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《多彩的活動》六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的《多彩的活動》六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
《多彩的活動》六年級作文1
還記得五年級時，我們學校舉行了一次晨讀朗誦比賽。
那是五年級的一天，老師突然告訴我們要舉行晨讀背誦比賽，讓我們背熟晨讀，之后又給我們設計了動作和隊形，讓我們?nèi)ゾ殹?/p>
不久后，比賽如期而至。我們?nèi)啻┲R一致的衣服，邁著穩(wěn)當?shù)牟椒�，來到了比賽的地點——教學樓前的小亭子處。
我們排列好隊形，開始背誦：“成吉思汗只識彎弓——射大雕！”背到這兒時，我們一致的伸出右手，指著天，眼睛向手尖看。同學們的表情都是嚴肅的'，額頭上冒的滴滴汗水，勵志取下這次比賽的冠軍，為班級爭光�！安匪阕印侨藚s在，燈火闌珊處……”“不到長城非好漢……”一聲高過一聲，一浪高過一浪。我們在場的每個人心情都是激動的，都是熱血沸騰的，我們有信心也有實力贏得這次比賽！
終于朗讀完了，聲音停止，我們個個面紅耳赤的，在這場比賽中我們用了多少力量可想而知。
我們又回到教室，等待著消息。過了兩天，成績下來了，得了第一名。我們都很滿足，因為名次是代表不了什么的，只要我們努力了，我們做得就行！這真是一是最棒的比賽！
《多彩的活動》六年級作文2
游泳是同學們非常喜愛的一項體育運動，它既能強身健體，又能提高耐力，我也很喜歡。
今天是游泳比賽，臺下擠滿了觀眾，人山人海、熱鬧非凡，他們都是為了給自己的孩子加油打氣的。
隨著裁判員一聲令下，比賽開始了。臺下的觀眾又歡呼起來，而我卻如同十五個吊桶打水――七上八下，眼睜睜地看著一個個對手取得優(yōu)秀的成績，心里就更加緊張。這時，裁判員讀到了我的名字，只見旁邊的選手們個個精神抖擻，自信滿滿的樣子。
我戴好泳帽，跳入水中，奮力向終點游去，可是不管怎么游還是原地不動，對手們看我就要輸?shù)舯荣惲耍幼孕�，覺得自己已經(jīng)贏啦。觀眾們也在指指點點著我，仿佛空氣都凝固了似的，我灰心喪氣地沉下去。突然，我聽到媽媽在為我加油，好像又燒起我的自信。于是，我像離弦的箭似的`，飛快地超過其它選手，他們還不知道發(fā)生什么事？我已經(jīng)遙遙啦，這下肯定穩(wěn)拿冠軍。終于到達終點，裁判宣布我是游泳冠軍。觀眾們的歡呼聲、鼓掌聲、贊揚聲，響成一片，響徹云霄。我心里不由得開心起來，跑過去緊緊地抱住媽媽。
這次游泳比賽，既使我緊張，又讓我開心不已，真是一場猶如人生大冒險的游泳比賽呀！
《多彩的活動》六年級作文3
在小學這六年里我們參加了許許多多的活動，有跳繩比賽、五子棋比賽、繪畫比賽……在這些活動比賽中，使我最記憶深刻的是跳繩比賽。
跳繩比賽是在我們上四年級時參加的，一共參加了兩次，這兩次我都是跳長繩的，我們跳繩的一共有七個人，兩個搖繩的，五個跳繩的。
比賽那天下午，四年級1—8班全部都集中到了操場上。蔡主任安排好后，比賽就開始了。先是單人項目，接著是雙人項，再到后來就是我們跳長繩的了，我們七個人站在了裁判指定的位置上，趙云和陳佳澤將繩子拉開，一人拉著一邊，我們五個站到離繩子不到5厘米遠的距離。八個班都站好后，隨著裁判老師的`一聲“開始”，我們就跳了起來，繩子“啪、啪、啪”拍打著地面的，響聲雜亂無章，而我們五個則是一起齊聲喊著“1、2、3”的口號。趙云和陳佳左兩個人兩只手齊上快速的搖著繩子，他們兩個使出了吃奶的勁搖繩子，我們五個也很有節(jié)奏的跳著，一切都很和諧。
最后我們以90個的成績拿到了第一名，我們七個人都特別高興。而我也從這次比賽中知道了一個道理：不管是一個活動還是比賽，都需要一個團隊的團結(jié)合作才能取得好成績。
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