑假的最后一天，我漫不經(jīng)心地在小區(qū)院子里溜達，聽著頭上的蟬叫個不停。這種蟬聲，總讓我想起自己的童年，那種一去不復(fù)返的童年。“過去的事，還是不要想它了。”我這樣開導(dǎo)自己。就朝離家不遠的運動場走去。說實話，我一直不是很喜歡那里，每天晚上有老爺爺老奶奶在散步，偶爾想瘋鬧一下時，總會聽到他們不耐煩的蒼老聲音“都多大了，還在鬧啊……”他們語調(diào)的緩慢，令以前的我總會癡癡的笑。現(xiàn)在不同了，用父母的話來說，“孩子，你不該再那么笑了，你該長大了�！遍L大，意味著他們的衰老，可是他們還是希望我長大，長大，真的有那么容易嗎？長大，意味著身體的成長，心靈的成長，像蠶蛻皮，像蝶破蛹，褪去曾經(jīng)的稚嫩與純真，換上一副成熟的外表，換上一顆成熟的心。但在我走到人生盡頭的日子時，看著西下的太陽，是否還會想起我純真的童年呢？我不得而知。
我坐到臺階上，看著一群男生打籃球。在籃球撞擊地面的清脆時，我找到了，找到了那種聲音的源泉，可我并不欣喜欲狂，總有一個細細的聲音在我耳畔說著同一句話，“只有這個嗎？只有籃球的聲音嗎？”我便裁下一段籃球的聲音，收到我的記憶之中。開始了又一次的尋覓。
想著想著，我就想到了我之前提到過的蟬聲。那個滋潤了我童年的蟬聲。正因為有它，我才能在每個夏天回憶我即將被我淡忘的童年，才能永遠記住它，記住每個繽紛多彩的春夏秋冬。我用四季的剪刀裁下了一段美妙的蟬聲，讓他與籃球的聲音作伴。
即將走出操場時，耳邊出現(xiàn)了孩子放肆的笑聲，那個蒼老的聲音再次合時宜的出現(xiàn)，“都多大了，還這么笑啊……”我不知道為什么眷戀這種聲音，也許是在眷戀每一個暫時屬于我的'夏天，那段我也曾爆發(fā)出的大笑。我不忍將這種聲音拋在操場上，不想裁剪它，它象征著我也曾經(jīng)擁有的開懷大笑，我直接將他收入囊中，完整的收入囊中。
外面似乎沒有什么值得我收集的了。我搖著那把繪了荷花的小扇子慢慢往家走。剛到家，母親就說，“衣服已經(jīng)給你放在里面了，洗澡去吧。快洗完的時候給我說一聲，我好給你切西瓜�！蔽也荒蜔┑泥洁煲痪洌骸澳銈兿瘸月铮乙粫䞍汉缺托欣�。”
我洗完澡，吹頭發(fā)的時候，突然怔了一下，是否在夏天那個獨特的聲音中還有父母的叮嚀呢？在我寫數(shù)學(xué)題時，母親特意安排的仙人掌保護了我的眼睛；在我上完補習(xí)班時，父親在我桌上放的冰鎮(zhèn)好的果汁舒緩了我的疲倦。這種一年四季都有的叮嚀讓我從不在意，而在夏天，這種叮嚀更是隨處可見，我不應(yīng)該舍棄它，它將伴我一生，給予我希望。父母的叮嚀也成為了我最難忘的聲音。
晚上睡覺前，打開了筆記本，上面有老師昨天的留言：“潘銘祖鈺，要修改。”老師給予我的“六字箴言”，也是我不愿舍棄的聲音。
不止要修改，在我耳邊，在這個夏天，所有的聲音，都與正在流逝的時間一起，與我一起，修改我稚嫩的人生，讓他更加美麗。在一次次的修改之中，我，在漸漸長大。
夏天的籃球聲，背后是一種青春與活力，它讓我向往；夏天的蟬聲，背后是我純真的童年，它讓我流戀；孩子放肆的笑聲與老人的不耐煩，背后是四季更迭之中的美好，它讓我喜愛；父母對我的叮嚀，背后是對我的愛，它讓我感動；老師給予我的六字箴言，背后是他對學(xué)生無私的愛，它讓我難以忘卻。
夏天大自然的聲音，代表著我對過去時間的留戀，代表著我對夏天的眷戀。每一種眷戀，都是我對這個世界無限的感謝。感謝父母給予了我生命，感謝蟬聲給予了我美好的童年，感謝老師對我的諄諄教導(dǎo)，感謝孩子放肆的笑聲，老人的不耐煩，籃球撞擊地面的清脆的那種青春與活力。
我期待，會有更多的聲音，人，事讓我發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時也告訴他們：“四季的每個聲音，都值得你留戀，都應(yīng)去感謝他們，他們或許給予你了一種鼓勵，或許給予了你一段美好的回憶，或許在你的心上劃下了一道傷痕，但是，他們都是你成長的見證！”
聲音的作文 篇4
所謂聽覺需求，就是對聲音的需求，比如聽歌就是一種聽覺需求。那我們的生活中有哪些美妙的聲音呢？
琴之聲
端坐在琴前，輕撫摸著琴身，深吸了一口氣，手指開始在交錯的黑白鍵上起舞，指尖流淌出的聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，十分流暢。鋼琴如一位著名的歌唱家，緩緩地唱著動聽的樂曲，歌唱美麗、歌唱世界。它的“語言”可以表達出我們所有的感情，愉悅、歡快、優(yōu)美、憂傷、悲哀、激昂、沉靜……如歌的琴聲，如春風(fēng)拂過田野，如泉水流過山澗……鋼琴——如此古典、優(yōu)雅的樂器，它讓人類得以享受聲音帶來的愉悅。
歌之音
歌曲是很古老的娛樂形式，人們從很早的時候就有了唱歌取樂的生活方式、以聲傳情的傳世之作。音樂是超越國界的語言，大家一起唱歌，雖然語言不通，但心卻是一樣的，歌聲的魅力就在這。歌聲還能讓我們的生活變得更加美好。每當我心煩意亂、孤獨寂寞的時候，我都會聽幾首優(yōu)美的歌曲，在歌聲中尋找快樂。每次都會靜下心來，戴上耳麥，走進歌聲的世界，陶醉其中，聆聽那優(yōu)美的旋律，感受那強烈而富有活力的節(jié)奏。此時，一切煩惱、憂愁都會煙消云散，存在的只有優(yōu)美與快樂。這或許就是歌聲的魅力與魔力。
天之籟
人類所創(chuàng)造的'聲音是那么優(yōu)美，大自然也不甘示弱�！吧忱怖病忱怖病边@是雨的聲音，清脆、柔美，如一個個小精靈；“嘩——嘩……”這是汩汩的水流聲，它吟誦著一首首小詩，是多么美好；“嘩啦——嘩啦……”這是飛流直下的瀑布，瞧！它那天生的一副金嗓子，如聲音透亮的男高音一樣有氣勢！奇妙無比的大自然啊，它創(chuàng)造的聲音既動聽又迷人，這些聲音，是人類難以模仿的。大自然的聲音，是很獨特的聲音。
夢之曲
走在磚鋪的道路上，周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如紗籠罩著校園，撲面而來的微風(fēng)發(fā)出唰唰聲，慢慢流進我的心窩�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥�！爆槵樧x書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天，連陽光也聽得入迷。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識，快樂成長，這是多么美好！
我們需要聽覺。通過聽覺，我感受到樂器帶來的優(yōu)美的聲音；聽到樂曲帶來的快樂的聲音；領(lǐng)略到大自然的奇幻之聲；還有童聲的美妙。如果沒有聲音，世界將會怎樣？我不敢想象。
世界因聲音而美麗，世界因聲音而精彩。
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