【精華】六年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
在記憶的長河里，發(fā)生了許許多多的事情，有的事已經(jīng)隨著時間的流逝漸漸淡忘，有的事我仍記憶憂新，有一件事我至今難以忘懷，因為那件事教育了我。
那是在暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的'陽光炙烤著大地，就像生活在蒸籠里似的。我和媽媽去蓮花公園游玩，還可以避暑，我們沿著彎彎曲曲的石子小路，進(jìn)入了蓮花公園。放眼望去，一片綠油油的海洋，絢麗多彩的小花在草地是零零星星地點綴著，紅的似火，白的是雪綠的如玉，粉的似霞，形成了五彩的大自然地毯。亭子里，老人在躺椅上閉目養(yǎng)神。繼續(xù)往后走，到了蓮花池，一股清涼撲面而來，柳樹在微風(fēng)中搖曳著，我和媽媽坐在池邊的石頭上，一陣蓮花的清香迎風(fēng)飄來，這時候再吃個雪糕，真是秒不可言。
我買來雪糕，剝開，順手把包雪糕紙扔在地下，這被媽媽看見了，媽媽走過來，嚴(yán)肅地對我說：“你怎么能把雪糕紙扔在地下呢？垃圾箱離你不到2米，快撿起來。”我不屑地說：“不就一個雪糕袋，清潔工人會打掃的�！�
媽媽生氣地說：“假如人人都像你這樣，清潔工人能忙過來嗎？這么好的風(fēng)景能有嗎？我們的地球早就烏煙瘴氣，小河渾濁，無法生存了。地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是我們每一個人的職責(zé)，撿起來扔了�！甭犃藡寢尩脑挘腋械绞中呃�，把雪糕袋撿起來扔了。媽媽高興地說：“知錯就改，還是好孩子。”
這件事深深的教育了我，保護環(huán)境，人人有責(zé)。
六年級的作文 篇2
感恩乃吾國傳統(tǒng)文化，如，恩親、恩師、恩友。故人知恩、感恩、報恩。
烏鴉反哺之恩。幼時，小烏鴉臥其窩，其母飛于遠(yuǎn)處尋食，用嘴叼食飛回窩，喂其子女。日復(fù)一日，年復(fù)一年，子女漸隨長大。終其母年邁之時，其子女感恩于母，飛遠(yuǎn)處覓食贍養(yǎng)其母，給予溫暖，扇風(fēng)透爽。不辭辛苦、不畏抱怨，天天如此。其母心感欣慰也。烏鴉乃具感恩之人，然而吾應(yīng)如此矣。
父母辛苦養(yǎng)育吾，教吾生活常識與做人道理。為吾洗衣、做飯，供吾上學(xué)讀書，傾其所有，給吾最好之條件，吃喝玩樂樣樣如此也。吾應(yīng)好好學(xué)習(xí)，成為國之棟梁。待吾長大成人之時，感恩父母，理應(yīng)敬孝，其次做力所能及之事。常為其倒茶、捶背、與之聊天，讓其開心。贍養(yǎng)其老，愉快生活也。
老師教育吾，讀書識字、學(xué)習(xí)認(rèn)真、自立根生、善事行好、聽從父母，成為一位偉大之人，為人民做事，感恩師長。努力學(xué)習(xí)、天天向上、姿勢端正、上課認(rèn)真聽講也。
感恩所有人，從小事做起，回報其盡。此乃傳統(tǒng)美德也，必要代代相傳也。
六年級:李宇菲
六年級的作文 篇3
我們所在的這個世界是獨特而又美妙的，往往亙古不變的真理就醞釀在極小的事物上，它給我們帶來許多深刻的哲理和啟示，即使是一個小小的水滴。
天空飄著幾朵臉色陰沉沉的云，突然雷聲大作，瞬間下起了傾盆大雨�！岸６．�(dāng)當(dāng)”敲擊屋頂?shù)穆曇舾裢鈩勇�。過了一陣之后，太陽伸著懶腰出來了。湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，空氣清新，陽光明媚。我漫步在院子當(dāng)中，突然發(fā)現(xiàn)窗下平時堅硬的沙石地面上，有一個很深的小坑，原來是每當(dāng)下雨時，雨珠凝聚在一起落在地面上。鍥而不舍，目標(biāo)專一，就形成了一股強大的力量，沒想到小小的水珠竟有如此神奇的力量。其實在一個微不足道的水珠中蘊含著深刻的.哲理。就如一個在森林迷路的人，他想要找到出去的路，暈頭轉(zhuǎn)向，怎么都轉(zhuǎn)不出去，幾乎要放棄了，放棄堅持，放棄生命。這時他想到了小小的水珠持之以恒的精神，激勵他終于走出了森林。堅持的品質(zhì)是水珠所具有的，那么我們做一件事情遇到了困難，不要怕，不要止步不前，而是應(yīng)該堅持下去，將它做好做完。一根筷子人人都能輕易折斷，可是十根筷子，一捆筷子呢？一個人就是一份力量，將力量匯聚在一起便什么都能打敗。就像小小的水滴——團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。
你瞧，小小的水滴竟有如此的深刻的道理，這些道理使我們受益無窮。當(dāng)你遇到困難時，多堅持一下，不妥協(xié)，不放棄，就如水滴日滴月琢，滴水穿石就能達(dá)到目標(biāo)，取得成功。
六年級的作文 篇4
到了市中心，車走得越來越慢。路過一所小學(xué)時，擁擠的車廂里又涌上一群孩子。孩子們一起上車的還有四十多歲的消瘦男子。我本來注意他，但司機那聲大喝“不找零，下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人群，我才看…
那天下班和往常一樣，擠上公交車時，車廂里擠滿了人。
到了市中心，車走得越來越慢。路過一所小學(xué)時，擁擠的車廂里又涌上一群孩子。孩子們一起上車的還有四十多歲的消瘦男子。我本來注意他，但司機那聲大喝“不找零，下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人群，我才看到他。
那是臉色蠟黃的農(nóng)民工。他怯怯地望著司機，窘迫地站在自動投幣機前，面色泛紅，手里卻緊緊地抓著張二十元的錢。我想，他是沒備零錢吧？
都能肯定他逃票的意思，但從他尷尬的表情可猜到，要他投下二十元錢乘坐只需一元錢的公交車，他不舍。
是呀，二十元對進(jìn)城務(wù)工的.人來說個小數(shù)目了，是他一天的工資；也是他一星期的伙食費；寄回老家，可以給孩子買上一件新衣裳，給老人買一份像樣的禮品。
“怎么樣？要不投錢，要不下車，我沒空等你！”司機冷漠地說。
我注意到車?yán)锏娜艘捕疾粷M地望著他，有人不耐煩地說：“民工還坐車？嫌貴就下去走路吧，浪費大家的�！笨粗鷣碛t的臉，我心里有些難受。我來自貧窮的農(nóng)村，知道遭受城市人冷眼的滋味兒，而且我也有像他那樣辛勞的父親。這是由一元錢帶來的尊嚴(yán)問題，我該怎么辦？我摸出了錢包，想幫他投幣，可是除了兩張百元整鈔外，我也找零錢。
“伯伯，我這里還有硬幣，給你吧！”一聲清脆的童聲突然響起，我長長地吁了一口氣。那是矮小的長辮子小女孩，八九歲吧，天真無邪的小臉蛋上漾著笑意。
中年男子伸手去接錢，他窘迫的表情愈加窘迫，臉漲得通紅。車門還開著，一轉(zhuǎn)身，他就跳下車了，“謝謝你！”他邊跑邊說，才一會就沒入人群不見了。
車終于開走了，我望著車窗外繁華熱鬧的城市卻感到有點冷。
“他為下車了？”小女孩疑惑地自言自語。
她不解，不就一元硬幣么?
六年級的作文 篇5
人的一生，一定會經(jīng)理許許多多的事。其中不乏高興的時刻，難忘的時刻，艱難的時刻。而對我來說，最艱難的時刻莫過于坐公交車了。
七月的一天，天氣十分炎熱，空氣十分干燥。太陽像一個大火球，炙烤著大地。大地燙得可以煮熟雞蛋。而我卻要在這種鬼天氣里，一個人乘公交車去外婆家。
我在密密麻麻的人群中，好不容易才擠上了車，找到了一個座位。在這一個不大的空間中，擠著幾十個人，再加上車外陽光的暴曬，公交車?yán)餆o比燥熱。我恨不得直接鉆進(jìn)冰箱里，但是公交車?yán)镞B空調(diào)都壞了，只有幾個搖搖欲墜的電風(fēng)扇。這還不算完，有幾個人脫了鞋，就躺在座椅上睡去。他們把那腳翹得比天高，好像恨不得全世界都能聞到他的腳臭。甚至還有把尿不濕扔在車上的。車內(nèi)可謂是“臭上加臭”，再加上天氣的悶熱。真是度秒如年��！我搖下窗，伸出頭，貪婪地呼吸著窗外的`空氣�？上А疤旃蛔髅馈薄]一會兒，天上下起了傾盆大雨。我免得被淋成落湯雞，只好把窗戶關(guān)上。我真想呼呼睡去，可是悶熱的天氣使我睡意全無。我把頭埋在衣服中，度過這艱難的時刻。
雨停了，外婆家也到了。我飛也似得沖出來公交車，終于不用再過這艱難的日子了。
六年級的作文 篇6
說起秋天，我還真是一個小小落葉收藏家，有：楓葉、銀杏葉、楊樹葉、桑樹葉……還有許多說不上來名的葉子。
秋天的早晨，我到公園里采集落葉，一陣秋風(fēng)吹過，我看到一些黃葉落下來，像一只只黃蝴蝶，隨風(fēng)起舞。幾只小鳥在樹上蹦來蹦去，好像在和黃葉比美呢！
秋天的雨說來就來，當(dāng)我沒帶傘時，就是最危險時，因為秋雨有可能又來找我了。對了，忘了說，我和秋姑娘是對要好的朋友，每次我都高興地迎接她，于是她禮尚往來，派秋雨給我沖澡……
秋風(fēng)又跟我急了：“怎么不先夸夸我呀？”好，我來寫寫她吧！秋風(fēng)吹在人的身上非常溫暖，就像毛絨熊貼在臉上，非常柔和。
第二天早上，太陽升起來了，農(nóng)民伯伯高興地在田地里摘下豐收的'碩大果實，露出了燦爛的笑容……大雁們好像現(xiàn)在才察覺到要向南飛作文，他們一會兒排成“一”字，一會兒又排成“人”字，飛向溫暖如春的南方……
看到了這些，我也想像果實一樣成熟，像農(nóng)民伯伯一樣勤奮，像秋風(fēng)一樣溫暖、柔和，像秋雨一樣涼爽……
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