多彩的活動作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的多彩的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動作文1
今天上課時，老師端來一盆水，里面漂著一個乒乓球。我很好奇，心想：盛老師葫蘆里到底賣的是什么藥��？老師說：“今天我們在課堂上來玩吹球的'游戲，誰想先來玩？”話音剛落，王同學自告奮勇地站起來說：“老師，我先來。”老師笑瞇瞇地同意了。
王同學自信滿滿地走到講臺，只見她雙腳張開，手扶在桌子上，鼓起腮幫子，狠狠地吸了口氣，用盡渾身力氣，吹了口氣，可是并沒有把小球吹出盆子，她試了很多次，終于把球吹出了水面，掉在講臺上。臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，她心滿意足地回到了座位上。
老師又叫了林同學來吹，林同學快步跑上講臺，看他樣子想來早就迫不及待了吧！只見他雙腳打開，手撐在桌子上，用力一吹，球就像長了翅膀一樣飛了出來，大家驚訝極了。原來他可是有竅門的，他告訴同學們：“我是用水的推力，然后用力一吹球，這樣就可以把球吹出去了�！蔽覀兌伎渌寐斆�！
游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，我余味未盡，真想這樣有趣的課堂多來幾次。因為這次課堂讓我明白：在玩玩樂樂中可以長見識，在開開心心時可以寫作文，真是一舉兩得！
多彩的活動作文2
我們的學校每天都充滿著各種各樣的多彩活動，讓我們的校園變得生動活潑起來。下面我將為大家介紹一些令人難忘的活動。
首先是課外活動。我們學校每周都會組織各類有趣的課外活動，如運動會、音樂會、手工比賽等等。其中，最令我印象深刻的是運動會。運動會上，我們可以盡情展現(xiàn)自己的體育才華。我們還參加了各種各樣的.比賽項目，如跑步、跳遠、籃球等。在運動會上，我感受到了團隊合作的力量，也培養(yǎng)了學習堅持不懈的品質(zhì)。
其次是文化活動。我們學校注重培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)，因此經(jīng)常舉辦各種文化活動。例如，我們有學習經(jīng)典誦讀比賽，每個人都可以選擇自己喜歡的經(jīng)典閱讀，并通過朗讀的方式展示給大家。這不僅讓我們學到了更多的經(jīng)典知識，還提高了我們的語言表達能力。
除此之外，每年的農(nóng)歷春節(jié)，我們學校都會組織豐富多彩的新年慶�；顒�。我們會在學校操場上搭起一個大大的舞臺，上面會有各種各樣的演出節(jié)目。有舞獅、雜技、民族舞蹈等等。我們還會舉行傳統(tǒng)游戲比賽，如踩高蹺、扭秧歌等。新年慶�；顒咏o我們帶來了歡樂和團聚的氛圍，讓我們感受到濃濃的年味。
此外，我們學校還會每月組織一次社區(qū)服務活動。我們會到社區(qū)老人院去看望老人，為他們表演節(jié)目、演唱歌曲，送上自己親手制作的禮物。通過社區(qū)服務活動，我們不僅鍛煉了自己的社交能力，也培養(yǎng)了我們的奉獻精神。
總的來說，我們學校的活動豐富多彩，讓我們度過了快樂又有意義的六年級生活。這些活動不僅培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)，還讓我們學到了很多知識。我相信，在以后的學習和生活中，我會繼續(xù)積極參與各種活動，讓自己變得更加多彩！
多彩的活動作文3
一年一度的運動會在今天隆重舉行了，每個人都抱著無比激動的心情迎接著，而我也不例外，準備迎接屬于我們班的彩虹高光時刻。
運動會開始了。主持人宣布著比賽項目，但我兩耳不不聞窗邊事，心里只想著趕緊開始始，主持人一聲令下：“比賽開始”，第一個比賽項目就是跳大繩，搖繩手井然有序的搖著，同學們都卯足了勁的跳著，全場就像一個燒開了的的`水壺，十分沸騰，吵鬧聲回蕩于整個學校，花兒笑著，小鳥鳴囀歌唱，吵鬧聲變成了最快樂的樂曲。有的班級輸了，參賽選手換來的是無情的諷刺與責怨，這可不是我們班的風格，風格不是一個人的心情，而是一隊人的品行與修養(yǎng)。而我們班，是永遠積極向上，永不輸敵，雖然這天空灰蒙蒙的，可我們心中依然晴空萬里。
幾項比賽后，到了萬眾睹目的拔河比賽了。五三班一進場，個個都膀大腰圓，身強體壯，走起路來整個學校地動山搖。咱們氣勢也不能輸，拿起麻繩，目光堅定地盯住他們。蝴蝶似乎是我們的啦啦隊，為我加油，此時，下起了蒙蒙細雨，細雨淋過我們的臉龐，比賽開始同學們都各自監(jiān)守好自己的職位。拔河的同學咬緊牙關，對抗“敵人”。瘦弱的同學敲鑼打鼓，給我們加油；矮小的同學發(fā)動圍觀群眾，大喊“給五二班加油！”的口號；靦腆的同學在一旁默默祈禱我們成功……看到這里，我眼眶不自覺地濕潤，伴著同學們一句句感人肺腑的加油聲，我們勝利了。
最后一輪，面對四班，雨越下越大，烏云密布，比賽開始，麻繩一下繃緊了，上面的水珠跳了起來，眼看四班要過白線了，我喊道：“一二三，拉！”又是一輪殊死決斗，我們勝利了！
雨水沖刷著校園，但從未淋滅過我們心中的斗志，它們在燃燒，永無止境。
多彩的活動作文4
推開玻璃門，燥熱的氣息撲面而來，淺色的木地板，寬闊的場地，正對面的黑色熒屏上，目光定格在25的數(shù)字上，心中的歡喜不言而喻。
邁進球場，抬頭望著高懸的球框，揣揣不安的'心揪起來：第一次比賽，心中自然是半喜參憂。做完了體能訓練，過了休息時間，就是正式比賽了。心情有些沉重，拿起水杯，希望能緩解緊張。忽然，一只手搭在肩上：“加油，上次你看我比賽時候我可踢贏了，這次你的籃球賽可不能輸�！鞭D(zhuǎn)頭一看，與我一般高的弟弟英氣的眼睛中星光閃爍，似是一股清涼的風拂過我的焦躁的內(nèi)心。比起長輩溫柔細語的鼓勵，弟弟的話語更讓我舒心。
隊長分配了比賽陣容，和對方握過手，對方首發(fā)，隊長洗球后，對方隊長右手把球重重拍在地上，木質(zhì)地板上回蕩起沉悶的聲音。余音未過，一道漂亮的拋物線劃過，籃球拋向?qū)Ψ降?號球員。不愧是隊長的傳球，弧線拉得很長，又低又平，卻力道沉穩(wěn)，準求無誤的落在那人的手中。4號球員右手運球，跑向我們的球框。因為4號球員站的是三分位，剛到中線，右手托起籃球，左手幫襯一旁扶住，左肩微沉，右手肘對準球框，膝蓋微曲，將手中的球投出。不好，我心中的暗自焦急。幸好，因為跑的太急，慣性力量讓他力量稍大，籃球拍到了籃板上。我方球員悄悄松了一口氣，正當這時，一道黑影閃過，原來是我隊5號球員。人高馬大的他一個飛躍，將球扣進了籃筐。太好了！
隨著第一個飛扣，我們的氣勢越來越高，最后隨著隊長的一個三步上籃，我們以25比20的比分獲勝。
陽光燦爛的照在球場上，我們歡呼著，沾滿汗水的臉上笑顏如花。我們這個團隊第一次贏了！成功的背后都是汗水，功夫不負有心人，我們贏了！
多彩的活動作文5
嘿，朋友，你捕過雞嗎？我就捕過，現(xiàn)在我就來給你講一講我捕雞的經(jīng)歷吧！
今天我去了大姑奶家，姑奶家有個雞圈，雞圈里有3只雞和2只鴨，3只雞很活潑，一直不閑著，在我們面前走來走去，那只唯一的大公雞還時不時地叫幾聲，顯擺自己的威風。相比起來，這鴨子就顯得有些懶惰，始終臥著，有時只是扭動一下它那靈巧的脖子……
調(diào)皮的弟弟忍不住了，跳進雞圈，趕著雞鴨就跑，趕得雞飛狗跳，除了那2只不會飛的'鴨子，3只雞全飛走了，我雙手一灘對弟弟說：”你闖禍了“。
吃完飯，我和弟弟決定出去把雞都捕回來。
我們在外面四處搜索著，突然，我在草叢發(fā)現(xiàn)了那3只雞。我告訴弟弟，他急忙跑過去，想把它們嚇跑，大公雞最先跑過來，它想往左跑，沒想到我就站在左邊，它驚恐萬狀，又趕緊往前跑，它撲著翅膀，以百米沖刺的速度跑得無影無蹤了，兩只母雞也急匆匆跑了出來，它們想，家是最安全的地方，同時跳了起來，回到了那個安全可靠的家，現(xiàn)在就差那只大公雞了。
我們躡手躡腳地朝大公雞的方向走去，沒有”它回家沒“我說。我們急忙跑回家還是沒見它的蹤影。
我們又跑出去，只見那只大公雞正站在離我們不遠的地方”我們過去吧“弟弟說。為急忙拉住他”不行，這樣會驚動它的，我們從那邊繞過去，然后。“
我們輕輕地走過去，盡量不發(fā)出聲音，但往大公雞站的地方一看，大公雞跑了！再往右一看，媽呀！一大堆的雞，有兩只公雞嬉戲著，天哪，哪只才是咱家的雞��？我氣急敗壞的說：我也不知道。弟弟也束手無策。
就這樣，我和弟弟被這只大公雞耍的團團轉(zhuǎn)，我們要回家了，可那只大公雞至今還沒有眉目。爸爸說：”沒事，狗記千貓記萬，小雞還記二里半，它自己會回來的，我和弟弟恍然大悟，松了口氣。
多彩的活動作文6
今天是跳蚤書市開市的日子，我已經(jīng)盼望好久了。下午老師帶著我們來到操場上我們班的場地，開始布置起了我們班的攤位。
當老師下達解散的指令時，大家都高興地向四處跑去，而我卻臨時看管起了攤位。我們這兒的生意不錯，剛開始就賣出去了好多書。這時我突然想到了什么，去買了一本四塊的漫畫書，回到攤位的時候，剛好有人想要這本漫畫，于是我毫不留情的.將價格抬到了五塊錢成功套路了這個人，哈哈！隨后，我又用這個套路賺了一點錢。到了最后的時候，我才發(fā)現(xiàn)我什么都沒有買到，還虧了一塊，但我們班的生意卻非常好，只有幾本書沒有被賣出去。當我聽說1、2年級的場地也可以去的時候，我后悔極了，為什么不把我那幾本書拿到下面去賣呢？這樣一定能賣個好價錢。
這次跳蚤書市活動真開心吶，雖然我的書沒有全賣出去，但是我們收獲了社會實踐能力，達到了同學間資源共享。真希望以后還能參加這樣的活動。
多彩的活動作文7
那天，又是一年一度的“六一”兒童節(jié)，航模比賽如期而至。微風拂過，藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片片白云在晴空飄游。
操場擺上了超大的長方形水池，盛滿了水。同學們圍在水池邊，一邊七嘴八舌地討論自己的船能耐有多大，一邊紛紛給自己的船“試水”。同學們的贊嘆聲、歡呼聲、加油聲不絕于耳。池里，五花八門的船模排兵布陣，耀武揚威，仿佛就要逼近終點，十分霸氣。有的同學是船模隊的，他們的船造型雅致，有十分精致的甲板和船舵，速度極快；有的是買來零件組裝的，它們小巧玲瓏，卻無時不爆發(fā)出大大的能量；更多的是自己做的，它們造型獨特，個個新鮮。有的是明輪船，前進時，會發(fā)出“嘩啦嘩啦”的水聲；有的.是小風扇推進的，以風力為動力的船，行起船來也不賴。最有意思的是一艘暗輪船，它由上至下傾斜插入水中的螺旋槳一轉(zhuǎn)起來，微微上下抖動，活像兩個打蛋器，樣子真是搞笑！船池邊早已豎起了高大的積分墻。墻上工工整整寫好了各個小組的名稱，計分欄尚是空白，一切盡待揮灑。幾個老師站在一邊，微笑著看著同學們的一舉一動。
操場上巨大的水池將會是我們的戰(zhàn)場，這場比賽里的船不能遙控，比賽考驗了船的速度和它走直線的性能。終點的一頭標注著船駛到哪兒將對應的分數(shù)——最中間是100分，兩邊均勻的依次遞減：80，60，40……駛到分數(shù)高的隊贏，如果兩隊駛到了同樣的分數(shù)，那就得比兩隊的行船速度，行船快者獲勝。
一聲尖銳的哨聲傳入耳中，比賽開始了！比賽的小隊員們都嚴肅起來，開始對船模進行最后的調(diào)試，生怕發(fā)揮失常。小徐上場了，只見她頗有幾分氣定神閑，不緊不慢走到池邊，將船放到池子里，然后對準對面的100分區(qū)域，輕輕地把開關推了上去，快速地放開了手，船離弦之箭般行駛了出去，又如同在冰上滑似的，又快又準地駛?cè)肓?00分區(qū)域。場上爆發(fā)出熱烈的掌聲。參加比賽的同學們一下子神色凝重起來，似乎預感到了不好的將來。
小潘第二個上場，他深呼一口氣，將船放入水中，熟練地打開開關，放開了手。起初，船開得十分平穩(wěn)，不一會兒，船就像是個醉漢擺動起來，在大家的惋惜聲中，船擦過80分進入了60分區(qū)域。
終于輪到我了，所有人的目光仿佛都匯集在了我的身上，我似乎穿了一件鎧甲，沉重得喘不過氣來。我不停地深呼吸，可還是感覺心似乎提到了嗓子眼。行駛中，船不聽使喚地往左偏，最終還是老天相助，刮起了風，風兒輕輕地把船偏向了右邊，扳回了船的方向。最終小船駛?cè)肓?0分區(qū)域，獲得了二等獎！
我們小組緊緊相擁，輪流舉著船模在操場上奔跑，我感覺我的每個毛孔都舒展開了，還有什么時候比現(xiàn)在更加歡樂呢？
勝利的背后都是辛勤的付出啊！那一個個拼命做作業(yè)擠出的夜晚，我們奮力撬開船身，為船模重新安裝導線、開關，我們試驗失敗后，絞盡腦汁找到錯因、努力改進……而這一切，到了今天，終于沒有白費！
多彩的活動作文8
7月1日那天，各校足球隊在縣體育館進行了一場熱血沸騰的足球比賽。
賽場上除了碧綠的草地，就是我們穿著綠色和白色球服的球員，周圍坐滿了熱情高漲的觀眾。
五顏六色的旗幟在球場四周迎風飄揚，啦啦隊員們穿著鮮艷的衣服，時刻準備著為自己的球隊加油助威。
首先開戰(zhàn)的是城西小學VS七星小學，隨著裁判一聲令下，我們首先搶到了球。隊員們像離弦的箭，沖進對方的陣形里，目光如炬，隨時提防對方射門、搶球，還要高度配合己方隊員進球。
我就像一顆粘人的口香糖，死死的盯著對方的主力，不讓他有機可乘。我們雖沒有進球，但是對方球員也無計可施，被我們纏的團團轉(zhuǎn)。
箭總會落地，口香糖也會失去粘性。在不斷地奔跑中，隊員們漸漸體力不支，讓對方搶了空隙，球一下子落在了他們的腳下。家長和啦啦隊員們高聲地吶喊著：“加油、加油�！蔽覀儽妒芄奈�。這時天上的風呼嘯而過，好像也為我們吹響了加油、勝利的號角。
我們隊的主力像一個不用加油的馬達，“嗖”的一下從我眼前飛過，直插對方主營。一轉(zhuǎn)眼，球就乖乖的落到了他的`腳下。我們?nèi)ε浜纤\球、傳球。此時，現(xiàn)場一片安靜，仿佛所有人都暫停了呼吸。
突然傳來球與空氣摩擦的聲音，“咚”一聲巨響，球落在了球框架上被彈了回來�！鞍パ健爆F(xiàn)場響起了一片嘆息，我們也感到特別失落。但是球好像又回到了我們的腳下。
趁對方守門員放松的空隙，主力將球穩(wěn)穩(wěn)地射進了球門。我們立刻歡呼起來。家長們更是喜不自勝，歡呼聲、吶喊聲響成一片。
對方球員懊惱地躺在地上，垂頭喪氣。
中場休息了五分鐘，下半場開始了。對方球員因為上半場的失利，決定下半場把比分給掰回去。我們隊員明顯有點驕傲，結(jié)果我們以二比一慘敗。哎!關羽失荊州——驕兵必敗。
這場球賽讓我明白了團結(jié)、球技固然重要，但更重要的是無論做任何事都不能驕傲。
驕傲使人落后，真是實踐中得出的真理啊!
多彩的活動作文9
五年級的時候我們在操場上開運動會。其中有兩個學生，四個有趣的親子比賽，還有一個長跑，一個50米，一個100米，一個200米，一個400米。
第一，200米長跑，三個人同時出發(fā)，速度相等。一分鐘兩分鐘過去了，快要沖刺了。我們班的張豪龍歡呼雀躍，在我們的見證下他成功了。他超過了四六年級的學生，獲得了第一名。
100米賽跑開始了。當然，這也是我第一次參加長跑。我也準備好了。我一輩子抓我們的時候都不是很慢。我只是跟著他們。馬上就要沖刺了，六年級的哥哥馬上追上了我，所以我得了第二名。
50米。我們班的周佳夢參加了比賽。這次比賽讓我覺得50米好短！他們很快就要結(jié)束了。然而我們班還是排第二。
學生跳繩比賽一開始，我們班的洪靜宜。比賽一開始他就全力一跳，我們班的同學也去噓了。我們班洪靜宜一邊起哄一邊檢查，終于跳了169。但是他得了第二。
親子比賽開始了，我和媽媽都準備好了。先是大人被蒙住眼睛，然后根據(jù)自己對孩子的理解去摸索孩子。然后抱起寶寶。但是我得了第二名。
還有一個兒童呼啦圈。一步一個腳印，一步一個腳印。我的'朋友洪恩輝也參加了活動，嗯，手里拿著一個大人的衣服和眼睛往前走。然而，她要求她姐姐參加。她姐姐有點害怕，比賽也有點緊張，他不敢離開。最后，洪輝氣哭了。
當天，我和朋友朱吵了一架。后來在媽媽的勸說下，我終于明白了友情第一，競爭第二。
多彩的活動作文10
在我們班里有兩派——學習派和玩樂派。學習派的代表為羅羅，玩樂派的代表為紀晨。
一天早上，我們班的人被分成兩半，我走進教室一看——天吶，這是學習派和玩樂派要來一場爭鋒的對決嘛，完了看來我只能當個吃瓜群眾了。
“誰說我們玩樂派不如你們學習派的�！币粋�玩樂派的代表人物站了起來。
“切！你們這幫學渣天天只知道玩，當然不如我們啦�！绷_羅也站出來，他譏諷道。
“就是！”其他學習派的同學們齊聲應和。
“宣戰(zhàn)書在此，有本事就來應戰(zhàn)。”紀晨打開一張卷軸，上面寫著宣戰(zhàn)書。
一開始大部分吃瓜群眾都站在了學習派那邊，因為他們那幫人中都是學神級的人，我也先跟隨大眾站在那方。
“好！來就來，誰怕誰呢！”羅羅昂首挺胸，十分自信，只見他滿臉金光。
“三局兩勝，一言為定�！奔o晨也毫不示弱的說道。
這次活動被稱為兩派pk大戰(zhàn)，是我們班歷史上一次重要的政治活動。
No。1——第一回合
紀晨、羅羅都走出來，下巴抬得高高的，鼻孔里冒著熱氣。
第二節(jié)數(shù)學課老師發(fā)下卷子，同學們的目光都不約而同的集中在了紀晨和羅羅兩位同學身上。奇怪了，紀晨平時都是個學渣，哪來的底氣哪來的自信心？從同學們的目光中看出，大家都很疑惑不解。
只見紀晨拿起鋼筆，深吸一口氣，當試卷發(fā)到他桌上的一瞬間——他便做完了第一大題。全班看呆了，這時羅羅連試卷的第一小題都沒做完。
羅羅一看，勢頭不對，便加快速度。“唰唰”地往下寫，羅羅和紀晨不相上下——此時紀晨的筆頭寫斷了，羅羅趁這個機會領先了他好幾題。
同學們都忘記做自己的卷子了，全都盯著他倆誰都不想錯過，哪怕是一瞬間。
“加油！加油！”玩樂派的其他成員呼聲一聲比一聲高，就連數(shù)學老師也目不轉(zhuǎn)睛的觀看著比賽，在講臺底下同學們個個激動不已，一片沸騰。
紀晨以他的筆書寫流暢，成功追上的羅羅。大家都目瞪口呆，不知到底為哪一方加油好，學習派們都大喊加油，玩樂派呼聲更高，仿佛在高音比賽。
紀晨慢慢超過了羅羅，大家有的為羅羅加油，有的'為紀晨加油，有一個人說：“加麻油！”大家都笑死了，就在此時紀晨率先做完試卷，他驕傲地走上講臺，交上試卷。
第一局紀晨勝！這時，其他同學才開始繼續(xù)寫試卷。
No。2——第二回合
紀晨昂首挺胸的走上講臺�！肮�！我一定能笑到最后�！焙髞硭诘诙睾媳淮蚰樍�。
數(shù)學老師布置了課后作業(yè)，此時此刻許多同學都認為紀晨一定是最后的贏家。
第二局開始，誰先寫完課后作業(yè)誰獲勝。
紀晨更加自信，可是他驕傲了。
羅羅以上次失敗為動力，加快速度。
同學們吶喊，機智的我并沒有站在哪一方，因為陰晴不定。
紀晨驕傲了，所以他低估了對方，不僅字寫得差，還敗了。
第二回合結(jié)束，羅羅勝利，現(xiàn)在雙方一比一打平。
No。3——第三回合
語文老師布置下來了作文，哈哈，第三回合即將開始。
紀晨決定，誰先寫完作文誰先獲勝，可是羅羅說想休息一下，最后羅羅妥協(xié)了。
紀晨拿起筆他已經(jīng)知道是決勝局了，他有一些緊張，一旦他敗了，敗的是名聲和玩樂派之首的地位。
羅羅換上筆芯，準備好一切，他也心知肚明，一旦他敗給了紀晨，學習派的地位沒了，臉也全丟了。
第三輪開始。
紀晨抱著頭一直想，羅羅剛拿起筆，開始書寫。
紀晨無可奈何，只得開始寫。誰知他選對了路，慢慢的追上了羅羅。
最終結(jié)果……
他們倆同時寫完！
全部打平！
大家呆若木雞，我十分明智，沒有選任何一派。
這次，是我們班一次大的政治活動。
玩得好，不比學的好的差。
——后記
多彩的活動作文11
這周星期六，未來作家的老師別出心裁地給我們舉行了一場剝核桃比賽，大家開心極了。
老師先講了一下比賽規(guī)則：三人一組，選手不可以借用任何工具，誰先剝開核桃并吃完的人獲勝。老師剛說完，教室里立刻沸騰了起來，有的同學在大聲地討論著用什么方法才能又快又好地剝開核桃;有的同學不等老師選他，已經(jīng)向講臺跑了過去;還有的.同學高高地舉著手，希望老師注意到他……教室里熱鬧極了。
老師很快選了幾組同學，我和其他兩位女生是第一組。我們?nèi)寺掏痰刈呱现v臺，她倆很快選好了核桃，我挑了個乒乓球大小的核桃，只見上面凹凸不平，有許多紋路，皺巴巴的，就像月球的表面。老師一聲令下，比賽開始了。我把核桃放在手心使勁地捏，可是核桃殼太堅硬，不管怎么使勁就是剝不開。旁邊的一位女生不知用了什么神力，一下子就剝開了。我和另一位同學怎么也剝不開核桃，急得滿臉通紅。周圍的同學都替我們著急：用腳踩，用嘴咬，用指甲摳……我使出了吃奶的力氣，核桃就是沒有碎。我心想：怎么辦?怎么辦?老天啊，幫幫我。這時，我靈機一動，高舉核桃猛地往地上一砸，只聽“啪”的一聲，核桃居然開了，我成功了，別提多高興了。大家都看著最后一位女生，只見她手一滑，核桃滾掉了，她趕緊撿起核桃，把核桃往門上一扔，核桃碎了，大家都歡呼起來。
其他幾組又陸續(xù)上臺參加了比賽，結(jié)果你們猜怎么了?他們輕輕松松就把核桃剝開了�；顒咏K于結(jié)束了，老師雖然沒有給我們評出勝負，但大家還是很開心。
通過這次活動，我懂得了做任何事不能蠻干，要多動腦筋運用巧勁，才能起到事半功倍的效果。
多彩的活動作文12
“��！”一聲，我的眼淚并沒有掉下來，那次體檢成就了我，我從此變得十分勇敢，從那天起，勇敢的小船在我的心中揚帆啟航了。
“同學們，今天下午醫(yī)生姐姐要來給大家做體檢，要打針，吃藥哦！”不少同學大叫起來，我雖然裝作鎮(zhèn)定，心中卻十分恐慌，我盼著下午慢慢到來，但是老天確跟我對著干。來到體育館，我一點一點來到其他體檢項目的地方，我想躲避開打針，我做完其他的檢查，該吃藥了，一位漂亮的天使姐姐站在我的面前，拿著一顆藥，說道：”小朋友，這個藥一點也不苦，它的上面有一層糖衣，吃起來是甜的�！碧鸬�，我開心的幾乎要跳起來了，我心想：甜甜的'藥，那不就是糖果嗎！我最喜歡吃糖了，姐姐遞給我一杯水，很快我把那要吃進嘴里，我開開心心的往班級隊伍里走，小熊突然說：”毛豆，你還沒有打針呢！”糟糕，我忘了我還要打針，我想快速跑開，誰知小熊力氣太大，直接把我拖到了打針的地方，我開始排隊，我前面是一個小女生，她好像沒有一絲害怕，我又看看右邊的小男孩，他都快哭成淚人了。”哇哇哇，媽媽媽媽，我要回家。”那小孩叫的聲音十分巨大，幾乎整個場館都能聽見，不知不覺輪到我了，那位姐姐說：”小朋友，不要害怕哦！一下子就好啦！”我鼓起勇氣，那姐姐拿好針頭，”��！”我大叫了一聲，姐姐用棉簽擦掉我手指上的血，我一點也不疼了，拿著體檢報告單去找老師了。
通過這次體檢，我收獲了勇氣，我要天不怕地不怕，”男子漢，大丈夫，不流血不流淚�！币沁B眼淚都忍不住，還算什么男子漢呀！
多彩的活動作文13
學校舉辦過很多活動，比如:跳繩比賽、運動會、冬季長跑、春游、秋游、六一兒童節(jié)的活動……但我最喜歡的活動是運動會，下面由我來給大家介紹一下我們學校多彩的運動會吧。
我們學校運動會的項目是各種各樣的。接下來我來介紹一下它們吧!運動會的項目有跳遠、接力跑、仰臥起坐、十人八字、毛毛蟲、同舟共濟、拔河……我最喜歡的'項目就是拔河了，雖然我沒有在運動會上參加過拔河比賽，但他們贏了我比他們還開心�！耙欢弧薄耙欢弧蔽覀儼嗟耐瑢W喊起了口號，他們團結(jié)在一起，就算是別的班再強也沒有我們那么的團結(jié)。從四年級開始，我們可以參加拔河比賽去，我們就沒有輸過。我記得很清楚，有一次馬上對方就贏了，我們班有著堅持到底的精神，不放棄，只要對方?jīng)]贏我們就有機會，他們喊起來響亮的口號“一二一”“一二一”那些同學都竭盡全力地拽著那根繩子，坐在下面的同學，嗓子啞了，手拍紅了�？壳昂涂亢蟮膸酌瑢W，他們屏住呼吸拼命一轉(zhuǎn)，體育老師吹響了哨子，宣布二班獲勝，最后看了看我們班同學的手，全都紅了，然后有幾位同學的手都磨破了，真是心疼。
團結(jié)就是勝利，我們要有著堅持到底不放棄的精神，我堅信今年的拔河比賽冠軍一定是我們二班的，同學們加油，我們能贏!同學們，你們寫下的多彩的活動是什么呀?快快和我一起分享吧!
多彩的活動作文14
今天下午上學前，老師讓我們每人準備一瓶礦泉水。到了學校，老師大步流星走上講臺，神秘的對我們說："同學們，現(xiàn)在把你們的礦泉水瓶拿出來！"老師的話像丟了一顆炸彈，在教室里"砰"的一下炸開了，同學們紛紛拿出礦泉水，臉上寫滿問號，七嘴八舌，議論紛紛。老師見此情形，笑了笑，說：“同學們，讓我們來玩吹瓶子的游戲吧！游戲規(guī)則是在不觸碰瓶身的情況下，把裝滿水的瓶子吹倒就算勝利。有誰愿意第一輪上場……”
“我！”“我！”老師的話音未落，同學們爭先恐后地舉起了手�！昂�，第一輪就徐凱乾、褚匯康兩位同學上場吧！”兩位同學蹦蹦跳跳走上講臺，似乎自己一定能把裝滿水的瓶子吹倒似的�！叭�，二，一，開始！”兩位同學深吸一口氣，像吹風機一樣吹著瓶子。只見徐凱乾把腮幫子鼓得像個氣球，一會兒深吸氣，一會兒大口吐，又活像只青蛙！由于用力太猛，他吹得面紅耳赤，鼻梁上的眼鏡不�；蝿�，好像要掉下來了。褚匯康也是用了盡力氣吹。但盡管兩人堅持了十分鐘之久，但礦泉水瓶紋絲不動。時間到，他們最終以失敗告終。
第二局比賽，老師挑了馬浩然和史均浩上場。兩人拼命吹著瓶子，頭一上一下，也許是吹的力氣大、速度快，直翻白眼。瞧！馬浩然的臉兩邊像有兩顆乒乓球，吹一下連坐在第三排的我都能感到?jīng)鰶龅娘L，我覺得，他的一口氣都能把熱氣球吹上天去。史均浩也不甘示弱，“狂風”般吹著礦泉水瓶。經(jīng)過七七四十九秒的`“長期”戰(zhàn)斗，馬浩然靈機一動，想到個絕妙點子。他一邊搖晃桌子，一邊大力吹氣，瓶子居然搖擺不定，“咕咚”一下倒在桌子上。我們突然明白，老師只說了不能觸碰瓶子，又沒說不可以搖瓶子下的桌子呀！這一局馬浩然贏了。
老師拍手向馬浩然祝賀，緊接著讓我們閉眼休息一分鐘，準備下一輪比賽。
短暫的休息時間結(jié)束了，第二場比賽開始了。本人上場的選手是“大力士”秦琦坤和“機靈鬼”袁林浩。兩位選手剛上場，我們還沒反應過來，只聽得瓶子倒的聲音，乍一看，袁林浩的瓶子竟然倒在桌子上了。秦琦坤一臉茫然，眼睛睜的大大的，嘴張成“O”字型。我們也都疑惑不解。而袁林浩則在哈哈大笑。后來，聽了他的解釋，我們才知道，原來，在我們閉眼休息時，老師在兩個瓶子下面放了兩張紙，輕輕一拉，瓶子就會倒下，難怪袁林浩的瓶子一下就倒了。
比賽繼續(xù)進行，第三局，老師讓我們小組之間比賽。哼！掌握了兩種“神功”，現(xiàn)在贏得比賽對我們來說不過是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。正當我們得意時，老師又給我們出了道難題：“這次不能用剛才的方法了！”這下，可又難住我們了。我對著瓶子，上吹下吹，左吹右吹，前吹后吹，我吹我吹我吹吹吹……吹得我頭昏腦脹，但瓶子絲毫未動。再看我的同桌，他像迪廳的舞者一樣，搖頭晃腦，使勁吹，大口吹，拼命吹……最后，也沒能使瓶子動一下。時間到，可全班沒有一個人把瓶子吹倒，我們面面相覷，沮喪極了。老師看到失敗的我們，不禁拍手大笑：“各位同學，其實這吹瓶子靠的是智慧，你們不能局限于一兩種方法，要想做更多的辦法。比如，你們可以把瓶子里的水喝掉再吹啊！”聽了老師的話，我們恍然大悟，高興的笑了起來�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們?nèi)猿两谟螒虻南矏傊�，誰也不肯走出教室。
這次的“吹瓶子比賽”真是太有趣了！同時，我也明白了一個道理：在學習和生活中，無論遇到什么樣的難題，一定要認真思考，找到解決問題的辦法，這樣才能成功！
多彩的活動作文15
當秋風伴著金桂飄香時，運動會也如約而至，在眾多項目中，最激烈的非800米長跑莫屬了。
“砰”的一聲搶響，運動員們?nèi)纭榜R作的盧飛快”般齊刷刷沖了出去。那勢頭如錢江潮水不斷奔涌。我們班的毛星杰沖在最前面，他緊握雙拳，兩腳猶如踏上風火輪，牙關緊咬，手臂像上了發(fā)條一般前后狂甩。緊跟在后面的是六(1)班的“長跑能手”周振宇，他和毛星杰僅幾米之隔。眼看他馬上超過毛星杰了，我們的心都提到了嗓子眼，不停地揮舞著手臂，邊陪著毛星杰狂奔，邊大聲呼喊：“毛星杰加油!加油!”毛星杰自然也不甘落后，在彎道處突然一個變道加速，把周振宇又穩(wěn)穩(wěn)地甩出了幾十米。
兩圈下來，比賽越來越激烈。跑道外，拉拉隊員們用盡全身的力氣紛紛為各自的班級加油助威。他們一個個喊得面紅耳赤，聲嘶力竭，時而快速奔跑，時而拍手跳腳。跑道上，運動員們個個健步如飛，他們?nèi)济懔藙牛粫䞍鹤兊�，一會兒放慢速度稍稍喘氣，一會兒又把頭抬高不顧一切地往前沖，毛星杰一直遙遙領先。
最后一圈了，選手們的體力漸漸不支，被毛星杰整整甩出兩圈的.周碗浩早已累得氣喘吁吁，不停張大嘴巴大口喘氣，時不時停下來走幾步;還有兩個運動員也似乎已經(jīng)用完了全身的力氣，臉色蒼白，大汗淋漓。但他們都沒有放棄，一直咬牙堅持。
離終點越來越近，毛星杰沖出了最后一個彎道，眼看勝券在握。周振宇卻再次突然加速朝毛星杰逼近。姜老師從旁邊的草坪上沖了出來，站在賽道旁雙手做出喇叭狀和我們一起高聲呼喊：“毛星杰加油，沖，沖刺!”毛星杰使出了洪荒之力，頭一昂如同脫韁了的野馬不受控制地騰空躍起向終點撞去。
“贏了!”拉拉隊沸騰了，所有人都高舉雙手，一邊用力鼓掌，一邊竭斯底里大聲呼喊，隔壁班的同學也紛紛向我們表示祝賀。
激動人心的運動會，傳遞的是勇氣和力量，演繹的是奮斗和拼搏，它讓我們的集體更加團結(jié)友愛。這激動人心的時刻，將永遠回蕩在我們心中!
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