[薦]有關(guān)跳繩作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)跳繩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)跳繩作文1

　　為使學(xué)生享受學(xué)習(xí)以外的快樂(lè)和生活的充實(shí)，并能在校園生活中產(chǎn)生更好的感悟，積累更多的體驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，聯(lián)發(fā)中心小學(xué)于10月26日舉行了全校學(xué)生跳繩踢毽子比賽。

　　比賽之前，全校各年級(jí)每個(gè)班的班主任都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備與訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，用賞識(shí)的眼光評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，鼓勵(lì)他們，激勵(lì)他們，而學(xué)生們也都抱著“積極參與，展示自我”這一信念，認(rèn)真練習(xí)，精心準(zhǔn)備。

　　賽場(chǎng)上，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，各顯神通，體現(xiàn)出良好的.精神面貌和競(jìng)技水平。在跳繩比賽中，高年級(jí)同學(xué)呈現(xiàn)出動(dòng)作連貫，速度快的特點(diǎn)，比賽哨聲一響，只見繩子飛快地旋轉(zhuǎn)，1、2……100……150……僅僅一分鐘時(shí)間，有些同學(xué)就跳出了200多次的好成績(jī)。而踢毽子賽場(chǎng)上更是緊張激烈、熱鬧非凡，10位同學(xué)在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去，毽子上蹦下跳，呈現(xiàn)出優(yōu)美的節(jié)奏。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，隊(duì)員們顧不上旁邊有很多同學(xué)在為自己加油，不慌不忙，專心致志地踢著毽子。

　　比賽結(jié)束后，各班隊(duì)員表示舉行這種比賽非常有趣。通過(guò)這次比賽不僅豐富了學(xué)生的課余生活，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氛圍，且進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)激起了學(xué)生們的競(jìng)技精神，使學(xué)生有更多的自我展示、自我發(fā)揮的有效平臺(tái)。

有關(guān)跳繩作文2

　　今天，我們?cè)谌�年�?jí)進(jìn)行了一次一分鐘平跳投。

　　來(lái)到籃球館，大家都很開心，因?yàn)檫@關(guān)系到示范課的評(píng)價(jià)，也是我們展示的機(jī)會(huì)。大家都在摩拳擦掌，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　比賽開始前，老師告訴我們：“誰(shuí)沒(méi)跳到150就要天天練。”我們都異口同聲地回答：“好！”比賽前氣氛緊張，同學(xué)們相互擁抱鼓勵(lì)。

　　全班站成四排，每排12人。隨著老師的哨聲，幾十根繩子同時(shí)舞動(dòng)，繩子在空中飄動(dòng)，讓人眼花繚亂。他們只聽到繩索撞擊地面的嘎吱嘎吱的聲音。我們都咬緊牙關(guān)，盡力完成比賽。大家都想發(fā)揮自己最好的水平，讓我們班拿第一。

　　激烈的競(jìng)爭(zhēng)很快結(jié)束了。雖然只跳了一分鐘，但我們都?xì)獯�吁吁、汗流浹背地回到了教室。有的同學(xué)玩的很好，看起來(lái)很開心；有的`人覺(jué)得本來(lái)可以跳200，有機(jī)會(huì)進(jìn)年級(jí)前15，提高我們班總分。結(jié)果他們沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，感到有些失望；有的同學(xué)沒(méi)跳到150就低頭不語(yǔ)。我只跳了152次。感覺(jué)沒(méi)有發(fā)揮出自己的最佳水平，很難過(guò)！

　　幾天后，老師宣布了比賽結(jié)果。雖然我們班得了第二名，但是沒(méi)有人歡呼，因?yàn)槲覀儼嗟钠骄�分比第一名差了三分，我們要的是第一名。我�?huì)不斷練習(xí)，爭(zhēng)取在接下來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)。

有關(guān)跳繩作文3

　　今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一共進(jìn)行了四個(gè)團(tuán)體比賽， 其中一個(gè)就是跳繩比賽。

　　那天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，是個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的好天氣，跳繩比賽就在下午召開了。作為六年級(jí)的同學(xué)，徐老師要從班里挑選出三十個(gè)同學(xué)，幫一，三，五年級(jí)的同學(xué)們數(shù)跳繩的個(gè)數(shù)，我也有幸地成為了其中的一員，心里別提有多激動(dòng)了。

　　比賽馬上就要開始了，我們先幫一年級(jí)的同學(xué)們數(shù)個(gè)數(shù)。只聽裁判老師一聲令下，他們便甩起繩子，飛快地跳了起來(lái)，我?guī)鸵粋�(gè)長(zhǎng)得高高的女同學(xué)數(shù)數(shù)�！鞍�，九，十……”我在心里默默地?cái)?shù)著。只見這個(gè)女同學(xué)用力地甩著手中的繩子，賣力地跳著�！白詈蠖�十秒，大家加油!”裁判老師大聲地喊道。頓時(shí)，這個(gè)女同學(xué)瞬間加快了速度，就像打了雞血似的，猛地加快了跳繩的.速度，最后，她一共跳了133個(gè)。

　　很快便輪到我們我們六年級(jí)的同學(xué)跳繩了，由五年級(jí)的同學(xué)來(lái)幫我們數(shù)數(shù)�！傲�年級(jí)的同學(xué)準(zhǔn)備預(yù)備，開始!"只聽裁判老師一聲哨響，我們便毫不猶豫地跳了起來(lái)。不知不覺(jué)中，半分鐘過(guò)去了，我漸漸感到有些體力不支了，手臂變得又酸又累，兩腿仿佛也變得重了起來(lái)。加油，時(shí)間馬上就要到了!我在心里不停地默念著。終于，一分鐘時(shí)間到了，我總共跳了181個(gè)。

　　最后，我們跳繩的平均個(gè)數(shù)不負(fù)“師”望得獲得了全年級(jí)第一名，大家心里別提有多激動(dòng)了!

有關(guān)跳繩作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著悅耳的上課鈴聲，一個(gè)不同尋常的日子開始了，它之所以不同尋常，是因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行期盼已久的跳繩、踢毽子比賽了，其中還包括五、六年級(jí)參加的跳大繩比賽。為了這個(gè)比賽，我們班專業(yè)隊(duì)員可是已經(jīng)訓(xùn)練了將近三個(gè)月了。

　　下午我早早地就來(lái)到了學(xué)校，只見有許多同學(xué)都已經(jīng)在練習(xí)了，我也不甘示弱地拿起跳繩和毽子練了起來(lái)。

　　“五。二班集合！”一聲口令聲在我耳邊響起，不用看就知道那是我們的代理班主任范老師，只聽范老師接著說(shuō)道：“五。二班入場(chǎng)！”難道我們班是第一個(gè)比賽，我的心不禁怦怦直跳！入了場(chǎng)，才知道原來(lái)不是讓我們比賽，而是讓我們當(dāng)小裁判，虛驚一場(chǎng)！

　　該我們五年級(jí)上場(chǎng)了，只聽一聲號(hào)聲，比賽開始了！我爭(zhēng)分奪秒地踢起了毽子，一分鐘結(jié)束的.時(shí)候，六年級(jí)的姐姐告訴我我踢了57個(gè)，這可是我的最好成績(jī)，我非常高興！

　　轉(zhuǎn)眼又到了我們五年級(jí)跳大繩比賽的時(shí)間了，只見我們班的隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)地鉆進(jìn)繩中，偶爾有一次斷了，失誤的人馬上會(huì)退下，下一個(gè)隊(duì)員緊跟著上來(lái)，經(jīng)過(guò)隊(duì)員的努力，我們班取得了小組第一名的好成績(jī)，真是功夫不負(fù)有心人，一分耕耘，一分收獲！我為我們五。二班驕傲！

有關(guān)跳繩作文5

　　"21，22，23，24 。加油！”看，五六年級(jí)的穿跳比賽正在操場(chǎng)上舉行！

　　你看，我們班的成員就像魚一樣，在麻繩之間自由活動(dòng)。他們很開心。他們輕輕一跳就跳過(guò)了繩子。我們眼花繚亂。剛才我們還是這個(gè)同學(xué)，一眨眼就變成了另一個(gè)。當(dāng)你睜開眼睛看清楚的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)磨壞了麻繩，平靜的等待下一次穿越。速度真的.很快！

　　穿跳有技巧，頭尾剛剛到位。你看我們班王進(jìn)喜當(dāng)尾巴。他密切關(guān)注著以前的同學(xué)。當(dāng)他看到自己在跳時(shí)，他沖了上來(lái)。貓小腰跳，然后以最快的速度橫閃。還沒(méi)等王進(jìn)喜跑到隊(duì)伍后面，余已經(jīng)跳了過(guò)去。兩個(gè)學(xué)生配合的天衣無(wú)縫，用兩個(gè)字形容：“完美！”

　　哎呀！王婷婷不小心摔倒了，但他很快站了起來(lái)，連褲子都不怕，回到隊(duì)伍里去準(zhǔn)備�？茨切┒独K的。兩個(gè)高個(gè)子男人把力氣集中在手上，用力搖晃繩子。地面上繩子的“啪嗒”聲可以清晰的辯出來(lái)。

　　啦啦隊(duì)員都在聲嘶力竭地喊著：“加油！加油！”臉憋得通紅，有些太投入的同學(xué)忍不住一起跳。當(dāng)然視力好的同學(xué)都在幫老師一起數(shù)數(shù)，全神貫注怕疏忽大意。

　　“杜——”比賽結(jié)束，共跳了167次。你一定知道這里的面包里含有多少汗水！當(dāng)我們知道第一名是3班208的時(shí)候，同學(xué)們情緒低落，老師鼓勵(lì)我們：“沒(méi)關(guān)系，只要大家努力，下次努力訓(xùn)練一定能拿到第一名。加油！”這一刻，我們仿佛看到希望女神在向我們招手，努力奮斗！

有關(guān)跳繩作文6

　　據(jù)說(shuō)我們班跳繩的高手當(dāng)然是著名的張文杰。如果她是第二，沒(méi)人敢當(dāng)?shù)谝弧Ｏ日f(shuō)她的長(zhǎng)相。她有又黑又厚的頭發(fā)，白皙的皮膚，兩只大眼睛閃閃發(fā)光。她很可愛(ài)。她走路像鳳凰，站起來(lái)像一棵高高的松樹。她說(shuō)話溫柔，愛(ài)笑。她是我們班的女神！

　　要說(shuō)她為什么跳繩跳得這么差，我們得從開學(xué)開始說(shuō)起：開學(xué)第一天，學(xué)校附近舉行跳繩決賽，張文杰跑去看比賽。在比賽過(guò)程中，一名選手在一分鐘內(nèi)跳了150次，這讓張文杰大吃一驚。決賽的結(jié)果就是那個(gè)選手。當(dāng)選手走下來(lái)時(shí)，張文杰走到她身邊問(wèn)道：“你是怎么取得這么好的成績(jī)的.？”你能教我嗎？”球員轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著張文杰說(shuō)，“這主要是通過(guò)努力工作和刻苦練習(xí)完成的。只要你努力練習(xí)，你就會(huì)像我一樣！”這句話啟發(fā)了張文杰。從那時(shí)起，只要有空閑時(shí)間，張文杰就會(huì)練習(xí)跳繩。一開始也沒(méi)那么順利。她跳了兩三次就被繩子絆倒了。連續(xù)幾次手和膝蓋擦傷，但她沒(méi)有放棄拿創(chuàng)可貼，穿上它繼續(xù)跳。

　　就這樣，她日復(fù)一日的練習(xí)，終于熟能生巧。她參加了第二季的跳繩比賽。她沒(méi)想到會(huì)遇到上賽季奪冠的選手。當(dāng)時(shí)她壓力很大，但她頂住了壓力。當(dāng)她和那個(gè)運(yùn)動(dòng)員pk時(shí)，她打敗了那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，贏得了冠軍！那個(gè)選手祝賀她！

　　就這樣，她奪冠了！

有關(guān)跳繩作文7

　　上一個(gè)星期天，我和表姐去樓下的小廣場(chǎng)玩起了跳繩。表姐可是個(gè)跳繩高手，一根綠色的跳繩被她甩的上下翻飛。她的腳底像安了兩個(gè)彈簧，快速的跳起、落下、跳起、落下……輕盈的.就像一只機(jī)靈的小鹿。表姐越跳越快，還不是的變換著花樣，忽而雙腿跳，忽而單腿跳，忽而向前跳，忽而向后跳……見表姐的跳繩技藝如此高超，我羨慕極了。下決心要學(xué)好跳繩。

　　我拿起跳繩，學(xué)者表姐的樣子跳了起來(lái)，可這跟跳繩好像專門和我作對(duì)似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿。我急得汗都流了出來(lái)。開始在心里埋怨這不聽話的跳繩�？吹轿依仟N的樣子，表姐笑著對(duì)我說(shuō)：“別急，我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)著，表姐開始給我做起了示范，又給我講解了跳繩的要領(lǐng)。我按照表姐說(shuō)的要領(lǐng)，用力把繩子輪圓了，當(dāng)繩子快要碰到腳時(shí)，迅速跳起，我居然跳過(guò)去了，我高興極了，又試著跳第二個(gè)，第三個(gè)……

　　在表姐的指導(dǎo)下，我練了一次又一次，終于，繩子在我的手中使用自如了，我心里樂(lè)開了花。

　　雖然學(xué)習(xí)跳繩的過(guò)程有些辛苦，可我掌握了一項(xiàng)本領(lǐng)，還是很高興。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要找對(duì)方法，并堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。

有關(guān)跳繩作文8

　　那天下午，我們年級(jí)段六個(gè)班級(jí)舉行了跳繩比賽。到了操場(chǎng)，戴老師先讓我們熱身，壓壓腿，甩甩手腕，期待在跳繩比賽中取得好成績(jī)。輪到我們班了，大家各自站在自己的位置上，我的心怦怦直跳，像一只小兔子在我的懷里蹦蹦跳跳。

　　只聽裁判老師說(shuō)：“各就各位，預(yù)備——開始！”一聲令下，同學(xué)們便飛快地甩起了繩子，像插上了翅膀的小鳥一樣跳了起來(lái)，耳邊只聽見繩子甩動(dòng)的呼呼聲。

　　我是我們班最胖的男孩，跳了一會(huì)兒就氣喘吁吁了。這時(shí)候，我的.喉嚨里像塞了一團(tuán)棉花，腿沉重得像灌滿了鉛，平時(shí)短暫的一分鐘此刻好像特別漫長(zhǎng)。我真想好好休息休息，可一想到集體的榮譽(yù)，又暗暗鼓勵(lì)自己：咬牙，堅(jiān)持！突然，繩子絆住了腳，再跳一下，不知怎么打結(jié)了。眼看時(shí)間越來(lái)越少，我急中生智想到我還有一條繩子藏在口袋里呢。我也顧不得那么多了，不管三七二十一拿出繩子又跳了起來(lái)。

　　時(shí)間到，我問(wèn)了問(wèn)數(shù)數(shù)的大哥哥，８３下。雖然和同學(xué)們相比我差遠(yuǎn)了，但是我還是破了我的紀(jì)錄——７９下。當(dāng)然我覺(jué)得還不夠好，因?yàn)閺垬E怡的紀(jì)錄是２００下呢�？磥�(lái)我還是要繼續(xù)努力��！

有關(guān)跳繩作文9

　　那是一個(gè)美麗的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)特殊的跳繩比賽。

　　首先，高一到高四的學(xué)生來(lái)參加跳繩比賽。這是女團(tuán)，我們四年級(jí)分6組，每組12人。每個(gè)人都必須跳29。比賽馬上開始了，我心里很緊張，心想：別被我打敗了，不然就慘了！當(dāng)槍聲響起時(shí)，我終于停下來(lái)拿起繩子。大家同時(shí)開始。我一口氣跳了29，很快傳給了下一個(gè)同學(xué)。最后我們組以優(yōu)異的`成績(jī)獲得了四年級(jí)組第一名。

　　然后，五年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生來(lái)參加跳繩比賽。每個(gè)班分成8組，每組選出一人參加比賽。我看到他們互不退讓，誰(shuí)也不愿意落后。同學(xué)們的目光終于落在了5（2）班的同學(xué)身上。他輕松地跳了起來(lái)，仿佛有神靈在保佑他。我看到他的腳離地約1厘米，手里的繩子不停地抖，伴隨著“呼呼”的聲音，打在地上�！敝表�，然后迅速穿過(guò)他的雙腳，它讓人眼花繚亂，贏得了所有人的掌聲。

　　最后從一年級(jí)到六年級(jí)選出四名優(yōu)秀的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，所有的選手都簡(jiǎn)單可愛(ài)，大家時(shí)不時(shí)鼓掌。表現(xiàn)最好的是3（2）班的一名男生�？炜矗∷�很無(wú)辜。他還邊跳邊時(shí)不時(shí)模仿幾句四川話，逗得大家哈哈大笑。不是，那個(gè)男同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完四川話就被繩子絆倒了。然后，又來(lái)了一卷，逗得大家哈哈大笑。最后冠軍被5（3）班的一個(gè)同學(xué)奪得。

　　啊！我忘不了這場(chǎng)精彩有趣的跳繩比賽。

有關(guān)跳繩作文10

　　課間活動(dòng)開始了，同學(xué)們有的踢足球，有的捉迷藏，還有的扔沙包，我最喜歡跳繩了。因?yàn)樘�繩可以鍛煉身體，促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育，而且還可以鍛煉耐力。

　　跳繩的玩法有許多種:有雙腳跳，一個(gè)人拿著一根跳繩用雙腿跳，要讓跳繩從腳下穿過(guò)才算跳了一個(gè);還有單腳跳，單腳跳的玩法和雙腳跳的玩法差不多一樣，只不過(guò)是一只腳直立，另一只腳圈起來(lái)，要讓跳繩從直立的腳下穿過(guò)才算跳了一個(gè);還有一種是多人跳，拿一根很長(zhǎng)的跳繩，其中兩個(gè)人分別拿著跳繩的兩頭，剩下的人都站到跳繩的中間一起跳，也可以像“下餃子”一樣，一個(gè)跟著一個(gè)跳。

　　冬天的時(shí)候，小朋友在外面跳繩，跳得身上熱乎乎的，上課時(shí)就不會(huì)感到冷了。

　　每個(gè)人都有喜歡的'活動(dòng)，我最喜歡跳繩。

　　跳繩，可不是那么容易的。我上一年級(jí)的時(shí)候，有一天上體育課，老師說(shuō):“同學(xué)們，這節(jié)課我們練習(xí)跳繩”同學(xué)們都拿著繩子跳起來(lái)�？墒俏乙粋�(gè)也跳不過(guò)去，不是繩子沒(méi)掄過(guò)頭頂，就是腳沒(méi)有跳起來(lái)。我急得滿頭大汗。老師看見了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你要抓緊練習(xí)，掌握跳繩的技巧�！蔽衣犃死蠋煹脑�，受到了很大的鼓舞，便又拿起了繩子跳起來(lái)，隨著繩子的甩動(dòng)起跳，跳了幾次終于成功了。我心里高興極了。

　　以后，我每天放學(xué)寫完作業(yè)就練習(xí)跳繩，進(jìn)步非常快，現(xiàn)在我一口氣就能跳80多下，我對(duì)跳繩產(chǎn)生了興趣。跳繩是一項(xiàng)很好的體育活動(dòng)，不光能鍛煉身體，而且能磨練毅力。

有關(guān)跳繩作文11

　　在我童年記憶中，有許多難忘的往事，它們就像海灘上的貝殼，五顏六色閃閃發(fā)光，有的讓我高興，有的令我悲傷，有的給我知識(shí)，有的使我堅(jiān)強(qiáng)，今天就讓我撿一顆閃亮的貝殼，講給大家聽。

　　在學(xué)校里，我們班正在上體育課，老師讓同學(xué)們跳繩，于是我和許多好朋友在一起跳，當(dāng)我玩的正開心的時(shí)候，繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的'疼痛，流血了，我害怕的器起來(lái)，我的好朋友看見了，都嚇得四處逃散，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)安慰我，傷心極了，感覺(jué)有千萬(wàn)根針在扎著我的心。突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)平時(shí)我十分討厭的女孩子，她安慰我說(shuō)：“聽她們說(shuō)你受傷了，沒(méi)事吧？我陪你去醫(yī)務(wù)室看看”，“用不著你管！”我不知道我嘴邊從哪冒出來(lái)的話，但她還是堅(jiān)持說(shuō)：“我知道你們討厭我，但看傷要緊”。他拉著我的手去了醫(yī)務(wù)室，這時(shí)，我才知道，日久見人心這句名言的真正含義。最后，我們成為了好朋友，她是誰(shuí)呢？她就是我撿的一顆閃亮的貝殼——我的好朋友高天啟。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理，“路遙知馬力，日久見人心”。在你遇到困難時(shí)能夠主動(dòng)幫助你的人，才是你真正的朋友！我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份來(lái)之不易的友誼！我的耳邊傳來(lái)一陣歌聲：“朋友啊，朋友，你可曾想起了我？如果你正享受幸福，請(qǐng)你忘記我；朋友啊，朋友，你可曾記起了我？如果你正享受不幸，請(qǐng)你記得我……”

有關(guān)跳繩作文12

　　12月12日下午，南城小學(xué)踢毽子、跳繩比賽在操場(chǎng)上舉行。南城小學(xué)分兩個(gè)賽場(chǎng)，第一個(gè)賽場(chǎng)的一至三年級(jí)，每班分別派了5名選手參加比賽。第二個(gè)賽場(chǎng)的四至六年級(jí)，每班也分別派了5名選手參加比賽。

　　“預(yù)備——計(jì)時(shí)開始！”比賽在裁判員的發(fā)令聲中開始。一時(shí)間，校園里毽子此起彼伏，在大家的腳上開起了一朵朵漂亮的.花。場(chǎng)下拉拉隊(duì)員們看得專注，喊得精彩。整個(gè)比賽場(chǎng)面非常激烈，給雙12的校園帶來(lái)濃濃暖意。

　　踢毽子比賽結(jié)束緊接著是跳繩比賽，孩子們都抓住二分鐘的規(guī)定時(shí)間爭(zhēng)取跳得更多取得最佳成績(jī)。比賽中同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒(méi)有上場(chǎng)的同學(xué)在一旁吶喊助威，比賽氣氛十分熱烈。隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上努力地跳著，拉拉隊(duì)在旁邊齊聲吶喊。當(dāng)出現(xiàn)失誤時(shí)同學(xué)們毫無(wú)怪罪之意，反而安慰說(shuō)：“不要緊，繼續(xù)跳！”這一刻充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，充分體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。還有兩人合伙跳，每班選手都卯足了勁為班級(jí)爭(zhēng)光！

　　這次踢毽子、跳繩比賽，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)。

有關(guān)跳繩作文13

　　今天，天氣晴朗，學(xué)校組織我們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行冬季跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我們的操場(chǎng)位于學(xué)校東邊，這里有寬闊的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的四周是環(huán)形跑道，跳繩比賽便是在這里進(jìn)行的。首先進(jìn)行的是1-4年級(jí)的男子單搖比賽，我有幸被推選參加三年級(jí)的男子單搖比賽。盡管平時(shí)我跳繩的速度較快，但是參加這樣大型的比賽，心里還是比較緊張。為了消除這種緊張的.情緒，我閉上眼睛做了兩次深呼吸，心里暗暗告訴自己：要輕松參賽，才能發(fā)揮自己的真實(shí)水平。于是，當(dāng)裁判發(fā)令時(shí)，我已調(diào)整好自己的情緒，按平常的節(jié)奏邊搖邊跳。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的腳像裝了彈簧一樣，上下蹦跳得可歡了，老師和同學(xué)們的記數(shù)聲更催促著我快速跳躍。可是當(dāng)跳到88下時(shí)，我聽到心在怦怦直跳，仿佛要跨出胸膛，嗓子也像有一團(tuán)火在燃燒，腿也不聽使喚了，我真想停下來(lái)。這時(shí)，耳邊同學(xué)們加油助威聲再次激勵(lì)著我，為了給班級(jí)增添榮譽(yù)，我告訴自己要堅(jiān)持，不能放棄。最后，我以半分鐘104下的成績(jī)?nèi)〉昧四凶訂螕u第一名，我心里充滿了喜悅和感激之情。 接著進(jìn)行的是激動(dòng)人心的八字跳比賽，只見運(yùn)動(dòng)員們輕盈地在繩子左右穿梭著，像一群快活的小燕子在繩子中飛翔。我很佩服他們的膽量，并下決心向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后也加入到這支隊(duì)伍中去。

　　雖然在這次跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)上我得了男子單搖第一名，但我要?jiǎng)俨或�，敗不餒，爭(zhēng)取在別的比賽項(xiàng)目中也取得好成績(jī)。

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　　跳繩是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),可以鍛煉身體。跳繩就是用手甩動(dòng)繩子，當(dāng)繩子要到你的腳下時(shí)，跳起來(lái)。跳過(guò)去一個(gè)就算是成功的跳了一個(gè)。

　　這不，體育老師讓我們回家去練習(xí)跳繩，還給我們頂了一個(gè)規(guī)定：女生必須超過(guò)一百個(gè)，男生必須超過(guò)八十個(gè)。如果沒(méi)達(dá)到要求。就讓他圍操場(chǎng)跑十圈。這對(duì)我而言簡(jiǎn)直是晴天霹靂！天知道，我一分鐘能蹦幾下，不象高手那樣跳的跟小雞啄米一樣熟練。難道十圈的罰跑非我莫屬嗎？不！終于在吃晚飯的時(shí)候，我宣布了這個(gè)擱在心里好久的想法：我要學(xué)跳繩！

　　于是，姐姐和媽媽當(dāng)起了我的`私人教練。他們告訴我，跳繩時(shí)，腳要并在一起，用手把繩子拉直，手在側(cè)面畫圓圈，甩起來(lái)，跳過(guò)第一個(gè)時(shí)，手不要停要繼續(xù)甩下去。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的痛苦的一周訓(xùn)練。我終于掌握要領(lǐng)，跳的輕松起來(lái)。不到一分鐘，我就可以跳67個(gè)。哈哈 跳繩，終于小菜一碟了。

　　我和朋友們比了比，第一次我以失敗告終，第二次，我反敗為勝，心花怒放。勝不驕，敗不餒激勵(lì)著我使我再次勝利，并打破了我平時(shí)的最高記錄跳了82個(gè)，我心里比吃了蜜還甜，這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)��！

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　　今天，我和其他２３名同學(xué)一直參加了宜昌市奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加的比賽項(xiàng)目是跳繩比賽。

　　我們都很努力的跳，仍然沒(méi)有取得好成績(jī)，我很傷心。但事后，我想了想，認(rèn)為這一次的比賽失敗了一定有原因，再聽學(xué)校的李校長(zhǎng)說(shuō)了一番話后，我想明白了，這一次的失敗是跟我們平日的'練習(xí)有關(guān)系的。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，我們大家總不認(rèn)真，動(dòng)不動(dòng)就講話，寶貴的訓(xùn)練時(shí)間總是白白流走；練習(xí)的時(shí)候，如果有一個(gè)人一不小心失誤了，大家就都會(huì)去怪那個(gè)失和的人，有時(shí)還會(huì)引起一些本來(lái)可以避免的爭(zhēng)吵；天道酬勤的道理我們都知道，要想取得好成績(jī)，還要靠勤奮。我們平日訓(xùn)練雖然也很勤奮，但我們沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，總是吵來(lái)吵去，時(shí)間都浪費(fèi)在爭(zhēng)吵上，再勤奮練又有什么用呢！

　　從這件事上，我也明白了很多道理。團(tuán)體合作時(shí)要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要萬(wàn)眾一心，不能動(dòng)不動(dòng)就爭(zhēng)吵，或干些別的事浪費(fèi)時(shí)間；團(tuán)體合作時(shí)不要玩，要專心訓(xùn)練；團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間，不僅要勤奮，而且要認(rèn)真。這樣才能取得好成績(jī)。

　　這次跳繩讓我深有體會(huì)，如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取拿到滿意的成績(jī)。

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