（薦）六年級的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
蟬鳴蟲唱，濤響云飄，冬去春來，陰晴變化，無不充滿生機。你看，這世界多美。
詩情畫意，親幽酒醇，名山勝水，彼此相依，無不充滿樂趣。你看，這世界多美。
當你焚膏繼晷時，打一扇小窗，你會感到：這世界給你帶來了新鮮；當你心情沮喪時，欣賞一下遠方的風(fēng)景，你會感到：這世界給你帶來生機；當你遇到困難時，善良的人們會向伸出援助只之手，你感到這世界給你溫暖。給你新鮮，給你生機，給你溫暖，這都是這個世界展示他的美麗。
在這樣的世界里我們知道了什么叫生活，什么叫人生，什么叫夢想，什么奮進。我們在如此美麗的世界里就要如泰戈爾所說："生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。"人生本短暫，我們?yōu)楹瘟艚o青春的是遺憾，留給明天的是后悔。應(yīng)該珍重自己的每一天，要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想。這是生活。人生是自然，悄悄的來，悄悄的走，就向桂花那樣悄悄的`釋放幽香。然后悄悄的凋零，也許這會使你少了些迎來送往的熱鬧和贊歌庾詞的喧嘩，但這決不意味著碌碌無為而是你默無生息的奉獻。一切的一切就如清澄之水，而非張揚的泡沫。夢想是火照亮你前進的路；夢想是泉洗滌你疲憊的雙足；夢想是漂浮在心頭的一絲美麗的誘惑；夢想是豁亮你眼前的一楨燦爛的驚奇。一個人什么都可以沒有，但不可以沒有夢想。你看，陽春百花吐艷，夢想是蛙鼓蟬鳴的激情；炎夏佳木繁蔭，夢想是五谷豐登的歡愉；金秋碩果累累，夢想是銀妝素裹的癡迷；嚴冬白雪皚皚，夢想是萬物復(fù)蘇的欣喜。有了夢想，你的生活才無彩斑斕。
奮進是動力，不管你成功與否，它都不是你心中的句號。因為暗淡歲月沒有錯，錯誤在于你安于暗淡。奮進是堅韌的拐杖，攜帶著它，你可以登上永恒之路。
六年級的作文 篇2
記憶是上帝賜予的一件件禮物，它們就如同一片海灘，許多小禮物如貝殼一般會被突如其來的暴風(fēng)卷起，也有可能被時間海浪漸漸沖淡，可有一件禮物卻像巖石一樣深深地扎根在我的腦海中。
一次，班級里組織了科學(xué)討論會，我和小莊都踴躍報名參加了。老師安排我們在周五晚上到天臺去做實驗。不曾想，天公不做美，周五晚上突然狂風(fēng)大作，風(fēng)吹進石頭的.洞中發(fā)出奇怪的響聲，讓人不禁打了個冷顫。
我是第一個到達天臺的。在起風(fēng)前就到了，而后來的同學(xué)們因為那些怪響和大風(fēng)的咆哮，害怕得抱頭鼠竄，東碰西撞地沖到了天臺。我看著他們狼狽的樣子，忍不住哈哈大笑起來：“原來你們這么膽小啊，不就是風(fēng)洞的回音嗎？我都不怕……”
就在我和同學(xué)們吹得天花亂墜時，小莊走了過來，他懷里揣著許多實驗器材，神秘兮兮地從懷里抽出一個小方盒，走到我面前輕蔑地說：“有種你打開試試？”
我一看他那挑釁的樣子，內(nèi)心的怒火“噌”地一下就起來了，想也沒想就打開了�！斑�！”一個黑乎乎的東西突然跳到了我的臉上，而且還粘住了，我嚇得六神無主，一屁股摔倒在地上。
“不過是只青蛙而已”“哈哈，你也太弱了吧，一只蛤蟆就把你嚇倒了！”“就是就是”……
在大家雨點般的嘲笑聲中，我灰溜溜地爬了起來，臉紅到了脖子根，真恨不得地上有個縫可以鉆進去。就在我尷尬不已之時，小莊笑著給我解圍道：“那這只青蛙就送給你了，希望它能讓你改掉愛吹牛皮的壞習(xí)慣喔！”于是，我意外地得到了這件禮物，而它也時時刻刻警醒著我。
這件意外的禮物，讓我不再胡亂吹噓，這是我有生以來收到的最珍貴的禮物！
六年級的作文 篇3
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，啊，醉人的春意。暖風(fēng)拂面，輕輕，輕輕卷著鄉(xiāng)情，燕語呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng)，這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢境的是家鄉(xiāng)那串串的思憶。
春天，家家插柳。采柳時，我在樹上折，妹妹在樹下拾。然后便與妹妹一起噙著有點發(fā)澀，有點清苦的柳笛，吹出嗚嗚——哇哇的聲響。于是，春天便在悠揚的笛聲中睜開惺忪的睡眼。
若累了，便仰臥在勝于藍夢的肥沃土地上，靜靜的望著湛藍遼闊的藍天。
絲絲潔白無瑕的'游云，似碧海上的白帆，不斷地做遠行的美夢。眼前時而飛過啾啾不停的鳥雀，呢喃的春燕。田野里，有綠油油的麥苗，亦有金黃的油菜花。
四周都是那幺美，一條長長、寬寬、清清靜靜流淌的和，河兩岸長滿了參天大樹，水清澈見底，只有一層細細的沙石和一顆顆形狀各異的卵石，水草萋萋于水波的涌動中，柔美地擺動著纖細的腰身。
水草間游戲的小魚是很難捉的，還是捉小金魚吧，若見到淺淺的水草間沙地上有一橙色，只需輕輕、慢慢地靠近，將手悄悄地伸入、伸入。。。 。。。迅速一捂，便會捉于手中。
皓月微風(fēng)夜是醉人的，可數(shù)燦燦的星斗，亦趁對方不留神匆匆爬上高樹，玩捉迷藏的游戲，直至他們耐不住，大聲喊：“快出來吧，我認輸了�！�
明月留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收，而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風(fēng)里、幽幽的藍天下，我遙望著遠空的一只風(fēng)箏，在尋覓，在思索。像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一份色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶 。。。 。。。
六年級的作文 篇4
“一年之計在于春”，春天是一年中最關(guān)鍵、最美好的季節(jié)。當百花齊放、春意盎然是，春天來了。
當迎面春風(fēng)吹起陣陣微風(fēng)時，那種使人心曠神怡的感覺讓人很舒服，心里也似水一樣平靜，令人愜意。
每個季節(jié)都有屬于它的代表色。而春天的代表色就是“綠”。小草是綠色的，大樹是綠色的，綠葉是綠色的······久而久之，這也就成了春天的代表色。我最喜歡的也是綠色，這綠色很清新，很透徹，讓你留下深深的印象，很難忘懷。
春天的氣溫是溫暖的。沒有冬天的寒風(fēng)凜冽，也沒有夏天的驕陽似火，有的，只是那份屬于大家的春意盎然。雖然氣溫適中，但這也是春的特有的特點。比起春夏秋冬，人們可能會多偏向春天一點，因為，春天有著它那不可抗拒的“魅力”。
瞧！那棵正長得茂盛的大樹旁，有一根愈發(fā)向上的小草。看它那奮發(fā)向上的樣子，好像正在和旁邊的伙伴們比賽似的，一點也不示弱。不過，他還是超越不了他身旁的.參天大樹。
春天是特別的，春天是美麗的。我喜歡它，不為別的，就只是單純的喜愛這百花齊放的春天。
六年級的作文 篇5
她，是一個六年級的學(xué)生。她熱情開朗的性格使老師以及她的同學(xué)非常樂意與她相處。她是個非常喜歡跳舞的女孩。她最喜歡的食物就是濃濃香味的巧克力。她的名字叫做：欣樂
他，與欣樂同樣的年級。但他冷漠的外表，使人人的不愿接觸他，但是就是這樣的一個男生既然會拉優(yōu)雅高尚的小提琴。他最喜歡的食物也是帶著憂郁感覺的恰克力。他的名字叫顧飛然。
他們的相遇要從那一次說起：那天欣樂在打掃完教室后，正準備背起書包回家，剛走出校門，手機響了。欣樂一看是爸爸打來的'，欣樂接起電話甜甜的叫了一聲“爸爸！”可回答她的卻是一陣陣翻閱資料的聲音，許久才有了爸爸的聲音，“喂，樂樂！爸爸媽媽今天有事不回去了，你在家里好好做作業(yè)，明天一早我們就會從陜西趕回去的。”接著就掛了電話。欣樂早已習(xí)慣了爸爸媽媽時常不回家了，她聳聳肩嘆了一口氣，拖著沉重的腳步朝著家的方向走去。忽然，她打了一個響指，大叫道“呀！今天沒有家庭作業(yè)，我回去干什么��？走嘍，去星緣之夢嘍，耶！！”星緣之夢是一個咖啡館，里面的咖啡非常好喝，但欣樂去哪，并不是為了品嘗那里香濃的咖啡，而是那里的巧克力奶昔。
一想到馬上就可以喝到香香的巧克力奶昔，欣樂就和瘋了似的，跑了起來。終于到了，欣樂氣喘吁吁的推開門，和往常一樣，這里擠滿了人群。欣樂找了個地方坐了下來，點了一杯巧克力奶昔和一塊摩卡蛋糕，隨后她隨手從書包里拿出一本雜志放在兩膝上，看著窗外夕陽映紅了的天空。不經(jīng)眼神里露出了一種哀傷，小時候爸爸媽媽經(jīng)常帶她來這里喝喝最愛喝的巧克力奶昔，但如今因為爸爸媽媽工作太忙，不能陪她來這里。門鈴“叮呤”一聲，進來一個帥氣的小伙子，他，就是顧飛然。他坐在她對面，欣樂在自己發(fā)呆的時候溜了一下號，隱隱約約聽到坐在自己對面的男生，也點了一杯巧克力奶昔。欣樂回過神來，看到在自己對面的男生正面無表情的看著自己，欣樂笑道，問“：難道我臉上有什么東西嗎？”“：不，沒有�！蹦泻⒗淅涞穆曇粼谛罉仿爜聿⒉皇娣１阍贈]有和他說話。顧然飛見欣樂沒有反應(yīng)便開口說道“：你雙膝上的是關(guān)于巧克力的資料與做法的吧？”欣樂一聽內(nèi)心被震了一下，沒有多少人知道這本書的內(nèi)容的，有些人就算看了內(nèi)容也有些搞不清楚這本書到底是寫什么的，但眼前這個冷不丁的男生怎會一眼就認出了呢？欣樂回答了一聲“：嗯，是的。”“：能借我看看嗎？”“：可，可以�！闭f著欣樂將這本書遞了上去。顧飛然翻了幾頁，說道“：你應(yīng)該很喜歡巧克力吧，而且這是20冊，新出來的幾冊，我家有，有時間就去我家吧，我可以教你做法式巧克力。”原本應(yīng)該熱情的話語，卻讓眼前的這個男生，說的冷冷的。隨后兩人討論了許多關(guān)于巧克力的話題，細心觀察的欣樂發(fā)現(xiàn)，眼前這個外表冷酷的少年，也有著一顆孩子般的心�！埃簳r間不早了，我該回去了，這是我的電話號碼，還有什么關(guān)于巧克力的問題隨時打我電話就好了�！鄙倌陙G下一張紙條，便匆匆離去了。
欣樂看著桌上的紙條，又看看少年匆匆離去的背影，笑了起來，臉上露出兩個小酒窩.......
六年級的作文 篇6
我的數(shù)學(xué)有進步，都是靠校外的補習(xí)老師幫助的，她非常聰明，我來介紹一下她吧！
我和補習(xí)同學(xué)都叫她華老師，她身高大約一米五幾，一臉慈祥，和藹可親，很熱情。但華老師教書起來可嚴厲了，給同學(xué)們的題目都非常難，只有同學(xué)們非常困難的情況下，才會把題目的意思和解決方法告訴我們。
一次，華老師在我們臨走時，笑嘻嘻地說：“下個星期六，你們出題給我做，看誰出的題目好，如果有題目能難住我，就獎個杯子！”她臉上的魚尾紋明顯，眼睛瞇著。只差像一條線了，笑的`咧開了嘴，露出了幾顆松動的牙。感覺像說了什么了不得的話，看著她高興的樣子，我們大家也高興的咧了嘴。到了下個星期六，華老師把同學(xué)們的題目收了上來，一個個仔細地解釋并說明，還把幾個同學(xué)出錯的題目糾正過來讓他們自己做呢。只見一道道題目被華老師破解，一帆風(fēng)順，就像是幼兒園小朋友說一加一那樣簡單。華老師不愧是數(shù)學(xué)老師，如果這些題目還能難住她，那才叫奇怪呢！“哎呦！這道題目有些難呢！”華老師皺著眉頭突然說道。同學(xué)們就像有了一絲希望那樣，七嘴八舌地，都說題目是自己出的。華老師仰天大笑，捂著肚子捂著嘴笑，然后不慌不忙地說：“哎呦！我是故意的，你們出的題目太簡單了，難不倒我！”大家都一愣，然后又同時發(fā)出“唉”地一聲。到最后，那么多題目，全被華老師做對了。我心里不禁有些佩服，在三十分鐘內(nèi)把五十幾道題目全部做完，真是神了。
華老師真是個好老師，既聰明又能干，還跟同學(xué)們有說有笑，這正是我理想中的好老師。
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