做游戲的作文[優(yōu)秀15篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的做游戲的作文，希望對大家有所幫助。

做游戲的作文1

　　昨天晚上，我和姑姑，叔叔一起玩地雷。

　　我們先是玩地雷游戲，規(guī)則是只要有一個貓快捉到你的時候只要說聲地雷，貓就不能捉你了，只要有一個人碰到那地雷人，他就可以跑了。最后，叔叔捉到了我，我不服氣就說：“你比我大當然比我跑得快，哼，我不跟你玩了�！比缓�，我氣呼呼地走了。

做游戲的作文2

　　今天，放學特別早，到家里我把書包放在床上，就去找我的好朋友謝雨晴玩了，我們玩了美麗的美麗的美麗的.翠、紅燈綠燈停、顏色、鞋，還給我們樓上的奇奇猜謎語了，他一個個都猜對了，最后 我們問奇奇你怎么都會，他說：“我已經(jīng)都背會了，”我們就覺得沒意思了，我和謝雨晴就繼續(xù)玩我們的游戲了，我們玩的可以開心了，直到媽媽叫我吃飯。

做游戲的作文3

　　今天，我們班的一部分同學去操場做操了，老師讓在教室的同學寫作業(yè)，然后做了一個游戲：畫龍點睛.

　　我們的作業(yè)做完了，最后15分鐘，游戲開始了。

　　第一個是韋和，老師首先畫了一個人臉，沒有鼻子，讓韋和畫鼻子，韋和被蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了6圈，最后他竟然把鼻子畫到了耳朵上，像個耳環(huán)。

　　下一個是我的好朋友牛平舉，不虧是姓牛，竟然把鼻子畫到了頭上，還真像個牛角。我們哈哈大笑，有的捶桌子，有的`跳起來。

　　第三個就是我，當我的粉筆碰到黑板時，我們班有一個叫宋昊陽的同學，一直說往上往上，我半信半疑，最終還是相信了他。當我睜開眼睛時，我也笑了，因為我把鼻子畫到了臉的外面，離鼻子的位置相差十萬八千里。

　　放學了，我們還沒結(jié)束，大家都興趣盎然，最終語文老師宣布放學，通過這個游戲，我們明白了，蒙眼走路或者轉(zhuǎn)圈，是把握不了方向的，是不會走直的。

做游戲的作文4

　　今天是星期六。晚上終于可以多玩了。晚飯后，我父母帶我去了我的好朋友小七家。他們家樓下有很多孩子在玩。我們先騎自行車。玩了一會兒，我們開始了游戲。游戲名字叫“雙胞胎”。我們有七個孩子，四男三女。如果我們把他們分成兩組，我們會失去一個人，所以我媽媽會參加我們的游戲。我們的游戲規(guī)則是這樣的：兩組先裝剪刀錘子決定勝負，輸?shù)囊唤M選一條腿贏的`。如果另一只腳不能落地，那就虧了。如果需要換另一個人，被抓的那個跑不出界，出界就虧了。抓到了就贏了，雙方再交換。沒想到我媽跑的特別快。今天，我玩得很開心。直到走了，還是有點舍不得，因為玩的不夠開心！

做游戲的作文5

　　今天我們學了五官的單詞，回家后，媽媽讓我讀英語單詞，我不會說眼睛和臉，媽媽教我讀了幾遍，看我不好好讀，就說咱們倆玩?zhèn)�游戲吧，我說好。

　　我們倆面對面站著，媽媽讓我伸出右手食指，她來說英語單詞，我來指，開始媽媽說 EYE 的時候，我總是要想一會，后來就越來越快了，然后就該媽媽了，我來說單詞，媽媽來指。玩了一會游戲，我就把這些單詞全都記住了，這幾個單詞可有趣了。

做游戲的`作文6

　　今天上午上語文課的時候，楊老師告訴我們：“今天下午兩節(jié)課后，我們要做一場游戲�！蓖瑢W們歡呼雀躍起來，都盼著下午趕快到來。

　　一眨眼，下午的兩節(jié)課很快就結(jié)束了，正在同學們討論游戲玩什么的時候，楊老師走了進來，只見她走上講臺，打開多媒體，推開黑板，大屏幕上出現(xiàn)了“游戲規(guī)則”，四個大字，等到上課，楊老師便介紹起了游戲規(guī)則：“一，游戲名稱是“你來比劃我來猜，每組十個詞，六個人，三人比劃，三人猜。二，每題一分鐘，哪一組答得有多又快，便能獲勝。

　　第一組同學飛快的走上講臺答題，比劃的三位同學為猜題的同學提供信息，而猜的同學也發(fā)揮出天馬行空的想象去“蒙”，就這樣，每一組同學都發(fā)揮超強想象，都希望自己組能答對更多的.題，到了第七組，他們居然全部都答對了，這給我們組帶來了巨大的壓力。

　　終于輪到我們組上場了，我們先通過了前兩個詞，第三個詞是“吃大豆”，正當我想用嘴來演示“吃”時，張露瑤搶先說出了“吃”字，這到題就被淘汰掉了。當猜到“狗急跳墻”時，我趕緊先“汪汪”兩聲，然后轉(zhuǎn)過身去，扶著柜子，做出跳躍的動作。劉馨蕾馬上說出“狗急跳墻”。在我們的密切配合下，我們組得了第二名，游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束。

　　這個游戲不僅給我們帶來了放松的心情，還使我明白了團結(jié)第一，筆賽第二的道理，真希望每周都可以進行這樣的游戲。

做游戲的作文7

　　今天晚上，老師拿著三個杯子。這是要干什么呢？

　　哦，原來我們要來和水做游戲。游戲規(guī)則如下：老師面前擺有三個杯子，里面分別裝著清水、雪碧和白醋。要選出三個人來喝，用他們的演技來打亂臺下同學的思路，臺下的同學要仔細分辨出臺上的人喝的是什么。

　　第一個上臺的是小凌，只見他上臺拿起杯子，喝了一大口，馬上眉飛色舞，搖頭擺腦的.，像是喝到了雪碧一樣。接著上臺的是小陳，她面不改色地走上了講臺，小心翼翼地拿起杯子，細細地抿了一口，不動聲色地站在那兒，沒過一會兒，她笑逐顏開，最終好像還是擋不住雪碧的甜味。最后一個上臺的是齊全，他喝了一小口，馬上齜牙咧嘴，應(yīng)該是酸性太強了，他感覺到惡心，想要吐。

　　到了同學們議論的時間，因小凌的演技太真實，同學們傻傻分不清，到了最后全軍覆沒——沒有一個人猜出來。而小陳同學一下就被同學們給猜到了，齊全同學就更容易被發(fā)現(xiàn)了，他最后的表情，就知道他喝到最難喝的醋。

　　這次游戲真有趣，不止帶給我快樂，還讓我知道了一個道理“眼見不一定為實。”

做游戲的作文8

　　“上課啦，上課啦！”老師像趕羊一樣的把同學們趕進了教室。然后站在講臺上笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們要上游戲課！”聽了老師的話，同學們高興得像開水一樣沸騰的起來，而我在一旁像神經(jīng)病一樣瘋笑。

　　老師說好了游戲規(guī)則后，便給我們分組，并讓我們每組自由選隊長和取隊名，我們組推選我為隊長，隊名叫“”sb隊”。呵呵，想著比賽一定很精彩，我熱血沸騰，激動不已，內(nèi)心掀起了陣陣歡樂的波浪。

　　第一輪游戲開始了，老師說：“嗯——大哭。”同學們聽了，紛紛大笑了起來。整個教室成了歡樂的海洋里，第一輪游戲就在歡樂中度過了。

　　第二輪游戲開始了，老師看著我們自信滿滿，便像一個魔鬼一樣，邪惡地說：“這回可不那么簡單了哦！”我們聽了，左看看右看看，心里比較緊張了。突然，老師一聲令下“閉眼坐下！”我遲疑了一小會兒，便立刻跳了起來，眼睛瞪得像個大西瓜，像根旗桿一樣立在座位上。這次，還是沒有一個人被淘汰。

　　第三輪游戲開始了，老師又趁自信滿滿的顧淞元不注意，又一聲令下：“舉左手向前一步！”。顧淞元還沒反應(yīng)過來，就不假思索地做了動作。隨著一聲驚天動地的巨響，顧淞元的.腳撞到了桌子，他舉著右手，既然真的向前沖出去了一步。這回，對方的顧淞元淘汰了，作為我們隊的隊長，我笑份歡天喜地。

　　我們隊贏啦！而且我也懂得了一個道理：希望越大，失望也就越大。不要像顧淞元那樣，自信得驕傲，最終落得了悲催的結(jié)果。

做游戲的作文9

　　今天，為了不影響別的班級上課，熊老師帶著我們?nèi)�班同學安安靜靜地來到三樓的操坪上做游戲。

　　熊老師先跟我們講好游戲規(guī)則：三個人分為一組，其中兩個人當救護員，一個人當傷員，兩根長棍子綁在一起做擔架，大門口做醫(yī)院，看哪兩個救護員在最短的時間內(nèi)把傷員抬到對面的.醫(yī)院，哪一組就算贏了。

　　游戲開始了，一組，二組，三組都表演得非常好。輪到我們組了，我們兩個救護員迅速地跑到傷員跟前，抬起擔架就快步向前走。剛走了幾步路，只聽見"啪嗒"一聲，傷員摔了個大馬趴。后面兩個男同學馬上拿著兩根長棒子跑過來，讓傷員把手和腳搭在上面，立刻抬起就走。突然，一個同學一個趔趄，摔倒了。弄得我們?nèi)�都前俯后仰的，這時侯哪還顧得上傷員，隨手把棒子一松，這下好了，傷員摔了個四腳朝天。熊老師連忙搬來一張凳子，讓傷員坐在上面。然后，抬的抬凳子，抬的抬手，抬的抬腳，總算手忙腳亂地把傷員送到了醫(yī)院。結(jié)果是我們組輸了。

　　雖然只是一個游戲，但也從中體現(xiàn)了我們是因為責任心不強，做事不夠認真，細致。今后一定要吸取教訓。

做游戲的作文10

　　星期五，陽光燦爛，同學們懷著高興的心情在操場上做各種有趣的游戲。有兩個同學把繩子拉的直直的.，有一個同學在跳繩，小明。小紅還有小玲在操場上賽跑，小華。小東還有小軍在踢球，他們拿球爭來爭去的，已經(jīng)滿頭大汗了，小冰和小麗躺在草坪上享受陽光的溫暖，小冰說"陽光真溫暖��！"小麗說"陽光照在身上真舒服��！"我們一起和太陽做游戲我們真高興��！

做游戲的作文11

　　我在游戲節(jié)中玩了許許多多的游戲項目，不過我最喜歡的要算三（2）班舉辦的“憤怒的小鳥”了。

　　從入口進去，里面的“服務(wù)員”會告訴你游戲的規(guī)則，每個人只有三次投玩偶的機會，投進粘藍色紙條的.書包格里，得到二分；投進粘紅色紙條的書包格里得五分。聽了“服務(wù)員”的介紹，我心里想：那就試試看吧！

　　于是我拿起身前桌上的玩偶，向一個粘紅色紙條的書包格扔去，我滿心希望它能不偏不倚地飛進粘紅色紙條的書包格里，可是，事與愿違，它竟然不偏不倚地掉到了地上。

　　“怎么會掉到地上？”我心里想，“明明是瞄準了投的呀�？磥硎菦]用力�！�

　　我又抓起一個玩偶，用力投了出去，這回玩偶像長了眼睛一樣飛進了粘藍色紙條的書包格里。

　　我高興極了！又抓起一個玩偶投去�？上�玩偶碰到了書包格后又彈了回來。

　　“兩分！”計分員告訴我分數(shù)，又讓我去后面拿獎品。 手里拿著獎品，我心里甜滋滋的，接著又去玩其它游戲。

做游戲的作文12

　　今天是周六，晚上終于可以多玩會了，吃過晚飯，爸爸媽媽帶我到了我的好朋友曉祺家。

　　他們家樓下有好多小朋友玩，我們先騎自行車，玩了一會我們就開始了游戲，游戲的名字叫“雙胞胎”，我們一共七個小朋友，四個男的，三個女的，分成兩組女的組就少了一個人，于是媽媽就參與到我們的游戲里，我們的游戲規(guī)則是：兩組先包袱剪子錘來取決勝負，輸?shù)囊唤M選出一人用單腿捉勝的.那一組，用手拍著就算，另一只腳不能落地，落地就算輸，要換另一個人，被捉的那一方不能跑出界，出界也算輸，如果都捉著了，就贏了，兩方再交換，沒想到媽媽跑的也很快。

　　今天玩的太開心了，直到走的時候我還是有點不舍的，因為還沒玩夠呢！

做游戲的作文13

　　今天中午，吃過午飯我和瑩瑩在樓下玩做飯游戲。

　　我和瑩瑩撿來石頭，樹葉和沙子還有許多好玩的東西。我們用石頭把樹葉砸碎，捏成小丸子。然后再撒上沙子，不一會兒，我們就做成了美味又可口的小丸子。

　　我們把媽媽們當顧客，讓她們品嘗我們新做的美味小丸子。今 天能跟瑩瑩玩這樣一個快樂的.游戲覺得心里真高興呀！

做游戲的作文14

　　一場小雨過后，老師和我們在教室里玩“找變化”的游戲。這個游戲真好玩。

　　游戲的規(guī)則是：同桌兩人背對背，各自做出兩個變化，再讓同桌找。找出來的人，勝。

　　游戲開始了，我想：我必須把身上最不起眼的.東西取掉，這樣才不容易讓別人找到。于是，我先把月票卡轉(zhuǎn)到后面去，讓同桌看。然后，我把手表和月票卡都取了下來。沒想到，她的眼神那么尖，看了一下就說：“你的月票卡呢?”我只好心服口服地說：“我輸了�！钡�是我的手表她怎么也找不出來，她只好認輸了。該我找她的了，我仔細地打量著，我忽然發(fā)現(xiàn)她的發(fā)卡不見了，我就得意洋洋地說：“你的發(fā)卡呢?”她只好認輸了。但是她說藏了兩處，我怎么都找不出來，她就說：“我把一元錢放在口袋啦!”我生氣地說：“這也算嗎?”

　　這個游戲真有趣。

做游戲的作文15

　　“嘎嘎嘎——”同學們的笑聲猶如一只快活的鴨子，原來我們在玩正話反做的游戲。

　　游戲的規(guī)則是：老師說正話，同學們反著做。我們玩了很多輪，但令我難忘的是我自己的那一輪。一開始我的心情仿佛是一盞燈，在不停的閃爍，既緊張又興奮。下面的同學有的在笑，有的在喊加油。

　　游戲開始了，老師說：“向——左轉(zhuǎn)”在向的時候還停了一下，我傻了，一臉茫然，如同一只迷路的螞蟻。我左看看，右看看，又如同上課時東張西望的`同學，于是我下場了。

　　下場后，我坐在座位上看趙辰陽。老師又說：“不要親黑板！”趙辰陽愣了一下，才轉(zhuǎn)過身子，想親又不敢親。這時教室里發(fā)出了各種各樣的笑聲，有的像老母雞下蛋似的咯咯叫，有的像鴨子下水時的嘎嘎聲。

　　在同學們的歡聲笑語中，游戲結(jié)束了，大家還意猶未盡！

【做游戲的作文】相關(guān)文章：

做游戲作文12-23

做游戲的作文06-27

做游戲作文12-20

做游戲作文11-06

做游戲的作文10-03

做游戲作文(推薦)06-12

關(guān)于做游戲的作文11-24

做游戲小學作文11-21

快樂的做游戲作文06-01

關(guān)于做游戲作文11-29