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          五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-08-18 09:48:23 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)的作文[匯編5篇]

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

          五年級(jí)的作文[匯編5篇]

          五年級(jí)的作文 篇1

            生活中人與人之間一句關(guān)愛(ài)的話,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,或是一個(gè)善意的眼神,都可能會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們的腦海里。

            有一年秋天,我和爸爸媽媽回陜北老家。我的老家并不富裕,到現(xiàn)在也沒(méi)有寬闊的大馬路,只有并不平坦的村道。我們開(kāi)車走在回老家的路上時(shí),天已經(jīng)黑了,路上沒(méi)有路燈,前方有一個(gè)小哥哥,我們開(kāi)車經(jīng)過(guò)他身邊,借著車前燈的光芒我看到,那個(gè)小哥哥有十二三歲的樣子,應(yīng)該是剛下晚自習(xí)。他背著書(shū)包騎著一輛自行車,車筐里有一只閃著微弱光亮的手電筒,模模糊糊的,不知能照亮多遠(yuǎn)的路。我好奇的一直盯著他看,不知為何,我感覺(jué)爸爸放慢了車速,我能看到自行車始終不遠(yuǎn)不近的在我們車后行駛了一段,似乎是手電筒沒(méi)有電了,他在村道的一旁停了下來(lái),爸爸看見(jiàn)也靠邊停車,看他沒(méi)有跟上來(lái),便把車倒到他旁邊,搖下車窗詢問(wèn)哥哥的住處,我聽(tīng)出并不順路,爸爸頓了一下,說(shuō)道:“我也要到哪附近,可是路不熟,不如你在前面給我引路,我在后面給你照亮?”小哥哥答應(yīng)了。于是爸爸緩慢地開(kāi)著車跟在小哥哥的后面,一直把小哥哥送回了家,看到小哥哥進(jìn)了院門,爸爸一打方向盤轉(zhuǎn)向回奶奶家的路,我向后望去,只見(jiàn)那個(gè)小哥哥伸著手臂想說(shuō)什么,但最終什么也沒(méi)說(shuō),對(duì)著爸爸的'車深深地鞠了一個(gè)躬!回過(guò)頭來(lái)我想著路上爸爸的所作所為,心里熱熱的!

            回到家,我把這件事告訴了奶奶,奶奶說(shuō):“你的爸爸是一個(gè)好人,你一定要向他學(xué)習(xí)。”這一晚,奶奶對(duì)我說(shuō)的話和爸爸的所作所為,被我深深的刻在心頭上!

          五年級(jí)的作文 篇2

            有人喜歡堅(jiān)貞的松柏;有人喜歡剛強(qiáng)不屈的梅花;也有人喜歡象征富貴的牡丹,但我卻喜歡出淤泥而不染的蓮子。因?yàn)樗嚯x地讓我感受到生命的呼喚。

            上個(gè)月,媽媽從網(wǎng)上買了幾顆蓮子種子和幾瓶營(yíng)養(yǎng)液。我?guī)兔Π逊N子們浸泡在水里。當(dāng)天晚上,窗外刮起了呼呼的大風(fēng),溫度驟降,我心想:這一降溫,沒(méi)個(gè)十天半個(gè)月,蓮子肯定發(fā)不了芽?墒,沒(méi)料到的`是,不到一個(gè)禮拜,竟有五六顆蓮子冒出了綠色的小芽。我大吃一驚:這些不起眼的小蓮子竟這么快要開(kāi)始生長(zhǎng)了!

            幾周后,有一天晚上,我正在練鋼琴,正當(dāng)我彈到一個(gè)空拍時(shí),忽然聽(tīng)到窗臺(tái)邊有一聲細(xì)微的響動(dòng),我十分奇怪,便快步走過(guò)去,一聲“喵”的聲音傳入我的耳朵,原來(lái)是我家的貓——小咪正興致勃勃地咬著蓮子剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽呢!我趕緊趕跑了小貓,回頭看那顆蓮子時(shí),發(fā)現(xiàn)嫩芽已經(jīng)整個(gè)兒斷了。它還能活嗎?我不禁為這顆蓮子的命運(yùn)擔(dān)憂起來(lái),泡在水中的蓮子黑得發(fā)亮,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在對(duì)我說(shuō):“主人,不用擔(dān)心,我一定會(huì)重新長(zhǎng)大的!”

            又過(guò)了一周,蓮子們幾乎都抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的莖條,很快就要展開(kāi)蓮葉了,我想尋找那顆曾經(jīng)“受過(guò)傷”的蓮子,卻怎么也分辨不出它來(lái),它已經(jīng)融入了其他蓮子的一片勃勃生機(jī)之中,并且絲毫不遜色于它的其他兄弟姐妹們!

          五年級(jí)的作文 篇3

            新西蘭是個(gè)神奇的島國(guó),坐落在南太平洋,它分為南島和北島,像兩顆光彩奪目的明珠,鑲嵌在深藍(lán)色的天鵝絨上。

            從空中看新西蘭,真是美的享受。這天,我坐上了直升機(jī),向著冰山飛去。直升機(jī)越飛越高,我們的機(jī)場(chǎng)也越來(lái)越小。最后,它看不見(jiàn)了。我們的頭頂是藍(lán)藍(lán)的天,下面是白白的雪,耳邊是呼呼的風(fēng)聲,我就像鉆在海豚的肚子里,在大海中遨游。飛了幾分鐘,我們面前出現(xiàn)了兩座高山,它們的旁邊是許多低矮的山峰。兩座高山像通向神奇世界的大門,在我的正前方,一顆藍(lán)寶石正閃閃發(fā)光,它就是傳說(shuō)中的藍(lán)冰。

            在新西蘭,不但可以坐直升機(jī)觀察冰山,還可以坐上快艇暢游冰河。新西蘭有許多湖,有的水只有幾十厘米深,一般快艇根本開(kāi)不了。后來(lái)有人發(fā)明了一種噴水的快艇,我就是坐著它開(kāi)始我的冰河之旅的。突然,小艇開(kāi)始飛馳,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,水花四濺,非常驚險(xiǎn)。新西蘭也有很深的湖,有的水深幾百米,里面不知有沒(méi)有水怪。肯肫饋(lái)讓人毛骨悚然。

            新西蘭的螢火蟲(chóng)也很神奇,中國(guó)的螢火蟲(chóng)只有成蟲(chóng)能發(fā)光,但新西蘭的螢火蟲(chóng)正好相反,是幼蟲(chóng)發(fā)亮。新西蘭的螢火蟲(chóng)成蟲(chóng)有幾厘米長(zhǎng),長(zhǎng)得像只大蚊子。幼蟲(chóng)最可怕,身子又長(zhǎng)又細(xì),會(huì)吐出像蜘蛛絲一樣的細(xì)線。螢火蟲(chóng)洞里黑得伸手不見(jiàn)五指,很多小蟲(chóng)都有向光性,一看到螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)發(fā)出的光,一下子飛了過(guò)來(lái),可它們不知,這是一個(gè)死亡陷阱。小蟲(chóng)一旦被粘住,就別想再飛走。螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)會(huì)把它們用細(xì)線包起來(lái),吸走小蟲(chóng)的體液。被粘住的`小蟲(chóng),就只剩一個(gè)空殼了。

            新西蘭最神奇的就是毛利人了。毛利人是新西蘭的土著人,他們不但長(zhǎng)得怪,而且穿的衣服也很怪。毛利人把植物打爛,用植物纖維來(lái)做衣服。他們歡迎別人的方法也怪怪的。他們先在遠(yuǎn)處“呀呀”大叫,然后小心翼翼地向你走來(lái),在地上放一片樹(shù)葉,接著后退幾步,看你撿不撿樹(shù)葉。如果不撿,毛利人會(huì)把你趕出去,如果撿了,他們會(huì)把你當(dāng)朋友,請(qǐng)你觀看毛利戰(zhàn)舞。

            。⌒挛魈m,神奇的島國(guó),什么時(shí)候我再來(lái)看望你!

          五年級(jí)的作文 篇4

            她的臉圓圓的,戴著一副眼睛,瘦瘦的身材,這就是我的班主任-------陳老師。

            她十分嚴(yán)肅,經(jīng)常批評(píng)學(xué)生們,所以學(xué)生們都十分怕她。本來(lái)下課同學(xué)們十分活躍,可她一出現(xiàn)在教室門口,教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲,不約而同地回到自己的'座位上,常常讓人望而生畏。

            古人言:“嚴(yán)師出高徒”,我們的老師每天都在她的“農(nóng)莊”里辛勤耕耘著,總是希望自己禾苗比別人家的壯,所以,她一個(gè)勁的想出教育學(xué)生的方法,爭(zhēng)取做到“事半功倍”的效果。

            有一次,她叫我們?cè)?0秒內(nèi)把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),可我把抽屜翻了個(gè)底朝天,還沒(méi)有找到,沒(méi)辦法,我只好上去表演那累人的“蹲馬步”了,蹲了大概一分鐘,陳老師走過(guò)來(lái),柔和地說(shuō):“你再回去找找看”?蛇是如此,這本語(yǔ)文書(shū)好象存心跟我過(guò)不去似的,幸虧同桌幫我把語(yǔ)文書(shū)找出來(lái),我才不用再去蹲馬步,從這我懂得了一個(gè)大道理:“抽屜需要經(jīng)常整理,做事也不要太馬虎! 雖然這方法有點(diǎn)累人,但效果也是不錯(cuò)的,以前我們拿作業(yè)本速度很慢,但現(xiàn)在可不同了,這毛病再也不會(huì)出現(xiàn)。

            陳老師雖然嚴(yán)了點(diǎn),可她也是為我們好,我相信在陳老師的帶領(lǐng)下,我們班一定會(huì)越來(lái)越茁壯成長(zhǎng)。

          五年級(jí)的作文 篇5

            我住在一個(gè)美麗的小區(qū)里——柴桑小區(qū)。小區(qū)里有高大的樓房、寬寬的馬路,馬路上還有一輛輛汽車川流不息,真熱鬧!周圍種滿了一棵棵高大的樹(shù)木。

            早上,大地還披著一層薄薄的紗衣,一眼望去,朦朧的好似仙境般,真美。∩钗豢跉,不帶有飛塵,而是甜絲絲的,一絲不染的空氣,不禁感嘆:要是這份可貴的清鮮可以保持到永遠(yuǎn),那該有多好!

            一陣微風(fēng)吹來(lái)樓下的沉睡了一冬的柳樹(shù)蘇醒了,那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛出一層新綠。如同一位頭發(fā)染綠了的少女,在風(fēng)中翩翩起舞。在柳樹(shù)右邊有許多嬌艷的木蘭花,木蘭花清碩香大的花朵,恰似清晨浣洗的.少女,亭亭玉立,又似粉妝玉琢,幽雅飄逸。

            它的葉有的呈倒卵形,有的呈倒卵狀長(zhǎng)橢圓形,微微的香氣,清雅悠長(zhǎng),她的靈魂是高尚的,不可褻瀆!

            三月睛明的午后,溫暖的微風(fēng)不知道在什么地方醞釀出來(lái)的,帶著一種不可捉摸的醉意,使人感受著了怪適意不過(guò),同時(shí)又像昏昏迷迷的想向空間摟抱過(guò)去的樣子。

            每當(dāng)夜幕降臨,柴桑就亮起來(lái)了,廣場(chǎng)四周的燈,燈光閃爍,有的像椰子樹(shù)一樣,結(jié)的累累果實(shí),綠綠油油的好像真的一樣,有的黃白相間,一閃一閃的。來(lái)廣場(chǎng)的人很多,有的人在散步,有的在做健身操。在廣場(chǎng)的右邊有一個(gè)小小的健身游樂(lè)場(chǎng)。

            這就是我所在小區(qū)---美麗的柴桑小區(qū)。

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