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【集合】童話作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童話作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
“哈哈，我的功勞最大，沒(méi)有我的話，小主人就完成不了英語(yǔ)作業(yè)了”自動(dòng)鉛筆一邊昂著頭一邊高興地說(shuō)。
“什么，再說(shuō)一遍，沒(méi)有我呀，寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦？還不是白費(fèi)功夫�！毕鹌ね嶂鞇阑鸬卣f(shuō)。
“拜托各位，小主人現(xiàn)在上四年級(jí)了，只有英語(yǔ)用鉛筆，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都用我，懂不懂？”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說(shuō)。
“哼，你以為你有多厲害，寫(xiě)錯(cuò)了不還是我?guī)湍愠簦蝗粚?xiě)再多再美都是錯(cuò)字，有啥用？”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說(shuō)。
“咦，吵什么呢，你們好好想想，上數(shù)學(xué)課要連線，語(yǔ)文課要連線，考試都要用著呢！還有，不用我畫(huà)直線，那小主人畫(huà)的'歪歪扭扭別提我難看了�！敝背叩靡庋笱蟮卣f(shuō)。
它們七嘴八舌搶著說(shuō)，最后跳出文具盒，打起來(lái)了，小主人聽(tīng)著動(dòng)靜走過(guò)來(lái)，做了個(gè)和事佬，輕輕地說(shuō)：“好了，好了，你們都有功勞，別再爭(zhēng)了，沒(méi)有鉛筆鋼筆不好寫(xiě)字，沒(méi)有想橡皮和膠帶也好修改，沒(méi)了直尺不好畫(huà)直線，要是你們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就更大了！”文具們聽(tīng)了都慚愧地低下頭，全跳進(jìn)文具盒里去了。從此，它們變得很謙虛，再也不爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大了。
童話作文 篇2
雞媽媽有兩個(gè)寶貝女兒：姐姐叫嘰嘰，妹妹叫喳喳。在雞媽媽的精心撫育下，嘰嘰和喳喳一天比一天長(zhǎng)大。雞媽媽不但關(guān)心女兒的身體成長(zhǎng)，還注意培養(yǎng)她們的生活本領(lǐng)。有一天，雞媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兩個(gè)女兒說(shuō)：
“嘰嘰和喳喳，你們已經(jīng)到上學(xué)的年齡了，媽媽不能總跟在你們身后，所以你們要培養(yǎng)自理能力，凡是自己能做的事就要自己做。今天，我要教你們一種生活本領(lǐng)——釘紐扣，好嗎？”
“好！”嘰嘰和喳喳異口同聲地答道。
“先看我怎樣釘，”雞媽媽坐在大樹(shù)底下穿針引線， “然后你們學(xué)著做。”
嘰嘰和喳喳都很聰明，但喳喳有精神不集中的毛病，無(wú)論做什么事情總是“思想溜號(hào)”，一心二用。現(xiàn)在，媽媽教釘紐扣的時(shí)候，她的毛病又犯了。看樹(shù)葉落到腳下，喳喳把它撿在手里，左擺弄，右擺弄，提著葉柄轉(zhuǎn)著玩。
嘰嘰卻注意聽(tīng)講，她的'小眼珠盯著媽媽怎樣穿針，怎樣打結(jié)，怎樣把針插到扣眼里，而且注意聽(tīng)媽媽講解要領(lǐng)。
這一切雞媽媽部看在眼里，但她暫時(shí)沒(méi)有批評(píng)喳喳，而要用事實(shí)教育她女兒。
“我講的和做的你倆都懂了嗎？”
“懂了�！�
“好吧，現(xiàn)在你們自己試一試，并且進(jìn)行一場(chǎng)釘紐扣比賽，看誰(shuí)釘?shù)糜趾糜挚��！眿寢屨f(shuō)著分別發(fā)給兩個(gè)女兒針、線、鈕扣和衣服。
“預(yù)備——，開(kāi)始！”
隨媽媽的一聲令下，嘰嘰就開(kāi)始有條不紊地操作。 她先把線穿進(jìn)針眼里，然后打上結(jié)，再把鈕扣摁在衣服上，穿針引線，一絲不茍地釘起鈕扣來(lái)。
可喳喳不僅穿針就用了很長(zhǎng)時(shí)間，而且還忘記了打結(jié)，所以往衣服上釘時(shí)幾次都扯過(guò)了頭，線總是栓不住鈕扣、縫不住衣服……
“媽媽?zhuān)裔斖炅恕！眹\嘰報(bào)告說(shuō)。
童話作文 篇3
在一個(gè)森林，有一只老了的大王老虎。它心想：我已經(jīng)老了，活不了幾年就要死了。于是老虎大王決定要選下一個(gè)大王，后選人一共有四個(gè)小動(dòng)物，它們是黃鶯、牛、熊、猴子�？凑l(shuí)最好，票數(shù)最多，誰(shuí)就是下一屆大王，每個(gè)競(jìng)選人都有一個(gè)月的時(shí)間來(lái)當(dāng)代理大王，最終看誰(shuí)做的最好，票又最多，品德高尚的一位由老虎大王頒發(fā)大王皇冠。
第一個(gè)月是先由黃鶯，它清了清嗓子說(shuō)：“你們每天早上都要起來(lái)捉蟲(chóng)子或放聲歌唱，和我一樣飛”。有一些動(dòng)物想，對(duì)一些小鳥(niǎo)是很方便，對(duì)我們沒(méi)有翅膀的小動(dòng)物是很不好的，我們是不會(huì)給它投票的。黃鶯又再次強(qiáng)調(diào)：“要吃蟲(chóng)子，還要自由的飛翔�！币粋�(gè)月過(guò)后，大伙兒累的不行了，只有鳥(niǎo)類(lèi)給它投了票。
第二個(gè)月輪到了牛。牛說(shuō)：“第一個(gè)人都要吃草，耕地不能偷懶”。大伙只能乖乖地聽(tīng)代理大王話。大伙感覺(jué)像過(guò)了一年的樣子，很多動(dòng)物都受了很苦，也不愿意跟他投票。
第三個(gè)月到了熊輪到了當(dāng)代理大王。它很激動(dòng)當(dāng)上了代理大王。熊說(shuō)：“你們要和我一樣吃了就睡，不要來(lái)找我”。有些動(dòng)物想，要是動(dòng)物在一起打架斗毆怎么辦呢，肯定是要大王出來(lái)組織公正、評(píng)理的。就這樣吃了就睡，睡了就吃。短短一個(gè)月過(guò)后，許多動(dòng)物都胖了。也沒(méi)有誰(shuí)幫它投票。
第四個(gè)月到了，最后是輪到猴子當(dāng)代理大王。猴子總是給大家表演雜技，做鬼臉，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑。猴子有時(shí)還會(huì)教大家跟他一樣，用尾巴掛在放在樹(shù)上蕩。正是因?yàn)樾『锏腵這種搞笑功夫，大家都非常喜歡它，猴子告訴大家，希望大家可以向它一樣簡(jiǎn)單、快活的生活。正是因?yàn)楹镒拥倪@番話，打動(dòng)了其它的小動(dòng)物們。
終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人貓頭鷹說(shuō)：“經(jīng)過(guò)了這四個(gè)月競(jìng)選，最后選出來(lái)的是猴子。因?yàn)樗偸墙o大家?guī)?lái)快樂(lè)。
童話作文 篇4
大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有一個(gè)八歲的孩子小猴，它聰明伶俐，人見(jiàn)人愛(ài)，但從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)自己的家人。有一天，猴媽媽把孩子叫到跟前，給了他100元錢(qián)，告訴他長(zhǎng)大了就得出去闖練闖練，叫小猴離開(kāi)家去獨(dú)立生活。小猴答應(yīng)了。
小猴高興地走在森林里，一路上，他遇見(jiàn)了許多自己的好伙伴，有小兔、猩猩、小貓、小鳥(niǎo)……
突然，從草叢里跳出來(lái)一只狡猾的狐貍，它對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你把你手上的'這100元錢(qián)借給叔叔用一下行嗎？我要用這些錢(qián)去水果市場(chǎng)里買(mǎi)水果，讓森林里的大人和小朋友都吃上新鮮的水果�！毙『镆宦�(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，正好小猴現(xiàn)在想吃它最喜歡吃的水果——香蕉。于是小猴毫不猶豫地把一百元錢(qián)給了狐貍大叔。
時(shí)間悄悄地從小猴身邊溜走了，小猴左等右等，卻怎么也不見(jiàn)狐貍大叔的身影。小猴急了，跑到狐貍大叔的窗邊向屋里看去。沒(méi)想到狐貍大叔正在大嚼特嚼地吃著水果。于是小猴找來(lái)大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿 哥哥，并對(duì)它們說(shuō)：“大象伯伯、長(zhǎng)頸鹿哥哥，狐貍大叔把買(mǎi)給森林里動(dòng)物們的水果獨(dú)吞了，你們把水果從狐貍手中搶回來(lái)好嗎？”“好！我們一定會(huì)把水果搶回來(lái)的！”它們異口同聲地回答。
大象和長(zhǎng)頸鹿走進(jìn)了狐貍的家，說(shuō)：“狐貍，快把水果還給小猴！”“你有證據(jù)證明是小猴的嗎？信不信我把你們告上法庭！”狐貍非但不還，還威脅起它們來(lái)了。小猴在窗前親眼目睹了這一切，于是小猴叫來(lái)了目擊者奇奇。如果不是奇奇幫小猴解圍，說(shuō)不定水果就拿不回來(lái)了。
小猴站在一筐水果旁邊，說(shuō)：“歡迎大家免費(fèi)品嘗！”猩猩老師一邊撫摸著小猴的頭，一邊說(shuō)：“小猴，你真是一個(gè)聰明伶俐的孩子�！�
小猴不好意思地?fù)蠐献约旱哪X袋，心想：雖然別人都在夸我，可要不是我輕易相信壞人，也就不會(huì)發(fā)生這樣的事了，以后我再也不能輕易相信別人說(shuō)的話了。
童話作文 篇5
晴天的午后，天空澄碧，纖云不染，遠(yuǎn)山含黛，微風(fēng)送爽。瑰麗的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛地流動(dòng)，綠郁蔥蘢的樹(shù)木枝繁葉茂，遍野的花兒爭(zhēng)奇斗艷，成群的鳥(niǎo)兒在枝頭清脆地鳴叫。我愜意地躺在柔韌的草地上瞇起了雙眼，是睡非睡，朦朦朧朧中……
“捉迷藏咯！捉迷藏咯！”小白兔快樂(lè)地蹦著跳著高聲叫嚷著，“我同意！我要藏起來(lái)，你們誰(shuí)也找不到……”小青蛙的男高音“呱呱呱的”�！按魰�(huì)我們都藏起來(lái)，誰(shuí)來(lái)找呢？”小松鼠搖曳著尾巴脆生脆氣地說(shuō)道，大家面面相覷，誰(shuí)也不想當(dāng)東找找西找找的那一位。“小老鼠，小老鼠，別睡懶覺(jué)了，你來(lái)找我們�！蓖蝗�，有團(tuán)毛茸茸的東西拂過(guò)我的臉，“哈瞅……”我的鼻頭一陣癢癢，忍不住伸出手想搓一下鼻孔，“什么東西？痛扎了一下手�！泵Ρ犻_(kāi)眼，“天�。『�？我什么時(shí)候長(zhǎng)胡子了？”簡(jiǎn)直不可思議！我，我，我竟然成了一只小老鼠！小白兔、小青蛙、小松鼠齊刷刷地把我拽了起來(lái)，我摸摸自己的頭，看看自己的身體，拍拍自己的手，跺跺自己的腳，“嘿！我走進(jìn)動(dòng)物世界啦！我驟然成了一只小老鼠，哈哈！”新奇且意趣風(fēng)發(fā)的我立馬就答應(yīng)了“朋友們”的邀請(qǐng)：“我來(lái)吧！你們藏，我來(lái)找�！睉{我的聰明才智，“嘿！你們一個(gè)也躲不了�！蔽野蛋档靡�。身為“小老鼠”的.我胡子一翹，擺出一副當(dāng)裁判的神氣樣兒，高聲宣布：“我數(shù)五個(gè)數(shù)，你們可要藏好了。”背對(duì)著它們，我兩眼滴溜溜一轉(zhuǎn)，尖著嗓子開(kāi)始數(shù)：“五、四、三、二、一。”
憑著敏銳的聽(tīng)覺(jué)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我判定小松鼠絕對(duì)是甩著它那條毛茸茸的大尾巴上了樹(shù)�！皳渫ā币宦曧�，“哈哈！”小青蛙肯定是腮幫子一鼓一鼓，兩腿一蹬地跳進(jìn)旁邊的小河，藏身在水里。緊接著，“窸窣、窸窣”的聲音夾雜著蹦跳的響聲，“呵呵！”不用猜也知道是愛(ài)蹦蹦跳跳的小白兔躲進(jìn)草叢里的大石頭后，而且兩只長(zhǎng)耳朵一定是緊貼著大石頭害怕暴露自己。“嘿嘿嘿嘿”我為自己的聰明沾沾自喜，等它們都消失了，我才淡定地、悠然地轉(zhuǎn)過(guò)身�！霸趺床拍芘郎蠘�(shù)？”剛剛的自我歡喜就被自己現(xiàn)今的“小老鼠”身份蒙了，老鼠不會(huì)爬樹(shù)！正當(dāng)我懊惱之際，一只長(zhǎng)頸鹿在一旁撕扯樹(shù)葉的聲音，“有了！”我對(duì)長(zhǎng)頸鹿“私語(yǔ)”了兩句，便爬到了長(zhǎng)頸鹿的頭頂，然后一躍爬上了樹(shù)，一下子看到了小松鼠的大尾巴：“小松鼠，你在樹(shù)上，我看見(jiàn)你啦！”這一喊，小松鼠只好從樹(shù)上跳了下來(lái)。我洋洋得意要下來(lái)卻正好瞧見(jiàn)草叢中大石頭后面晃著的白白的兩只長(zhǎng)耳朵，“小白兔，我找到你啦！你就在石頭后面�！敝皇Ｏ滦∏嗤芰�，河里那個(gè)綠色的身影仿佛在嘲笑我：“小老鼠不會(huì)游泳，哈哈哈……”“怎么辦？”努努尖嘴巴，翹翹小胡子，“對(duì)了！”眼尖的我早瞧見(jiàn)一頭大象在河邊喝水，跑過(guò)去對(duì)大象說(shuō)：“象伯伯，我的小綠皮球不小心掉水里了，您能幫我吸上來(lái)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！贝笙蟛芨纱�，“咻！”一口就把河里飄的“綠皮球”給吸上來(lái)放在草地上，“捉住小青蛙了！哈哈！”我拍著手開(kāi)心地叫。
“多么聰明的我�。 笨粗蠹叶急晃艺业阶阶×�，咧開(kāi)尖尖的小嘴巴，我無(wú)比得意。原來(lái)，當(dāng)一回聰明的“小老鼠”也可以這么暢快！
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