同桌的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　“快點！快點！5元錢，拿來！”自從我和胡賢康同桌后，我的錢包天天減肥。

　　這是怎么回事呢？別急，我慢慢給你講。胡賢康是我們班出了名的“小氣鬼”。記得有一天，我忘了帶語文書，我著急地對同桌說：“胡賢康，借一下你的語文書吧！”他聽了，便說：“你總是那么丟三落四。借兩節(jié)課15元�！薄笆裁词裁�？一本語文書都不止15元，你整我呀！”我生氣極了。他卻若無其事：“自己不帶，再叫就16元了。不想讓我借個你就算了�！笨墒�，今天有兩節(jié)語文課，他如果不借給我就慘了……最后，經(jīng)過我的“討價還價”，終于以5元成交。

　　還有一次，我和胡賢康因為一件小事吵架了。于是，我們的`桌子間就多了條“三八線”。他規(guī)定：如果有東西超界了，就把東西沒收了；如果有人超界了，就要被挨10次“炸彈”�？墒�，我不小心把文具盒超出了“三八線”，胡賢康馬上把我的我的文具盒收起來了。我抗議道：“你怎么這么小氣呀！快把文具盒還給我！”終于，經(jīng)過我5分鐘的“強(qiáng)詞奪理”，他不耐煩地還給了我。

　　唉，胡賢康什么時候才能變大方呀！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是個學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)好的男孩，他叫儲貽澄，我跟他同桌快兩年了！

　　他的成績非常好，在班上總是名列前茅，很多時候只有他一個人得到一百分，而且他最大的優(yōu)點就是從不驕傲，也不在別人面前炫耀自己，他的書寫也非常好，他寫的`字還被老師貼到我們班的學(xué)習(xí)方法報上，供大家學(xué)習(xí)！當(dāng)我書寫馬虎的時候，他總會提醒我要認(rèn)真！

　　老師總說表現(xiàn)第一，學(xué)習(xí)第二，他不僅學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)也棒，每次上課的時候，他都會坐的端端正正，認(rèn)真聽講，在考試之前，同學(xué)們都跑到操場上玩去了，只有他一個人在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，難怪他能取得了好成績，對于老師交給他的任務(wù)，他也會不折不扣的完成！完成之后才會去玩，老師也因此非常喜歡他！而我有時候就會任務(wù)沒完成，就跑去玩了，他總會跑來告訴我，我的任務(wù)還沒完成，沒辦法，只好在他的監(jiān)督之下趕緊完成，好和同學(xué)做游戲去了！但后來想想他是對的！

　　怎么樣，你們一定很羨慕我吧！有這樣一個好同桌，在今后學(xué)習(xí)的路上，我們要共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是一個搗蛋鬼，他每次總是會惹得老師同學(xué)哭笑不得。記得有一次，教室里安安靜靜的，同學(xué)們都在寫作業(yè)。正在這時他突然長長地嘆了一口氣，“真是無聊啊，我給大家講個笑話，放松一下吧�！闭f完便自顧自地講了起來，同學(xué)們聽完之后，笑得前仰后合。聽到大家的.笑聲，他像是受到了鼓舞一樣，又講了一個。這可是把大家逗得哈哈大笑，原本安靜的課堂頓時變成了歡樂的海洋。正當(dāng)大家意猶未盡之時，班主任走進(jìn)了教室，很嚴(yán)肅地看著大家：“什么事這么好笑啊，不如放學(xué)我們留在這好好說說�！蓖瑢W(xué)們都低下頭不說話，同桌做了個鬼臉，也閉上了嘴巴。

　　這就是我的搗蛋鬼同桌，你想認(rèn)識他嗎？

同桌的作文 篇4

　　在我小學(xué)五年級的生活中，同桌換了好幾個，但我印象最深的還是五年級的同桌湯昊雨，湯昊雨長著一張瓜子臉，柳葉眉下的兩只眼睛閃著雅氣，總是扎著一個馬尾辮，兩片薄薄的嘴唇總是不饒人，但是她心地善良，同學(xué)們都很喜歡她。

　　有一次，打掃除剛結(jié)束，五《四》班的一個同學(xué)提著垃圾，像跳舞一樣從我們班的教室門口走過，垃圾撒了一地。這正好被湯昊雨看見了，她馬上跑過去，一把拉住那個同學(xué)，指著地上的垃圾說：“你看看，這像樣嗎？撒了一地的垃圾�！蹦莻�同學(xué)滿不在乎地說：“不用你管�！薄笆裁�？”湯昊雨一聽火了，“你破壞衛(wèi)生，誰都可以管！走，見我們的班主任去！”看見湯昊雨不饒人的樣子，那個同學(xué)馬上軟了：“我打掃干凈還不行么？”說完，他乖乖地拿起掃帚，把撒在地上的垃圾掃得干干凈凈。

　　要說她管理班級上紀(jì)侓的辦法真是讓人拍案叫絕。一次美術(shù)老師讓我們自己寫作業(yè)或看書，并叫湯昊雨管理紀(jì)侓，李嘉偉和曹駿正在互相抄作業(yè)，湯昊雨看見了，眼珠一轉(zhuǎn)，輕輕地走過去，重重地“哼”了一聲：“好你倆小子，看我不告訴老師，讓你們嘗嘗厲害！”然后擠眉弄眼地朝老師班公室跑去，她的`這一舉一動嚇得李嘉偉和曹駿立刻停住了手腳，急忙跑上來，不住地求饒：“好湯昊雨！好班長！下次不敢了�！毕麓�，你們還有下次？“今天非讓你們出出丑！李嘉偉和曹駿只得垂頭喪氣地回到座位上等待老師的懲罰。過了一會兒，湯昊雨回到教室她滿臉笑容，一副幸災(zāi)樂禍的樣子。嚇得他們倆一邊做作業(yè)，一邊提心吊膽地看著教室門口�？芍钡较抡n，還沒見老師的影子，后來才知道，原來她并沒有向老師揭發(fā)，而是繞一圈老師辦公室。你們瞧，我這位同桌多有趣��！

　　這就是我的同桌湯昊雨。

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