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          向他學習作文

          時間:2024-07-21 09:14:53 學習 我要投稿

          向他學習作文通用

            無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的向他學習作文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          向他學習作文通用

          向他學習作文通用1

            5月20日星期三晴

            今天,王老師發(fā)給我們每人一張《溪流》投票報紙。報紙上有很多小朋友的照片和自我介紹。他們都是參加學!靶@之星”評選的候選人。老師讓我們選出自己心目里的“校園之星”。

            晚上回家,我認認真真地把這44位同學的自我介紹一字一句仔仔細細地看了一遍。我覺得他們都很棒!他們每個人都有很多很多的優(yōu)點,有的是體育明星,有的是學習特別好,有的是文藝明星……但是我也發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同的特點,那就是:勤奮努力,學習和特長都很優(yōu)秀。

            其中有一個三年級的哥哥給我的'影響最深,這位哥哥今年4月份上科學實驗課時,不幸被同學碰到的燃燒著的酒精燈火焰燒傷了臉和手,左邊臉的皮膚全部脫落,兩個眉毛都被燒光了,眼睫毛和頭發(fā)被燒焦很多。燒傷的滋味肯定很疼很疼。當門診大夫要給他打止疼針時,因為他知道止疼針對大腦有傷害,就堅決地說:“不打,我能忍!”這件燒傷事件從發(fā)生到現(xiàn)在,他都沒掉一滴眼淚。在場的老師和叔叔阿姨都夸他是一個勇敢堅強、沉穩(wěn)冷靜的好孩子。

            我覺得這個哥哥很堅強,也很勇敢,不怕困難,這一點很值得我向他學習。

            除了這位哥哥,別的同學也都很優(yōu)秀,我希望他們能繼續(xù)堅持下去。另外,告訴你們一個秘密,從今天起,我要好好向他們所有的人學習,爭取做一個勤奮努力、成績優(yōu)異,文明禮貌、熱情大方,熱愛生活、有自己特長的優(yōu)秀學生,希望有一天我也能成為他們中的一員,也能參加光榮的“校園之星”評選!

          向他學習作文通用2

            她有一雙雙一大眼睛和一張櫻桃小嘴。她年輕的時候,藏不住兩個酒窩。她是誰?別擔心,往下看就好。

            她總是在字典里查找她不認識的單詞。有一次,她在我家的時候,在一本百科全書里看到一個她不認識的詞。她立即翻起字典,盯著每一個頁碼,生怕漏掉任何一頁。她找到了,拿起筆在我的本子上寫下,然后會意地笑了。但是我不知道的話放在一邊?粗唤z不茍的態(tài)度,我下定決心要養(yǎng)成查字典解決不認識的單詞的好習慣。

            又是一個周末,她還有一個難題要解決。我打電話給她,讓她出來玩。沒想到他說等一會。我馬上完成它。我立刻跑下樓去等她。我等了很久,她才下來。手里拿著一個問題,看到馬上就暈倒了。她沒有在電話里問我。現(xiàn)在就問我。她玩的.時候也帶著疑問。(注:題目是她的原創(chuàng),她說要考我。)平時有一些練習空著,一聽說要出去玩就忘了,還是有時間考慮考慮!

            當她在奶奶家的時候,她正要吃飯。當每個人都聽到浴室里“滴答”的聲音時,他連忙跑去關水龍頭。大家都夸她,她卻不好意思說:“這是我應該做的!

            我怎么會這么了解她?偷偷告訴你:她是我妹妹。噓,別出聲。

          向他學習作文通用3

            “這道題怎么做呀?”“哎呀!不知道,不知道!你煩死了!”我不耐煩地說。我正看到故事的重要環(huán)節(jié)呢!她卻來打斷我,干什么都不知道,自己上課不聽,還來問東問西,煩死了!我繼續(xù)看著課外書。

            她的眼睛直直地看著我,顯得很無辜,也很無助!罢n堂作業(yè)本沒交的同學要快一點兒了,不然就放學留下來做!”老師催促道。她急了,臉紅紅的,像一只熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦才好。我用余光看看她,她顯得非常可憐,我的.心軟了,真想過去幫幫她?墒切挠至⒖逃擦讼聛。哼!誰叫她上課不聽,這就是她不聽課的懲罰。她東張張西望望,似乎在找著可以教她題目的人。她幾次想走上講臺去問老師,可是卻沒有這個膽子。“你有哪題不會做?我來教你吧!”前面的一個同學轉過身來。她的眼里充滿了感激的目光,似乎見到了大救星。前面的同學耐心地教她,她也虛心地聽著這位同學說的話,認認真真地一遍遍寫著。終于,她在放學之前交了。

            教她的同學似乎非?鞓罚业男囊埠孟窈鋈槐皇裁礀|西撞了一下。此刻,老師說的那一句話又浮現(xiàn)在我的頭腦中——我們要做一個樂于助人的孩子。我的臉不禁紅了,我非常慚愧,剛才她問我題目,我不但不教她,還不耐煩,而前面這位同學還這么耐心地教她。呀!這位同學樂于助人的品質可真值得我學習呀!

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