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有趣的活動的作文7篇[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的有趣的活動的作文7篇,歡迎大家分享。
有趣的活動的作文 篇1
今天,在課上,岳老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園玩一個游戲,游戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽了后,心情像是十五只吊桶打水——七上八下。
到了比賽場地,岳老師把我們分成四組,男、女各兩組,并告訴了我們游戲規(guī)則和要求,我的心理感到隱隱約約的不安。
比賽開始了,我們不約而同地走到樓梯前,同學(xué)們有的抖抖手,跺跺腳,一副必勝的樣子,有的站在那里若有所思,還有的已經(jīng)站好,準備立刻開始,我也胸有成竹。只聽岳老師一聲令下,我們?nèi)缤擁\的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯著前面的樓梯看,腳也不停地往上抬,絲毫不輸其他人。這時,有人快要超過我了,我一加速,又超過他,漸漸地我和他們的距離拉開了。前幾個回合對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。到了第三來回的時候,我和他們的距離越拉越開了,這時候,我已經(jīng)從緊張到輕松了,我漸漸地感到了有點兒氣喘吁吁了,動作也沒有那么快了,其他的'同學(xué)也感到疲憊,我想:我已經(jīng)領(lǐng)先很多了,現(xiàn)在可以慢一點了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉,累得全身都軟了,最后一個回合了,我咬牙堅持,終于勝利了。
我獲得了第一名,興奮不已,這次的活動讓我體會到了事非經(jīng)過不知難的道理。
有趣的活動的作文 篇2
“包餃子”,這件事聽起來容易,做起來難,尤其是像我這種在家沒怎么包過的人,更是難上加難!
一幕幕家長在家包餃子的樣子浮現(xiàn)在我腦海里,我得快速整理這些“資料”,避免當場現(xiàn)丑。
好了,就要開始包了,我們小組首先進行了分工————我,李瑞搟皮,高鉉博切面塊,任浩源、劉雅微和王瀚洋包餃子。分好工,我們就開始動手了。
我首先拿過高鉉博切好的小面塊,順手抄起一個搟面杖。把面塊放在案板上,用手往下按,成一個圓形,之后用搟面杖來回滾。哈!滾得太厲害了,把面皮整個包在搟面杖上了!我忙揭下來,重新放到案板上,灑上點干面,讓面皮不要太粘了。嘻嘻!我雖然不太會包,但這點常識還是知道的!我暗自得意。我左手不停地轉(zhuǎn)著面皮,右手讓搟面杖來回滾,使皮成圓狀。雖然我動作很慢,但是終于,一個較圓的皮搟好了。真不容易啊!我小聲嘀咕道。
這時任浩源也包好了一個餃子。“看!我包的餃子!”他舉著剛包好的餃子讓我們看。我的天!哪有餡呀?簡直就是把皮對折了一下。李瑞奚落地說:“你家的餃子全吃皮呀?”他卻說:“這是厚皮薄餡!哈哈!”“哈哈哈哈!”我們幾個也被逗樂了。
我又搟好了一個皮,這回,我要親自嘗嘗包的滋味。我用筷子夾了點餡,放在皮上,覺得不夠,又放了點,然后兩頭一捏,再把邊兒上的也都捏緊了,看了看,不像餃子,到有點象彎彎的“月亮”,于是,我用兩手把兩邊的皮往上一擠,。〔缓!把可愛的白菜寶寶擠疼了,它正往外流“眼淚”呢!它的'“眼淚”好滑呀,沒辦法,我只好又加了塊面把它堵住了。這兒弄好了,又出問題了。這調(diào)皮的小餃子“戰(zhàn)士”居然趴下“睡覺”了!好吧!我把餃子往下按了按,它這才乖乖的起來“站崗”。
終于,餃子包好了,我們把它們放到準備好的鍋里去煮。熟了后,用笊籬把它們撈出來放到碗里,開吃!我們吃著自己親手做出來的餃子,心里個個美滋滋的,覺得這是世間最美的食物!
這就是我們班組織的一次有趣的社會實踐課——————包餃子!
有趣的活動的作文 篇3
下課了,同學(xué)們像出籠的鳥兒般沖出了教室,我卻走在后面,回味著剛才的比賽……
上課了,肖老師笑著對我們說:同學(xué)們,今天我們來搞一個活動比賽。主題是:知識在于積累,知識大比拼。規(guī)則是這樣的:9人一組,由組長上臺抽簽,簽上有代表題目的序號,抽到幾號,就是第幾道題,積累知識多的為勝者。題目如下:1、詞語接龍,取長補短。2、請說出描寫心情的詞語。3、請說出描寫場面的詞語。4、請說出描寫看的.詞語。
活動開始了,我和陳蓓蓓等九人組成一組,蓓蓓任組長,由她上去抽簽。只見她笑了笑,忐忑不安地走上講臺,她望了望四個紙團,似乎在猶豫。終于下定決心,拿了一個打開一看,是3號題,我們懸著的心放了下來。
我們分工了,她們說我來寫,老師給我們開了個頭:熱鬧非凡,接著就你一言我一語的說開了,這個說:人山人海,那個說:人聲鼎沸,我說:人頭攢動,她說還有別開生面、人來人往,另一個又說門庭若市、冷冷清清……瞧!我們討論得多激烈,整個教室就像燒開的水,沸騰了!
比賽正式開始了,第二組的行為太有意思了。只見他們第一個人拿著一本本子念,念完了就把本子往后拋,第二個人手忙腳亂地接著,念完了又繼續(xù)往后拋,這一拋拋到了地上,第三個人太著急了,剛要去接本子,又一屁股坐到了地上,那場面真是太滑稽了,害得我們禁不住哄堂大笑起來。等他們都快念完了,我們才反應(yīng)過來,他們這是在作弊呀,于是大家齊聲高喊:“作弊!作弊!……”終于,老師給出了一個公正評判:第二組輸了。
比賽還在繼續(xù),教室里知識大比拼的氣氛一陣高過一陣,同學(xué)們都在體驗知識帶來的樂趣!
……
有趣的活動的作文 篇4
最近媽媽突然心血來潮,決定舉辦一次“呼啦圈大賽”!
我便幫著宣傳,全家都放下手中的活來參加了本次“大賽”!
老爸出場了,他那又粗又肥的腰還真不方便,加上轉(zhuǎn)呼啦圈,身子一扭一扭的,好不“快活”啊!
只見呼啦圈沒轉(zhuǎn)幾圈就掉下來了,他嘴里一個勁地嘀咕著:“這順其自然一點用也沒?”哥哥自高奮勇上來轉(zhuǎn)了,呦還不錯,我開始夸他:“看是多么熟練呀!
唔……”不知是被我夸得飄飄然,還是技術(shù)問題,呼啦圈掉了下來。哥哥一下臺就和我斗嘴,我可沒閑工夫陪他斗,上臺轉(zhuǎn)呼啦圈去了,可把哥哥看傻了,因為呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地轉(zhuǎn)個不停,怎么也不會掉下來,但最終我還是因為體力問題而告終。接著媽媽上臺了,她這一轉(zhuǎn)更不得了了,不用說速度不慢,而且形似舞姿……我們呆住了——
不用說,最后的贏家當然是媽媽了。
有趣的'活動的作文 篇5
今天是一個晴天,陽光像個小精靈似的,穿穿著暖暖,金燦燦的裝束降臨到大地上。小草在陽光的沐浴下吐出嫩綠的芽兒,花花綠綠的衣服爭先恐后的展現(xiàn)出它們的美貌與芬芳,擠在晾曬的衣架上。溫暖的陽光灑向我們這勃勃生機的大地上,充斥著大地的每一個角落。在這個好天氣里,我們學(xué)校展開了春游這個活動。
我剛跨進校門,一股淡淡的清香就朝我迎面撲來。校園就像有了生命似的,歡快地向我打招呼,葉子上的露珠與我交換眼神,墨藍的天空中投映著鳥兒的身影,走上樓,我看見同學(xué)們那興奮的眼神。車子來了,我們每個人都急急忙忙地竄上了車,而且也都帶了兩樣?xùn)|西。一樣是滿懷的好心情,另一樣是大家百里挑一的零食。過了許久,我們到了,一陣陣紅木的香味撲鼻而來,讓我感受到了這的文化氣息。導(dǎo)游帶我們進了東陽木雕博物館,一路上我們都歡聲笑語,一走進博物館,我們就變得鴉雀無聲,被這膾炙人口的的作品所吸引。最引人注目的是一個很大的木雕藝術(shù)作品,就像真的一樣,從遠處看去就像一幅美麗的畫卷,即使沒有那么多的顏色,也仍然彰顯出它的獨特與絢麗多彩。然后我們走了進去,看見了古時遺留下來的木雕作品,更是贊嘆不已。觀賞完這些木雕作品,我們又上了車,準備去盧宅。過了幾分鐘我們就到了。剛走進去就像是穿越了。雖然我們不怎么懂這的歷史,但是有導(dǎo)游姐姐,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),水汪汪的大眼睛,櫻桃似的'嘴巴,她給我們講了一下盧宅。盧宅建筑群,是我國東南久負盛名的明清古建筑群。盧宅被古建筑專家稱之為“具有國際水平的東方住宅”。盧宅古建筑群是江南現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的明清古建筑群,它不僅為人們的生活提供了一個物質(zhì)外殼,而且還顯示出復(fù)雜的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,堪稱中國現(xiàn)存明清以來鄉(xiāng)土建筑的典范,它充分體現(xiàn)了江南民居特色,展示了當時人們高超的建筑藝術(shù),具有歷史、文化、藝術(shù)、科學(xué)等方面的精深內(nèi)涵和極高價值。站在盧宅的門前,我看見了兩座高高的山峰,它既像元寶又像筆架,導(dǎo)游告訴我們這就意味著他們家有錢,有文化。還帶我們看了盧宅有名的燈,據(jù)說四年放一次,前年剛放過,所以我們沒有看到燈的真面目,只看見了一個高仿的燈。
到了午飯時間,我們十分開心地走上飯店,等待著服務(wù)員把菜端上了,一上來我們就開始狼吞虎咽地吃起來,午飯吃完,我們就到樓下集合了。
這一次我們要去大家萬眾矚目的地方了——游樂園。這里游人如織,絡(luò)繹不絕,有的在玩游樂設(shè)施,有的在拍照。這里是孩子們的王國,也是大人的的世界,這里滿是歡笑,滿是美好還有琳瑯滿目的游樂設(shè)施設(shè)施。我們玩了很多東西,玩了一遍不夠,又玩了一遍,十分開心刺激,沒有一絲煩惱。游樂園,你太酷了。時間就這樣不知不覺的溜走了,回去的時間到了,依依不舍的走出了游樂園,雖然這樣,但我的心還陶醉在那歡樂的嬉戲之中。這次春游對我們意義非凡,因為這是我們最后一次春游了,也是我們十分深刻的記憶,小學(xué)時光最后一次一起游玩,我會一直記住它的。
有趣的活動的作文 篇6
今天下午,老師帶著全班同學(xué)去賞秋,我們來到一座用竹子做的房子前,這座房子看上去小巧玲瓏,精美雅致,在綠樹叢中露出尖尖的屋角。我們上樓后,老師給我們講了二十四節(jié)氣的知識,還教我們學(xué)了一首詩《秋詞》,讓我更加期待去體驗秋天的特色。
我們下樓來,看到爸爸們正在把糯米打成面團,看著爸爸們都累得汗流浹背,老師讓我們給他們加油,我們喊著整齊的號子:“加油!加油!”果然,爸爸們似乎更有力氣了。很快,糯米慢慢的就變成軟軟的'“橡膠”了。一陣陣香味飄散開來,我們都吞著口水,希望快點做糍粑。只見老師把袖子撂得老高,捧來一大坨粘粘的白花花的糯米團,扯成一個一個,給我們每人分了一個小面團,我剛準備拿起面團做,呀,真燙。√鬯牢伊。同學(xué)們拍拍打打,吹吹揉揉,做出來的糍粑還真是奇形怪狀呢!
最后,我們來到了橘子園,橘子樹下全部是草,就像鋪上了一層綠油油的地毯,我們走進去,看見滿園都是黃澄澄的橘子,漂亮極了,真誘人!開始摘橘子了,我一口氣就摘了十五個,分別放在籃子里和書包里。摘完了,我們就一起坐下來吃橘子,草地上又軟又暖,句子又香又甜,真愜意呀!活動結(jié)束的時候,我們每人還分到了一袋糍粑和一袋橘子,這是我們親手勞動來的成果,大家兩手提著,都開心得唱起了歌。
回家的路上,我還在回味著一些有趣的情景,覺得今天既學(xué)到了知識,又收獲了豐富的勞動成果。真是有意義的一天!
有趣的活動的作文 篇7
在我的腦海中,有一個場景最讓我難忘,那就是課間十分鐘。
上完了四十分鐘的課后,“叮……”下課了,老師一走出教室,“哦…… ”教室里像炸開鍋一樣,沸騰起來了。有的同學(xué)大聲唱起歌來,有的在一起討論下象棋的規(guī)則,還有的在追逐打鬧,弄得樓板“咕咚咕咚”的 。
操場上,更是熱鬧無比,一年級的.小男孩們一個牽一個在開“火車”他們的“火車”在女同學(xué)隊伍中沖來沖去,真是快活!操場上還有十幾個大哥哥在打斗,像十多頭牛在爭奪地盤,有些大姐姐在跳橡皮筋, 還有些學(xué)生在玩過時了的“過家家”游戲;校園角落里有同學(xué)踢毽子;還有的在打籃球,瞧,又投了一個三分球!連主席臺上的空地盤也沒有空閑下來,上面擠滿了玩耍的同學(xué)。只有高年級的同學(xué)嫌麻煩,不愿意下樓玩,就在樓道里追逐打鬧。
這課間十分鐘可真熱鬧有趣!
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