實用的禮物的作文優(yōu)秀(4篇)
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的禮物的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
早上起來我非凡興奮,因為我收到了一份非凡的禮物。
昨天晚上,媽媽對我說:“女兒,今晚是平安夜,記得掛一只襪子在床頭哦!能不能告訴我你想得到什么禮物?”我說:“我想要一個黑板!眿寢屨f:“明天早上圣誕老人就會送你一個黑板!
晚上睡覺時,媽媽對我開玩笑說:“你還不快睡,不然圣誕老人就會最慢把禮物送給你!”我對媽媽笑了笑,不一會兒就甜甜蜜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。
早上起來,我的床頭又奇跡般地出現(xiàn)我夢寐以求的禮物——黑板,我的愿望實現(xiàn)了。我想:這圣誕老人也太神奇了吧!我想要什么,他都能讓我如愿以償。旁邊還有一封信,寫著:你好,我是圣誕老人!我很早就聽說你想要一個黑板,所以就把黑板送給你,希望你能認真學習,不要辜負我和你爸爸、媽媽對你的期望哦!我半信半疑。于是,就把禮物拿給媽媽看,媽媽看了看,說:“這是圣誕老人送給你的!蔽艺f:“那他為什么不給別的小朋友送呢?”媽媽說:“圣誕老人當然也給別的小朋友送,比如災區(qū)的孩子,窮苦的.孩子……總之,你是一個聽話的孩子,所以圣誕老人喜歡你,要給你送禮物!蔽衣犃,欣喜若狂,大叫起來:“我終于收到圣誕老人的禮物了。難道這世界上真的有圣誕老人,不管是誰送的,我都喜歡!
明年,我要表現(xiàn)的更好,還讓圣誕老人給我送禮物。
禮物的作文 篇2
星期五,是我的生日。我的好朋友楊鈞浩知道了就送了我一個黑色的小袋子。
我打開袋子摸了摸,摸到一個東西拿了出來,一看,是一柄非常漂亮的小刀掛飾。小刀刀柄的最后面,有著一個小鐵環(huán),小鐵環(huán)上系著一根線;刀刃上鑲著精致美觀的花紋。非常漂亮!我非常喜歡這柄小刀,所以我忍不住的對楊鈞浩嘻嘻哈哈的笑了笑。楊鈞浩看到了,沒好氣的說:很貴的,這刀還值兩個錢!不要弄丟了。我高興地點點頭。呀!不經(jīng)意間已經(jīng)到了分手的地方了,我們只好依依不舍的招了招手。
爸爸媽媽晚上請我吃了頓飯。吃完飯后回家后,我發(fā)現(xiàn)袋子了還有另一樣東西。我拿出來一看,咦?這不是楊鈞浩最珍藏的賀卡嗎?我在翻開賀卡的背面的時候,我看到這樣一段字。
姜文軒,生日快樂!這有可能是我們在一起的最后一年。我知道你對我很好,你就像我親哥一樣,你是我的'鐵哥們,有緣——來世再做兄弟!
看完了這樣一段話,淚水,已經(jīng)打濕了我的衣服。突然,我好想時光倒流回到一年級報名的那一天。在看完那段文字的時候,我突然好想珍惜在紅星路小學的每一天。因為紅星路小學里有我的家人:謝校長、潘老師、董老師、王老師、楊鈞浩、值班的叔叔······這一切的一切,都是我對母校的牽掛!
禮物的作文 篇3
每次回老家,我都會給家人帶禮物,每次挑選禮物,都讓我大傷腦筋,選稱心如意的禮物很不容易。
有一次,我逛了好長時間,給媽媽買了一雙皮鞋,擔心媽媽的腳受罪,特意選了大一號的,結果媽媽嫌寬松。去年,我千挑萬選,給姐姐買了一條漂亮的連衣裙,姐姐穿的時候卻拉不上拉鏈。
前段時間,我想了好長時間,這次買什么好呢?有一天,我一邊收拾房間,一邊欣賞著小音箱里傳出的美妙音樂,繁瑣的家務變得輕松了。我突然想到,給媽媽和姐姐各買一個小音箱,應該很不錯。
我來到電子市場,挑了兩個操作簡單的小音箱。賣家服務很周到,從電腦上下載了好多歌曲。我給60后的姐姐選的`是20世紀八九十年代流行的歌曲。媽媽是一位虔誠的基督教徒,我給她選了20首基督教歌曲,回家后,我又從電腦上下載了200多首基督教歌曲。
回到老家后,小音箱果真成了最受歡迎的禮物。我返回洛陽后,姐姐打來電話,說聽著那些熟悉的歌曲,仿佛回到了青春歲月。媽媽更是高興地說,小音箱成了她形影不離的好伙伴兒,里面好多歌曲她都學過,一邊聽,一邊跟著唱,吃飯更香甜,睡覺更踏實了。
看來,用心挑選的禮物才是受歡迎的禮物。
禮物的作文 篇4
我們每個人都收了很多禮物,也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重,有的便宜,有的高大,有的精巧,可是這些禮物都包含著深厚的情誼,讓人難忘。
去年過年的時候,我們?nèi)业奖本┤ヂ糜。當時,我們走進了南鑼鼓巷,小巷前面幾家是美食店,再往里走就是一家工藝品店。我們一齊走了進去。店里的人很多,商品也很精致。有小獅子,兔兒爺,小老虎,還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛,造型各異,充滿了傳統(tǒng)文化氣息。我被一只做工精細的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個京劇人物造型,黃色和白色相間,最個性的是那張兔子臉,圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生,活靈活現(xiàn)的可愛模樣,讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。
弟弟是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的時候,他起初一點都不敢騎,還經(jīng)常從車上摔下來。然后自暴自棄地說:“不騎啦,不騎啦!”我耐心地安慰他說:“再來試一次。騎自行車并不難,我六歲就已經(jīng)開始會騎自行車了。相信你也能夠!”弟弟受到我的鼓舞,重新騎上車。最后經(jīng)過反復練習和我的細心指導,弟弟最后會騎自行車了。為了表達對我的感謝,弟弟送了我一個金屬書簽。我接過這份禮物,開心地和他玩起來。
回武漢以后,我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺,對弟弟說:“這是送給你的!”弟弟一邊說:“多謝!”一邊接過兔兒爺,捧在手里欣賞起來。看得出他很喜愛兔兒爺。我還向他介紹說:“這個禮物是兔兒爺,兔兒爺是北京的一個特有的民俗玩具。原型是月宮里的`玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節(jié)的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高,小的只有拇指大小!甭犃宋业慕榻B,他似乎越來越喜愛兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。
我每一天都能夠和我弟弟見面,一齊玩耍?粗哪樉蜁肫鹉侵慌趾鹾醯耐脙籂。他們都一樣可愛,討人喜愛。
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