五年級作文【錦集15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈迥昙壸魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文1
我的媽媽可真好��！她從我出生開始就成了我的生活上的第一位老師，上學以后，更是我的第一位好老師。
媽媽的頭發(fā)烏黑，又白又圓的臉上長著大大的眼睛和白白的牙齒，彎彎的眉毛像月牙一樣。媽媽可真美麗�。寢尦３４┲簧砉ぷ鞣�，也愛穿黃色的上衣。
一個陽光明媚、風和日麗的星期六，我正在做口算題，做著，做著卻有一道口算題不會做了，這一下我可不知道該怎么辦呢？！我想了好一會才想出答案，一驗算可是又錯了，這下我可不知所措了，我急的直哼哼。媽媽走了過來，問道：“你怎么了，哪一道題不會了？”我讓媽媽看這道題，媽媽溫柔的說：“你再仔細看一遍題，再想想，一定能做出來了。媽媽相信你！”
我就又認真仔細的看了一遍題，回想老師上課講的內(nèi)容，我又想了又想，然后我自信的把答案寫出來，果然是對的.。
通過這次做題的過程，我明白了一個道理，只要肯動腦筋認真，方法得當，就一定會把題做好的！
我越來越愛我的媽媽了，她真是我的知心好朋友！
五年級作文2
相信大家都養(yǎng)過小寵物：小貓咪，小兔子，小金魚……我喜歡的并不是這些，而是小狗。下面聽一聽我和小狗的有趣事情吧。
我家原來養(yǎng)了一只小狗，兩只明亮的又炯炯有神的大眼睛，一只靈敏的小狗鼻子，一個小嘴巴，由于它全身雪白，我又很喜歡它，所以我就給它起了個起好聽的名字：小白。
小白可聽話了，它很喜歡和我一起玩，記得那天早上，天才剛亮，我為了和小白比賽誰跑的快，特意去找了一塊它喜歡的骨頭來引誘它，我先讓它聞聞味道，然后把骨頭放在500米外的`路旁，我又抱著小白回來了，站在家門口當作起跑線，開始比賽，我跑出去了很遠，回頭一看，小白還在原地轉圈呢？我大聲喊道：“小白，快跑�！毙“缀孟衤牰宋业脑挘絻刹骄妥飞蟻砹�，我也卯足了勁往前跑，可是我還是沒能跑過小白，小白終于找到了骨頭，蹲在骨頭旁邊守著，我也到啦，我上氣不接下氣的對小白說：“你真棒，這個獎給你了。 ”我們玩得可高興了。
自從我們家搬到了城里，狗狗送給里鄰居，每次我們回去看姥姥，我都會去鄰居家看看狗狗，小白也會沖著我汪汪的叫。
我們要好好保護動物，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｃ總�動物也都會有自己的喜好，一定要愛護動物呀！
五年級作文3
前幾天，我在洛浦公園里折了一枝地上掉下來的牡丹花骨朵，帶回家后，順手插在家中的玻璃花瓶里。
因為它很不起眼，我就沒在意它，就把它撂這兒，也不管，它就這樣軟軟地倒在這兒。它的白色的花和綠色的葉就這樣蔫蔫地有氣無力地倚在瓶子邊上。
媽媽特意為花兒澆了些水，并灑了些鹽在水里。這樣過了幾天后，它的枝葉竟然慢慢直了起來。
又過了幾天，它的卷著的小葉子和包著的'花骨朵都慢慢地展開了，還露出了里面的小小花蕊。
一天又一天，花朵慢慢變大，慢慢張開，后來在一天里，它竟盛開了，盛開了！它的花朵是這么潔白，這么無暇，簡直無法用語言形容。媽媽告訴我它叫玉版白，關于它還有傳奇的故事呢。牡丹的品種太多了，每一種都非常美麗。
它白色的雙層花瓣中間是金黃的花蕊，上面一層花粉，好看極了！
啊，牡丹！多少贊美你的詩篇！“洛陽牡丹甲天下”、“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，我喜歡雍容華貴、艷麗妖嬈的洛陽牡丹！
五年級作文4
淚水，從他的眼角慢慢流過，他僵硬地收拾著父親的遺物�！皠e買這些沒用的，有這個錢，不如買幾袋米來吃呢！”想著父親生前的嘮叨，看著旁邊已哭成淚人的母親，他的淚水再一次噴涌而出。
那時他還在辦公室工作，喝著咖啡，聽著音樂，心情愉悅極了�？墒钱斈赣H哽咽著給他打電話時對他說：“你爸，快，快不行了。”他腦子里一片空白，瞬間呆了，然后下一秒他沖出公司大門，狂奔到醫(yī)院，可他還是晚了一步，等待他的，是父親安祥地躺在重癥室的病床上，他一瞬間崩潰，跪在父親的床下，抱頭大哭，悔恨自己為什么不早點兒來帶父親治療，為什么自己沒早點兒發(fā)現(xiàn)，為什么父親不早點兒說自己不舒服，可惜，已經(jīng)沒有早點兒了。
他，是一個普通的，不能再普通的'男孩兒，是家里唯一的孩子。每當他不知道怎樣做、疑惑某件事情時他都會問父親，父親的答案也讓他心安理得�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)沒有父親了，他必須扛起家里的重擔，不能再像以前一枰紈绔、無賴，應該做一個真正的男子漢了，他是一個男人了！
“世上，還有許多的事要做，別指望別人的幫助，要靠自己的勞動”！他會“拿”著父親的名言，一步步向前走，讓在天堂的父親看到自己的成長。
五年級作文5
過年了，家家都張燈結彩，一片喜氣洋洋景象。
大年三十那天，在家都忙著準備許多的年貨。大街上人來人往，手里提著許多的糖果和禮花，大人們在家忙著準備今晚的飯菜，家家戶戶的門上都上了紅紅的對聯(lián)，窗子上貼上了漂亮的窗花。
到了晚上家家都燈火通明，歡歡喜喜的坐在一起包餃子，吃團圓飯，哇，飯菜好豐富啊。我感覺好像在做夢似的，門外的`鞭炮聲起伏不斷，我也忍不住拿了一些鞭炮跑出去，不一會兒，我把這些鞭炮放完了，媽媽叫我去看聯(lián)歡晚會，我飛快的跑向客廳，聯(lián)歡晚會有唱歌、跳舞、小品……新春的鐘聲敲響了，我拉著爸爸媽媽的手來到戶外，新春的禮花在空中綻放著，有的像荷花，有的像小兔，還有像河水，只聽見震耳欲聾的禮花爆炸聲。我沉浸在這鞭炮的喜悅聲中。
這是我過的最有意義的一次春節(jié)。
五年級作文6
水杯是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲�，未來會有一款具有新奇功能的水杯問世。不要看這水杯的外型和普通水杯相似，但它的功能會令你贊嘆不已。
這個杯子可以瞬間讓熱水變冷水，如果你倒了熱水時，你就可以按一下杯子上的紅色按鈕，就可瞬間讓水變溫，就不用再等待水涼了，這樣你就可以快速喝到水也不燙嘴。
如果你把涼水倒在水杯里，想讓它變成熱水,這很簡單。只要按一下杯子上的粉色按鈕等三秒鐘，就可以變成熱水。這樣你不用燒水了，還可以節(jié)能。
如果你喝水時沒有拿住杯子，杯子掉在了地上,大家以為杯子會碎，而和大家想的`完全相反。這杯子十分堅固，從13米高處摔下來都不會碎。這就是我發(fā)明的杯子，請大家耐心等待。20年后你就可以買到這樣的杯子, 我相信我的夢想一定可以變成現(xiàn)實。
五年級作文7
我很憧憬未來，向往未來，期望立刻就到未來，我認為，然后在未來的世界里不會再有災難。在我的想象中，未來是這樣的。
在未來，那時侯的房子比此刻的房子更先進了:房子里面看似什么都沒有，其實什么都有。你只要說你想干什么，它就會顯出來的如果碰到災難就按一下墻上的按鈕，房子就會啟動防御系統(tǒng)，讓災難無法破壞你的房子。怒過你想搬家，你只要說出你想辦到的地方就能夠了。在家有一不刷卡機，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來，家家戶戶都有自我的車了，但是，那時候的`車比此刻的車先進100倍。車的外殼是宇宙金屬做的，堅硬無比，車身能夠變大變小，車的里面是個小酒吧，你只要一刷卡，一個小酒柜就出此刻你的面前，你想喝什么就拿什么，車里也是一個游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個人，這是，你只要把牌分好，就會出現(xiàn)虛擬人物和你一齊打牌。車的速度能夠調(diào)整，最高可到達光速。如果你不會或不想開能夠選取自動模式，它就會自我開了。這種車的能量來自細菌，這樣，即開了車，又打掃了衛(wèi)生。
未來，我期望未來會立刻到來。
五年級作文8
《觀察樹木》的小學生學生對校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課，我用了兩個課時來進行安排。
第一節(jié)課，先是讓學生畫簡圖，觀察都是由遠到近的觀察，畫簡圖，可以激發(fā)學生觀察 的興趣。
出示課件讓學生認識到其實樹并不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學生們沒有見 到過。
從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。
這節(jié)課的重點是引導學生從細節(jié)觀察樹木 并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的方法，并合理有序 的安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要 性以及有趣性。
第二節(jié)課，我讓學生把所觀察記錄下來的'信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印 的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到制作 中。對制作出來的圖片加以引導，使之更加完善。
聽到學生無意中說的一句話：
“科學課真好玩！ ”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩 中學到知識。
五年級作文9
夏天的風 正暖暖吹過，穿過頭發(fā)穿過耳朵 ，仿佛聞到夏天的味道~！“你和我的夏天 風輕輕說著 ”
聽著許愿甜美動聽的聲音，伴隨著溫嵐的《夏天的風》那委婉優(yōu)雅的曲調(diào)，真不謂是種享受！
奔走于這個城市的夏天的傍晚，感覺悶悶得，太陽的余熱也沒完全退去，7月的.風熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什么罩住，壓抑的讓人無法喘息。
難得的假期，沒有悠閑漫步在有點物質的步行街，沒有徜徉陶醉于這城市夜空，還是那樣快步急行，并不是我不愿意或是麻木，習慣，覺得不足為奇，只是無暇顧及。我無法控制我的腳步，也不能�；蛟S馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機械的指揮，我也機械的走著，走著。我知道人總有一天會停下來，并且永遠的停下。白天最終會變成黑夜，因為這是必然的。
我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過后，無數(shù)的人總這樣鼓勵自己。但在我看來，這是種麻木，讓人暫時覺得不會很痛，但之后卻總帶來無盡的痛苦。
羨慕天藍海風吹，慢慢回轉中，輕微著心扉。時間和人跑到老，抓住幸福的預報。多少人擦肩以后，尋找一線，回到原點。讓陽光指引生命的每一刻，乘著風跟隨我融化空氣，睜開眼呼吸，清晰在每一天，我愛天真的感覺……
五年級作文10
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨偠灾�，多讀書可以利于寫作等方面。
要多讀書，還要讀好書，想這些搶、殺、偷、賭這一類的書不要讀。因為看了這些書以后，會有好奇性，并且會去模仿，漸漸的養(yǎng)成習慣，最后導致慘痛結局。
像周末可以看一些有趣的'書。比如說《格林童話》、《水滸傳》、漫畫書等這些可以激發(fā)情感的書，這會讓你的生活變得多姿多彩。
還可以看一些像《丑小鴨》這一類的書，這可以讓身體有缺陷的人走出自卑，就算身體有缺陷，可身上別的器官還是完好無損的。如果你不會做飯，你可以看一些關于烹飪的書，這樣你也可以做出美味佳肴。
我認為開卷是有益的。只要我們有計劃性、有選擇性地看一些健康讀物，自覺地拒絕那些不健康的書，讀書還是很美好的事情。
五年級作文11
今天，我要給大家介紹一下我的班主任方老師，她也是我的語文老師。
我先給大家介紹她的樣子吧。她有一雙閃亮的眼睛，彎彎的眉毛，紅紅的嘴唇，高挺的鼻子，紅撲撲的臉蛋兒，橢圓形的臉，甚是好看！她喜歡穿紅色的衣服，頭戴紅帽子，或者扎個漂亮的辮子，多么好看呀！
她說話很溫柔，高興的時候笑得像朵花，會表揚我們！但是我們?nèi)撬鷼獾臅r候，她的聲音會提高八度，有點嚇人，所以啊，我們一般不要惹方老師生氣，生氣對她喉嚨不好，對身體也不好！
她喜歡同學們坐姿端正，認真的樣子；喜歡同學們聽她講故事，開心的.樣子。我喜歡方老師給我們上課，她上課很用心，上得很好！我們認真時，方老師會表揚我們，我們錯了，方老師會認真的給我們講解，我們錯了幾次，方老師還是會給我們機會改正。方老師很關心我。我每次錯了，她都會耐心的教我。
我覺得方老師是一個很好的老師，雖然她才帶到一年級，但是她是一個合格的老師！方老師會把我們從一年級帶到六年級！希望她帶中學的時候還能做我的老師！這是一個愿望，希望有一顆流星飛過的時候，我可以許下這個愿望，還可以實現(xiàn)！
五年級作文12
“世上無難事，只怕有心人”這句話一直是我的座右銘，意思是：“只要你下定決心去做，世上無難事，只怕有心人�！蹦愕脧囊患∈麻_始。
那是一個炎熱的夏天。我父親給我買了一輛自行車。我非常激動。我真的很想嘗嘗騎自行車的滋味。我趕緊把媽媽拉起來，去北峰上霍克基旁邊的公寓練單車。
到了那里，我讓媽媽在我之后幫我。我媽幫了我好幾次，說：“你不能就讓我?guī)湍�，你得自己練�！蔽也坏貌蛔约壕毩�。我練過，要么前輪剎車車翻了我就摔，要么前輪撞到大石頭又摔。我一氣之下踢了幾腳自行車，讓它倒在那邊，說：“砰！砰！”我媽聽到這話，趕緊跑過來，看到我尷尬的`樣子，說：“怎么了？”我說：“這輛自行車讓我摔了很多。它還弄臟了我的新鞋，弄臟了我的手，讓我的膝蓋流血�！蔽覌尯苷J真的說：“我的鞋臟了，我可以給你洗，我的膝蓋在流血，我可以給你敷點藥，但是你不能因為一點點挫折就氣餒。既然要學騎自行車，就一定要學好，不要半途而廢，一定要經(jīng)得起考驗！不要放棄，世上沒有不可能的事�！�
這讓我想起老師常說的一句話：“世上無難事，只怕有心人�！�
五年級作文13
過生日時，我的朋友送了一個特殊的禮物——蠶寶寶。
它又黑又小，好像一陣風就能隨時把它吹倒，柔弱的身軀一顫一拱的，有兩顆黑星星般的小點嵌在頭上，十分可愛。
它非常貪玩，總是跟我玩“捉迷藏”。一天放學回家，我忽然找不到它了，就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，可就在我萬分焦急時，它從桑葉底下探出了小腦袋，原來它在練“倒吊桑葉”呢！它的鬼點子也多，總喜歡在桑葉的中心咬一個大洞，好自由穿梭。
漸漸地，它的食量越來越大，原本一天只能吃半片桑葉，現(xiàn)在可以吃兩片了。當我不喂它時，它會微微抬身，又乞求的.目光可憐巴巴地瞧著我，渴望能吃到美味的桑葉。
可不到一個月，它就患上了疾病，身體漸漸發(fā)黃，總是有氣無力地發(fā)呆，僅過了兩天，它就不動了，我忍痛用土將它埋葬了。
我愛我的蠶，雖然它已經(jīng)死去，我永遠也忘不了它那可愛的樣子。
五年級作文14
校園的里有一道美麗的風景線—玉蘭花。
冬雪融化，春姑娘提了一籃春光來了。玉蘭花率先長出了花苞，花苞的外殼毛絨絨的，像穿了一件毛皮大衣。過了幾天，玉蘭花悄無聲息的開放了，她開得那樣美麗，那樣燦爛。有的'花像和平鴿停在樹上，有的像白玉打造成的風車…一陣微風吹過，有些花瓣飄落，讓人覺得是在下雪。
我站在玉蘭樹下，靜靜地觀賞。眼前的植物園因為有了這道風景線，立馬變得生機勃勃。我常常想，如果沒有了玉蘭花，還會有人注意到一個沒有生氣的地方嗎？
花瓣也帶給了我們不少的歡樂。中午，我們把花瓣撿來撕成塊狀，然后讓某個人淋花瓣雨。這些花瓣還有許多玩法，比如：拼花瓣、串花瓣…消除了一上午的疲勞。
玉蘭花沒有百合那么嬌嫩，也沒有玫瑰花那濃郁的香味，更沒有杜鵑那么惹人喜愛，但是她非常樸素，純潔。不求名、不求利、不求人們的贊美、不論地位、不求華麗動聽的名字，她總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗。
我愛校園的植物園，也愛充滿花香的校園，可我更愛玉蘭花！
五年級作文15
我們的課余生活多姿多彩。其中，我們最喜歡玩的游戲是“老鷹捉小雞”�！袄销椬叫‰u”的'游戲規(guī)則是誰要是被老鷹捉到就會成為要捉小雞的“老鷹”。那時，我當?shù)氖枪u，我在前面保護著小雞，“老鷹”卻威風凜凜地站在前面，想捉只小雞來炫耀自己的本領。過一會兒，“老鷹”還是沒有捉到一只小雞，但他還是非常狡猾，而且也不示弱。后來，“老鷹”又改變作戰(zhàn)計劃，只見他一雙眼睛一眨一眨地看著我，突然發(fā)起猛攻，但我還是不會讓“老鷹”捉到一只小雞的，玩很長時間，我們還是不分勝負。
玩著玩著，我們就慢慢地歇下來，都氣喘吁吁地躺到草地上。大家滿頭大汗，連衣服都快濕。但是，我們一個個心里都是美滋滋的，還覺得很快樂。
這個“老鷹捉小雞”的游戲真有趣��！
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