關(guān)于活動或游戲作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于活動或游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于活動或游戲作文1

　　7月7日，我們小組的成員都來我們炮團看炮了。

　　活動開始了，我們先看了122毫米榴彈炮，里面窨很大，還有醫(yī)藥室呢！接下來我們還看了122毫米火箭炮，炮口有40個呢！緊接著，我們看了加濃榴彈炮，它和前面兩個炮的.區(qū)別是沒有控制室，都是在外面操作。

　　參觀完大炮，我們又去看了內(nèi)務(wù)，叔叔疊的衣服、被子好整齊哦！

　　通過這次參觀，我了解了大炮的功能，又看到了解放軍叔叔的辛苦，我為自己的爸爸是解放軍而感到驕傲！

關(guān)于活動或游戲作文2

　　我從上學(xué)到現(xiàn)在三年級，有很多活動。比如畫畫比賽，“六一”兒童節(jié)表演，運動會……

　　但是我覺得二年級的運動會最有趣，因為我二年級運動會的時候我可以投籃球和跑步。我投籃球的時候只投了差不多十球，本來我想多投幾球的，但是因為我不小心投歪了，所以就到下一個同學(xué)了。跑步的`時候，如果我再加把勁的話，就可以拿到第二名了。還有，我是第五個跑的。我下次投球的時候要投多幾球，為班級爭光，我們班的同學(xué)也一定要一起為班級爭光！

　　這就是我從一年級一直到現(xiàn)在，我覺得最有趣的活動——運動會。

關(guān)于活動或游戲作文3

　　晚上我和爸爸媽媽玩了一個“詞語接龍的”游戲。

　　游戲的規(guī)則是這樣的“在規(guī)定的三分鐘時間內(nèi)，依次接詞語，誰要是接不上來的話，就在他的'臉上貼上一張小紙條。

　　游戲開始了，我有點緊張，我說了一個：”天空“，爸爸說：”空中“，媽媽說”中國“，輪到爸爸的時候，爸爸該給”子“組詞了，可是由于他沒有想起來，所以第一張紙條我給他貼到了臉上。

　　然后媽媽說”生存“，我說”存在“，爸爸說：”在家“媽媽說”家庭“，我說”挺胸“，爸爸又不知道接什么了，我又準(zhǔn)備了一張小紙條貼在了爸爸的臉上，爸爸已經(jīng)有兩張紙條了。輪到媽媽的時候，媽媽也有一次沒有答出來，我也給她貼了一張紙條。

　　奧耶！我贏了！

　　我真高興，這個活動真有意思，不僅豐富了我的詞匯，還鍛煉了我的思維，真是一舉雙得呀！

關(guān)于活動或游戲作文4

　　今天下午的大課間，我們玩了一個有趣的游戲，那就是小朋友們都喜歡玩的“貼鼻子”。

　　經(jīng)多一番準(zhǔn)備，游戲馬上就要開始了，第二個上場的是我，老師用紅綢帶幫我蒙住眼睛，我非常緊張。

　　當(dāng)我系上紅綢帶的那一刻，心就像要跳出胸膛似的'。我心里暗想：千萬別出錯呀！我哆哆嗦嗦的，仿佛盲人走路似的來到頭像旁，伸手就把鼻子貼到了人物的左腮上，當(dāng)我拿下紅綢帶時，心中一陣懊悔。

　　于洋貼得最有趣了，他竟然把鼻子給貼到了嘴上，逗得全班同學(xué)都笑得前仰后合。因為嘴“吃”了鼻子，看上去人不是人，鬼不像鬼的樣子，實在是太有趣了！劉嘉琪貼得也非常搞笑，她把鼻子給貼到了耳朵上，看上去那人物簡直像是一個妖怪。

　　同學(xué)們一個又一個的貼著鼻子，大伙貼得是各式各樣，五花八門。教室里不時傳出陣陣歡笑聲。

　　游戲結(jié)束了，在歡笑之余，我卻想了很多很多，我想到了平時嘲笑盲人走路是多么不應(yīng)該。

　　今天我才明白，盲人的生活是多么艱難和痛啊！

關(guān)于活動或游戲作文5

　　元旦晚上，我們吃完晚飯后，就一起去銀泰城玩了。

　　因為是元旦的關(guān)系，這里的人要比平時多出不少。我今天來的目的很明確，就是四樓的'游戲區(qū)，這是爸爸好久之前就答應(yīng)過我的，一直沒能兌現(xiàn)。今天終于能如愿以償了，我心里那是非常的高興��！

　　但是，爸爸到了那里以后又給我規(guī)定了只能玩半小時。雖然我有點不喜歡，但我也欣然地接受了。

　　時間真的好快��！一下子就到了爸爸規(guī)定的時間。我真希望爸爸下次能帶我來多玩幾次��！

關(guān)于活動或游戲作文6

　　星期六的早晨，我和同學(xué)們在操場上玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始了，一個同學(xué)扮母雞，其他的同學(xué)扮小雞，我就是老鷹。主持人宣布：“開始捉小雞啦！”我真的像一只老鷹，用最敏捷的'動作，一會兒向左一閃，右一躲，右一撲，左一跑。真是比“上山打老虎”還猛，咬，不然來個“上山打小雞”好了�？次业�，捉了幾分鐘，沒抓住一只雞毛，錯，是半只雞毛也抓不到。現(xiàn)在，我已經(jīng)大汗淋漓了。這時，我暗暗地下定決心，加油，加油，就算抓到二根雞毛也好呀！如果還抓不到，可真要出丑聞了。當(dāng)人家不注意時，我一下子抓到了一只小雞。小雞毫無辦法，舉起雙手乖乖地走到前面來，唱了一首歌，敬了一個禮，灰溜溜地跑到隊伍中去了。頓時發(fā)出一陣哄笑，真是狗眼看人低呀！

　　這樣，我們做了好幾次“老鷹捉小雞”，操場上響起了熱烈的鼓掌，大家玩得真有趣呀。游戲后，大家依依不舍地離開了操場。

關(guān)于活動或游戲作文7

　　童年的生活是多么快樂！

　　比如說：“吹泡泡”這是不久前的一項有趣活動。開始吹了，我用一根小管子蘸上那粘稠的泡泡水，慢慢的吹起來，吹成一個五彩的泡泡，再輕輕一提！那清澈透明的泡泡，借著風(fēng)姑娘的舞姿飛上湛藍色的天空，美麗極！

　　剛準(zhǔn)備吹第二個泡泡時，我的后面響起了一陣陣歡笑聲笑語，我扭過頭一看，原來有人吹了一個很大的泡泡飛上了天空。那些泡泡一個個飛到正在跑步的'大哥哥大姐姐們的頭上，好像是像和哥哥姐姐們做朋友呢！操場上響起了一陣陣歡聲笑語。

　　今天我玩的真開心，吹泡泡的游戲太有趣了！

關(guān)于活動或游戲作文8

　　每次周一的作文課，老師都會和我們玩一個小游戲。那么今天老師會帶我們玩什么游戲呢？

　　“叮鈴鈴”上課了！只見老師笑嘻嘻地走進來，溫柔地說：“我們今天來玩‘你來比劃我來猜’的游戲�！�

　　左然姿第一個上講臺進行比劃，只見她的表情非常沮喪，感覺有點難過，最后她嘆了口氣。這時，小劉同學(xué)馬上搶答說：“唉聲嘆氣！”“回答對了！”左然姿說。第二個是小蘇同學(xué)上來比劃了。只見她低著頭，不停地嘆氣，有點悶悶不樂的樣子，感覺她的心情非常的不好。小劉同學(xué)立馬脫口而出：“是‘愁眉苦臉’！”“回答對了！”小蘇說。陸陸續(xù)續(xù)的，每個人都猜了好幾個，最后我們戀戀不舍的'結(jié)束了這場游戲后就下課了。

　　這節(jié)課我們玩得非常開心，不僅讓我學(xué)會了很多成語，還讓我充分地理解了成語的意思，我喜歡在玩樂中學(xué)習(xí)知識。

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