同桌的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的同桌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　“報告！”洪亮的聲音在門外響起。不一會兒，一個渾身臟兮兮，滿頭大汗的人拉開我身旁的椅子，喘著粗氣“撲通”一聲坐下去�？吹竭@熟悉的一幕，不知從何時起，我已不覺得那么刺眼了。

　　不高的個子，黑得發(fā)亮的校服皺巴巴的，成績穩(wěn)坐班級前五，不過是倒著數(shù)的，在班里而就象是一株不起眼的小草。瞧，這就是我的同桌，說實話，我真的十分討厭他，總覺得他就象一只蒼蠅，想趕也趕不走，可是那一件事卻徹徹底底改變了我的想法。

　　記得那是個陰沉沉的傍晚，眼看要下雨了，沒帶雨具的我便瘋狂地蹬著自行車，疾馳在回家的路上。好像故意跟我唱反調(diào)似的，人群格外擁擠，我急得汗水象噴泉般不斷往外冒�！爸ā�—”一個急剎車之后，我重新用力地蹬起來，卻只聽到一陣清脆的“咔嚓”聲，糟糕，我的車掉鏈了。

　　雨，開始紛紛揚揚地飄落下來，從細(xì)細(xì)的雨絲換為豆大的雨珠，輕輕地敲擊著地面。我環(huán)顧著四周，竟沒發(fā)現(xiàn)一家修車鋪，進(jìn)退兩難，焦急萬分，呆呆地站在雨中，不知如何是好。

　　一抹熟悉的身影出現(xiàn)在濛濛雨霧里，火紅的`雨衣，破舊的自行車，是同桌！怎么辦，要是被他看到我現(xiàn)在的樣子，一定又要奚落我一番，我平時可沒少嘲笑他的呀。我更加著急地想著，兩腿卻像灌了鉛似的，怎么也挪不動，他追了上來，并沒有打量我這“落湯雞”的模樣，而是仔細(xì)地檢查著我的車，發(fā)現(xiàn)斷了鏈之后，還沒征求我的意見，便趕忙叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦蘖似饋�，我十分不解，今天他怎么換了一個人呢？

　　幾分鐘過去了，他麻利地幫我修好了車，可他自己——雙手滿是污漬，袖子上也“掛彩”了，頭發(fā)十分凌亂，臉上也滿是雨水。我驚愕地望著他，心想：他也有一顆金子般的心，也懂得助人為樂，我真是錯怪他了，以前還……

　　“謝謝”我感激地吐出這兩個字，他擺擺手，沖我微微一笑，便跨上自行車，消失在雨霧中，那火紅的身影溫暖著我，讓我難以忘懷……

　　將思緒拉回來，望著身邊的同桌，心中的厭惡已消失得無影無蹤，望著他那臟兮兮的校服，哦，我明白了，那上面閃耀著燦爛的金色光芒。

同桌的作文 篇2

　　大家快來看呀！她那胖乎乎的小臉，總是紅撲撲的，她那炯炯有神的`大眼睛像顆黑珍珠，小嘴總是嘟嘟著，很惹人喜歡，她就是我的同桌。

　　我經(jīng)常稱她為小畫家。有一次，她畫了一個小公主，一個公主寶座，還有一個魔仙棒，畫的和動畫片里的公主一模一樣，活靈活現(xiàn)。她還很擅長畫水果，她畫的水果讓你辨不出真假，真想拿起來就吃掉它。

　　我還稱她為誦讀小達(dá)人，每次她在臺上朗誦時，總是聲情并茂，每次都把我們帶進(jìn)了誦讀內(nèi)容之中。

　　偷偷的告訴你們關(guān)于她的小秘密，她的文具總是在地上“睡大覺”，她也不把文具從地上撿起來，任由它們到處玩耍。

　　看！她就是我的同桌，我的榜樣，我的朋友。

同桌的作文 篇3

　　我現(xiàn)在雖然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然記著她之前是怎么對我暴力的。

　　哎，這腦子！我還沒給你們介紹她的樣子呢。她長著一頭烏亮亮的頭發(fā)，后面綁著一個麻尾辮，有一雙不大不小的眼睛。但是，你們知道我為什么說她愛掐人嗎？對，正是因為她長著一雙像鉗子一樣的手。而我說她暴力，也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫面。

　　有一次，我跟她一起在班里畫畫，我感覺畫得像柴沛伊，就小聲說：“我是不是把柴沛伊畫丑了”。沒想到被柴沛伊聽見了，她掐住我的.手問：“你說什么？”我回答道：“我在說這幅畫”。她搶過畫，看了看，非常生氣，就又掐了我?guī)紫�，那幾下子，把我掐的哇哇直叫，連忙說：“求求你，放了我吧，我再也不敢了。”

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