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          對手作文

          時間:2024-08-05 08:56:19 對手 我要投稿

          對手作文(精品)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶κ肿魑7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          對手作文(精品)

          對手作文 篇1

            自古有句俗話道,棉花堆里磨不出好刀來。我的觀點是:沒有好對手的競爭,你很難成功。

            在我們的學(xué)習(xí)中、生活中,實在不乏兩種人:好對手和好朋友。在我們的前進(jìn)路途上,他們或給我們增壓或給我么激勵,都有促進(jìn)我們學(xué)業(yè)進(jìn)步的共性。但,我覺得他們并不相同。一個好對手,能夠抵上一打好朋友。好對手比好朋友更加重要。

            擁有好朋友固然是一件快樂的事。朋友間相互交流溝通的確能夠促使我們進(jìn)步?蛇@好比用酒精燈盞蒸面條,水溫確實上升了,面條卻不容易熟。當(dāng)你有了好對手時,身上的那股拼搏的狠勁,怕是好朋友的激勵不能做到的。相信大家一定都有這樣的感受,當(dāng)自己有了好對手時,我們會不自覺地全身心投入追趕對方。只有對手才能給我們帶來目標(biāo);帶來處于困難之中卻依舊不滅的斗志;帶來自己的暗下決心,痛改前非。

            好對手的作用早已在古代名人身上體現(xiàn)了。千年前的兩位名人達(dá)芬奇和米開朗基羅就是一對好對手。同樣是專注于人體肌肉的研究、同樣擅長雕塑繪畫的兩位巨匠一次又一次的交手。達(dá)芬奇的圣母圣嬰畫像得到了米開朗基羅的'回應(yīng)。他一反達(dá)芬奇圣母柔美寧和的特點,反給圣母帶上男性的陽剛健朗!妒ゼ易濉烦蔀榛浇填}材中的一件傳世名作。兩人互為對手,最終創(chuàng)作出了雖然是草稿卻依舊稱為戰(zhàn)爭題材的杰作《昂加里戰(zhàn)役》和《卡西納戰(zhàn)役》?梢钥隙ǎ绻麤]有一個好對手,達(dá)芬奇或米開朗基羅僅憑個人是無法留下這樣的杰作手稿的。由此可見,好對手時我們努力進(jìn)取的一大動力之源。

            對手不但是你前進(jìn)的標(biāo)桿,還是你從失敗泥淖中爬出來反思改過的借力點。雖然你扯著的是一株荊棘,但它在讓你痛苦時拉了你一把。勾踐貴為王族,因一次失誤致使自己部下幾乎覆滅。他本人因此成了吳王夫差的奴仆。是的,他的確敗給了對手夫差。但,他韜光養(yǎng)晦,先取得回國權(quán)力,后臥薪嘗膽下地與民同苦。終于,十年后越王勾踐帶著他的軍隊完成了一次浩蕩征途。勾踐“反殺”夫差!對手使人頭腦清醒,使人痛定思痛。對手就是那個逼著你反思改過的人。我想,世上大概沒有一個朋友會這樣做吧!

            誠然,倘若對手太強(qiáng),我們會在無止境的追趕之中喪失信心?赡侵皇切睦砩峡创龁栴}的偏差謬誤。我不反對我們擁有對手,即使對手很強(qiáng)。況且,我們不是拼命追趕過了嗎?好朋友只像咖啡里的糖,為咖啡增味?烧嬲屇闱逍训膮s是對手這杯苦咖啡呀!

            因此,我認(rèn)為,好對手比好朋友更加重要。

          對手作文 篇2

            曾經(jīng)看到過這樣一則小故事;在非洲的草原上,夕陽的余暉灑向大地,一天又快結(jié)束了。羚羊媽媽對小羚羊說:“你一定要學(xué)會每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否則你就會被獅子吃掉。”獅子媽媽也對小獅子說:“你一定要學(xué)會每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否則你就會被餓死!痹谧匀唤缛跞鈴(qiáng)食的殘酷法則下,羚羊和獅子就是生與死較量的對手。

            試想,如果沒有獅子這樣強(qiáng)勁的天敵,羚羊還會辛苦地“每天淘汰自己”嗎?如果沒有如此擅長奔跑的羚羊作為對手,獅子還會跑得更快嗎?科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在幾千年的進(jìn)化之中,鯊魚,這個站在食物鏈頂端的.種群,它們的內(nèi)部器官竟然幾乎沒有變化!幾千年的時間,其他的一些物種都在進(jìn)化史上奔跑著,發(fā)生了翻天覆地的變化,進(jìn)化得更優(yōu)秀,更成功?蔀槭裁歹忯~卻在原地踏步呢?答案讓人瞠目結(jié)舌:因為它們沒有天敵。如果沒有對手與你博弈,你又如何迸發(fā)出自己的潛能,如果生活中沒有競爭的快節(jié)奏,那生活將變成一杯平淡無奇的白開水。

            其實就像競爭與合作的密不可分一樣,對手與伙伴的角色也是不可分割的。賽場上耽耽相視你追我趕的對手們,說不定比賽結(jié)束后正站在同一個訓(xùn)練場上呢。在學(xué)校里,在考試中暗暗較量,課堂上激烈爭論的對手,其實是兩個形影不離的伙伴,他們下課時一起討論問題,他們課余時一起看同一本書,一起游戲。在棋盤上,針鋒相對的對手,比賽后手拉著手走出賽場,空余時間一起切磋棋藝,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。其實對手有時不是一個與你面對面的人,它也許是一道需要解決的難題,一個需要攻克的困難。它們不僅是對手,更像一所學(xué)校,在這所學(xué)校里我們學(xué)會如何“跑得更快”,更成功。當(dāng)遇見它們的時候,我們更要明白,困難的難度就是我們成功的高度,困難的深度就是我們成功的廣度,困難的寬度就是我們到達(dá)成功所積蓄的全部力量。

            如果說人生是時間長流上的一艘小帆船,那么對手就是海上的風(fēng),有時它是狂風(fēng)暴雨,讓人害怕,但它又必不可少——如果沒有風(fēng),帆船如何行駛到彼岸呢?

          對手作文 篇3

            我有一個表姐,年齡與我相仿。正因如此,我倆不可避免地成為了眾親戚飯后茶余比較的焦點。

            每每我們家親戚大聚會,不難聽到拿我和表姐比較的聲音。說句老實話,除了長相我略比她好看些,其他方面都自嘆不如。尤其在學(xué)習(xí)方面,表姐天資聰慧,成績名列前茅。每次長輩們興致勃勃地議論我倆時,我特反感:有時把頭扭向一邊,裝作聽不見;有時干脆找個借口溜之大吉;有時搪塞著索性不參與他們的聚會。更可氣的是,回到家,父母總是喋喋不休:“你看看你姐你該學(xué)學(xué)你姐”我總是敷衍地應(yīng)付幾句。久而久之,我在心里把她當(dāng)成了一個難以擊敗的.對手,一個敵人,甚至不喜歡與她見面。

            那天,媽媽吩咐我去表姐家送東西。盡管百般不情愿,可是母命在身,不得不從。

            很是別扭地敲了敲表姐家的門,我叫了一句:“姐,我來了!”沒人回應(yīng),我不禁生氣,這是故意不理我的吧!我足足在門口站了三四分鐘,才聽見一陣匆忙的腳步聲與開門聲,緊接著是道歉聲:“對不起,我剛才在做題,沒聽見,進(jìn)來吧!”我不滿地走進(jìn)屋,書桌上的書籍與教輔材料堆積如山,桌前放著一張寫滿了公式的草稿紙。我湊近一看,這道題我昨天剛看過,由于題型沒見過,想都沒想便放棄了,她竟然解出來了!或許是見了我的驚訝狀,她笑道:“這題可難了,我足足想了半個小時!卑?!半個小時!我的心頭為之一震:驚訝、感動、敬佩所有的不滿、妒意頃刻間變成了一種滿滿的正能量。父母說得對,表姐確實優(yōu)秀,是該學(xué)學(xué)她,學(xué)學(xué)她身上有的而我恰恰缺失的東西勤奮與毅力!

            這一番大徹大悟后,我在心底將表姐當(dāng)作了自己的學(xué)習(xí)榜樣,認(rèn)真地為自己找差距、找原因,積極主動地和她一起學(xué)習(xí)、一起思考、一起交流。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不僅心底深處多了燦爛的陽光,各方面也進(jìn)步了不少,對長輩的評價對比,自然是洗耳恭聽了!

          對手作文 篇4

            這天,我這菜鳥又來挑戰(zhàn)老爸了。

            我端著個棋盤,上面整齊地擺放著三十二個棋子,棋盤下方刻著四個金色大字:中國象棋。

            “老爸!下象棋啦!”一聲震耳欲聾的鬼叫后是老爸不情愿的聲音,“沒看我四國軍棋還沒有下完木?”哦對了,我老爸還是個多種棋類的愛好者。

            開始啦!

            我先做個介紹,站在我這邊的.除了本人,還有骨灰級的爺爺,他曾經(jīng)獲過區(qū)賽一等獎呢!有爺爺在,我放心多了,恩,看來是勝券在握了。

            哪知啊。

            居然,居然!“劈腿”,跑去幫老爸了!,完蛋了這把定贏不了了!哎呀。

            中炮,上馬,立士,立象,拱兵,出車……大約過了半小時,我終于看到了曙光!我拿起車,往敵方“”前一放,哈哈,沒棋了吧!

            誒,爺爺不愧是爺爺他沉默了一陣挽了挽袖子……呃呃呃,我的車啊。

            好吧,車沒了不要緊,主要和我還有殺手锏,將前一馬,馬后一炮,哈哈,沒轍了吧!

            看看爺倆的愁眉苦臉,開心極了,正所謂:智者千慮必有一失;愚者千慮必有一得。

          對手作文 篇5

            每一個人都有一個對手,他可能是一個同班同學(xué),也可能是一個車間同事,而我則不同,我的對手是"考試分?jǐn)?shù)”。

            說起考試,相信大家都不陌生,但分?jǐn)?shù)是考試的結(jié)果,下面我就講講我和我的“對手”的競爭吧!

            我是一個普通的'學(xué)生,成績不是很優(yōu)秀,最大的毛病是“粗心”,我每次考試都在80分到95分之間,也許不會再高了!每考試之后,“分?jǐn)?shù)”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒有什么煩惱,除了一個事多的小妹妹,再讓我頭疼的就是考試了!

            臨近考試的時候,我一個人躺在我的床上,思前想后,想盡辦法提高分?jǐn)?shù),于是,難題解決了!

            考試的時候,每道題我至少讀5遍,就算是理解題意了也讀,反而要讀10遍!我把我的思想全都煩在考試上。就這樣,考試結(jié)束了!

            過了幾個星期,考試成績出來了!我戰(zhàn)勝了“分?jǐn)?shù)”。

            但是,考試結(jié)束了!我并沒有嘲笑“分?jǐn)?shù)”,而是說;“你是一個不錯的對手,我沒有找錯你這個“對手”!”

            就這樣,我戰(zhàn)勝了我的對手“分?jǐn)?shù)”!

          對手作文 篇6

            友情是一罐蜂蜜,情誼濃濃,讓甜美沁入心脾,友情是一種思念,綿綿無期,海角天涯盼相聚……

            在一年級的時候,開學(xué)一個星期,由于我與她在班里最乖,老師就把我和她選為班長。看著身旁的她有股男生的凌厲之氣卻又靈動而不失溫柔,短短的馬尾辮活潑地一閃一閃,一張俊美潤白的瓜子臉,一雙明若秋水的眼睛,兩片微翹的嘴唇,竟讓人有些一見如故的感覺。很快她就成了我最親密的姐妹,卻也成了我最強(qiáng)的對手。

            記得三年級下學(xué)期的時候,我在一次數(shù)學(xué)測試考的很糟糕,這對于好學(xué)又好勝的我無疑是一次沉重的打擊,我非常難過,整天無精打采。那天放學(xué)了,她拋給我甜甜一笑,“走,散步去!蔽覜]有拒絕,因為一想到回家可能會看到父母失望的眼神,就不想回去。

            已經(jīng)臨近秋末了,地上的落葉敗花隨處可見,這讓郁悶了一整天的我更加覺得悲哀——夏天她們多么的美麗迷人啊,等到了秋冬卻成了任人踐踏的垃圾,如果上天真的愛她們,又何必這樣將它們摧毀?她默默地用那玲瓏的小手拾起一片葉脈清晰的枯葉,擺在我的掌心,“我的好妹妹呀,古人云:‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’現(xiàn)在它們都落了,但明年春天就會變化為肥料奉獻(xiàn)給花根,讓花草更美,讓樹木更茂盛!彼嬖V我落花就算被人踐踏,也依然保持著它的.尊嚴(yán)和價值,依然能讓明年的花草樹木繼續(xù)生長……她一直微笑,語不驚人卻深深的將我打動,聽著她侃侃而談,我的淚水潸然而下。

            她是我的姐妹,也是我的對手。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們倆彼此競爭,卻也惺惺相惜。在綜合測試中我們都與彼此較量,萬一她考的比我高,我就一定要超越她,反之,如果我比她高,她就一定會加班加點地學(xué)習(xí),爭取考的比我高。就這樣,我和她都成為了班中的嬌嬌者。

            我要感謝她,因為她也是我的導(dǎo)師,她教會了我堅強(qiáng)和自信,教會了我坦然面對那些質(zhì)疑和嘲笑,我曾經(jīng)的夢想——“要成為姣姣者”已經(jīng)成為現(xiàn)實了,我和她的競爭在繼續(xù),友情也在繼續(xù),我們將共赴前程。

          對手作文 篇7

            “這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起,就是一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹,在灌木中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它競爭,所以,它們就成了薪柴啊!边@句話出自《生命的林子》。說得一點都不錯,正如我們?nèi)祟,如果沒有了對手,我們也將成為“薪柴”。

            只有有了對手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應(yīng)該感謝對手作文。

            從小到大,我們的對手一定是無處不在,如果你始終把強(qiáng)大的人來當(dāng)你的`對手的話,那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對手,那么,你就不會想去取得更高更棒的成績。

            我們班的好同學(xué)非常多,比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學(xué)成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來,而會像劉翔一樣,把對手甩在后面,不斷進(jìn)步,爭取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。

            正是因為有了這么多對手,激勵著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對手作文。

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