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          敘事的作文

          時間:2024-05-21 16:35:29 敘事 我要投稿

          敘事的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的敘事的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          敘事的作文

          敘事的作文 篇1

            大海往往澎湃,是由于他接納了每一滴水珠,無論它是清亮,還是混濁;藍(lán)天白云往往開闊,是由于他搜集了每一片云朵,無論它是輕柔,還是厚重;大山往往巍峨,是由于他接受了每一粒碎石子,無論它是細(xì)微,還是極大。而她們往往頂天立地,是由于她們明白匯聚!

            看待學(xué)習(xí)培訓(xùn),不知道是怎么啦,是我一些心有余而力不足,隨著愈來愈煩心,愈來愈怪異……母親說:現(xiàn)在是時候給你見一見大海了……

            一路上,在眼下從來不終止的是小溪、湖泊,不由自主從心里一笑:柔弱的分離!大家什么時候才可以變的如大海一樣磅礴,一樣兇狠啊?昏沉沉地睡了:多長時間才可以到?

            擺脫汽車車門,迎面襲來啦一陣涼意,帶著濕冷,帶著溫和。抬起頭,哇!一塊藍(lán)色的布幕從天而降,慢慢地鋪在大家眼前:這是誰的毛毯?他要想哪里去?藍(lán),眼中僅有藍(lán)色。這里沒有海南省的椰樹迎風(fēng),這里僅有這一片令人窒息的藍(lán)色。你瞧!天被蘸藍(lán)了,風(fēng)被蘸藍(lán)了,人們的眼鏡也被蘸藍(lán)了,天地間僅有這藍(lán)瓦瓦的一片。藍(lán)玫瑰?藍(lán)琥珀?藍(lán)翡翠玉石?也沒有這里藍(lán)的那般壯闊,藍(lán)的那般漂亮,藍(lán)的那般奇妙。腳背潮濕了,海浪帶著細(xì)砂,滾翻著,如一個個舉著雪白手臂的小娃娃,笑著、吵著朝這里奔著,一點(diǎn)兒不害臊。你聽!她們在致歡迎詞呢!“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩…”哦!自然也有沙灘邊大家的歡笑聲“哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈……”

            外邊好吵,我心卻很靜,大海好像在一件事講話:那樣的藍(lán),那樣的聲,難道說是一天飛過來的??我終于明白為何看來海了。不必急,學(xué)會等待,學(xué)好匯聚,學(xué)好積蓄,如果你擁有資產(chǎn),擁有動能,難道說還怕沒法暴發(fā)?學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活全是一樣。沒有匯聚,沒有積蓄,如同大暴雨前沒有疾風(fēng),沒有雷電一樣,哪來的`暴發(fā)?哪來的大雨如注?應(yīng)對大海,我笑了。海浪沖上來一個小小貝殼,白的軀體,藍(lán)紫色的外螺紋,哦!你的禮品。我笑著沖入你的懷里……

            每一條小溪,每一片湖泊,都會奔騰,都會澎湃,由于當(dāng)她們匯聚在一起,就將化身為這無邊無際的深海!如果你勤奮過,拼搏過,可一事無成時,別害怕,別舍棄,你僅僅在匯聚動能,等候著噴薄而出呢!

          敘事的作文 篇2

            林子倩是我們的英語課代表,看著身份,就知道,一定是對英語如癡如醉……

            為什么說她“瘋狂”呢?因?yàn)樗龑τ⒄Z實(shí)在是太熱愛了,張口閉口是“abc”,手頭捧著是英語讀本,寫得篇篇英語好作文。我們只好給她取了個外號:英語狂。

            上課時間到了,她高興地上竄下跳。為什么呀?英語課唄!作為課代表,她真可謂盡職盡責(zé),一上臺,就帶領(lǐng)我們“孜孜不倦”地讀了起來:by bike , by bus , by train……唉,好幾分鐘過去了,她仍舊是津津有味,我們卻已口干舌燥,叫苦連天呀。此時,老師來了,見她意猶未盡地讀著,還真不好意思打斷她。終于開始上課了,正所謂課堂如戰(zhàn)場。老師一開始提問,她便爭先恐后地回答。那不假思索的樣兒,回回都是胸有成竹。唉,甘拜下風(fēng)呀!

            下課了,可以輕松一下了,趕緊拉著她出去玩,沒想到,這家伙又做上英語作業(yè)了。我只好用略帶哀求的語氣對她說:“子倩,出去玩吧,你現(xiàn)在寫英語作業(yè),晚上回家干嘛呀!”“抄今天學(xué)過的內(nèi)容唄!弊淤贿吢耦^苦寫,邊對我說。

            唉,子倩呀,子倩,我真是無言以對。

            記得有一次,老師讓我們抄課文,同學(xué)們個個怨聲載道,唯獨(dú)她,一副開心的樣子,還望著教訓(xùn)我們道:“啊什么啊,抄課文既能幫助記憶,又能練習(xí)英文書寫,是好事呀……”

            看她滔滔不絕地講著,真不愧是一位“瘋狂”十足的'英語課代表呀,不經(jīng)讓人拍案叫絕!

            有這么一位伙伴,確實(shí)讓人驚喜連連,你說呢?

          敘事的作文 篇3

            當(dāng)花瓣離開花朵,旋舞,輕拍溫柔的流水,蕩起層層漣漪。在流水的臂彎中,漂泊漂泊……

            在這個盛夏,高一已悄悄離我去。

            一朵水花綻放,在花瓣與流水邂逅的地方……

            與高一一起的日子,經(jīng)歷太多,合上雙眼,一年里的分分秒秒,一年中的字字句句,一年間的喜怒哀樂,細(xì)數(shù),往事化作明珠,點(diǎn)亮這夜色

            烈日下,不哭

            “你,出來!”袖珍“假”(賈)教官用他那軍人的口氣吼道,至少在我的記憶里他是用吼的。

            拖著沉重的腳步,伴著鞋底與地面猛烈的摩擦,走到他跟前,他那綠色的軍帽幾乎要打到我的額頭。

            “看你那樣子,才多大呀,跟老頭似的,直起腰!

            哄——底下一陣狂笑。

            火熱的太陽刺得我臉也是火辣辣的。

            交響——108之夜

            “哎,這一天可把我累壞了,累死了!睒巧系挠珠_始抱怨了

            行長(李航)發(fā)話了:“放心吧,面包會有的,牛奶也會有的。”

            呵呵……

            “你們以后想干嘛?我是說理想。”

            “IT精英!”樓上詩人的想法很讓我吃驚

            “科學(xué)家。”也只有他(我們的超級聰明的數(shù)學(xué)課代表培恒)才敢這樣說了。

            “發(fā)明家!崩^賢老弟從來就沒有安靜過,甚至上樓梯也要像打籃球過人一樣,太可愛。

            “砰——”門開了

            “誰?”

            “噓——”

            抬頭,只見一黑影豎在門邊

            門外一陣腳步聲經(jīng)過,腳步聲在走廊里回蕩是最可怕的。

            那男孩走了出去,關(guān)了門

            “到底誰呀?”

            “應(yīng)該是8班的,他們在捉迷藏?”

            呵呵……

            又不知過了多久……

            “不要再說話了,趕緊睡覺,明天告訴你們班主任。”可愛的寢管老大爺總要在這時候打斷我們。

            安靜了,我卻無法入睡,啊~明天老班要罵死我們了

            5。12,死神嗅了嗅,又從我身邊走過

            剛剛發(fā)現(xiàn)校園那么美麗——

            風(fēng)吹過校園,撫過柳條,柳樹在風(fēng)中婆沙起舞;掠過操場,為操場邊的月季花化了彩妝,她們端莊地立在操場邊綻放雍容;風(fēng)奏竹林,竹葉沙沙,響起一曲高山流水;風(fēng)舞荷塘,蓮花婀娜,跳起一支霓裳羽衣;還有教樓后那一席紫花鋪就的地毯,這會兒,也在風(fēng)里蕩起微波……

            淘氣的大地見了這件新衣,心中歡喜,歡跳著,卻抖落一身美好,天堂般的美麗破碎了……

            可憐的云兒也嚇得不知所措,灑下苦澀的雨水

            我第一次那么接近死亡,甚至能觸到他的氣息……

            5。12,讓我成長了許多:

            1。我愛我的.家。當(dāng)逃出教樓那一刻,我想到了我的家,我迫切的想要給家人

            打電話

            2。人是脆弱的,不,生命是脆弱的。所有的一切,一瞬就可以破滅

            3。人在最困難的時候,會表現(xiàn)出連自己也不相信的冷靜

          敘事的作文 篇4

            初三即將來臨,打開了記憶的寶箱,充實(shí)而無憂無慮的初中生活像電影一樣回放,卻卸不下肩上那種無形的壓力,原本無知調(diào)皮的小子心里也蕩起了秋千。

            那天的開學(xué)典禮,在那個伴隨了我們兩年的操場上,短短的兩小時,讓我經(jīng)歷了一場思想與心靈的洗禮。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷厚望,同學(xué)的.獲獎感言,家長的聲聲祝福,時不時地在操場上空響起。看著這么多優(yōu)秀的同學(xué),連站在操場上的幾棵大樹都高興地笑彎了腰;天空中,一只只閑游的鳥兒,都拉著手兒前來祝賀。但此時,從因一步之遙而被獎學(xué)金拒之門外的同學(xué)眼中,我也看出了一種立志與不服的殺傷力,誰能否定,他們在最后關(guān)頭會成為黑馬殺出重圍?

            一個個獎學(xué)金獲得者,一個個校園之星,如璀璨群星?粗绱硕嗟木⒑褪种袇^(qū)區(qū)的三等獎,心中油然升起一股莫名的恐慌。望古時曹沖十二三歲便聰穎過人,稱象一事家喻戶曉,看古時諸葛孔明四五歲便機(jī)敏不止,每日隨父母耕讀于田中,見古時周瑜十五六便成大業(yè),作將軍,名揚(yáng)四海正所謂少年當(dāng)有成,想我們十四五歲正當(dāng)年少,在這初三當(dāng)口,豈能被緊張狀況折磨得夠嗆!我們不應(yīng)把初三當(dāng)成一個令人消瘦的魔鬼,若是聞風(fēng)喪膽豈不是更敗得狼狽不堪。其實(shí)初三就像一座決定生死的浮橋,既可渡你至成功彼岸,亦可把你阻在成功之外,我們不可就此倒下,若是在此關(guān)鍵的一步倒下,豈不落個全盤皆輸?shù)南聢觯?/p>

            長輩們說:十年努力,看一步。既然初三已經(jīng)開始,就應(yīng)好好地想辦法應(yīng)對,以一種輕松的心情去看待,以一種拼搏的態(tài)度去對待。若能在初三拿著優(yōu)秀高中的錄取書離開,那才是對為照顧我們而嘔心瀝血的父母的最好解釋,老師也會因勞而有獲備感欣慰。

            如今的九月是硝煙四起,我們要做的,惟有沖鋒陷陣,而努力是最后的一顆子彈。

          敘事的作文 篇5

            睜開朦朧的眼睛,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了暑假,我終于可以好好的睡上一覺了,媽媽走到了我的身邊,對我說:“兒子,媽媽一會兒去上班,你醒之后,吃完飯去把窗戶關(guān)上,把門鎖好,聽見沒?”“哦 !蔽覒袘械卣f。

            不知睡了多長時間,醒來已經(jīng)上午十點(diǎn)半了,我便起床洗漱、吃飯,十一點(diǎn)時,我便騎車去姥姥家。

            進(jìn)門后,只見媽媽早已在那等我了。時光飛逝,日月如梭,現(xiàn)在已經(jīng)下午四點(diǎn)了,外面便下起了雨,這時老媽便問我:“兒子,咱家的窗戶關(guān)了嗎?”我突然想到在上午的時候忘了關(guān)了,我心里忐 忑說:“沒關(guān)!眿寢屘岣吡松ひ粽f:“那現(xiàn)在趕快打著傘回家關(guān)窗戶!”

            我拼了全身的力氣,蹬腳蹬子,自行車如離了弦的箭一樣飛快的跑著,終于到了家門口,雨下得越來越大,我跑進(jìn)屋,只見陽臺的窗臺上有著一小片的水,正在一滴一滴的往地上滴,我立馬關(guān)上了 窗戶,拿著抹布和拖把清理了起來。

            過了一會兒,我便全部的`積水和窗戶都搞定了,心想:真是有驚無險,唉,這一切的一切都是馬虎惹得禍啊。

            從那以后,我再也不馬虎了。

          敘事的作文 篇6

            回憶與現(xiàn)實(shí)的交織,是一段黑白的鋼琴曲。那不斷跳動的音符,由思緒撥動,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從記憶的檀木匣中流出。

            花雖逝去,香仍滿天……

            那是個明媚的四月,陽光格外燦爛。鳥兒偶爾擦著幾片浮云掠過天空,劃出一道完美的弧線。樹下的野花隨著輕輕搖晃的樹影,歡快的扭動著。

            我一個人靜靜地待在郊區(qū)外婆家的小閣樓里,靠著墊子半躺在床上,面前攤著一本《簡愛》,卻不時望向窗外:今年的春寒有沒有像小說里那樣,有讓嘴里“咴咴”地吐著白霧的小馬踏出“嗒嗒”聲的凍土呢?有沒有輕輕踩過,就發(fā)出“咔喳”聲驚飛山雀的`枯木枝呢?小小的腦袋里思緒飛揚(yáng)。

            終于可以不用掛鹽水了,我松了口氣,盡管身上還留有討厭的藥水味兒,但至少四周不是慘白慘白的墻壁,還透著刺鼻的蘇打水味。

            這時,媽媽輕輕地推門而入,俯下身替我披上外套:出去曬會兒太陽吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,默然配合媽媽給我穿衣,腳尖點(diǎn)著地下床。

            陽光有些刺眼了,我背對著太陽,幾乎半個身體趴在媽媽懷里,摟著媽媽的脖頸,頭靠在她肩上。脊背上的陽光暖暖的,和著媽媽輕輕拍的節(jié)奏,舞出動人的韻律。

            我的視線又恍忽起來,閉上眼,仍是媽媽紅紅的眼眶,看見媽媽在我輸那種淺綠色液體時,一勺一勺地喂我吃和了糖的小米粥,看見媽媽在廚房里給食欲不振的我變著花樣做菜……

            無數(shù)的場景,凝作一縷輕風(fēng),從眼角滑落。媽媽詫異地抬頭,撫摸我的臉:“怎么了?又疼了嗎?”我用力地?fù)u了搖頭,再次擁入媽媽的懷里,臉貼著媽媽耳旁垂下的發(fā)絲,那流水般的質(zhì)感,靜靜地挑動著周圍的空氣。

            時光流逝,轉(zhuǎn)瞬就到了眼前。帶著這一身的明媚和暖暖的快樂,我想:無論怎樣的黑夜,都能安心度過了。

          敘事的作文 篇7

            要去上學(xué)了!要去上學(xué)了!新學(xué)期又來臨了!我又可以和我的好朋友們一起學(xué)習(xí),一起玩了。

            在新的學(xué)期里,我又升了一個年級,我已經(jīng)來到了小學(xué)中段了,馬上就會進(jìn)入高段了,所以這個學(xué)期很重要,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取更好的成績。

            這個學(xué)期,我要靠自己來學(xué)習(xí),以前我總是不好好做作業(yè),因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽會給我檢查作業(yè),自己只要寫寫字,聽一聽,就可以了。但作業(yè)始終要靠自己來理解,要靠自己來完成。不然就算我做出來了,也是媽媽教的,我自己還是不理解,到了考試時,我依舊做不出來,那又有什么用呢?所以,這學(xué)期,我不管怎么樣,都要自己努力一把,來取得好成績。

            這個學(xué)期,我一定要改掉一些我的壞毛病,比如:粗心。粗心是我學(xué)習(xí)中的一大缺點(diǎn),做作業(yè)時一定不會少了它,做數(shù)學(xué)時,我不是少算了這個,就是看錯了那個,做語文時,不是看錯了字,就是寫了錯別字。還有,我做作業(yè)時比較慢,人家已經(jīng)把作業(yè)做完了,我才做了一半,人家都在做作業(yè)時,我在看手表。唉!我說也說不完我的缺點(diǎn),不過,我一定會努力改正的。

            新學(xué)期的`到來,象征著一個新的開始,這學(xué)期我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上的。

          敘事的作文 篇8

            寒假里的一天,媽媽帶我和爸爸去看她拔河。

            到了比賽現(xiàn)場,我左顧右盼,終于輪到媽媽那個單位比賽了。比賽時,我聽到了鼓勵聲,看到爸爸在用手勢加油,嘴里喊:“加油,加油、加油!”那時候,我真想找到隱身衣,把它披在身上,幫媽媽那個單位贏得比賽,雖然我知道那是犯規(guī),而且我也沒見過隱身衣。雖然我沒有幫忙,但媽媽那個單位還是贏了這場比賽,我感到自豪。裁判讓媽媽這個單位休息,準(zhǔn)備下一場比賽。

            媽媽熱得臉紅撲撲的,像一個紅蘋果,頭上直冒汗。但媽媽的心情很好。媽媽臉上的笑容依然很燦爛,像一個小太陽。她精神抖擻、信心百倍地迎接下一場比賽。

            下一場比賽開始了,加油聲更響了。爸爸的'嗓子都快喊啞了,揮動的手都快累得抬不起來了。繩子緊繃,我心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,我擔(dān)心繩子斷了,那兩隊(duì)都完了。

            這一場,盡管媽媽那個單位很努力了,可是還是輸給了另一個單位。我心里很氣憤,又感到可惜。

            拔河比賽讓我知道做事要堅(jiān)持,也要同心協(xié)力。

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