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          有趣的活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2024-08-24 12:38:47 活動(dòng) 我要投稿

          有趣的活動(dòng)的作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼挠腥さ幕顒(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          有趣的活動(dòng)的作文

          有趣的活動(dòng)的作文 篇1

            今天是六一兒童節(jié),學(xué)校舉行游園活動(dòng)。我們班也舉行了好玩的游戲。我們班的同學(xué)都開(kāi)心地跳了起來(lái)。

            第一個(gè)玩的是“貼鼻子”游戲。

            游戲開(kāi)始了,老師先在黑板上畫了一個(gè)人頭,再畫了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,準(zhǔn)備玩“貼鼻子”。

            第一個(gè)上來(lái)玩的是李緣,老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛,再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”,扶著他走上了黑板面前。李緣拿著“鼻子”左貼貼,右貼貼,好不容易貼到了正確的位置,李緣卻移開(kāi)了。到最后,他貼到了“人頭”的臉上,同學(xué)們都笑了起來(lái),李緣聽(tīng)見(jiàn)笑聲,摘下紅領(lǐng)巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。

            第二個(gè)上來(lái)玩的是我們班的搞笑天王??林全明。老師蒙上他的眼睛后,沒(méi)等老師扶他,他就跌跌撞撞地走上了黑板前,林全明拿著“鼻子”貼來(lái)貼去。過(guò)了5分鐘,他才貼上。我們一看,林全明把“鼻子”貼到了頭頂上!我們哄堂大笑,有的笑得捂著肚子,有的笑得直拍桌子,還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾,也跟著我們笑了起來(lái)。

            現(xiàn)在,輪到了書(shū)呆子??陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學(xué)們直拍手叫好,“太棒了”“好厲害”“簡(jiǎn)直難以置信!”老師給了陳華5包果凍。

            游戲結(jié)束了,我們班有2名同學(xué)貼到了正確的`位置,老師各給他們5包果凍。其他同學(xué)獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)??兩個(gè)果凍。

            第二個(gè)游戲是“運(yùn)送乒乓球”游戲。

            老師說(shuō)明了游戲規(guī)則:“用乒乓球拍運(yùn)送乒乓球,運(yùn)的時(shí)候不準(zhǔn)用手碰乒乓球。要經(jīng)過(guò)重重障礙,如乒乓球掉了就要重新走。限時(shí)為1分鐘。

            游戲開(kāi)始了,起先的幾位同學(xué)都沒(méi)有通關(guān),到了我,我心里很緊張,生怕乒乓球掉下去,我拿著放著乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過(guò)障礙,不心急,終于,我通過(guò)了終點(diǎn)。時(shí)間剛剛好。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我9個(gè)果凍。

            接下來(lái),同學(xué)們都很順利,全都通過(guò)了全關(guān)。陳莉琳用的時(shí)間最短。獲得了2包果凍。

            第三個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”游戲

            老師說(shuō):“由班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ),接下來(lái),同學(xué)們要排好隊(duì)接。游戲不算難,只要同音字就行,如果5秒接不上就要表演一個(gè)節(jié)目!

            “游戲開(kāi)始!”班主任笑瞇瞇的說(shuō)。“游行!薄靶袆(dòng)”“動(dòng)作”小衣一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái),所以沒(méi)有接上。同學(xué)們要她唱歌,小衣雙手放在后面,唱道:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子你為啥來(lái)?燕子說(shuō)這里的春天最美麗……”小衣唱完后,大家都拍起手來(lái)。

            最后,有5個(gè)同學(xué)沒(méi)接上,只獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)??2個(gè)果凍。其他同學(xué)獲得了5個(gè)果凍。

            放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回家了。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇2

            盼了兩個(gè)多月,終于盼來(lái)第三次活動(dòng)啦!耶!這次活動(dòng)是一次實(shí)踐活動(dòng),目的地是市檔案館。

            揭陽(yáng)市檔案館分為多個(gè)展區(qū),我最喜歡“揭陽(yáng)的發(fā)展”這個(gè)部分。因?yàn)檫@個(gè)展區(qū)展出了很多精美的`模型,還讓我知道了很多新知識(shí)。比如說(shuō),它使我知道了潮汕機(jī)場(chǎng)是在20xx年12月開(kāi)通的;高鐵站是在20xx年12月28日開(kāi)通的,揭陽(yáng)段長(zhǎng)63。5千米。哇嗚——揭陽(yáng)的發(fā)展真是夠快!還有外省、外國(guó)送給揭陽(yáng)的禮物,做工非常精致,有木制大象,有銅鼎,甚至還有金鼎呢。

            我們又來(lái)到了一個(gè)放映廳。老師給我們看了一個(gè)片子,說(shuō)的是有關(guān)中國(guó)“兩彈結(jié)合”的事。中國(guó)好不容易研制出了導(dǎo)彈,又研制出了原子彈,卻被外國(guó)嘲笑“有彈無(wú)槍”。于是,科學(xué)家們想出了用導(dǎo)彈來(lái)運(yùn)原子彈的辦法。為了這個(gè)計(jì)劃,工作人員們付出了極大的努力。終于,這個(gè)實(shí)驗(yàn)在1966年10月27日成功了。消息傳來(lái),全國(guó)人民都很振奮?赐曛,我想著:希望祖國(guó)強(qiáng)大,世界和平。

            我們還來(lái)到了“檔案小課堂”,檔案館工作人員講了有關(guān)檔案的一些小知識(shí),以及如何制作家庭檔案。末了,還發(fā)給我們每人一個(gè)信封、一張信紙,讓我們寫下夢(mèng)想,15年后憑身份證來(lái)領(lǐng)。哇——真有趣!我當(dāng)然也寫了,至于寫了什么,這是秘密……

            實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí),工作人員還發(fā)了一些書(shū)給我們作為紀(jì)念呢!

            這次實(shí)踐活動(dòng)真有趣!讓我大開(kāi)眼界。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇3

            周五下午,我們學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)。

            我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)是在學(xué)校里找些物體,用腳的步數(shù)來(lái)測(cè)量物體的,長(zhǎng)。寬和周長(zhǎng)。老師選我當(dāng)組長(zhǎng)。我,仲意,王雨涵還有呂俊,張煜亮,我們一起去尋找物體。我們第一個(gè)找到大操場(chǎng)的旗桿臺(tái),王雨涵圍著旗桿臺(tái)的長(zhǎng)和寬各走了一遍,告訴我她的步數(shù),我把它記錄在表格上。我們又測(cè)量了小操場(chǎng)地磚和乒乓球臺(tái)。我們用尺子量了王雨涵的步長(zhǎng)是20厘米。再于她的步數(shù)相乘,就得到了我們計(jì)算物體的,長(zhǎng)寬和周長(zhǎng)?墒怯袔最}非常難,我們都算不過(guò)來(lái)。這時(shí)我們遇見(jiàn)一位我認(rèn)識(shí)的哥哥,我們把算式報(bào)給他,我剛報(bào)出來(lái),答案就立刻從他嘴里飛了出來(lái)。我以后要加強(qiáng)學(xué)會(huì)更難的算式,這樣再大的`物體我都能算出來(lái)了。表格填好后,我們找到了楊老師交表格。

            通過(guò)今天的活動(dòng),我們只需要帶一把小尺子,就能很方便和快捷的算出大的物體的周長(zhǎng)來(lái)。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇4

            昨天,我們上了節(jié)活動(dòng)課。剛接到通知,同學(xué)們高興極了,紛紛收拾好玩具,一起去玩嘍!

            我來(lái)到操場(chǎng)一看,哇!大家?guī)Я撕枚鄸|西呢。有的在玩陀螺,有的玩卡片,有的在看課外書(shū),有的打羽毛球,還有的玩彩色絲帶。大家看起來(lái)很高興。

            在這么多活動(dòng)中,最有趣的就是玩彩帶了。我們班大部分女生去小賣部買了些彩帶,抓著棍子,彩帶就隨風(fēng)飄動(dòng)。彩帶的顏色很多,有紅色的`,有黃色的,有粉色的,有綠色的,有紫色的。同學(xué)們拿著不同顏色的彩帶,揮來(lái)?yè)]去,彩帶就好像有了魔力,一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈圈兒,一會(huì)兒在那里寫字,畫畫……飛舞出很多有趣的圖案。有時(shí)候,她們就來(lái)個(gè)“大結(jié)合”,所有彩帶一起揮舞,多美麗啊!像天邊那條五彩繽紛的彩虹。

            活動(dòng)課上真快樂(lè)!

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