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          聲音的作文

          時間:2022-09-28 22:32:07 聲音 我要投稿

          聲音的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的聲音的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          聲音的作文

          聲音的作文1

            一年四季中,每一個季節(jié)都有獨特的聲音,其中我最喜歡夏天的聲音,因為夏天的聲音是動聽的,是豐富多彩的。

            夏天的.聲音是“知了、知了、知了······”,無數(shù)的知了音樂家在這快樂的一天唱著快樂的、屬于自己的歌曲,這聲音傳遍世界的每個角落,叫人感覺夏天的主旋律就是——知了,知了······

            夏天的聲音是小孩子們玩水時的“嘻嘻哈哈”聲,大家你潑我,我潑你,玩的不亦樂乎,滿溪的嘻嘻哈哈,滿溪水的快快樂樂……

            夏天的聲音是一陣陣的雷聲和雨聲。雷公唱著低沉的男高音,雨婆婆吟著輕快地小曲,雷公公與雨婆婆的二重唱吸引我駐足傾聽……

            夏天的聲音是人們吃夜宵的熱鬧聲。大家一邊享受著夏天的夜的清涼,一邊吃著小炒、喝著飲料,樹上的幾只知了也來助興歌唱,在這么美妙的境界中,人們怎能不“唱”呢?

            夏天的聲音就像一曲無字的歌謠,值得你細細品味!

          聲音的作文2

            清早,鳥兒們那清脆悅耳的歡叫聲,透過窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開窗子,一股清新的空氣撲鼻而來,我大口大口呼吸著新鮮空氣。

            我穿好衣服,洗漱完畢,和爸爸一起去菜市場買菜,菜市場買菜的人們很多。菜市場內(nèi),擺攤的菜販們不停的叫賣著:“快來買呀......新鮮的菜,便宜賣......”有大白菜、紅蘿卜、黃瓜等各種小菜。我和爸爸買了半斤蝦,聽著周圍“吧嗒吧嗒”有節(jié)奏的腳步聲。

            我和爸爸走到賣肉攤旁邊,只聽到賣肉的'人叫:”快來買肉呀!新鮮肉,快來買呀!“我和爸爸買了一斤排骨和肉。

            今天我們買了很多菜,決定回家。這時,菜市場的人川流不息,汽車的”嘟嘟“聲,摩托車的”突突“聲。

            你看,菜市場多熱鬧呀!

          聲音的作文3

            我最熟悉的聲音就是老師、家長的嘮叨聲。

            每天早上,媽媽就像鬧鐘一樣急促地把我叫醒:“快!快!馬上就要遲到啦!”我趕緊快速地爬起來,跟著爸爸上學(xué)去了。一路上,爸爸像想收音機似的不停的嘮叨:“上課一定要認(rèn)真聽講,不能像木頭人一樣坐一天!蔽亿s緊回答說:“知道了!”

            剛進教室,老師又對所有同學(xué)嘮叨開了:“新的一天開始了,大家要學(xué)新的知識了,同學(xué)們上課要認(rèn)真聽講,不做小動作……”我們不約而同地回答:“明白!”

            語文老師像擴音器一樣地說:“讀課文的.時候一定要有感情!”數(shù)學(xué)老師聲色俱厲的跟我們說:“做計算題的時候,一定要細心,不能粗心大意。”英語老師也不甘示弱,扯著嗓門說:“讀句子的時候一定要注意發(fā)音!”

            晚上,媽媽又開始催促我了:“趕快刷牙、洗臉、上床睡覺!明天還要上學(xué)呢!”我立刻回應(yīng):“這就去!”

            雖然這些嘮叨聲聽多了令人頭疼,但是沒有嘮叨的提醒,我成長不到今天。嘮叨伴我成長,帶我攻克難關(guān)。

          聲音的作文4

            我聽過生活中的各種各樣的聲音,有小鳥唱歌的聲音、有雪花飄落的聲音、還有媽媽教育我的聲音。我最喜歡媽媽的嘮叨聲,因為每次當(dāng)媽媽嘮叨我的時候,都代表了媽媽對我深深的愛。

            有一次,我到帆帆家玩,玩的特別開心,連回家的時間都給忘了。到了中午,媽媽特別著急,等著我回家吃飯,她就大喊了起來,說:“菲菲,菲菲,回家吃飯了,吃飯了!蔽衣犚娏藡寢尩.嘮叨聲,就飛快的跑了回家,一見表,急忙說:“都快1點了。”媽媽卻站在一旁,溫柔的對我說:“孩子,媽媽讓你玩,你要先寫完作業(yè)再玩。”我知道媽媽想讓我好好學(xué)習(xí),希望我能考上大學(xué)。于是我聽了媽媽的話就開始寫作業(yè)。

            媽媽在學(xué)習(xí)的時候嘮叨我,平常我做錯了事也嘮叨我,但我知道媽媽嘮叨我,對我的學(xué)習(xí)幫助很大,所以我就開始刻苦學(xué)習(xí),以后再也不貪玩了。

            我喜歡媽媽的嘮叨聲,因為媽媽的嘮叨聲,可以不斷陪伴我成長,讓我不斷進步!

          聲音的作文5

            我們的校園特別漂亮,我們的校園里也有各種各樣的聲音。

            每天,我們的校園都有很多聲音,有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,有老師講課的聲音。我們校園的后面有許許多多的'樹,這些樹是綠色的,一陣大風(fēng)吹過,這些樹就會發(fā)出沙沙的聲音,偶爾還能聽到小鳥清脆的鳴叫。每天我們還要在有節(jié)奏的廣播聲中做課間操,同學(xué)們在學(xué)校都非?鞓贰

            下課了校園里頓時熱鬧起來,同學(xué)們興高采烈的玩耍,有的尖叫、有的嬉戲、他們嘰嘰喳喳發(fā)出各種各樣的聲音。

            我喜歡聲音,如果校園里沒有了聲音,那么這個校園便沒有了生機。我不喜歡噪音,因為你正在上課時,突如其來的來了一場噪音,這就會影響到你的學(xué)習(xí)。

            我希望我們的校園永遠有同學(xué)們的歡聲笑語!

          聲音的作文6

            聲音有一次,我和爸爸媽媽一起回了我們老家:陜西省華縣蓮花寺。路上大雨“嘩啦啦”的下著,樹葉“嘩嘩”的搖著,車上,人們在“嘰哩哇啦”的說著話。到了老家,家里的羊“咩咩”,小鴨子“嘎嘎”的叫著,小豬“哼哼”的.叫著,小狗“汪汪”的叫著,小雞“嘰嘰”的叫著,小貓“喵喵”的叫著,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,小白鼠“吱吱”的叫著。夜晚,風(fēng)“呼呼”的刮著,我閑著沒事,就出去走了一會兒。走到了養(yǎng)小動物的地方,我腳步停下來了,我聽見了小動物們正在開“午夜聯(lián)歡會”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來,讓他也來觀看動物們的“午夜運動會”,讓他知道,小動物是人類最好的朋友。“嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,這世界上的聲音可真美妙呀!

          聲音的作文7

            小時候,總會聽到那出自爺爺口中的聲音,“小宇,不要哭!”

            小時候,因為頭大,總是會摔跤,劇烈的疼痛往往會使我“哇!”地哭出來,每當(dāng)我哭泣的時候,便看見那滿口黃牙的微笑,然后聽到“小宇!不要哭!”

            六歲那年爺爺因為肺癌晚期,而住入了醫(yī)院,我?guī)缀跆焯烊ヌ酵麪敔。我常看見爺爺在咳嗽,常?瘸鲅獊恚乙渤3S胁缓玫念A(yù)感——爺爺?shù)臅r間不多了。

            幾天后,醫(yī)院的'病危通知單下來了,我再一次跟著父母來到醫(yī)院,爺爺似乎像回光反照一般精神,看著爺爺這樣子我不僅沒有心生半點喜悅,而且流下傷痛的淚水。

            “小宇!不要哭!你是男子漢對嗎?”“嗯!”我微微點了點頭,但還是啜泣著,“小宇!不要哭!”爺爺這次十分的嚴(yán)厲,“我們是男人應(yīng)當(dāng)要堅強,我想我要走了,小宇,以后要堅強!蔽尹c了點頭,便跑出了病房。

            第二天,不幸的消息傳來了……

            現(xiàn)在我有傷心事,失落的事,但我總能看見——位慈祥的爺爺拉著一個小男孩的手,口中傳出天籟般的聲音:

            “小宇!不要哭!

          聲音的作文8

            大自然美麗如畫,大自然瞬息萬變,大自然無奇不有。它會讓你感到開心,會讓你感到悲傷,也會讓你感到驚嘆。遠處的山峰層層疊疊,紅色、黃色、綠色縱相映襯。近處,村莊炊煙裊裊,讓人感嘆大自然的鬼斧神工的同時也會陶醉在大自然的優(yōu)美樂章中。

            森林里的微風(fēng)“呼呼”地刮著,放肆地把樹葉吹得“沙沙”做響;林中的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停;林蛙的“呱呱”鳴叫,讓一切都充滿生機。

            山角下,一條小河在“嘩嘩”地流淌,像條銀色的絲帶,圍繞著青山和村莊,使這里的空氣格外的清新。

            村莊內(nèi),牛羊滿圈,雞鴨成群。牛在“哞哞”地叫,毛驢在撒歡地跳,掛著鈴鐺的大馬車,“叮叮當(dāng)當(dāng)”地跑來跑去,小朋友們跳到肥豬的背上當(dāng)馬騎,不停地喊“駕駕駕!”整個村莊沸騰起來。幾只可愛的小燕子悠閑地站在電線上它們像五線譜上玲瓏的音符,配上“啾啾”的叫聲,此起彼伏,演奏著山村和交響曲。

            大自然的'聲音無處不在,大自然的割歌永遠唱不完。我愛大自然的聲音。

          聲音的作文9

            在生活中,我熟悉的聲音有很多。比如:老師的講課聲、早上叫我起來的鬧鈴聲、汽車鳴笛的聲音、樓下小朋友玩的聲音。然而,最讓我覺得溫暖的是,媽媽每天每天的嘮叨聲。

            每天早晨6:50,媽媽都會準(zhǔn)時叫我起床:“寶貝起床了,”媽媽說。上學(xué)出門的時候,媽媽還會說:“書包帶好,飯兜帶好,要穿上合適的鞋。”中午的時候,媽媽會問我困不困,困了就睡一會。晚上寫作業(yè)的時候,媽媽總是坐在我旁邊,不停地提醒我頭抬高、身體坐直、筆拿好,催促我又快又好地寫完作業(yè)。臨睡前,媽媽還是不厭其煩地讓我洗腳、刷牙、洗臉。每晚在床上的時候,我和媽媽總會聊一會天,她會問我“明天想吃什么,我給你準(zhǔn)備。”就這樣,我們聊著聊著我就進入了香甜的夢鄉(xiāng)。

            媽媽就是這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日地嘮叨我。雖然有時候我也會說:“你好煩!”但是,我心里知道,媽媽的'嘮叨是偉大的母愛,是無私的奉獻,是天下所有母親對孩子無盡的期盼和無盡的愛的表現(xiàn),我喜歡媽媽的嘮叨!

          聲音的作文10

            秋天的聲音各種各樣,他雖然沒有小提琴發(fā)出的聲音那么優(yōu)美,也沒有百靈鳥的歌聲那么動聽,但是,我認(rèn)為他是最真實,最純樸的,是任何樂器都無法比擬的。

            一天,我漫步在種滿楓樹的道路上,微風(fēng)拂面而來,我身旁的楓樹清晰地傳來一陣“沙沙”聲,一片片火紅的楓葉輕輕地落了下來,我拾起一片楓葉,仿佛走進了一個童話世界,這一片片火紅的楓葉,像那溫暖明亮的火焰,溫暖著我的身體,也溫暖著我的.心,使我想起了小時候與小伙伴嬉戲時的那種無憂無慮的感覺,我要把它夾在書本里,當(dāng)做那美好的回憶。

            我來到道路上,不知不覺來到了一片金燦燦的稻田旁。微風(fēng)拂來,那黃金般被壓彎了的稻谷便發(fā)出一陣“嘩嘩”聲,宛若銀鈴般動聽,它們仿佛在向我們點頭微笑,又仿佛在一起討論今年的收成好,農(nóng)民們又可以過上吃飽穿好的日子了。秋天最動聽的聲音莫過于農(nóng)民的“哈哈”聲,秋天是一個豐收的季節(jié),在秋天,果實都熟透了。通紅通紅柿子裂開了嘴掛在樹上,晶瑩剔透的葡萄掛在樹梢上等待主人采摘,農(nóng)民伯伯臉上樂開了花,,秋天的聲音各種各樣,只要我們靜靜的聽,它們便會盡情的演奏。

          聲音的作文11

            她永遠是教室里最安靜的那一個,把頭埋的低低的,快要和那個安靜的.角落融為一體。

            在全班朗讀課文的時候,她只能看著書發(fā)呆,在同學(xué)起來朗讀的時候,她只能投去羨慕的目光,課間的吵鬧和她格格不入,她畢竟連聲音都不能發(fā)出。

            她堅信,是因為不能說話,她才沒有朋友,是因為不能說話,她的人生都暗淡無光了。

            那是一個不能再平常的下午,她做完值日回家,在垃圾站發(fā)現(xiàn)一只小貓,渾身是血。

            那只小貓洗干凈后是極其好看的灰色,可它卻看不見這個世界。她撫摸著小貓快要哭出聲來:你說,為什么這個世界唯獨對我們這么不公?

            可小貓好像沒有那么悲觀,它喜歡在暖洋洋的午后趴在陽臺上曬太陽,在她快要放學(xué)回家時守在門口等待,聞見飯香磕磕跘跘走到廚房,可愛極了,讓她感覺到了陽光的存著。

            好像自從小貓的到來她就開心了很多,慢慢有了微笑,和她搭話的同學(xué)她也愿意點點頭,報以微笑了,慢慢有了朋友。

            她知道,這個世界并不是對她一個人不公平,她要好好的,雖說不能說話,但她可以寫可以比劃啊,就像小貓盡管看不見,也能跌跌撞撞找到廚房,她也一定會在以后撞上一些小小的幸運。

          聲音的作文12

            秋天來了,我們看到了五彩繽紛的世界。聽到了秋天美妙的歌聲。果園里的果子成熟了,它們你急我碰,爭著人們?nèi)フ!金色的稻谷就像一片片金色的海洋?/p>

            一個寧靜的夜晚,星星在天上一閃一閃的就像許多人眨著眼睛。一陣陣風(fēng)拂過樹梢,大樹媽媽抖抖手臂說:“孩子們快醒來吧。”黃葉們立即整裝待發(fā),它們發(fā)出了沙沙的聲音,仿佛在說:“再見了大樹媽媽,謝謝你對我們的養(yǎng)育之恩。我們要去幫助小動物了;要去幫助魚兒擋雨;幫助小螞蟻渡過大河,為人們帶來一處美麗的風(fēng)景。”

            一個陽光明媚的下午。蟋蟀在嚯嚯叫著仿佛在說:“再見了,陽臺兄弟,我們夏天再相見。就讓我為你彈奏最后一首曲子吧!”說著它就唱起一首美妙的歌兒。

            天慢慢地冷了,大雁不得不往南方飛。它們對地上的朋友再三叮嚀說:“朋友們,你們一定要穿好衣服,晚上一定是蓋好被子。”慢慢地大雁的聲音聽不到了,但它的叮嚀聲留在人們的.心中。

            一陣子秋風(fēng)掠過田野,稻谷在田野里頻頻點頭。水果在果園里你急我碰。

            我們聽到了秋的聲音,我們感受到了秋日的美好!

          聲音的作文13

            在日常生活中,我們能聽到各種聲音,比如:隆隆的機器聲,嘰嘰喳喳的鳥兒的叫聲,呱呱的青蛙的叫聲……但是,我最熟悉的聲音還是各種汽車的聲音。

            因為我們家住的樓房臨街,所以各種汽車的聲音我們都能聽的很清楚。

            早晨6:30分,當(dāng)東方還是朦朦亮,我還在睡夢中的時候,就能聽見灑水車清脆的歌聲,這時我知道清潔工叔叔已經(jīng)上班了,他們?yōu)榱瞬挥绊懡煌ǎ茉缇蜕习嗔。因為我要上學(xué),聽到灑水車的歌聲,我就趕快起床了。

            當(dāng)我聽到消防車的聲音,這時我趕快到窗戶跟前,我看到:好幾輛消防車?yán)L長的鳴笛聲疾馳而過。這時我想到:消防車趕快跑,別讓大火蔓延了。

            當(dāng)我聽到救護車的.聲音,感到一種緊張凄涼的聲音,我看到這種車,就知道車上有危重病人,我多么希望:這輛車趕快把病人送到醫(yī)院,治好他的病。

            當(dāng)我聽到警車呼嘯而過的聲音,我想一定是什么地方搶劫或兇殺的案件,我想讓警車快跑,看快抓住壞人,把好人救出來。

          聲音的作文14

            我們身邊有許多種聲音,比如:雷聲、風(fēng)聲、雨聲……其中就有我喜歡的樂器二胡的聲音。

            二胡的聲音很美妙,婉轉(zhuǎn)起來如夜鶯在吟唱,豪放起來像駿馬在馳騁。當(dāng)美妙的琴聲響起時,我就會陶醉在其中,我都會不由自主地晃動著身體。二胡是由琴頭、琴桿、琴弦、琴弓、琴桶、琴皮組成。每次拉起二胡時,別看二胡的個頭不大,但是能把二胡拉好,拉出優(yōu)美的旋律需要付出很多的努力。記得剛開始學(xué)琴的時候,我把琴弦按重了,發(fā)出了難聽的聲音。老師說只靠兩根弦和一把琴弓是拉不出美妙的聲音來的。只有心手合一,手指輕輕壓在弦上,力量適度,位置準(zhǔn)確才能來美妙的樂曲。

            可能是我對二胡的`聲音的獨愛,雖然二胡沒有鋼琴的聲音那么高雅,可是二胡確有著獨特的音色和魅力吸引著我,我喜歡二胡的聲音。

          聲音的作文15

            秋天,是一個金色的季節(jié),秋天,是一個涼爽的季節(jié),秋天更是一個豐收的季節(jié),炙熱的夏日已經(jīng)悄悄離去,一陣涼風(fēng)吹過,世間萬物都變得熱鬧了起來,讓我們沐浴在秋日的清風(fēng)中,用心聆聽,去感受這個美麗的秋天。

            我悠閑的漫步在金色的田野里,一邊哼著小曲,一邊看著這美麗的田野,此時的麥田金黃金黃的,宛如一片金色的海洋,偶爾一陣清風(fēng)飄過,麥兒們隨風(fēng)起舞,還不時的發(fā)出“嘩嘩——嘩嘩——”的聲響,時而低沉,時而歡悅,時而嘹亮,好似一曲美妙的樂曲,動聽極了。再往前走就是一片果園,耳邊傳來一陣陣“砰砰——砰砰——”的'聲音,走近一看,原來是水果們正在互相打鬧,石榴沉甸甸的掛在枝頭,不知是誰講了一個笑話,逗得它哈哈大笑,還露出了一排紅紅的大牙齒,讓人忍不住想要去嘗一口,再看旁邊的蘋果,只見它們搖著圓圓的大腦袋,好像在歡迎著人們到來呢,還有的三五成群的說笑著,果園里熱鬧極了。

            秋天,宛如一個活潑的孩童,他在人世間盡情地玩耍,開心的大笑著,所到之處都是一派豐收的景象,他將歡樂帶給了田野,帶給了果園,更帶給了勤勞的人們,我愛秋天,更愛秋天里美妙的聲音。

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