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活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選1
“咚！咚！咚！”這不僅是林老師敲書的聲音，而且還伴隨著同學(xué)們的緊張的心跳聲。
當(dāng)林老師扔出紅領(lǐng)巾的`那一瞬間，何同學(xué)便瑟瑟發(fā)抖，雙手緊緊抱著頭，他把頭深深地埋在了臂彎里，好像世界末日到了一樣。
全班同學(xué)瞪著紅領(lǐng)巾飛到了陳同學(xué)那兒，頓時(shí)心里大大地松了一口氣。陳同學(xué)滿臉驚恐地把紅領(lǐng)巾使勁地?cái)S了出去，傳到了楊同學(xué)，他一瞪到紅領(lǐng)巾就像扔鉛球一樣拋了出去，他摸著胸口，頓時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
“咚！咚！咚！”林老師的敲擊聲越來(lái)越慢，也意味著誰(shuí)倒霉了，誰(shuí)踩狗屎運(yùn)了。全班同學(xué)臉上沁出了汗珠，一個(gè)個(gè)攥緊了拳頭，眼光驚恐，不停地咽唾沫，眼珠子瞪得大大的。我們最后一排趁勢(shì)拍起了桌子�！稗Z！轟！轟！”屋頂差點(diǎn)被掀開了，就看花落誰(shuí)家了。
最終的“獲勝者”是王同學(xué)，全班同學(xué)心里的一塊大石頭才落了地。長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。他嘴巴張得大大的，有點(diǎn)不敢相信現(xiàn)實(shí)，最后還是跳了首廣場(chǎng)舞，全班掌聲雷動(dòng)。
這個(gè)游戲令我們感到十分刺激，我們希望下次還能玩！
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選2
昨天他來(lái)給我過生日，心里其實(shí)還是很開心的，可是我們?cè)缫呀?jīng)不是男女朋友的關(guān)系了，而他還是堅(jiān)持坐了差不多一天的車來(lái)到了我的身邊。我們相愛了差不多兩年的時(shí)間，可是隨著時(shí)間的流逝我漸漸地發(fā)現(xiàn)我們只能做朋友，在一起玩的朋友，但要是在一起待一輩子是不可能的！他跟我理想中的男朋友還是有一定的距離的.，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我在他心中的地位是多么的重要了，他可以為了我做任何事，可是我總是在無(wú)情的傷害他，有時(shí)候感覺自己太可惡了！
我感覺我是一個(gè)特花心的人，而且是一個(gè)特?zé)o情的人。甚至有時(shí)我在想什么樣的愛情才是真正屬于我的！不管怎樣現(xiàn)在我把愛情看得很淡，朋友們都說隨緣吧，那我只能是聽天由命了，我想我生命中的他還沒有出現(xiàn)呢，我會(huì)等，一直等到屬于我的愛情。
至于我的初戀我會(huì)好好的珍藏在我的心里。曾經(jīng)看到過一篇文章說一個(gè)男的一生只會(huì)愛上一個(gè)女的，而我知道我在他的心中就是這樣的一個(gè)位置。雖然我們沒有結(jié)局，但是我想我們終有一天會(huì)找到各自愛情的方向的，我不會(huì)用一輩子的時(shí)間去忘記他，而是用一生的時(shí)間去祝福他，希望他能找到一個(gè)真正愛他的人！
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選3
今天下午在5班上寫字課，想通過寫字課認(rèn)識(shí)更多的孩子。于是想了個(gè)記憶游戲，讓孩子和我一起認(rèn)識(shí)班里的小朋友。
第一個(gè)小朋友說：我叫某某某。說完后，誰(shuí)記住了第一個(gè)小朋友的名字，舉手，被叫到后，先說：前面的小朋友叫某某某，再說：我叫某某某。后面的同學(xué)依次。這樣做其實(shí)也是為了訓(xùn)練孩子傾聽的'習(xí)慣。
到第七個(gè)孩子時(shí)，我已經(jīng)感覺記起來(lái)有些吃力，于是打停。我先一個(gè)一個(gè)地叫了一遍，還好沒有一個(gè)叫錯(cuò)的。把這幾位叫到前面來(lái)，我張大口形，但不出聲音再一對(duì)一的叫一遍。告訴孩子們，我們要比比看誰(shuí)記得多。第一次試，大部分孩子僅記得一個(gè)同學(xué)的名字，最多的僅有記兩個(gè)的。再練習(xí)一會(huì)兒之后，最多的同學(xué)可以記到四個(gè)�？磥�(lái)，記憶真的是可以通過訓(xùn)練得以提高的。下回再玩，一定把班里有聯(lián)系的名字放在一起記，比如最后一個(gè)字是銘的，中間一個(gè)字是晨的，姓張的，等等，既教給孩子們分類，又教給孩子們?nèi)绾握蚁嗤c不同，一舉多得。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選4
今天，張老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——搶魔豆。
老師說：“游戲規(guī)則是：雙手交叉抱在胸前，在老師發(fā)出預(yù)備時(shí)還不能夠搶，當(dāng)我說出左手或右手時(shí)才可以搶，聽清楚了嗎？”
大家一起說：“聽清楚了。”
老師又說：“如果我說的左手，而你出的是右手，你即使搶到了也算犯規(guī)�！�
游戲即將開始了，老師把一顆魔豆放在桌子正中間，抬頭一看，只見我的對(duì)手臉上紅騰騰的，好像很緊張的樣子，老師發(fā)出口令：“預(yù)備”的時(shí)候，鄧省鑫“啪”的一聲抓住了魔豆，鄧省鑫犯規(guī)了！
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，老師發(fā)出口令：“預(yù)備！左手”的時(shí)候，我用獵豹飛跑一般的.速度伸左手過去，一下把魔豆搶到手中，我戰(zhàn)勝了對(duì)手，我心里比吃了蜜還要甜，可是我的對(duì)手好像很難過的樣子。
第二局游戲開始了，同學(xué)們都投入到了緊張的狀態(tài)，老師發(fā)出：“預(yù)備！右手”時(shí)，我又贏了，我真是開心極了！
第三局因?yàn)橛辛饲皟删值慕?jīng)驗(yàn)，我更加有信心了，老師開始喊口令了：“預(yù)備！右手！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)又把魔豆搶了過來(lái)。
連勝三局，老師還夸我很厲害，我開心地跳了起來(lái)。
今天的這個(gè)游戲真令我難忘！
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選5
晚上，吃過晚飯，媽媽對(duì)我說：“我們來(lái)玩?zhèn)�撲克游戲好嗎？”我好久沒和媽媽玩撲克牌了，聽說要玩，就高興地說：“好啊，好��！”我立即從抽屜里取出撲克，問媽媽：“我們是要玩擺竹竿嗎？”因?yàn)槲易钕矚g玩擺竹竿了。媽媽神秘地一笑：“暫時(shí)保密�！�
媽媽讓我從撲克中整理出兩組1至9的牌，我們的游戲就開始了。她先講了游戲規(guī)則：每人各拿一組1至9的撲克，然后相互抽出對(duì)方的'任一張。第一次我抽了個(gè)9，媽媽抽了個(gè)3。媽媽說：“三九二十七。誰(shuí)先說出兩個(gè)數(shù)相乘的積誰(shuí)就贏得五分。”哦，我這時(shí)才明白，原來(lái)媽媽是想讓我練習(xí)乘法口訣。我昨天才學(xué)完乘法口訣，得分應(yīng)該沒問題。我信心十足。每次抽牌后，我都不假思索，立即說出得數(shù)。不過說錯(cuò)了兩個(gè)。媽媽要扣分，我說：“我是沒看清，我太粗心了�！眿寢屨f：“不是粗心，主要是掌握得不牢固，還要繼續(xù)努力哦。”有好幾次媽媽都故意說錯(cuò)，結(jié)果我沒發(fā)現(xiàn)，總以為媽媽算的是對(duì)的。其實(shí)媽媽是想讓我細(xì)心些。最后媽媽說我的得分是285分。耶！
我感覺這個(gè)游戲很有趣，在玩的過程中我進(jìn)一步熟悉了乘法口訣。下次我還要玩。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選6
今天，奧利奧老師跟我們說要玩掰手腕的游戲，他簡(jiǎn)單地給我們介紹了游戲的規(guī)則。
首先小紅對(duì)戰(zhàn)小黃。比賽開始了，只見小紅、小黃兩人的身子都向前傾，都把力氣用在了手臂上，雙方誰(shuí)也不服誰(shuí)，一時(shí)間難分勝負(fù)。小紅的臉漸漸地變得通紅，他的手暴露出了一條條青筋。小黃從一開始的面無(wú)表情到緊咬下唇。這時(shí)小黃的手慢慢地往下倒，就在我們認(rèn)為小黃要輸了的時(shí)候，小黃突然發(fā)力，雙眼睜得極為大，下唇似乎都要咬破了，只聽見“啊”的一聲，小黃把小紅的手慢慢掰到了離桌子不遠(yuǎn)的地方。小紅對(duì)剛剛小黃突如其來(lái)的發(fā)力，先是楞了一下，緊接著使出了全身的力氣，慢慢的兩人的手又回到了最初的位置。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，氣氛越發(fā)的緊張。兩旁的同學(xué)都各自為自己的`組員大氣，有的同學(xué)吶喊助威，有的同學(xué)甚至直接拍桌子為他們加油。此時(shí)，小黃盯著小紅的眼睛看，好像在說：我一定要打倒你。小紅似乎有些繃不住了，臉頰兩邊都鼓了起來(lái)，而且手也開始微微顫抖了，手背慢慢地往桌子上斜去。小黃看到小紅的狀態(tài)后，趁機(jī)再次發(fā)力，直到桌面上發(fā)出“嘭”的響聲，小黃才停止了出力。最后，小黃贏得了這場(chǎng)比賽。我想：這比賽真是讓人緊張啊!
這真是一場(chǎng)既精彩又激烈的比賽。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸拿著手提包對(duì)我說：“兒子，爸爸下午就回來(lái)，在我回來(lái)之前不能玩手機(jī)，自己去補(bǔ)習(xí)班……”爸爸講完一千零一條規(guī)則后，轉(zhuǎn)身就走。
爸爸剛走出家門，我就拿出手機(jī)，打開游戲，一下子就把規(guī)則全都忘得一干二凈。
我越玩越入迷，好像根本就停不下來(lái)。時(shí)間不知不覺，一小時(shí)一小時(shí)地過去了，等我眼花了、手酸了，看了看時(shí)間，��！壞事了！補(bǔ)習(xí)班竟然忘記去了，現(xiàn)在去，應(yīng)該已經(jīng)下課了吧！“嘎吱”一聲，門開了，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在樓下了。哇！得死了，這xxx、破游戲，你把我害死了！爸爸的腳步聲越來(lái)越大，我的心跳也逐漸增快�！班�！”的一聲，我的房門被“怒氣”打開了，這時(shí)空氣似乎凝結(jié)了，我還能聞到隱藏在空氣里的殺氣。
“兒子！補(bǔ)習(xí)班為什么沒有去？”“忘了�！蔽业椭^，紅著臉，很難為情地說�！巴�？?jī)鹤影鹤痈阏f了N遍了！你怎么都不聽呢？��！……”爸爸狠狠地訓(xùn)斥了我，還沒收了我的`手機(jī)。
游戲啊游戲，這些都是你惹出來(lái)的禍��！
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選8
“嘎嘎——”同學(xué)們?cè)谧慌怨笮�，我們�(cè)谕嬲挿醋龅挠螒颉?/p>
游戲規(guī)則：老師快速說一個(gè)動(dòng)作，自己做和老師說的.相反動(dòng)作。
游戲開始了，場(chǎng)上的每個(gè)同學(xué)都各就各位，老師說：“向左看！”所有同學(xué)臉都朝右邊，雙手貼褲子在那里一動(dòng)不動(dòng)，只有馬雨萱在那里抓耳撓腮，仿佛在說：“我不知道我該怎么辦，算了，瞎猜一個(gè)方向吧！”于是，她臉轉(zhuǎn)向后面。呀！馬雨萱被淘汰了，班里有的在捧腹大笑，有的在哈哈大笑，還有的在啞然失笑，變成了一片歡樂的海洋。
老師又下令了，“不要閉眼睛”陳朵立刻把眼睛閉成一條線，仿佛被膠水粘住了，連睜都睜不睜一下。過了好一會(huì)兒，陳朵在那里紋絲不動(dòng)，我見了都想上去用手把她眼睛給掰開。
這次的游戲，考驗(yàn)了我們的反應(yīng)力和專心力，可真是讓我意猶未盡！
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選9
昨天中午，我們吃完了飯，就到操場(chǎng)上去玩。這時(shí)，晴晴提議玩小紙條的游戲。于是我們就來(lái)到教室找出來(lái)了小紙條、鉛筆。我、晴晴、一瑋瑋、二偉偉。我們四個(gè)每個(gè)人成為一組。每個(gè)人負(fù)責(zé)寫四個(gè)紙條。四個(gè)紙條分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和發(fā)生的事。一會(huì)兒我們就寫好了。我們把所有的紙條全混在一起。
注意一下，如果人太多，就不能把紙條混在一起。而是分成四堆的。就是寫人物的放一堆，寫時(shí)間的放一堆，寫地點(diǎn)的放一堆，寫發(fā)生的事的放一堆。因?yàn)槲覀內(nèi)松倬腿煸谝黄鹆�。我們每個(gè)人都摸了四個(gè)紙條。于是，我們把紙條打開，放在一起念起來(lái)。
只見一瑋瑋搖頭晃腦的念到：晴晴下午3點(diǎn)在廁所吃小饅頭。哈哈……我的'更離譜了。劉朝陽(yáng)恐龍時(shí)代凌晨2點(diǎn)寫作業(yè)。別人也念到了好多好玩的小紙條。我們笑的肚子都疼了。
我們把所有的紙條都摸完了。又寫了一些新的紙條上去。我們玩的開心極了。到最后，又有許多同學(xué)來(lái)參加我們的游戲。不知不覺我們都到午自習(xí)的時(shí)間了。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選10
今天下午的作文課上，文老師說要向大家介紹一個(gè)游戲：名字叫“貼鼻子”。大家七嘴八舌地議論開了：奇怪！我們身上的鼻子，怎么貼呀？大家都用一種奇怪的目光看著文老師，不知他葫蘆里賣的什么藥。
大概是文老師想讓我們猜吧，在白板上畫了個(gè)大頭娃娃，有頭發(fā)，有眼睛、有耳朵，還有一張大嘴巴，美中不足的是沒有鼻子。我想：就是把磁鐵貼到大頭娃娃嘴巴上面吧。果然不出所料。確實(shí)是用磁鐵貼到大頭娃娃的上面。
開始玩游戲了，游戲的規(guī)則是：參賽者用紗布蒙隹眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼鼻子，誰(shuí)貼得最準(zhǔn)，誰(shuí)就是勝利者。首先上場(chǎng)的'是胖胖的方敏軒，她咬著嘴唇，手抓著拳頭，非常緊張。文老師用紗布蒙住她的眼睛，張?zhí)靾愖屗D(zhuǎn)了幾圈，就開始貼了。她左摸摸，右摸摸，準(zhǔn)備貼，本來(lái)她貼得很準(zhǔn)，可文老師和同學(xué)們一個(gè)勁地喊“左邊，右邊”搞得方敏軒暈頭轉(zhuǎn)向，聽了我們的話，一貼，然后很快的摘開紗布，很遺憾地看到她貼到耳朵旁邊了。接下來(lái)有的貼到嘴巴旁，有的貼到眼睛上，我的卻飛遠(yuǎn)了，惹得全班捧腹大笑。
這真是一次難忘的游戲啊！
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選11
美妙的下課鈴聲響起，同學(xué)們像潮水般涌出教室，玩“老鷹抓小雞的游戲”。
小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，其他人肯定就是當(dāng)“小雞”，躲在雞媽媽的身后，接受雞媽媽的保護(hù)。開始玩了，老鷹虎視眈眈，瞪著眼睛看著“小雞”，又朝另一只“小雞”撲過去，“母雞”往左一走，“老鷹”就抓不到“小雞”了。但“老鷹”還是不甘示弱，猛地又朝一只小雞撲過來(lái)，可是，“老鷹”還是沒有抓到�！袄销棥闭f：“那么我就要出絕招了�！笨墒浅隽私^招，也抓不到。就玩了這個(gè)大半天，卻一只小雞都抓不到。
“老鷹”氣壞了，并且，他真的發(fā)火了。“老鷹”狠狠地盯著小雞們，好像在說：“這次我一定要抓住你們�！薄靶‰u”們開始害怕了，母雞媽媽說：“孩子們，不要害怕，我一定會(huì)保護(hù)你們的�！甭牭竭@句話，“小雞們”的.害怕就漸漸消除了。開始了，“老鷹”的力氣好像更大了，竟抓到了一只小雞，所以就有兩只“老鷹”了，“小雞們”左躲右閃，“母雞”也在盡力的保護(hù)“小雞”，可是，這局只抓到一只“小雞”。
在第三輪的時(shí)候，“老鷹們”盡心盡力，竟抓到了6只“小雞”，可真厲害呀！
正玩得高興的時(shí)候，上課的鈴聲響了，大家就跑進(jìn)了教室。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選12
一個(gè)下午的課間，有人提議：“我們來(lái)玩甩跳繩吧!”大家都同意。規(guī)則是先選出一個(gè)人甩繩，別人躲避甩著的繩圈，如果被打中即淘汰�？凑l(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就贏了。
我們來(lái)到操場(chǎng)，開始游戲。我們選出一個(gè)男同學(xué)甩繩，只見他握緊繩子，開始旋轉(zhuǎn)身體。繩子貼著地面旋轉(zhuǎn)起來(lái)，而且越轉(zhuǎn)越快，從最開始的慢速漸漸變到快速，你都得集中精力才能保證不被淘汰。突然，隨著一聲“哎喲!”繩子慢慢變慢，到最后一下子軟下來(lái)，躺在了地上。我定睛一看，原來(lái)叫聲是一個(gè)女孩發(fā)出來(lái)的，她被打中了，只好接受淘汰的命運(yùn)。
看到這一幕，我不由得驚出一身冷汗。我想：我可千萬(wàn)不要被淘汰呀!繩子重新旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我的雙眼睜得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子，密切地關(guān)注著繩子的'動(dòng)向，生怕一不留神就被淘汰。突然，一聲大喊像驚雷似的在我耳邊炸開，嚇了我一跳，一下子分了神。轉(zhuǎn)眼間，繩子已經(jīng)轉(zhuǎn)了半圈，等我回過神來(lái)，繩子已經(jīng)到了我的腳旁。我在千鈞一發(fā)之際猛地跳起，繩子貼著我的腳邊而過。我心想：好險(xiǎn)!
當(dāng)繩子停止轉(zhuǎn)動(dòng)，只有我和另外幾名同學(xué)堅(jiān)持了下來(lái)。我也明白了，做事只有一心一意才能成功。
今天課間的這個(gè)游戲真好玩。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選13
“加油”！加油!……”后院里沸騰了起來(lái)，這是干什么？原來(lái)是老師在組織同學(xué)“斗�！庇螒�。
老師選了我和丁詩(shī)翰。我做“大黑�！彼觥靶↑S牛”然后老師說規(guī)則：先讓她把我們倆的背后貼一張有四字成語(yǔ)的'紙條，而且觀眾知道了也不能告訴，先看到對(duì)方后面的紙條內(nèi)容為勝。
游戲開始，“賽場(chǎng)”上氣氛重重，我信心十足地上了臺(tái)。我想：“小黃�！北澈笫鞘裁次业谋澈笥质鞘裁�？我發(fā)起進(jìn)攻，小黃牛左躲右閃連連后退。我想現(xiàn)在要是小黃牛一轉(zhuǎn)身就可以看到了可還是大爺比太爺----只差一點(diǎn)兒。這時(shí)小黃牛背后的紙條，飄了起來(lái)，我伸長(zhǎng)脖子跳起來(lái)看到了四個(gè)大字，映入我的眼簾“十全十美“”。這時(shí)我萬(wàn)分歡喜，歡呼著我看到了是“十全十美�！�
這次“斗�！庇螒蛘婧猛妗�
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選14
今天，體育課做完熱身。跑三圈操場(chǎng)，體育老師，黑哥讓我們自由活動(dòng)。
我叫了幾個(gè)好朋友，我，張安琪、陳瀅香、吳妙妙等……。我們一起決定玩跳皮筋。
規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩人拿皮筋，跳過后升一段，有人腳觸碰到皮筋就算輸。
我們先選兩個(gè)拿皮筋的人，然后只有八人了。我們就開始“戰(zhàn)爭(zhēng)”。第一個(gè)回合，大家都通過了。
第二個(gè)回合，有三人直接輸了。因?yàn)閭z人觸碰到皮筋，一人腳扭了一下，到了最后只剩五人。我和同學(xué)開始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
后來(lái)，我在第五回合輸了。只是有點(diǎn)點(diǎn)的小沮喪，現(xiàn)在我們被淘汰的人成了旁觀者。
我們雖然輸了，可我們?cè)跒楸荣惖乃娜思佑椭�。因�(yàn)樘そ钤缴礁咚杂袃扇颂蕴袅�。我在他們之中，不知誰(shuí)會(huì)獲得勝利者的位置。
最后一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將開始。過了一會(huì)兒，一人心想他一定可以獲得勝利者的`位置，一不小心露出了馬腳，輸給了吳妙妙。我們勝利者誕生了，那就是吳妙妙。
我們的游戲結(jié)束了。也下課了，我們都回到教室上課去了。
雖然我輸了�？晌也⒉贿z憾，因?yàn)槲覀兌家￠L(zhǎng)補(bǔ)短呀！
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選15
我今天給大家介紹的游戲叫“擠眉弄眼吃餅干”。
這個(gè)游戲是我在點(diǎn)津作文上課的時(shí)候榴蓮老師給我們班的同學(xué)介紹的，是一非常非常好玩的游戲。
游戲規(guī)則是先準(zhǔn)備幾個(gè)餅干，然后再把餅干放在自己的額頭上，但是不能用手，只能過擠眉、弄眼等面部動(dòng)作將餅干從額頭上送到嘴巴里。
在榴蓮老師說完游戲規(guī)則的時(shí)候，我們都感覺非常的簡(jiǎn)單，接著老師讓我們一個(gè)一個(gè)地上去試一試。剛開始的時(shí)候，坐在我后面的黃漪辰很自信，然后老師給了黃漪辰一個(gè)小餅干，并且把小餅干放到了黃漪辰的`手里，讓黃漪辰自己把小餅干放在了他的額頭上，于是黃漪辰開始了表演。黃漪辰通過擠眉、弄眼把小餅干弄到了自己的鼻子上面，可能是因?yàn)樗膭?dòng)作幅度太大了，餅干從鼻子掉到了地上，接著黃漪辰撿起來(lái)把小餅干吃掉了。黃漪辰又試了一次，這次終于成功了。過了一會(huì)兒，終于輪到我了，我的心臟都快跳出來(lái)了，最后成功地吃到了小餅干。
這個(gè)游戲真是太好玩了！
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選16
相信大家一定吃過甜甜的糖果吧。它們穿著五顏六色的衣服，形狀各種各樣，有圓形的、有長(zhǎng)方形的……那你們玩過搶糖果的游戲嗎？今天我們就在翰林寫作課堂中玩了這個(gè)游戲。
老師先宣布了游戲規(guī)則：
1、糖果放中間，兩人各站在桌子的兩頭，雙手交叉抱胸前；
2、聽老師喊口令“一、二、左手！”或“一、二、右手！”，若出錯(cuò)手，搶到也算失敗。
比賽開始了，老師先叫上我和另一個(gè)男生孫責(zé)濤一起比賽。我們兩人站在桌子兩邊雙手抱在胸前，這時(shí)我心里非常緊張，心“撲通撲通”地跳著。對(duì)手的`眼睛緊緊地盯著那顆糖，像餓了幾天的老虎盯著自己的食物一樣。只聽老師說：“一、二、左手！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度伸出手，搶到了那顆糖。我高興得一蹦三尺高，像打贏了勝仗將軍一樣，凱旋而歸。
第二輪老師又叫上了我，這次的對(duì)手是女生張彧爾，我心里得意洋洋，心想：一定會(huì)贏過她。老師說：“一、二、右手！”我以閃電般的速度伸出右手又搶到了糖果，我歡呼雀躍，張彧爾卻垂頭喪氣地走下了臺(tái)。
今天我高興的不得了，因?yàn)槲疫B續(xù)搶到了兩顆糖果，如果下次還有搶糖果游戲，相信我一定還會(huì)贏。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選17
下課了，我們大家一起來(lái)到一樓的操場(chǎng)上，你猜我們?nèi)ジ墒裁茨?當(dāng)然是要玩游戲了。
當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，我問大家：“你們有什么游戲是最好玩的?”話剛落音，就有許多同學(xué)回答：玩捉迷藏吧，玩機(jī)器人，玩狼和羊，玩老鷹抓小雞……一小會(huì)兒的功夫，就說了十幾個(gè)。但是，結(jié)果一致同意玩老鷹抓小雞的游戲，因?yàn)槲覀兒镁枚紱]玩過了，而且，老鷹抓小雞的游戲，真的很好玩。
我們開始玩游戲了，首先讓楊林當(dāng)老鷹，讓高悅當(dāng)母雞，余下的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞一個(gè)一個(gè)的'在母雞身后。剛開始由于母雞全神貫注的保護(hù)小雞，老鷹轉(zhuǎn)了半天，也沒捉到一只小雞，氣得老鷹直跺腳。就在這時(shí)，老母雞正得意的放松下來(lái)，老鷹上前一撲，讓老母雞措手不及，結(jié)果小雞驚慌失措的一下子沖散了。老鷹一手抓一只小雞，高興的合不攏嘴。
這場(chǎng)游戲最終“老鷹”勝利了，是我們得意忘形而帶來(lái)的結(jié)果。但這場(chǎng)游戲讓我們玩的非常開心。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選18
今天老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——擠眉弄眼吃餅干。我一聽這個(gè)名字就覺得很奇怪，吃餅干為什么要擠眉弄眼呢？只見老師拿著一盒餅干說：“游戲規(guī)則是把餅干放在額頭上，不動(dòng)手，通過擠眉弄眼來(lái)吃餅干，看誰(shuí)先吃到。”我想這還不簡(jiǎn)單。
游戲開始啦，陳夷甜自告奮勇地走上了講臺(tái)，她把餅干放在額頭上，不停地眨著眼睛，可是餅干卻在躺在她的額頭上不肯動(dòng)了，她猛地一抬頭，餅干從她頭上直接掉到了地上，真可惜。
最后該我上場(chǎng)了，我吸取了別人失敗的`教訓(xùn)，不慌不忙地把餅干放在額頭上，心里嘀咕著：餅干啊，餅干，千萬(wàn)別掉下來(lái)。我眼睛眨巴眨巴，可餅干就是不下來(lái)，我微微地抬頭把頭倒了過來(lái)，餅干跑到我的左眼窩里，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我也想笑，但是笑不出來(lái)，臉一側(cè)餅干一骨碌掉到了我的嘴巴里，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫啊。
玩游戲的時(shí)間總是很短暫，游戲結(jié)束了，不過吃著我的餅干我還是很開心。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選19
我玩過很多游戲，有翻花繩，有一二三木頭人，有三個(gè)字……而我今天又要玩一個(gè)新的游戲，叫悄悄話，慢慢說。
游戲就要開始了，我很激動(dòng)。規(guī)則是：只有組長(zhǎng)可以看老師的紙條，然后把內(nèi)容傳給下一個(gè)同學(xué)，最后一位同學(xué)把內(nèi)容寫在黑板上。
游戲開始了，只見另一個(gè)組的組員傳話的時(shí)候把嘴貼在另一個(gè)人的`耳朵上，還用手捂著，生怕被別人知道，結(jié)果他們一個(gè)一個(gè)傳話的時(shí)候傳錯(cuò)了，最后寫出的是“爸爸說”就沒了。老師告訴我們答案是“爸爸說，多看書，少玩電腦和手機(jī)，學(xué)習(xí)才更好。”他們還少寫了很多字，我心里想：我們一定會(huì)比他們強(qiáng)。
終于輪到我們組了，組長(zhǎng)對(duì)我說：“媽媽說多吃菜，少吃肉，身體才健康�！蔽艺J(rèn)真得把話傳了下去。心想：可一定要傳清楚��！可是，最后我們組寫的是“媽媽說，多吃飯，多吃肉，這樣才健康�！蹦睦镉惺裁础岸喑燥垺卑�，還有“多吃肉”是誰(shuí)加上去的？明明是“少吃肉”啊！唉，我那股得意勁頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
通過這個(gè)游戲，我總結(jié)了：傳話的時(shí)候一定要說清楚，聽仔細(xì)；而且不能做一個(gè)說三道四的人，否則很可能會(huì)把話越傳越錯(cuò)。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選20
今天，剛走近教室，我就聽見一陣陣笑聲，心想：一定又有什么好玩的游戲了。我迫不及待地跑到教室，果真，老師正在帶大家玩一個(gè)叫“貼鼻子”游戲呢。
游戲規(guī)則是：先給每人發(fā)一個(gè)豬鼻子，上面貼上膠帶，再把眼睛蒙住轉(zhuǎn)三圈，最后自己摸到講臺(tái)前，給黑板上的小豬畫貼上鼻子，位置正確就算獲勝。
游戲開始了，第一個(gè)張大鵬上場(chǎng)，只見他信心滿滿地戴上面罩，拿著豬鼻子?xùn)|摸摸西摸摸，逗得我們哄堂大笑，不知怎么“呯”的一聲，他撞到墻上了，同學(xué)們笑得更開心了，有的肚子笑得疼了，有的笑得眼淚流下來(lái)了，我著點(diǎn)沒從椅子上摔下來(lái)。他這才如夢(mèng)初醒，調(diào)好位置摸向小豬，剛要貼，曹鑫澤騙他：“左邊，左邊！”他真的往左邊去貼了，摘下眼罩才知道上當(dāng)了，后悔不已。
終于輪到我了，我自信地走到講臺(tái)前，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈就出發(fā)了，剛走幾步，就碰倒了一張凳子，原來(lái)沒那么容易呀，我不知所措地站在原地，正在此時(shí)周靜羽好心地提醒我，順著她的指揮，我終于摸到了正確的'位置上，貼哪兒呢？我猶豫再三，最后一咬牙貼了上去，摘下面罩一看，貼到了耳朵上，不過我還是滿意的。
下課鈴響了，同學(xué)們從歡笑中依依不舍地離開了教室，啊，今天的這個(gè)游戲真好玩！
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選21
今天上午，我正在路上走著，準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班，碰到張馨怡，她說她要去我的那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我們高興極了。我說：“我們一起走吧！”她高興的說：“好啊！”我們就一起走了，走了一會(huì)兒，我對(duì)她說：“我得買支筆�！彼f：“我陪你去吧�！蔽艺f：“那太好了，走吧�！蔽屹I完筆后，她看到這筆很好看，就也買了一支。
不一會(huì)兒，我們到了補(bǔ)習(xí)班。老師講了一個(gè)小時(shí)的課，終于下課了，我和張馨怡把剛買的`那支筆后面的玩具小熊拆下來(lái)開始玩，她說：“玩什么呢？”我說：“我們用兩只小熊玩踢球吧。那邊的鉛筆盒就當(dāng)球門吧，你的小熊踢球，我的小熊當(dāng)守門員，就用紙團(tuán)當(dāng)球，好不好？”她說：“行�！蔽艺f：“開始！”她的小熊就開始踢，我的小熊就把門看的死死的，不讓任何東西進(jìn)去。過了一會(huì)兒，張馨怡的球一個(gè)也沒進(jìn)去，我心里默默的想：小熊好樣的。又看了一眼周圍，突然我看到張馨怡好像生氣了，我想：我還是讓她一球吧，她也很可憐，我就讓她一球，她才贏了。她高興的笑了。這時(shí)，老師說：“上課了”。我們趕緊回到座位上。
我想，剛才我讓了張馨怡一球，可是，在學(xué)習(xí)上，我是不會(huì)讓她的。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選22
“大偵探，眼力好，會(huì)觀察，會(huì)動(dòng)腦，教室里，尋‘寶物’，尋到‘寶物’就歸他�！崩蠋熣f我們要玩大偵探游戲。話音剛落，我們就紛紛舉起了小手，都想當(dāng)大偵探。我想：尋到金子就發(fā)財(cái)了！
我們選出了張文博當(dāng)大偵探。他高高的、瘦瘦的，皮膚非常的黑，眼睛是單眼皮小小的，別看他眼睛小，其實(shí)是雪亮的，他也非常的機(jī)靈，所以我對(duì)張偵探是非常有信心的。
游戲開始了，老師拿出了“寶物”，就是精美的自動(dòng)鉛筆。我們先請(qǐng)張文博到門外等一會(huì)兒，我們靜悄悄地把精美的自動(dòng)鉛筆藏在空調(diào)后方，然后再請(qǐng)張文博進(jìn)來(lái)尋寶。他大搖大擺地走進(jìn)教室，還真像一位大偵探呢！
游戲正式開始了，但是教室太大了，所以，我們要給張偵探一點(diǎn)提示，等他走到講臺(tái)旁時(shí)，我們就提示他：“遠(yuǎn)了”，張文博立刻跑到教室后方，我們又提示他：“近了”。他像是熱鍋里的`小螞蟻一樣，在那團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往桌子底下看，一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子往桌子上看，結(jié)果什么都沒有。老師給的一分鐘時(shí)間到了，張偵探?jīng)]有找到“寶物”，他垂頭喪氣的走到了座位上，真可惜。
如果老師選我，我肯定可以找到“寶物”。因?yàn)槲視?huì)四處尋找，不像他只會(huì)原地打轉(zhuǎn)。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選23
今天，在快樂魔方作文課上老師給我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——瘋狂的`山楂片。我自言自語(yǔ)：“小小的山楂片怎么會(huì)瘋狂呢?”聽老師說完游戲規(guī)則后，我才恍然大悟。原來(lái)，要把山楂片放在額頭上，雙手放在背后，將山楂片送到嘴里才算成功，而且，不能用手拿山楂片，這可有難度了。
同學(xué)們議論起來(lái)。老師選出兩位同學(xué)上臺(tái)試一試。在老師一聲令下，兩位同學(xué)各顯神通。小明搖頭晃腦，一下子把山楂片移到左邊臉，可是，因?yàn)樾∶魈o張了，山楂片一下子就懸空了。臺(tái)下的觀眾嘆了一口氣。再看看旁邊的小紅，擠眉弄眼，山楂片也比較配合，滑到了小紅的鼻子上方，小紅更緊張了，臉上都出了汗，山楂片就像一個(gè)沾了油一樣，一直停在小紅的鼻子上面，一動(dòng)不動(dòng)。小紅用力搖了幾下，山楂片就掉在了地上，臺(tái)下的觀眾哈哈大笑起來(lái)，還有一些人說：“差一點(diǎn)啊!如果小心地移幾下，那我們就贏了�！�
雖然兩位同學(xué)都沒能吃到山楂片，但是卻給我們帶來(lái)了不少快樂。經(jīng)過這個(gè)游戲，我明白了，心急吃不了熱豆腐。以后做什么事情都要有耐心，否則將一事無(wú)成。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選24
作文課上，陳老師教給了我們一個(gè)好玩的游戲，叫拼句游戲。
老師發(fā)給我們每人三張空白的紙片，然后讓我們寫上誰(shuí)、在哪兒、干什么，然后放到講臺(tái)上，老師讓一位同學(xué)上前來(lái)，在每組紙片中摸出三張組成一句話，大聲讀出來(lái)。我的.心怦怦直跳，怕哪個(gè)同學(xué)會(huì)讀到我的句子中的某個(gè)詞。悄悄告訴你，我寫的是胖胖的老爸在課上睡大覺。
“呀”拼好了，是滿勃遠(yuǎn)在操場(chǎng)上和皮卡丘PK，同學(xué)們哈哈大笑，我更笑的前仰后合，上氣不接下氣，真是個(gè)牛頭不對(duì)馬尾的句子�。“汛蠹叶级簶妨�。突然我見滿勃遠(yuǎn)在座位上愁眉苦臉，可是這又能怪誰(shuí)呢，我心里暗自高興，幸好不是我。
接下來(lái)還有一些好笑的句子，比如：“孫悟空在森林里跳舞”，天啊！會(huì)七十二變的孫悟空竟然這么滑稽。還比如：“趙超然在恐龍時(shí)代耍大刀”，可想趙超然有超能力，都能回到恐龍時(shí)代去練她的“刀功”了。
通過這個(gè)游戲，我知道了寫句子不能胡亂的寫，要不然，就要出大笑話了。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選25
今天早上，我閑得無(wú)聊。于是，我就問媽媽：“玩點(diǎn)什么呢？”媽媽回答：“你不是要玩24點(diǎn)游戲嗎？現(xiàn)在我們來(lái)玩吧！”
我興奮極了，馬上拿出一副牌開始玩24點(diǎn)。
沒想到的是，第一局便難住了我。我想啊想啊可就是想不起來(lái)。我原來(lái)以為24點(diǎn)這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單的.呢，沒想到這么難。
媽媽馬上就想起來(lái)了，我只好向他請(qǐng)教。媽媽說：“自己動(dòng)動(dòng)腦子會(huì)算出來(lái)的。”見媽媽不告訴我答案，我又開始繼續(xù)算。
又過了一會(huì)兒，我還沒算出來(lái)。爸爸問我是那幾張牌他要來(lái)算。于是，我就把那幾張牌給了他。而我呢，也沒閑著。我又拿了四張牌來(lái)，繼續(xù)算。這次可沒難倒我，我很快就算出來(lái)了。
媽媽問我：“還玩嗎？”“當(dāng)然玩了�！蔽覀冇帜贸鏊膹埮苼�(lái)算。我和媽媽同時(shí)算出來(lái)了。我們又了玩好幾次就不玩了。
這個(gè)游戲可真好玩，又能鍛煉思維，又好玩！
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選26
今天上學(xué)時(shí)，我興沖沖地跟小戴、小龐和小金約好，下一節(jié)體育課在大操場(chǎng)上玩“第五人格”的游戲。
這個(gè)游戲的名字倒是挺奇怪的，但是游戲規(guī)則倒是很簡(jiǎn)單：有一個(gè)叫監(jiān)管者，他要捉住我們，打我們兩下就會(huì)倒地，想要站起來(lái)有兩種方法。第一種是自己治療，第二種是由別人來(lái)治療。如果監(jiān)管者要?dú)⑺酪粋�(gè)人，就要把他給放在“狂歡之椅”上，超過二十秒就出局，中途可以被人救下，但只能救一次。求生者必須要破譯五臺(tái)密碼機(jī)，每一臺(tái)三十秒，然后逃出大門，就算勝利。
第一場(chǎng)，是小龐當(dāng)監(jiān)管者。剛開始時(shí)，我和其他人立馬跑向密碼機(jī)，我們要趕快破譯完所有的`密碼機(jī)。但是，我很不幸，第一個(gè)就被抓住了，坐在椅子上。還好，小金來(lái)救我了。我們并沒有灰心喪氣，繼續(xù)去破譯密碼機(jī)。
終于只剩一臺(tái)密碼機(jī)了，哎呀！不好，所有人都被抓住了，只有我活了下來(lái)。作文密碼機(jī)也正好破完了，我趕緊逃向大門。哇，勝利了，但其他人都為我犧牲了。
雖然今天的游戲只有我成功了，但今天玩得還是很開心。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選27
今天，陽(yáng)光明媚，體育課上老師帶我們玩了一個(gè)游戲，你想知道是什么游戲嗎？這個(gè)游戲就是“丟手絹”。
老師說這個(gè)游戲的規(guī)則是：大家先圍成一個(gè)大圓圈坐下來(lái)，一個(gè)人拿著色子，剩下的同學(xué)唱著歌。拿著色子的'同學(xué)轉(zhuǎn)兩圈后，把色子扔到一個(gè)同學(xué)的背后，然后趕緊跑，后背有色子的同學(xué)要起身去追那個(gè)同學(xué)。如果追到了，他的位子就保住了，如果沒追到，扔色子的同學(xué)就坐在他的位子上。
規(guī)則講完了，游戲終于開始了！同學(xué)們都很興奮。大家圍成了一個(gè)圈坐了下來(lái)，同學(xué)們開心地唱著歌，就像一個(gè)個(gè)歡快的小鳥。老師讓小紅來(lái)扔色子，小紅轉(zhuǎn)了兩圈后立馬把色子扔在了小明的后面。扔完后撒腳就跑，小明立即反應(yīng)過來(lái)，馬上像獵豹一樣沖出去追小紅�？上Ь筒钜稽c(diǎn)點(diǎn)，還是沒有捉到小紅。同學(xué)們都覺得非常遺憾……
我明白了以后玩這個(gè)游戲一定要反應(yīng)快，跑得也得快。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選28
星期天，陽(yáng)光明媚，滑滑梯那里傳來(lái)了一陣陣歡樂的笑聲。怎么回事？原來(lái)，是我和小周、小楊、小常、小戴在玩捉迷藏。
我們先約定好，由小戴、小周來(lái)找，其他人來(lái)藏。于是，他們閉上眼睛，“一，二，三……三十！”數(shù)完后，他們像兩只無(wú)頭蒼蠅一樣，毫無(wú)目標(biāo)地到處尋找。忽然，我看見小周向我的藏身地——滑滑梯進(jìn)發(fā)。我的心提到了嗓子眼，忍不住顫抖起來(lái)，就在這時(shí)，一塊石頭飛過來(lái)，“啪”的一聲，砸到了小周的身上，小周“啊”地叫了一下，怒氣沖沖地回頭，正好看見小楊的手縮了回去。我趁機(jī)“哧溜”一下，在小周去抓小楊的'時(shí)候逃走了。
最后，由于他們只找到了我們中的小楊和小常，并沒有找到我，所以這場(chǎng)游戲我們贏了！
�。∥覀兏吲d得一蹦三尺高，臉上洋溢著快樂的笑容。
哪怕是最簡(jiǎn)單的游戲也能帶給我們快樂，原來(lái)快樂如此簡(jiǎn)單。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選29
大年初一，我聽說二區(qū)河陽(yáng)廣場(chǎng)周圍集中了很多游戲，便和爸爸媽媽一起去玩，呵！人還真多呀！只見大路兩邊的人行道上，有吃的，有玩的，來(lái)來(lái)往往的人們擠來(lái)擠去，玩什么的都有，我瞅來(lái)瞅去，有一個(gè)游戲正符合我的“財(cái)迷”特性，套錢！
只見一塊大布上擺滿了大大小小的硬幣，有一元的，有五角的……
我一開始想大大的.圈套小小的硬幣，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，不費(fèi)吹灰之力隨便一扔就能套上好幾個(gè)，我想多“掙”點(diǎn)兒錢就直接要了20個(gè)圈，當(dāng)那個(gè)阿姨把圈給我時(shí)，我卻呆了，圈竟然這么小，像個(gè)手鐲一樣，而且還是塑料的，一著地就彈得老高，要想“掙”錢可不容易呀，既然要了圈，只好硬著頭皮上，小心翼翼的套，不過還行，套住了5元。
阿姨說：“套的不錯(cuò)，我這次賠了，20個(gè)圈需要4元錢，請(qǐng)付錢吧�！卑职致犃耍瑢�(duì)我說：“趙騁，這個(gè)錢你來(lái)付吧�！蔽蚁耄汉貌蝗菀住皰辍绷�5塊又要變1塊了，就說：“這是我的錢�！闭f完，錢往兜里一揣，扭臉逃進(jìn)人群中，爸爸邊付錢邊說：“真是個(gè)小財(cái)迷�！�
這個(gè)游戲真好，又能“掙”錢又能玩，我還要再玩！
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選30
你們從來(lái)沒有上過這樣有趣的作文課吧？課堂上歡聲笑語(yǔ)，讓我們意猶未盡。
上課了，老師在黑板上指了一個(gè)地方，讓我們分別畫了臉蛋，眼睛，眉毛，耳朵，嘴巴，還有頭發(fā)。接下來(lái)就是重頭戲了，老師讓我們?nèi)ギ嫳亲�，但是要用毛巾蒙住我們的眼睛�?/p>
第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，當(dāng)老師蒙上她的眼睛時(shí)。只見她三步并作兩步向黑板的方向走去，可是快走到了的時(shí)候，她又摸著桌角折回來(lái)了。我想，一定是被蒙上眼睛后，她迷失了方向。最后她將鼻子畫在了臉的邊緣。
第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，她可是最“厲害”的了，畫個(gè)鼻子被桌角撞了三四次，而且鼻子的位置距離臉的`位置至少有30cm，把我們笑得前俯后仰，眼淚都要流出來(lái)了。后來(lái)上去的同學(xué)，有的把鼻子畫出了臉外，有的畫在右眼，有的畫在左臉，還有的畫在了嘴巴里。
輪到我了，當(dāng)我的眼睛被蒙上后，眼前一片漆黑。我搖搖晃晃地摸到了桌子，沿著桌角，摸到了黑板。然而黑板上的頭像在哪里？我心中一無(wú)所知，我在黑板上摸了很久才畫了下去，可最后還是以失敗告終。我摘下圍巾一看，鼻子被畫到了臉外面，真是太失望了。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我真是想再玩一次呀！
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選31
上周五，韓老師告訴同學(xué)們說玩一個(gè)好玩的游戲天使行動(dòng)。
這個(gè)游戲的規(guī)則是每個(gè)同學(xué)都寫好自己的名字，把紙條都放到一個(gè)紙盒里，由韓老師來(lái)?yè)u一搖，然后每個(gè)同學(xué)抽一張，抽到了誰(shuí)，這位同學(xué)就是你的'國(guó)王或王后，你就要悄悄地保護(hù)他，并為他做好事。我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)害怕抽了這個(gè)紙條，我半睜著眼睛打開了我的紙條，我終于松了一口氣，嘴里小聲的說著，我抽到的竟然是我班的學(xué)霸張伊伊。
從此，我什么時(shí)候都想著她。有一次上操回來(lái)，我看到她正在搓手，顯然是她的手很冷，幸好她就在我的后面，我看見后立馬給她暖手；還有一次，我發(fā)現(xiàn)她的位置很小，我就悄悄地把我的椅子向前推了推，因此，我只好把我的腳放到外面去了；還有一次，我發(fā)現(xiàn)她吃完加餐后香蕉皮沒扔，我就默默地把她桌子上的垃圾收了；一次放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)她的椅子沒放到桌子上，我就幫她放了上去。
從這次游戲中我體會(huì)到了，有一些同學(xué)不愿意說話的，全都重新認(rèn)識(shí)了，更知道了怎樣關(guān)心其他人。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選32
今天我聽說老師要跟我們做個(gè)游戲，可以讓我們笑的肚子疼……
接著，老師就拿出一張小紙條，我又想：“這到底是干什么用的呢？”
老師就開始說：“第一大組寫主語(yǔ)。”我就想：“寫主語(yǔ)干什么呢？難道是寫句子？”于是我就開始寫，寫完之后，老師就在里面挑了一句話，說完之后全班都開始笑，老師卻沒笑，張子訊就說：“這么胖，怎么打呀？”老師又挑了一句話，讓孫尚武去看，孫尚武一看就笑。等了一大會(huì)兒，孫尚武還笑，老師說：“不讓孫尚武讀，先其他人”，同學(xué)們?nèi)寂e起手來(lái)，老師不讓男生讀了，讓女生讀，我就很高興，老師就讓張小月上，張小月上去一點(diǎn)也沒笑，我們卻笑了。老師又讓一個(gè)同學(xué)上去，老師讓他讀出來(lái)，讀完之后，我們都笑了。老師又讀了一句話，老師先是笑了一點(diǎn)，讀完之后，我們又笑了。
我們笑是因?yàn)檫@些詞不搭配，游戲就這樣結(jié)束了。
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選33
“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)同學(xué)們?cè)谕妗皵D眉弄眼吃餅干”的游戲。
榴蓮老師說了一下游戲規(guī)則：把一塊餅干放在額頭上，然后眼睛一眨一眨的，直到你把餅干吃到嘴里。如果餅干滑到了地上，那你就失敗了。
游戲開始了，我看到一名同學(xué)走到講臺(tái)上，把一塊餅干放在了額頭上。只見他的眼睛一眨一眨的`，餅干滑到了他的眼角那兒。眼睛又一眨，餅干滑到了他的鼻子旁邊。榴蓮老師說：“就快成功了�！苯Y(jié)果他頭一扭，餅干就滑到了地上。老師讓他再來(lái)一次，這一次他掌握了技巧。輕輕松松就把餅干吃到了嘴里�？吹竭@么簡(jiǎn)單，我也上去玩起來(lái)了。我自信滿滿地把餅干放在了額頭上，心想：這一次，我一定能成功的！我上來(lái)就把頭一扭，餅干直接滑到了鼻子那兒，我把舌頭舔過去。“就快吃到了！”同學(xué)們大喊。我把頭一扭，餅干就滑到了我的嘴里，“我真的太厲害了！”我說。我很高興。其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地上去玩了。
玩了這個(gè)游戲，我真的太開心了！
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選34
只聽教室里傳來(lái)咚咚的響聲，一雙有力的膝蓋突然跪地，同學(xué)們歡呼聲一片，原來(lái)我們?cè)谕婺阕鑫也碌挠螒颉?/p>
規(guī)則是表演的人只允許肢體活動(dòng)，嘴巴不能說話。
我們玩了許多論，我印象最深刻的要數(shù)劉奕洋那一局了。游戲開始了，劉奕洋大搖大擺的走上了講臺(tái)，不料看到詞語(yǔ)后頓時(shí)睜大眼睛，向后倒去，仿佛像一位喝醉酒的醉漢。此時(shí)場(chǎng)下的氣氛突然安靜，仿佛連針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。表演秀開始了，只見劉奕洋邁開步子向前跑去，突然倒了下來(lái)。頭緊緊縮回，手抱住大腿，發(fā)出嬰兒啼哭般的尖叫聲。只見他張開大嘴，眼睛瞇成了一條縫，酒窩也想露出來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)跟死了沒什么兩樣。
這時(shí)場(chǎng)下的同學(xué)頓時(shí)八仙過海，各顯神通。有的說臥倒，有的說鬼哭狼嚎，此時(shí)我雙腿蹬地，發(fā)出哇哇的哭聲，嘴巴早已開了花似的'活動(dòng)。
此時(shí)的劉奕洋呆在原地不動(dòng)，心里仿佛在說你們的智商怎么回事?于是他一計(jì)不成，在生一計(jì)，對(duì)著墻壁開啟了猛烈的打擊。只見他彎下腰，閉上了眼睛彎，下膝蓋對(duì)著墻壁親密接觸，發(fā)出了尖叫聲。突然不知道是誰(shuí)說了一句嚎啕大哭!最終林老師宣布游戲結(jié)束。
我真希望下一場(chǎng)你做我猜的游戲能快點(diǎn)到來(lái)!
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選35
“哈哈哈！”教室里傳來(lái)一陣笑聲，哦，原來(lái)我們正在玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲。
老師在班級(jí)里宣布了這個(gè)游戲的規(guī)則：一個(gè)人站在講臺(tái)上，額頭上放一塊餅干，一邊擠眉弄眼，一邊張開嘴巴等待餅干掉進(jìn)嘴里，如果餅干掉到地上，就重新開始挑戰(zhàn)。
游戲開始了，我的心里非常緊張，所以就一直不想舉手參加游戲。許多同學(xué)在游戲時(shí)和我一樣緊張，但他們很快就吃到了餅干。輪到我了，我的心里緊張極了，心臟撲通撲通地跳著。我還沒有開始擠眉弄眼，同學(xué)們就紛紛圍著我，這讓我更緊張了，腿也一直在抖動(dòng)。因?yàn)檫�有其它同學(xué)沒玩，我就加快速度，一邊擠眉弄眼，一邊晃著頭，��！餅干掉進(jìn)了我的嘴里，就在這時(shí)，我迅速閉緊嘴巴，抬起頭看向大家，就這樣，我在鼓掌聲和驚嘆不已的.說話聲中走下了講臺(tái)。
這個(gè)游戲讓我掌握了許多小技巧，例如：怎樣擠眉弄眼，怎樣用轉(zhuǎn)頭的方式來(lái)吃到餅干。
玩完這個(gè)小游戲，我心里高興極了。所以我決定去學(xué)校也讓我的同學(xué)們玩一玩這個(gè)好玩的游戲。
這個(gè)游戲可真有趣啊！
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選36
今天是星期天，我們舉行了一個(gè)“家庭摸蔬菜”活動(dòng)。游戲規(guī)則是：一個(gè)人被蒙上眼睛，到前面桌子上摸蔬菜，并且說出它的名字和形狀。
第一個(gè)參加的是表妹，媽媽拿出蔥和蒜一起放到她的手上，妹妹非�？隙ǖ恼f：“這是蔥和蒜。蔥的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的，蒜呈扁球形，還有很多‘胡須’呢。我猜的對(duì)不對(duì)啊?”我心想：妹妹還挺厲害的`嘛，竟然全猜對(duì)了，就爭(zhēng)著去猜。爸爸把我的眼睛也蒙上，頓時(shí)覺得眼前漆黑一片。
我慢慢的走到桌子前面，媽媽遞給我一個(gè)胡蘿卜和一個(gè)土豆，我心里想真是太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是小菜一碟啊!我高興地說出答案，還解釋說：“胡蘿卜是紅色的，而且是圓錐形的;土豆是淺棕色的，橢圓形的�！贝蠹叶紴槲液兔妹么饘�(duì)而鼓掌加油。我們心里也很高興。
爸爸說：“這都是因?yàn)槟銈兤綍r(shí)有觀察事物的習(xí)慣，所以答對(duì)了。
但是你們一定要堅(jiān)持養(yǎng)成這種仔細(xì)觀察、認(rèn)真比較的好習(xí)慣�！�
活動(dòng)游戲類作文優(yōu)選37
明媚的陽(yáng)光照耀著大地，在這明媚的'陽(yáng)光里，我們文學(xué)社的人也舉行了一場(chǎng)——夾著氣球跑比賽。
事情是這樣的：今天下午，老師給我們文學(xué)社的人說：“今天在下面活動(dòng)。”聽到這個(gè)消息，我們都很期待。到了下面，老師先給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球，還讓我們吹大點(diǎn)，好吹破。在給我們分組，兩個(gè)人為一組，四個(gè)組為一隊(duì)，我和楊昊杰一組。接著，老師告訴我們游戲規(guī)則：一組兩個(gè)人背對(duì)背夾著氣球到終點(diǎn)，如果途中把氣球破了或者氣球掉了，就要重新回到起點(diǎn)上拿一個(gè)氣球，繞過一圈后，再把氣球撐破。
聽了規(guī)則，我們都覺得很難。我和楊昊杰是最后一組，就先練了起來(lái)。在做的時(shí)候其實(shí)并不難，只要我們動(dòng)作一致，就能配合好。到我們開始了，我雖然和楊昊杰動(dòng)作一致，但是我由于我力氣太大把氣球撐破了，我們又得重回去，轉(zhuǎn)了一圈后，楊昊杰想用腳把氣球踩破，可就是氣球不聽楊昊杰的話，一直穿來(lái)穿去，最后楊昊杰把氣球做破了。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我們隊(duì)得了倒數(shù)第一名。雖然我們得了倒數(shù)第一名，但是我們還是很團(tuán)結(jié)。
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