多彩的活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文1
時(shí)光匆匆，一眨眼我便是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了，六年級(jí)意味著小學(xué)生涯中最為重要的一年。我本以為六年級(jí)的課會(huì)枯燥無(wú)味，可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈，游戲、競(jìng)賽、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽，不得不說(shuō)老師這一招真是妙!我們的活動(dòng)規(guī)則是：全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組，回答問(wèn)題，背誦課文，聽(tīng)寫詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將，通過(guò)層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀(jì)律，作業(yè)完不成，聽(tīng)寫有錯(cuò)，遲到，不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當(dāng)減少，也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品的!哎，掙星難，扣星易!所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能勝出!清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，最終通過(guò)努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧!但是最為激烈的還要說(shuō)說(shuō)我們組的涂世偉。我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，我們班的背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦!可是老師誰(shuí)都不叫，就叫那個(gè)背誦老是出錯(cuò)的涂世偉，當(dāng)他被老師叫起來(lái)的`那一刻，我們?nèi)M人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯(cuò)，因?yàn)樗灰怀鲥e(cuò)我們組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了�？粗Y(jié)結(jié)巴巴背書的那個(gè)樣子，我真替他著急，但是我們也只能干著急。老師開(kāi)始倒數(shù)十秒了，終于他在最后一秒，想起來(lái)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)阿!不得不說(shuō)老師的方法真妙啊!我們深深為語(yǔ)文老師的智慧拍手叫絕!
我們喜歡這樣的課堂，我們喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動(dòng)與游戲!
多彩的活動(dòng)作文2
新的學(xué)期，從涼爽的秋風(fēng)中走來(lái)。今天是9月1日，又有一批新的學(xué)生將成為我們學(xué)校大家庭中的一員。我身為六年級(jí)學(xué)生，很有幸參加這次迎新生活動(dòng)，心里既激動(dòng)又緊張。
早上七點(diǎn)不到，我就來(lái)到學(xué)校。乍一看，學(xué)校經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月竟然有了翻天覆地的變化。校門口莊嚴(yán)無(wú)比的紅地毯，教室里煥然一新的課桌椅，操場(chǎng)上干凈整潔的橡膠跑道這是給新生展現(xiàn)了一個(gè)全新的面貌。看到這些，我突然有了一種神圣的使命感，今天一定要用最飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新生，給新生樹立一種奮發(fā)向上的榜樣。
等待所有成員到齊，老師又交代了我們迎新生的口號(hào)，還彩排一遍。到了7：50，終于“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。不一會(huì)兒，第一位新生來(lái)了，禮儀隊(duì)員頓時(shí)臉上洋溢起燦爛的笑容，向新生和家長(zhǎng)敬禮問(wèn)好。新生家長(zhǎng)看著如此高規(guī)格的禮儀接待，驚喜萬(wàn)分，紛紛拿出相機(jī)，掏出手機(jī)對(duì)著禮儀隊(duì)員拍照。而禮儀隊(duì)員們則是立如松柏，笑容滿面，大哥哥大姐姐的風(fēng)范體現(xiàn)得淋漓盡致。
緊接著，越來(lái)越多的新生走進(jìn)了校園。有的新生興高采烈蹦蹦跳跳地向我們招手；有的新生左顧右盼，似乎以為這里是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)；還有的'新生略顯羞澀，牽著家長(zhǎng)的手躲在他們的身后。我們班的一位女生，上前輕輕拍了拍他的肩膀，對(duì)新生鼓勵(lì)道：“小朋友，不要害怕，我們以前也是這樣走過(guò)來(lái)的�！毙律�(tīng)到她甜美的聲音，也就不害怕了，跟著家長(zhǎng)走進(jìn)了教學(xué)樓。
我站在教室前，歡迎一年級(jí)新生的同學(xué)走進(jìn)教室，他們一進(jìn)門就興奮地找到了自己的座位。陸陸續(xù)續(xù)地，教室里就坐滿了小朋友，班主任便和同學(xué)們一一介紹起來(lái)。那一個(gè)個(gè)孩子都睜大天真無(wú)邪的眼睛靜靜地聆聽(tīng)著。我頓時(shí)想起了，曾經(jīng)的我也是一個(gè)天真、調(diào)皮的孩子，慢慢地變成了一位六年級(jí)的大哥哥。如果我還能回到從前美好的時(shí)光，我一定更加珍惜校園的一草一木，我更希望老師、父母從鬢角微霜，變成滿頭青絲。
大概到了十點(diǎn)鐘，我便帶著這群新生參觀這美麗的學(xué)校。我們到了河濱長(zhǎng)堤，只聽(tīng)講解員用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給新生們耐心地介紹河邊的一花一草，我身后的小朋友都紛紛地說(shuō)：“哇，這里的景色真是如詩(shī)如畫�！甭�(tīng)到這些小朋友如此贊嘆我的母校，頓時(shí)一股自豪感油然而生。
迎新生活動(dòng)結(jié)束了，我癱坐在地上，大腦里不斷浮現(xiàn)自己上一年級(jí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
多彩的活動(dòng)作文3
“三組得10分，加油”!咦，啟航二班和啟迪二班的同學(xué)們?cè)诟墒裁囱?當(dāng)我進(jìn)入classin后才看到，他們是在進(jìn)行成語(yǔ)大賽呀!不過(guò)，這次成語(yǔ)大賽是在網(wǎng)上進(jìn)行的。與去年相比，今年的成語(yǔ)大賽沒(méi)有了現(xiàn)場(chǎng)比賽教室、沒(méi)有了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判老師、沒(méi)有了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)觀戰(zhàn)……有的是同樣的精心準(zhǔn)備、同樣的比賽規(guī)則、同樣的比賽氛圍……我立刻被精彩的比賽所吸引。
成語(yǔ)大賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題環(huán)節(jié)。瞧，第一組的學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)摩拳擦掌了：有的信心滿滿，看上去準(zhǔn)備十分充分;有的十分緊張;還有的在翻閱著成語(yǔ)冊(cè)，生怕答不上來(lái)一道題?第一組的第一個(gè)組員準(zhǔn)備回答了?我看了看第一題，有些擔(dān)心：這題目有些難，他能答上來(lái)嗎?加油!只見(jiàn)他面無(wú)懼色，只看了看題目一眼，想了想，就站起來(lái)流利地高聲回答了第一題�！肮材�，答對(duì)了，一組加10分!”考官孫書章說(shuō)道。最后，一組的總分都有60分了呢!這是因?yàn)樗麄冞@組的每個(gè)人都回答正確了。跟隨著大賽進(jìn)程，我也十分興奮地在電腦前一起答題、互動(dòng)?
當(dāng)然，最令人激動(dòng)的，當(dāng)然是搶答環(huán)節(jié)了!每個(gè)小組的'學(xué)弟學(xué)妹們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試的。最后一道題時(shí)，每個(gè)小組的學(xué)弟學(xué)妹們都你爭(zhēng)我?jiàn)Z，盡力抓住最后一次機(jī)會(huì)，給自己的小組加分。看啊，第三組的一位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速地?fù)尩搅诉@道題。這時(shí)，我又有些擔(dān)憂：“這可是最難的五星題啊，我都可能回答不全，他能說(shuō)好嗎?”可他快速地看了一眼題目，在腦海里急速地搜尋著有關(guān)“12個(gè)生肖”的成語(yǔ)。他沉思幾秒后，答案脫口而出：“鼠是鼠目寸光，�！碑�(dāng)他將12個(gè)生肖的每個(gè)成語(yǔ)都說(shuō)完后，大家靜寂了幾秒后，爆發(fā)出了熱烈的掌聲，我忍不住為他鼓掌，老師們也驚訝極了。哇，他真厲害!我知道，在他這么出色的表現(xiàn)背后，一定是特別認(rèn)真的準(zhǔn)備吧!他也一定是平時(shí)就積累了很多成語(yǔ)吧，“臨時(shí)抱佛腳”是沒(méi)有用的。
多彩的活動(dòng)作文4
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威，在這秋高氣爽的的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)由我們?nèi)９餐瑏?lái)完成，每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)都不相同。
開(kāi)下午3點(diǎn)40分，運(yùn)動(dòng)會(huì)就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，原本寂靜的操場(chǎng)一下熱鬧起來(lái)了，隨著老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次進(jìn)場(chǎng)，走到自己班級(jí)的位置坐下，合唱隊(duì)，拉拉隊(duì)都開(kāi)始表演，他們個(gè)個(gè)一招鮮艷戀愛(ài)微笑，昂首闊步顯示出少年特有的活力，拉拉對(duì)一著眼動(dòng)作整齊編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光，他們配合默契，可見(jiàn)，他們是排練了許久才有如此的效果，隨著動(dòng)感的音樂(lè)手持雙會(huì)敲打出清脆響亮的節(jié)奏，有些打拍著猶如歡快的精靈，有事有些一尋，一手握五單畫出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂，手持牌子大喊加油，他們的表演為運(yùn)動(dòng)會(huì)添加了許多色彩，猶如春天盛開(kāi)的花朵。
表演完后，同學(xué)們開(kāi)始正式比賽，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，加油助威的`聲音此起彼伏，絡(luò)繹不絕，看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)像利箭一般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。無(wú)論無(wú)論選手們是否獲得名次，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)，因?yàn)樵谟^眾心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了自己的完全拼搏的體育精神，女子800米和男子一千米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目，雖不如短跑，讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑有不一樣的結(jié)果，在比賽中選手不止，面臨的是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)……
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要部分，是民族素質(zhì)，人民精神面貌的集中體現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)即是鍛煉體力，激活生命，弘揚(yáng)個(gè)性和青春活力，收獲是笑臉和精神風(fēng)貌。
多彩的活動(dòng)作文5
語(yǔ)文課，鐘老師笑吟吟地走進(jìn)了教室，宣布拔河比賽將在下午舉行，要和一班、四班、五班一同對(duì)抗�？煽纯次覀儼噙@些細(xì)胳膊細(xì)腿的“豆芽菜”，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)飄走，怎么比得上一、四班那些“壯漢”們呢？
由于我長(zhǎng)得又高又胖，看上去最結(jié)實(shí)。就自然被安排在最后一個(gè)——壓陣。同時(shí)，余下的選手們也陸續(xù)被選了出來(lái)。
下午，全班人都整裝待發(fā)地來(lái)到操場(chǎng)，一副勢(shì)在必得的樣子。教體育的李老師用粉筆在地上畫了三條平行的白線，每條間隔1。5米，作為河界。接著，她又搬來(lái)了一根粗如手臂的麻繩�，F(xiàn)在就是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了”。
預(yù)備哨響了。選手們紛紛從地上撿起麻繩，緊緊握著不敢松開(kāi)一絲一毫，弓起腿，沉著臂，臉上無(wú)一不露出緊張的神情。我方選手腳頂著腳，肩挨著肩。此時(shí)，我的心里也是緊張萬(wàn)分，額頭上冷汗直流，纏在腰間的麻繩仿佛有千斤重�！皢簟北荣愰_(kāi)始的'哨聲吹響了。
哨聲一響，對(duì)方選手便對(duì)我方選手發(fā)起了猛烈的攻勢(shì)�？晌曳竭x手的力氣也不是蓋的，瞬間扳回了局勢(shì)。雙方果然是旗鼓相當(dāng)，難分伯仲。僵持了好久，那象征勝利的紅絲帶，像被施了魔法似的紋絲不動(dòng)。兩邊的啦啦隊(duì)賣力的喊著加油，氣氛也白熱化了，兩邊誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
在我們班的隊(duì)伍中，最賣力的當(dāng)數(shù)立勤了。他瞇著眼、咬著牙，連兩腮的肌肉都凸了出來(lái)，手腕上的青筋也不甘示弱的暴起著。他使盡了渾身力氣，整個(gè)人幾乎躺在了地上，大有四兩撥千斤之勢(shì)。
突然，紅絲帶顫抖了一下，逐漸向我們靠近。見(jiàn)此情景，觀眾們激動(dòng)地都站了起來(lái)。對(duì)方選手大驚失色，心里暗叫不好，更加大了力度，想扭轉(zhuǎn)大局。而我們則士氣大振，一鼓作氣，就在這時(shí)，李老師的哨聲響了，我們隊(duì)獲得了勝利。
多彩的活動(dòng)作文6
我緊握著一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫滿丑字的破紙。那是一次數(shù)學(xué)節(jié)，一個(gè)自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門前。
我偷偷打開(kāi)一條小縫，瞄了一眼。每個(gè)平委員都做著自己的事情。一號(hào)評(píng)委靜靜地坐著；二號(hào)評(píng)委在紙上不停地寫字；三號(hào)評(píng)委提提筆，又輕輕放下，看著水瓶里的水發(fā)呆，有時(shí)拿起水瓶，一口猛的下肚。
我一遍又一遍的看著紙上的字，感覺(jué)自己萬(wàn)無(wú)一失，一定能有個(gè)一等獎(jiǎng)。
前面幾位同學(xué)都一個(gè)個(gè)從門里出來(lái)，有的掛滿笑容，有的滿臉失望。到我了，不過(guò)我準(zhǔn)備好了！正當(dāng)我一步一步走上講臺(tái)時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一齊看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。
我不知該干什么，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開(kāi)嘴巴胡說(shuō)八道：“從前有啊，有一對(duì)數(shù)字朋友，啊對(duì)！”評(píng)委員一個(gè)個(gè)都提起了筆。
班里的同學(xué)們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說(shuō)啊！”其他班的人都在窈竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還偷笑幾聲；委員們冷冷地看著，已經(jīng)開(kāi)始寫字了。
怎么辦？我的心如同一只小兔子般不停地跳動(dòng)。這時(shí)我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找著那片記憶，想起來(lái)了，我張開(kāi)嘴巴一口氣把所有的'內(nèi)容都吐了出來(lái)。
這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學(xué)們緊繃的臉終于放了下來(lái)，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學(xué)不可思議的看著我，有的氣得臉都白了；評(píng)委們滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫下了分?jǐn)?shù)。
我一步步走，下了臺(tái)，走出了門，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個(gè)二等獎(jiǎng)，但是不知為何，我的膽量越來(lái)越大，而且從那以后，我的講故事能力也越來(lái)越強(qiáng)。
多彩的活動(dòng)作文7
過(guò)年啦！農(nóng)歷的小年，大家都在忙著準(zhǔn)備年貨，我卻和媽媽一起來(lái)養(yǎng)老院去看望孤寡老人。因?yàn)樵谖覀兇謇�，每次過(guò)年的時(shí)候都要給縣里“綠葉”愛(ài)心協(xié)會(huì)組織一次活動(dòng)，這也是我一生無(wú)法忘懷的記憶。
冬日，我們穿著志愿服，一路前往養(yǎng)老院。很快我們就到達(dá)了目的地，走進(jìn)養(yǎng)老院，發(fā)現(xiàn)這里好安靜�。∵B一根針掉下去也能聽(tīng)見(jiàn)。院子里很冷清，幾棵大樹矗立在路的兩旁，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，花壇里的'小草也失去了春日里的生機(jī)。
我們走進(jìn)宿舍樓，在走廊上，有幾位老人在望著遠(yuǎn)處，眼睛里流露出無(wú)限的期待。我們走進(jìn)房間，冷清的房子里一片沉寂，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。
“各位老人，志愿者來(lái)啦！”養(yǎng)老院的一個(gè)負(fù)責(zé)人的話語(yǔ)打破沉寂的氛圍。老人們紛紛向我們走來(lái)，臉上露出幸福的笑容。隨后我們開(kāi)始幫老人打掃房間、理發(fā)、洗發(fā)等等。
我輕輕走到一個(gè)坐輪椅的老奶奶身邊，她那根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)，那面龐上刻著一道道皺紋，似乎承載了歲月的印痕。她看著我，緊緊握著我的手，似乎遇見(jiàn)了久違的親人，我拿出指甲刀開(kāi)始給奶奶剪指甲，我學(xué)著媽媽以前給我剪指甲的樣子，小心翼翼地剪。老奶奶看著我很是開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)我們就要和老人道別了，看著老人不舍的眼光，我的心中有一種說(shuō)不出的難受，突然鼻子一酸，眼眶有些濕潤(rùn)……“老吾老，以及人之老�！蔽覀兌紝�(huì)老去，關(guān)愛(ài)老人要從小做起。比起我們，老人更需要愛(ài)。
多彩的活動(dòng)作文8
假期里，媽媽給我報(bào)名參加了小桔燈制作DIY蛋糕的活動(dòng)，我終于等到了這一天，我懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)到小桔燈。
一進(jìn)門，人山人海的，老師忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，我剛坐在自己的椅子上，老師就說(shuō)：“請(qǐng)大家排好隊(duì)，我們要去參觀蛋糕房了！”
蛋糕店的名字叫“暖蒂絲”透明玻璃盒里的蛋糕看著就香甜可口，再加上這閃眼的金邊，就更加垂涎欲滴了。阿姨給我們介紹說(shuō)：“我們店里有一個(gè)賣的很好的蛋糕，名叫“七彩蛋糕，”“七彩蛋糕？”同學(xué)們很疑惑，七彩蛋糕就是用七種顏色做成的，另一個(gè)同學(xué)回答。參觀完，蛋糕師把我們帶回小桔燈教我們做蛋糕，阿姨笑盈盈地說(shuō)：“首先把轉(zhuǎn)盤放到桌子上，抹上一點(diǎn)奶油，再放上一層橙橙的面包，在面包上放上一點(diǎn)酸甜的草莓果醬，然后把這個(gè)順序重復(fù)2次，最后再最高的那一層上放上自己喜歡吃的水果和巧克力，就大功告成了！”我心里暗暗竊喜，這么簡(jiǎn)單，小菜一碟嘛！
同學(xué)們按照老師教的步驟，幾個(gè)圍在一起，動(dòng)手做了起來(lái)，一開(kāi)始并不像老師說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，不是奶油放多了，就是造型弄歪了，同學(xué)們笑的合不攏嘴，最后在老師的.指點(diǎn)下我們組終于做成了一個(gè)特別好看的蛋糕，同學(xué)們心里樂(lè)開(kāi)了花。
做完蛋糕，老師讓大家做游戲，老師一本正經(jīng)地說(shuō)：這個(gè)游戲就是一個(gè)同學(xué)在另一個(gè)同學(xué)身上寫名字，而前面這位同學(xué)要在黑板上寫字，聽(tīng)著特別好玩，終于到我們組了，我自信滿滿地走上講臺(tái)，在一位同學(xué)背上寫了一個(gè)“俏”字，她卻張口說(shuō)是個(gè)“情”字，同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，天花板都快笑破了……游戲快結(jié)束時(shí)，老師問(wèn)大家今天開(kāi)不開(kāi)心，大家異口同聲地說(shuō)：“開(kāi)心”，那我們唱一首桔燈之歌吧！優(yōu)美的旋律在大廳里回蕩著……
臨走時(shí)每人發(fā)了一個(gè)豆沙包，我舍不得吃，回家就給弟弟了，弟弟拿著豆沙包狼吞虎咽的吃了起來(lái)，我開(kāi)心的笑了。
我要感謝小桔燈為我們提供場(chǎng)地，讓我學(xué)會(huì)了做蛋糕，也讓我懂得了不管我們做什么事情都要細(xì)心，耐心，很多事都要親自去嘗試，這樣才更有意義……
多彩的活動(dòng)作文9
盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一年一度的淘寶周了！這是我最喜歡的活動(dòng)。
看，各班的淘寶周宣傳畫也是各顯身手，什么“我最行”“星星隊(duì)淘寶”“淘寶周我來(lái)了”……畫的美，字也得也美。我們每個(gè)班有一個(gè)地方。有自己的宣傳標(biāo)語(yǔ)�？疵總�(gè)班的前面都擺的琳瑯滿目，當(dāng)然最多的還是書籍。有賣玩具的、有賣學(xué)習(xí)用品的、賣書籍的、有賣小動(dòng)物的、有賣女生發(fā)飾的的、等等，看得我眼花繚亂。沒(méi)一會(huì)兒，人就越來(lái)越多了，就像過(guò)年趕集一樣，熱鬧非凡，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛！
我賣的'是米小圈和女生發(fā)夾，其中米小圈最暢銷，也最受小朋友的喜愛(ài)，很多低年級(jí)的小同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn)我價(jià)格，這時(shí)候有個(gè)低年級(jí)的小男孩說(shuō)：“姐姐賣給我吧，我最喜歡米小圈了，”于是我賣了兩本給他，他拿著書高興地跑去跟同學(xué)炫耀，我的書和發(fā)卡沒(méi)一會(huì)兒就全賣出去了，可把我樂(lè)“壞”了。拿著我的淘寶收益，我開(kāi)始了我的淘寶旅程，我是左看看，右逛逛，這邊同學(xué)喊：“來(lái)看看呀，這是我最新的一個(gè)拼裝�！薄巴瑢W(xué)看你是三年級(jí)這是三年級(jí)的必讀書買了吧，很實(shí)惠的�！蹦沁叄骸白哌^(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，看看我媽媽的這個(gè)編織是好看又實(shí)用�！薄氨阋它c(diǎn)吧，便宜點(diǎn)我買兩個(gè)�！蹦沁厙撕芏嗤瑢W(xué)在看。真是一個(gè)熱鬧有趣的活動(dòng)。我是這也想買，那也想買，可是老師早就告訴我們：一定要買自己最需要的物品。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我買了一份三本尋寶記、一個(gè)弟弟最愛(ài)的拼裝。捧著自己選購(gòu)的心愛(ài)物品，心里別提有多高興了，心想：“這下弟弟肯定也會(huì)很開(kāi)心！”
時(shí)間很快到了，淘寶周在同學(xué)們的叫賣聲，歡樂(lè)聲中結(jié)束了。淘寶周我最喜歡的活動(dòng)，也是我認(rèn)為最多彩的活動(dòng)，它給我們帶來(lái)自由和快樂(lè)，讓我們幸福成長(zhǎng)。
多彩的活動(dòng)作文10
星期五下午，我們班玩了一個(gè)游戲。劉老師一邊把一根紅領(lǐng)巾繞成一朵“花”，一邊說(shuō)：“這次玩的游戲叫擊鼓傳花。規(guī)則是：每個(gè)小組從第一個(gè)人開(kāi)始傳，傳到最后一個(gè)人就給下一組。如果把花扔掉的話，算犯規(guī)，犯規(guī)要表演節(jié)目。鼓點(diǎn)停，花在誰(shuí)的手里也要表演節(jié)目�！贝蠹叶颊f(shuō)好。
游戲開(kāi)始了。劉老師把花給了劉小華，轉(zhuǎn)身敲起了“鼓”——一只搪瓷盅。劉小華開(kāi)始傳了�；x我們還遠(yuǎn)著呢，所以我是帶著看好戲的心態(tài)玩的。花在第一組同學(xué)的手里迅速傳遞著，我瀏覽著每個(gè)同學(xué)的臉，劉小納的表情吸引了我。他本來(lái)就不大的'眼睛，此時(shí)瞇成了一條小縫，幾乎嵌進(jìn)了肉里。他不停地拍打著桌子，讓人以為他很緊張，可他的臉上又掛著傻笑，真不知他是緊張還是興奮。劉小納的表情令我捧腹大笑�！八谋砬槿绻龀杀砬榘欢ê芑�！”我想著�；ㄟ�在不停地傳，傳到了梁小花的時(shí)候，她就像拿到了一個(gè)火球一樣，一下子把花推出去，花一下子被扔在了地上。全班同學(xué)都叫起來(lái)：“犯規(guī)！犯規(guī)！”有些同學(xué)還拍起了手，跺起了腳。
犯規(guī)要表演節(jié)目。梁小花極不情愿地站起身，扭扭捏捏地走上臺(tái)，上臺(tái)了也不知道表演什么，只會(huì)低著頭站在那里、用左腳背在右腿肚上不停地蹭，蹭了大約三分鐘。大家都急了，為她出主意：“你背首詩(shī)吧！”“唱首歌也行啊！”“對(duì)啊，你平時(shí)不是那么愛(ài)唱歌嗎？”可梁小花還是沒(méi)有任何反應(yīng)，不停地蹭。后來(lái)，劉老師出馬了，她溫柔地問(wèn)梁小花：“你真的什么才藝都沒(méi)有嗎？平時(shí)學(xué)的詩(shī)也可以背啊！”梁小花還是低著頭，沒(méi)有反應(yīng)。劉老師說(shuō)：“那就不要浪費(fèi)大家的時(shí)間了，你下去想想吧�！绷盒』ǖ椭^跑了下去，場(chǎng)面極其安靜，大家都為她遺憾。我想：如果她平時(shí)多學(xué)點(diǎn)才藝，今天就不會(huì)這么尷尬了。
幸好，歡樂(lè)的鼓點(diǎn)又響了起來(lái)，大家繼續(xù)玩擊鼓傳花。后面的游戲我們玩得很開(kāi)心，特別是小周周背詩(shī)背錯(cuò)的時(shí)候，全班都哈哈大笑。那時(shí)，我再次看了看梁小花，她低著頭，一點(diǎn)都不開(kāi)心。我想：有才藝真的很重要，有勇氣更重要！如果她有勇氣進(jìn)行才藝展示的話，現(xiàn)在一定也很開(kāi)心！
多彩的活動(dòng)作文11
今天上午的第三節(jié)體育課，我們和二班舉行了場(chǎng)激烈的拔河比賽。我和班級(jí)里的19名同學(xué)組成了拔河隊(duì)伍，其他同學(xué)當(dāng)觀眾和啦啦隊(duì)，為我們助威加油。我們兩個(gè)班來(lái)到操場(chǎng)，那氣氛，好像兩只軍隊(duì)要打仗一樣。大家紛紛討論對(duì)面的對(duì)手，有的膀大腰圓、有的又高又壯，再看看我們這邊，男生還沒(méi)女生高呢，我開(kāi)始為比賽的結(jié)果擔(dān)心起來(lái)。
場(chǎng)地布置好了，兩位班主任猜拳決定選邊權(quán)，幾個(gè)回后，我們老師贏了，為我們選擇了右邊，體育老師開(kāi)始為我們講述比賽規(guī)則，三局兩勝。比賽氣氛一下緊張起來(lái)了，只見(jiàn)拔河隊(duì)伍里，有的同學(xué)用繩子纏在身上好幾圈，有的人在做賽前的熱身動(dòng)作，有的在互相打氣加油�！邦A(yù)備”！隨著一聲令下，大家都用手緊緊攥住繩子�！伴_(kāi)始”！我一只腳向后邁，另一只腳點(diǎn)住志，身子用力向后傾斜，手里的麻繩就像一根根小針扎著我的手，雖然很疼，但為了班級(jí)的勝利，我用盡全身的力氣把繩子向后拽。繩子上的小紅旗飄忽不定，看到比賽焦灼，邊上的啦啦隊(duì)趕緊為我們加打氣，使勁的叫喊到“六年五班加油！”、“六年五班加油！”我們聽(tīng)見(jiàn)加油聲，鉚足了勁向后拉。“嘟――”我們獲得了勝利，旁邊的`同學(xué)傳來(lái)陣陣的歡呼聲，大家歡天喜地。雖然我們一個(gè)個(gè)汗流滿面，可還是抑制不住內(nèi)心的喜悅，隊(duì)員之間相互擊掌慶祝，我們高興極了。
第二場(chǎng)比賽我們又贏得了勝利�；氐桨嗉�(jí)，老師總結(jié)了這次的拔河比賽，正是因?yàn)槲覀兇蠹倚耐惶幭耄瑒磐惶幨�，所以才�?huì)贏得比賽。團(tuán)結(jié)的力量真大呀！
多彩的活動(dòng)作文12
一場(chǎng)十分有趣的游戲——猜詞比賽，如火如荼的開(kāi)始了，同學(xué)們“八仙過(guò)海，各顯神通”。
一共有4個(gè)組，1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱，王修鐸。
第一輪開(kāi)始了，剎那間周圍一片寂靜，連心跳聲都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。王煜凱哈哈大笑起來(lái)，打破了沉寂，“這個(gè)動(dòng)作真是易如反掌！”只見(jiàn)他深吸一口氣，把手筆直的'放在頭上，踮起腳四下張望，可以看到他們的腳在微微的抖動(dòng)，透過(guò)鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動(dòng)。這真是“神同步！”看到這一刻同學(xué)們的反應(yīng)更是激烈，他個(gè)個(gè)手舞足蹈，笑個(gè)不停，張靖仰天長(zhǎng)笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動(dòng)，嘴里還說(shuō)著“5。4。3。2。1�！薄疤魍苯K于1組的段存裕做出回答，“正確”林俊希接著補(bǔ)充了一句。
第二輪，他們抽到的詞比剛才還低：“墜落�！弊屛覀儊�(lái)看看他們是怎樣表演的吧。他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。大家看到后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住了耳朵�！斑恕贝蠹疑钔铝艘豢跉猓缓蠓畔铝耸�。
四組比賽有條不紊的進(jìn)行著，幾輪下來(lái)最終四組略勝一籌。
這次比賽讓我知道，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。
多彩的活動(dòng)作文13
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我們學(xué)校五年級(jí)師生一起前往時(shí)思中小學(xué)生勤廉教育實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，我們到達(dá)了時(shí)思中小學(xué)社會(huì)教育實(shí)踐基地。對(duì)于我們這些城里的孩子來(lái)說(shuō)，想象的時(shí)思應(yīng)該是坑坑洼洼的小路，一排排小平房，可當(dāng)我們下車后，看到的是一條條寬闊的道路，一幢幢小高樓，立刻對(duì)時(shí)思的鄉(xiāng)村面貌有所改變。
上午，我們參觀了農(nóng)耕文化，里面的古代生活用具和漁具現(xiàn)在看上去布滿灰塵，但在當(dāng)時(shí)是非常實(shí)用和普遍的，現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，高科技也進(jìn)入了農(nóng)村，慢慢替代了這些手工用具，這也體現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)村的進(jìn)步。
中午，剛好有點(diǎn)肚子餓了，就聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們的午飯是自己包餃子吃，大家說(shuō)好不好呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好。”一進(jìn)食堂，我們就聞到一陣濃郁的醬香味，每桌上有三個(gè)已經(jīng)包好的餃子作為我們的示范。我心里想：完了，完了，今天是吃不到餃子了。在家的話都是家長(zhǎng)把飯菜做好了端上桌，就差喂飽我了，今天要自己包的話可真不會(huì)。當(dāng)聽(tīng)到不爭(zhēng)氣的肚子咕嚕，咕嚕的響個(gè)不停，又想：試試吧，總不能餓肚子。于是，我也拿起了餃子皮學(xué)著老師的樣子包了起來(lái)。第一個(gè)捏的.太重，里面的餡都露了出來(lái)，第二個(gè)又太輕，皮子都裂開(kāi)了，看著這些失敗的餃子把我急的滿頭大汗。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“慢慢來(lái)，別急，手握緊，輕輕捏出小褶子�！甭�(tīng)了老師的話，結(jié)合前面的失敗經(jīng)驗(yàn)，再次拿起了餃皮，放上少許餡，餃皮邊用水沾上，對(duì)折捏出小褶子，一個(gè)好看的餃子成功完成。一個(gè)完成后就覺(jué)得沒(méi)什么難了，越包越好，越包越快，在我們小組一起努力下，我們最先完成了，別的小組投來(lái)了羨慕的眼神，當(dāng)一盆盆熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)吃的美美的，也因?yàn)槭亲约喊�，也特別珍惜，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)浪費(fèi)的。
下午，我們又參觀了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園中的植物和小動(dòng)物們。許多的植物都是我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，小動(dòng)物們也是我們?cè)诔鞘泻茈y看到的小豬、小羊等，動(dòng)物們也好象感受到我們的快樂(lè)，個(gè)個(gè)搖頭擺尾的圍著我們轉(zhuǎn)。
一天的實(shí)踐活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束，活動(dòng)讓我學(xué)習(xí)到更多課本上沒(méi)有的知識(shí)，也讓我明白以后更要好好學(xué)習(xí)，利用知識(shí)來(lái)改變生活，改變未來(lái)。
多彩的活動(dòng)作文14
一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課……終于撐到了第七節(jié)課，我哈欠連天，眼皮好似有千斤重，巴不得這第七節(jié)課一秒鐘就結(jié)束。
但是，老師走進(jìn)來(lái)，剛說(shuō)了幾句話，就讓我打起了精神——我們班各小組之間要比扳手腕。
那不就相當(dāng)于不上課，能玩嗎？我瞬間覺(jué)得活力滿滿。
我望望四周，原來(lái)像蔫了的蔬菜一樣沒(méi)精打采的同學(xué)也是一臉興奮。
隨著老師一聲令下，我們組扳手腕一號(hào)人物邱小號(hào)同學(xué)與三組的孫不安同學(xué)展開(kāi)了大戰(zhàn)：我組同學(xué)雖然在身高方面不占優(yōu)勢(shì)，但憑借出色的腕力還是與孫不安同學(xué)不相上下。
只見(jiàn)兩只胳膊，一黑一白，緊緊交纏在一起，始終僵持在半空中。兩個(gè)人都在暗暗使勁，兩張小臉漲得通紅。
過(guò)了幾分鐘，一直分不出高下，同學(xué)加油吶喊的.聲音卻是一波高過(guò)一波，誰(shuí)也不管上課的規(guī)矩了，紛紛跳下座位，湊向講臺(tái)，好看得更清楚些。
就在這時(shí)，孫不安同學(xué)突然死死抓住講臺(tái)，拿出豁出命的架勢(shì)，不顧一切地向下壓去；邱小號(hào)同學(xué)也不甘認(rèn)輸，再次發(fā)力，就是沒(méi)讓自己的胳膊倒下去。
戰(zhàn)況如此激烈，小喇叭同學(xué)也很好的發(fā)揮了自己嗓門大的優(yōu)勢(shì)，為兩人加油助威，大家也都目不轉(zhuǎn)睛盯著他倆。
幾十秒后，我們組邱小號(hào)同學(xué)不敵孫不安同學(xué)的“如來(lái)神腕”，敗下陣來(lái)……
看到自己組的同學(xué)輸了，我心里有點(diǎn)遺憾，又為這場(chǎng)激烈的對(duì)決而感到興奮，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)其他組的比賽已經(jīng)結(jié)束了，回過(guò)神來(lái)時(shí)，就聽(tīng)到老師說(shuō)要寫作文！
哦，我真是對(duì)作文頭疼死了！什么時(shí)候我寫作文能像玩游戲時(shí)一樣，輕松又愉快呢？
多彩的活動(dòng)作文15
“呼呼”封如意彎著腰，插著腿，大口大口地喘著氣。這是在干什么呢？哦，原來(lái)是在舉行接力比賽呀。
今天上午語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師突發(fā)奇想讓我們?nèi)ヅ懿浇恿Γ瑢懗鳇c(diǎn)面結(jié)合的文章，當(dāng)時(shí)全班中叫的最歡的是那幾個(gè)最調(diào)皮搗蛋的男生，而女生運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差的很，所以此時(shí)的教室有喜有悲、有歡有愁。女生都不想?yún)⒓樱坏貌粎⒓�。時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，太陽(yáng)努力揮灑著他的熱情，終于下午到了。
同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課代表的帶領(lǐng)下去了操場(chǎng)，開(kāi)始排隊(duì)、報(bào)數(shù)。報(bào)數(shù)之后就開(kāi)始比賽了，撿兩根木棍當(dāng)接力棒，男女生分為兩隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)安排隊(duì)形，我們隊(duì)是快慢快的順序。而我是第1個(gè)，所以腿有些發(fā)顫，心頭涌上一股緊張。隨著口號(hào)的響起，比賽開(kāi)始，一開(kāi)始我和對(duì)手之間不差分毫，但到后面差距越來(lái)越大，我想在轉(zhuǎn)彎時(shí)討一些好處，但還是沒(méi)有起效，便只能期盼隊(duì)友了。隨著一個(gè)接一個(gè)的人出場(chǎng)，距離也差得越來(lái)越大，到了陳佳佳那一棒更是掉落在地。不過(guò)值得一提的便是封如意了，簡(jiǎn)直就是飛毛腿，我都快化身小迷妹了。棒還未到手時(shí)，相差半圈，她的汗水從額頭流到臉頰之后到下巴，最后落到操場(chǎng)上，有些黑的小臉露出認(rèn)真，那對(duì)狡黠的`眼睛透著躍躍欲試，棒到手了，開(kāi)跑，爭(zhēng)分奪秒。加油的聲音，也愈發(fā)大了起來(lái)，她憑著她那驚人的速度力挽狂瀾，到了最后幾步，一大步一大步的跨，但還是差了一點(diǎn)，雖然輸了，但重在參與嘛。
到了男生，最讓我眼前一亮的，便是他們的口號(hào)，太絕了。第一隊(duì)氣勢(shì)恢宏，口號(hào)是“男一，男一，我們第一”，有些沒(méi)新意哦。而第二隊(duì)的口號(hào)卻有些讓人哭笑不得了，第二隊(duì)的口號(hào)是“男二，男二，我們最二”，他們的聲音與口號(hào)搭配也太搞笑了，使得全班都笑得前仰后俯，直不起腰來(lái)。那笑聲散開(kāi)來(lái)，傳到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
首先是金俊成，別看他瘦小無(wú)比跟猴兒似的，但速度可不慢，非但不慢反而很快，一竄就竄出去了。不過(guò)值得批評(píng)的就是楊文濤了，為什么？因?yàn)樗珱](méi)有信心，太頹廢了，明明后面還有三個(gè)人，但跑起來(lái)卻跟在花園中散步似的，很慢。如果全力以赴，敗了的話雖敗猶榮，但如果不拼盡全力，那便是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這場(chǎng)比賽。在這隊(duì)最后一個(gè)人跑到一半的時(shí)候，另外一隊(duì)早就贏了，但他仍然認(rèn)真努力的跑著直到?jīng)_線。
好了，這場(chǎng)接力賽到這里就告一段落了，但有一些人仍猶意未盡，還想跑，但請(qǐng)求沒(méi)成功。
比賽重在參與，但每一場(chǎng)比賽都是一次全新的開(kāi)始，每一場(chǎng)比賽都值得被尊重。
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