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精選機(jī)會(huì)的作文600字匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)的作文600字 篇1
踏上倒流的人生之路，我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次道歉的機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)デ埔磺瓢?那次在手工課上，同桌制作了一條精美的小船模型。下課后，他就把那條小船放在了課桌上，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它。
我走進(jìn)了仔細(xì)看我覺(jué)得它真的太經(jīng)致了，簡(jiǎn)直是巧奪天工。我忍不住把被我它捧在手心里，我小心翼翼，唯恐被我弄壞了，可是天不合人意，恰巧在這個(gè)時(shí)候，我的手忽然抖了一下，那只精致的小船在瞬間變成了一堆碎木片。我小心翼翼的`把它們一個(gè)個(gè)拾起來(lái)，然后放在桌子上。再然后，我悄悄的溜出了教室。同桌發(fā)現(xiàn)自己精心制作的小船被摔碎后，非常氣憤。我見(jiàn)事情發(fā)展成這樣，更不敢承認(rèn)了。在放學(xué)后，我悄悄地跟在同桌的后面，但我一直沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我總是想：時(shí)間還很長(zhǎng)呢，明天在告訴他吧!就這樣，今天推到明天，明天再推到后天，我一直沒(méi)向他道歉，直到本學(xué)期結(jié)束了，我才下定決心在開(kāi)學(xué)時(shí)向他道歉。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期，新的一學(xué)期終于開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的就起床了，迫不及待的向?qū)W校趕去。到了教室，一切都和往常一樣。
同學(xué)們陸續(xù)趕來(lái)了，在教室里有說(shuō)有笑的，唯獨(dú)不見(jiàn)我的同桌，我失望極了。最后，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們都安靜了下來(lái)。老師說(shuō)他要宣布一個(gè)消息。我有一種不祥的預(yù)感，覺(jué)得會(huì)是一個(gè)壞消息。果然，緊接著老師宣布了一個(gè)對(duì)我而言壞到了極點(diǎn)的消息，那就是我的同桌轉(zhuǎn)校了。雖然早知道這是一個(gè)壞消息，但我還是忍不住流下了悔恨的眼淚，老師安慰我說(shuō)：不要太難過(guò)了，你的心情我能理解。這時(shí)我多么想對(duì)老師說(shuō)一下事情的來(lái)龍去脈啊!但是我沒(méi)有告訴老師，我只是悔恨，悔恨當(dāng)初自己為什么不對(duì)同桌道歉，我現(xiàn)在多么希望能對(duì)同桌說(shuō)對(duì)不起啊!但是我沒(méi)有機(jī)會(huì)，我錯(cuò)失了那么多的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這件事情，我感悟到了不要以為機(jī)會(huì)還很多而出現(xiàn)在你面前的機(jī)會(huì)，也許在這個(gè)機(jī)會(huì)的背后，就是永遠(yuǎn)的悔恨。要把握住眼前的機(jī)會(huì)，去做好你應(yīng)該做的事。
機(jī)會(huì)的作文600字 篇2
當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)在你眼前時(shí)，只要你好好兒把握，定然能見(jiàn)到“彩虹”的美麗！
——題記
新的學(xué)期到啦！艷陽(yáng)高照！ 哈！昨日的考試所帶來(lái)的傷痛早已煙消云散，心中唯一剩下的就是對(duì)新學(xué)期的憧憬，與蠢蠢欲動(dòng)的火熱！
開(kāi)學(xué)第一天就遇到了數(shù)學(xué)老師說(shuō)的百年也難遇一回的好天氣！[有點(diǎn)兒夸張喲，呵（O o O）！]有了這么一個(gè)好天氣作為新學(xué)期的開(kāi)端，難道不是天助我也？做人可不能逆天行事喲！
新學(xué)期剛開(kāi)始，大家就如餓了兩三年似的！瘋狂汲取書(shū)本中的精髓，個(gè)個(gè)兒都奮筆疾書(shū)，唯恐時(shí)間不夠的樣子。初三的集結(jié)號(hào)已吹響，初三到了！同學(xué)們大了一歲，估計(jì)都覺(jué)悟了！
人人都想有一個(gè)好開(kāi)端，一個(gè)好開(kāi)端可關(guān)鍵了！因?yàn)樗梢宰屓苏业阶孕牛∈澜缟献顚氋F的就是自信！有了自信就離天下無(wú)敵更進(jìn)一步嘍0（n—n）0（這樣看來(lái)，要是真有自信藥倒可以賣個(gè)好價(jià)錢，嘿嘿）但是新學(xué)期給予我們的壓力也是不可小覷的，畢竟我們初三了，明天迎接我們的就是那猶如黑夜惡魔般可怕的.中考！這可關(guān)系到以后的人生喲（不得不重視%>一<%）！
俗話說(shuō)得好，新年新氣象！現(xiàn)在新學(xué)期也是新氣象！隔了一個(gè)暑假大家都成熟了很多，少了從前的歡聲笑語(yǔ)，多了幾分成熟穩(wěn)重真不知道是可喜還是可悲呢？新的學(xué)期班里也多出了幾個(gè)新的面孔，這事引起了大多數(shù)人的關(guān)注，都對(duì)著這幾個(gè)新同學(xué)“眉來(lái)眼去”呀！雖說(shuō)初三的生活不是人過(guò)的（心里話哈，不愛(ài)聽(tīng)的別噴），但是和一大群“活寶”在一起學(xué)習(xí)也不>孤獨(dú)��！
我也沒(méi)有別的好說(shuō)的，只希望大家在新學(xué)期里找到自己的目標(biāo)！朝著自己向往的目標(biāo)努力沖刺，圓自己一個(gè)普高夢(mèng)！
機(jī)會(huì)的作文600字 篇3
“此時(shí)，我是否要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。是向前看，還是向後退，我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上，看著窗外溫哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了，同學(xué)們，我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車，走進(jìn)了公園，里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋，走到盡頭的時(shí)候?qū)в涡〗愀嬖V我們：我們要走過(guò)眼前的這座吊橋，到公園的.另一部分去，那里會(huì)有更好的景色等待著我們。
我放眼望去，好長(zhǎng)的一座吊橋，而且根據(jù)導(dǎo)游介紹，這座橋有200米長(zhǎng)。“它是怎麼建造的呢……”我正在想著這個(gè)自己的問(wèn)題，前面的同學(xué)叫到“小莉，快來(lái)呀!”我停止了思索，向前方的同學(xué)走去。可是剛走一會(huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來(lái)，往下一看，下面是離橋幾百米的一條河，我的心快速地跳動(dòng)著，手緊緊地抓住了旁邊的欄桿，兩腳筆直地站在地上，絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要怕，跟我一起走�！蔽也](méi)有動(dòng)，而是在思索著：“此時(shí)此刻，是向前看，還是向後退。如果向前看，就必須走完剩下的300米，你也能和同學(xué)們一起觀賞對(duì)面那美麗的風(fēng)景。如果向後退，你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴，你也許進(jìn)一步成為膽小者�！蔽夷馨盐罩粋�(gè)機(jī)會(huì)，把握著自己的前進(jìn)與後退。“小莉，不要怕，沒(méi)關(guān)系�！迸笥训脑捲俅卧谖疑磉呿懫稹Ｎ野杨^執(zhí)著地指向前方。就這樣，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)的考驗(yàn)，我終於走到了橋的另一端。雖然這其中有著無(wú)數(shù)的膽怯，但我克服了它，得到了許多真正有用的東西。當(dāng)我們游覽過(guò)這邊更美的景色后，我們?cè)俅蝸?lái)到了這吊橋前，我鼓起勇氣，勇敢地走向了吊橋……
人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要，但你一定要珍惜。因?yàn)�，正確的把握會(huì)使你得到很多真正有用的東西。
機(jī)會(huì)的作文600字 篇4
總是止步于青山綠水處，傾聽(tīng)不經(jīng)意的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫;總是流連于山窮水盡的路口，期待柳暗花明又一村的奇跡;也總是沉醉于燈火闌珊，回首剎那默然的驚喜。機(jī)遇可以改變?nèi)说拿\(yùn)。也許正是怕錯(cuò)過(guò)稍縱即逝的它，才會(huì)如此珍惜上天賜給我們的每一個(gè)時(shí)刻。
氤氳之間，明月可掇，你在清風(fēng)夜唳之中，獨(dú)立于烏江之上，你那深邃的眼神讓人迷離，此時(shí)的你大概已了然了吧，猶記得，鴻門宴上，優(yōu)柔寡斷不僅讓你錯(cuò)失了殺劉邦的最好機(jī)會(huì)，更落得個(gè)“豎子不足與謀也”的評(píng)價(jià)，也許你是后悔的，怎奈“林花謝了春紅，太匆匆”，當(dāng)四面楚歌之聲響起，你知道一切都晚了，霸王頸血浸染烏江，蒼天抽泣，大地?zé)o語(yǔ)。人這一生實(shí)在沒(méi)有過(guò)多的機(jī)遇供你去把握，一次的錯(cuò)過(guò)足以讓你身敗名裂，當(dāng)然，一次的把握也足以讓你光輝一生。
沒(méi)有資本，再好的機(jī)遇也是枉然�！半s交水稻之父”袁隆平花費(fèi)了六年時(shí)間，不斷觀察，不斷摸索，像神農(nóng)嘗百草，日復(fù)一日的在一簇簇野草堆里搜尋，最終開(kāi)創(chuàng)了震驚世界的一次“綠色革命”。因?yàn)榕�，因�(yàn)樯朴谧プC(jī)遇，更因?yàn)樗秦S厚知識(shí)的沉淀積累，讓他在機(jī)遇面前，有了更進(jìn)一步對(duì)自己人生升華的資本，沒(méi)有這些，即使機(jī)遇僅僅是與他一步之遙，這一步也永遠(yuǎn)是那么的遙不可及。
世稱“臥龍”的諸葛亮可謂三國(guó)時(shí)期一顆明星，然而世人盡知其神機(jī)妙算，卻不知他隱居隆中邊種地，邊修學(xué)，靜觀天下，待機(jī)而出。劉備的三顧茅廬，為他的出山提供了最好的'機(jī)會(huì)，多年的知識(shí)儲(chǔ)備讓他早已按捺不住寂寞，大干一場(chǎng)才是他所追求的。也許無(wú)邊的等待是痛苦的，但只要相信機(jī)遇是青睞有準(zhǔn)備的人的，那么當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨，我們的人生就會(huì)變得分外輝煌。
當(dāng)破曉的光暈驅(qū)散西湖之畔的水汽，當(dāng)混沌的塵灰又一次隱沒(méi)在潮動(dòng)的人流之間，當(dāng)一切暴露在陽(yáng)光底下，就連那機(jī)遇也無(wú)處遁形之際，伸出雙手，緊緊地握住它，去創(chuàng)造另一個(gè)大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)刻。
機(jī)會(huì)的作文600字 篇5
前些天，在細(xì)雨紛紛的清明，我去看了您，姥姥。
巍然幾十年不倒的老屋前不知什么時(shí)候給了雜草的“生存之地”，不知名的植物瘋狂地長(zhǎng)著，好似要替這無(wú)人居住的寂寥之地增添一絲生命的痕跡。但是，這一切都無(wú)事于補(bǔ)，因?yàn)�，物是人非�?/p>
走進(jìn)老屋，一張雕花大床印入眼簾，我的心如心房維系的薄膜在一絲一絲的綻開(kāi)一般承受著疼痛，哦！姥姥，我又想起了您。
那是一個(gè)寒冷的冬日，屋外寒風(fēng)陡峭，屋內(nèi)卻是一副其樂(lè)融融的景象，所有的親人都相約在您家一起過(guò)年。而您，此刻正躺在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的床上，默默承受著病痛帶來(lái)的痛苦。不時(shí)有人進(jìn)房給您拜年、送東西吃。終于輪到我給您拜年了，在爸媽的催促下我終于不情愿地進(jìn)入您的房間，象征性地跪下來(lái)，生硬地說(shuō)了一句：“姥姥，新年快樂(lè)�！�，而您此刻已經(jīng)曉得合不攏嘴，即使您慘白的臉色無(wú)不在透露著您這個(gè)笑容的艱難……您在床上摸索著什么，而您那雪白的藥瓶好像在宣告著您病情的嚴(yán)重……終于，您將一個(gè)東西拿出來(lái)了，竟是一個(gè)大得出奇的橙子，“乖曾孫，拿著，好好學(xué)習(xí)，呵……”不知怎的，我竟像頭腦里的弦頃刻之間崩斷了似的，看見(jiàn)您那雙長(zhǎng)滿老繭，傷疤一層得著一層的紫紅色帶著病態(tài)的.大手，竟失控跑了出去，好像您手上不是一個(gè)充滿溫意的橙子，而是一張猙獰的魔鬼的臉……奔跑之中，我好像看見(jiàn)您笑容僵在臉上地神情……
事情雖已過(guò)去兩年，但在此刻，我還是想起了那一幕，您的呆滯笑容的臉我還是時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)……我多么后悔，您知道嗎？姥姥！我后悔，沒(méi)有在您的有生之年，讓您體會(huì)到兒孫滿堂的幸福；我后悔，沒(méi)有接下您那個(gè)充滿愛(ài)意的橙子；我后悔，沒(méi)有握住您那雙為我們撐起天空的大手！
給我一個(gè)握住您手的機(jī)會(huì)，姥姥，親愛(ài)的姥姥，相信我，這一次，我不會(huì)再讓您失望！
機(jī)會(huì)的作文600字 篇6
大教育家蘇霍姆林斯基的一個(gè)教育細(xì)節(jié)時(shí)時(shí)影響著我，讓我想要武斷作出判斷或準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，給我以提醒。
那是蘇霍姆林斯基在他創(chuàng)辦的巴甫雷什學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，校園里開(kāi)出了一朵最大的玫瑰花，引來(lái)了許多老師和學(xué)生駐足觀看 。一天早晨，蘇零姆林斯基在校園里散步，看到一個(gè)幼兒園的小女孩摘下了那朵玫瑰花，向外走去。大教育家沒(méi)有像我們常人一樣喊住她好生批評(píng)，而是蹲下身子親切地問(wèn)：“孩子，你摘這朵花是送給誰(shuí)呀？能告訴我嗎？”小女孩害羞地說(shuō)：“我奶奶病得很重，我告訴她校園里有一朵漂亮的大玫瑰花，奶奶有點(diǎn)不信，我現(xiàn)在就拿去讓她看，看過(guò)后我再把它送回來(lái)�！贝蠼逃覜](méi)有批評(píng)，而是感動(dòng)于小女孩真實(shí)的愛(ài)，感恩的心，又獎(jiǎng)勵(lì)了她一大朵玫瑰花。
這是大教育家給了孩子一個(gè)“說(shuō)”的'機(jī)會(huì)，才讓別人知道她為什么摘花，也才讓別人懂得她有一顆愛(ài)心。
大教育家的這個(gè)事，時(shí)時(shí)告誡我不要沖動(dòng)，要問(wèn)清楚、讓孩子說(shuō)清楚。就拿今天早上來(lái)說(shuō)：
平時(shí)吃飯時(shí)，兒子不是把筷子掉了，就是把湯弄灑了，教育了好多遍，依然如故。今天早上又把筷子掉了，我抬手準(zhǔn)備武力教育，卻發(fā)現(xiàn)他正驚恐地盯著我，大教育家的故事又在我腦中上演了一遍。我耐著性子說(shuō)：“你看著我干啥呀？”他小聲說(shuō)：“我怕你打我�！笨粗菢觾�，我想是我剛才發(fā)怒的樣兒嚇著了他。我緩了口氣：“我不打你，不過(guò)，你知道該怎么做嗎？”“去換一雙筷子�！彼懬拥乜粗艺f(shuō)。我笑了。他去換筷子去了。這說(shuō)明孩子也知道自己錯(cuò)了，如果我不分青紅皂白地打一頓，也只會(huì)增加孩子的心理恐懼罷了。
給孩子一個(gè)說(shuō)的機(jī)會(huì)，會(huì)讓你發(fā)怒的火焰熄滅，也會(huì)給你帶來(lái)新的驚喜。不信，你就多向大教育家蘇霍姆林斯基學(xué)學(xué)，體驗(yàn)其中的收獲吧！
機(jī)會(huì)的作文600字 篇7
星期天，我接到了老師的電話，老師說(shuō)把去參加作文競(jìng)賽的三個(gè)名額給了我一個(gè)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮不已。如果能被選上去縣里競(jìng)賽，對(duì)初中入學(xué)將會(huì)有較大的幫助。機(jī)會(huì)是多么寶貴！
于是，在競(jìng)賽的前幾個(gè)星期，我們?nèi)揖o鑼密鼓的準(zhǔn)備著。老是設(shè)想會(huì)出什么樣的作文題目，媽媽還讓我多看幾種作文選。這下可好，我天天被他們搞得頭昏腦漲的.。不是看這個(gè)，就是看那個(gè)。結(jié)果，我看一篇忘一篇，基本等于白看。當(dāng)然和我不想看，不想學(xué)有關(guān)。
終于，熬過(guò)了那一段日子，出了那座“牢房”。我發(fā)現(xiàn)玩是多么美好的一件事，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。那時(shí)家人比我緊張，我是只“初生牛犢”，什么也不擔(dān)心，更多的還是興奮，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次只是歷練。
一路上，我想象著如果得了獎(jiǎng)，被好的初中錄取，在好的初中生活等場(chǎng)景，卻忘了現(xiàn)在還是在去比賽的路上。當(dāng)時(shí)除了想象，就是跟家人信誓旦旦地保證會(huì)獲獎(jiǎng)，因?yàn)槲易哉J(rèn)為作文已經(jīng)會(huì)了。
進(jìn)了校門，里面彩旗飄揚(yáng)，人山人海，但我們沒(méi)有過(guò)多停留，馬上找到座位坐下。那時(shí)，我才感到了緊張。
開(kāi)始講題目了：“幸虧我做了，幸虧及時(shí)趕到，幸虧……生活中有許多這樣的心理活動(dòng)，請(qǐng)你選一件寫下來(lái)，要求字跡清晰，條理清楚，寫好事情的來(lái)龍去脈，字?jǐn)?shù)450字�！�
“天哪！這什么作文？”好多人發(fā)出了聲音，不過(guò)很快被監(jiān)考老師制止了。教室里開(kāi)始有“沙沙”的聲音了。
可我還是無(wú)動(dòng)于衷，實(shí)在是沒(méi)辦法啊！找不出恰當(dāng)?shù)氖吕阶詈�，我就草草編一個(gè)故事。結(jié)果可想而知，沒(méi)獲獎(jiǎng)。這讓全家都很失望，為了讓我考好，買了多少作文選，傾注了多少心血，就這么沒(méi)了。這讓我也很遺憾，可能怎么樣呢？機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，機(jī)會(huì)已經(jīng)溜走了，我沒(méi)把握住，就只能怪自己了。
我終于認(rèn)識(shí)到：學(xué)海無(wú)涯，不能驕傲。
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