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          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-01-24 07:01:01 活動(dòng) 我要投稿

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1

            暮春四月,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。我們邁著輕快的步伐走進(jìn)寶龍,中庭已經(jīng)擺好了桌椅等待我們這群小記者們。

            簽過(guò)到之后,我拿到了制作12生肖的材料包。我從包裝盒里依次拿出了一張被折疊起來(lái)的大紙,這張大紙被分成16份;然后拿出了一摞一次性紙杯,它們是不同顏色,有粉色、有藍(lán)色、有黃色……我查了查,一共有12個(gè)紙杯;最后我拿出三管膠。

            我第一個(gè)做的是羊,這是媽媽的屬相。按照?qǐng)D紙指示,我挑出了黃色的紙杯,倒扣在桌子上。接著我從大紙上撕出和羊有關(guān)的部分,然后又從上面撕下兩只羊角、兩只耳朵、一雙眼睛、鼻子和嘴巴(這兩個(gè)是連在一起的)。我先將兩只彎彎的、棕色的羊角粘在紙杯的.最頂端,又將兩個(gè)尖尖的、土黃色的耳朵粘在羊角下面,再將一雙眼睛粘在羊角下面,最后粘上去的是鼻子和嘴巴。這樣,一只“羊”就做好了。

            第二個(gè)做的是馬,這是爸爸的屬相。按照?qǐng)D紙指示,我挑出了紅色的紙杯,倒扣在桌子上。接著我從大紙上撕出和馬有關(guān)的部分,然后又從上面撕下一對(duì)棕中帶黃的尖耳朵,一圈土黃色的爆炸頭發(fā),一對(duì)小黑眼睛,一張巨大的嘴巴,還有一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。我先將那圈爆炸頭發(fā)粘在杯子的最頂端,然后將兩只尖耳朵粘在爆炸頭發(fā)的兩端,接著將兩只小眼睛粘在爆炸頭發(fā)的下面,以及將那張大嘴巴粘在眼睛的下面,最后將小尾巴折一點(diǎn)粘在嘴巴的旁邊。這樣,一只“馬”就做好了。

            說(shuō)道生肖,讓我想到了我們家每個(gè)人的生肖,爺爺屬兔,奶奶屬蛇,大大屬龍,大娘屬猴,爸爸屬馬,媽媽屬羊,我屬虎,大大家的小瑞屬蛇,我的妹妹也是屬蛇的,屬蛇的人最多,有三個(gè)人,只是那只老“蛇”已經(jīng)不在了,可我常常想起她,想起她帶我玩耍的場(chǎng)景,我很想她。媽媽說(shuō)她去了天堂,那是一個(gè)美好的地方,她在那里生活的很幸福,她在保佑著我們。

            這真是一次有意義的活動(dòng)啊,引起了我的很多美好回憶。

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2

            人一生出來(lái),就有一個(gè)他所扮演的角色。當(dāng)你覺(jué)得自己沒(méi)什么用時(shí),要善于發(fā)現(xiàn)自己的用處,找到自己的位置。

            初一上學(xué)期時(shí),我的腿摔壞了,需要固定四個(gè)星期才能好,這讓我連續(xù)錯(cuò)過(guò)了學(xué)校組織的兩次活動(dòng),讓我的心情一度十分沮喪。那天,當(dāng)?shù)弥覀凂R上要舉行跳繩踢毽比賽了,我十分難過(guò)。晚上,我不住地跟爸爸抱怨:“真煩,我又要失去機(jī)會(huì)了!卑职致(tīng)了我的一番訴苦后,卻微笑地對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該試著找到自己的位置,比賽可不只是個(gè)人努力的結(jié)果!彪m然表面上我不怎么認(rèn)可爸爸的建議,但是我還是記下了這句話(huà),這個(gè)“位置”到底是什么呢?

            比賽前最后的.一次練習(xí),有一位同學(xué)十分不在狀態(tài),甚至后來(lái)很想放棄。她是我的好朋友,我很希望她能跳好,為班級(jí)爭(zhēng)光;可現(xiàn)在我非常擔(dān)心,看還有點(diǎn)時(shí)間便去陪她聊天。其實(shí),我并不擅長(zhǎng)安慰人,在好幾次試圖正面勸解沒(méi)有用后我便放棄了,與她談天論地起來(lái),把她的注意力轉(zhuǎn)向了別處?吹剿龔囊婚_(kāi)始的臉色發(fā)白,手微微顫抖,到現(xiàn)在恢復(fù)了一些鎮(zhèn)定,一種名為滿(mǎn)足的東西在我的心底滋生。最后,在她要比賽時(shí),我大聲鼓勵(lì)她:“加油,你可以的!”望著她奔赴賽場(chǎng)的背影,我很開(kāi)心地笑了。這個(gè)“位置”是陪伴、鼓勵(lì)我的朋友嗎?

            馬上要比賽了,我看到一位同學(xué)的手上拿著兩件羽絨服,我突然靈光一閃,沖到我們班比賽區(qū)的旁邊大聲喊到:“有誰(shuí)要幫忙拿衣服?我可以幫大家!”有些同學(xué)一聽(tīng),連忙脫掉外套把它扔給我。看到手上一件件逐漸增多的外套,一絲絲滿(mǎn)足感鉆到我的心里,奇跡般地彌補(bǔ)了我之前的難過(guò)和沮喪。這個(gè)“位置”是默默幫助要比賽的同學(xué)嗎?我若有所思,慢慢的一絲明悟在心底產(chǎn)生,原來(lái)如此。

            人生的道路上,會(huì)產(chǎn)生許多我們不可預(yù)料的意外,有時(shí)你很可能以為自己沒(méi)有任何用處,但是,要記住,人活在世上便有他自己的意義所在,關(guān)鍵在于你能否發(fā)現(xiàn)自己的位置。

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3

            柳枝被微風(fēng)輕輕地吹著,我看著手中一沓厚厚的報(bào)紙,一絲無(wú)奈慢慢涌上心頭……

            今天,我們?nèi)鄟?lái)到江灘進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐——愛(ài)心賣(mài)報(bào)。我拿著一沓厚厚的報(bào)紙,聽(tīng)著老師對(duì)此次賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)的要求,我對(duì)今天的挑戰(zhàn)更加沒(méi)了信心。

            老師的話(huà)音未落,同學(xué)們便如小鹿一般,飛快地沖了出去,一眨眼便已分布在江灘的各條小道“推銷(xiāo)”著自己的報(bào)紙。

            看著熱情似火的同學(xué)們,我暗暗地嘆了一口氣,拉著雷雨禾走上了一條小道。

            我心不在焉地走著。雷雨禾突然沖到了前面,定睛一看,原來(lái)她在推銷(xiāo)自己賣(mài)的報(bào)紙。面對(duì)陌生人,她落落大方,就這樣第一份報(bào)紙被她輕松賣(mài)出。

            我只有硬著頭皮學(xué)著她的`樣子,找到了身邊的一個(gè)人。

            “叔……叔叔,買(mǎi)報(bào)紙嗎?”我抑制住緊張,小聲嘟囔道。

            那個(gè)男子什么也沒(méi)說(shuō),立馬掏出錢(qián)包,買(mǎi)了一份報(bào)紙。

            我不禁有些激動(dòng),畢竟這可是自己賣(mài)出去的第一份報(bào)紙。耶!我高興了好一會(huì)兒,才轉(zhuǎn)身離去。

            不一會(huì)兒,我的眼前又出現(xiàn)了一對(duì)男女,他們看上去很悠閑,我快步走上前去。也許是因?yàn)橹百u(mài)報(bào)成功吧,我的聲音提高了幾度。

            “叔叔阿姨,來(lái)一份報(bào)紙嗎?”我仰著頭等待著他們的回答。

            “額……小朋友,我們家訂了報(bào)紙了!”

            我失望極了,剛才燃起的一腔熱血被這盆冷水瞬時(shí)澆滅了,后面我不知道該說(shuō)什么了,我把目光投向雷雨禾,希望她能幫幫我,可她只是匆匆地說(shuō):“人之常情!繼續(xù),快點(diǎn)!”

            對(duì)面有一個(gè)老奶奶看見(jiàn)了我這副落魄不得志的樣子,好似讀懂了我的心思,她面帶微笑向我緩緩走來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō):“小姑娘,賣(mài)報(bào)紙的聲音要大,才會(huì)有人買(mǎi)……”隨后,她買(mǎi)了好幾份報(bào)紙,這給我增添了信心。

            后來(lái),我按照老奶奶的方法賣(mài)出了好幾份報(bào)紙,之前內(nèi)心的陰霾也一掃而空。

            這次多彩的活動(dòng),讓我找到了更加自信的自己。

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4

            聽(tīng)!在安靜的學(xué)校里傳來(lái)了一陣陣歡笑、歡呼聲!他們?cè)诟墒裁?原?lái)是我們六(一)中隊(duì)舉行的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動(dòng)。

            下了第一節(jié)課,同學(xué)們就在討論這次活動(dòng),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,有的.男同學(xué)還擄起了袖子,好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng),有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動(dòng)肯定是他們組贏。大家說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)一切準(zhǔn)備就緒,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,各組組長(zhǎng)都手持一面小彩旗。第一輪是必答題,先由組長(zhǎng)上先抽題,我抽著一題是:“天上人間?打一中國(guó)地名?”只見(jiàn)大家紛紛議論,孫宇舉手說(shuō):“杭州!”可是主持人搖搖頭,不是。那是什么,李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù),難道是南京?可是主持人又搖搖頭,是什么呢?組員們都在苦思冥想,最后倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,還是答不上來(lái),只好放棄!原來(lái)是“蘇州”,可是蘇州和杭州都是中國(guó)有名的人間天堂,人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”,就是蘇州和杭州,難道杭州不是天上人間?可謎底為什么是蘇州,這其中一定還有什么原因,我一定要再好好查一查!看看別的組這輪題都答上來(lái)了,只有我們組目前還是零,一定要加油!

            第二輪是搶答題,組長(zhǎng)舉起小旗子,才可以回答。大家都爭(zhēng)的面紅耳赤,記得有一個(gè)是“臉譜,打一四字成語(yǔ)!”大家都沒(méi)猜出來(lái),有的同學(xué)說(shuō)是“五彩繽紛”,可是主持人說(shuō)不是,有的同學(xué)說(shuō)是“五顏六色”,臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來(lái)表演,到底是什么,大家都沒(méi)想上來(lái)。最后主持人宣布是“頭面人物”!大家不約而同說(shuō)“哦!”

            活動(dòng)在歡樂(lè)和歡呼聲中結(jié)束了,主持人宣布了活動(dòng)結(jié)束。雖然這次活動(dòng)我們組一分也沒(méi)有得到,但是通過(guò)這次班隊(duì)會(huì)我增長(zhǎng)了不少知識(shí),也增添了許多智慧,以后這樣的活動(dòng)一定要多舉行一些,讓同學(xué)們?cè)谕嫠V袑W(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)智慧,這不是一舉兩得嗎?

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5

            聽(tīng),運(yùn)動(dòng)的集結(jié)號(hào)在校園內(nèi)吹響,校運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。校園內(nèi)插滿(mǎn)彩旗,寬闊的操場(chǎng)上更是花團(tuán)錦簇。主席臺(tái)上方掛著“第二十屆校運(yùn)會(huì)”的橫幅。來(lái)自48個(gè)班級(jí)的參賽隊(duì)伍在緊張的氛圍中展開(kāi)激烈角逐,參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),摩拳擦掌。啦啦隊(duì)隊(duì)員們一邊激動(dòng)地?fù)]舞著手里的小紅旗,一邊大聲地為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。整個(gè)氛圍讓陰郁的天氣顯得格外的青春活力,激情四射。

            正操場(chǎng)上人山人海,鼓聲震天!芭椤卑殡S著一聲清脆的'槍響,操場(chǎng)西南方向跑道上,最激動(dòng)人心的接力賽,開(kāi)始了,只見(jiàn)第一棒的運(yùn)動(dòng)員以獵豹般的速度奔跑,將接力棒傳給下一名同學(xué),很快。接力棒就傳到第四位同學(xué)手中,同學(xué)們都使勁渾身力氣大喊:“加油!加油!”只見(jiàn)他像打了雞血似的突然加速,直向終點(diǎn)奔去——,最終,我們勇奪第一!頓時(shí),我們班同學(xué)的歡呼聲、喝彩聲、祝賀聲使整個(gè)校園沸騰起來(lái),連花朵都在不停的搖曳,好像在說(shuō):“這場(chǎng)比賽太精彩了!

            操場(chǎng)跑道的東南方向,正舉行著熱火朝天的200米賽跑我像一支離弦的箭沖了出去,很快就超過(guò)了領(lǐng)先在我前面的人,這個(gè)時(shí)候,我一分神,有兩個(gè)已經(jīng)超越了我,我耳邊響起我們班的同學(xué)為我吶喊:“小明,加油!加油!”我一下子氣力大增,超越了前面一個(gè)賽手,此時(shí)場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越緊張,有的同學(xué)急得直跺腳,有的同學(xué)喊破了嗓子!我覺(jué)得他們像把所有的力量都傳送到我身上,很快,我又超越了一個(gè)!終于到達(dá)終點(diǎn),我把第三名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭,贏得好第二名的成績(jī)。

            位于操場(chǎng)后半部分的地方,是跳遠(yuǎn)比賽?,有一個(gè)同學(xué)正因?yàn)楸荣惏l(fā)揮不好,很沮喪,旁邊的同學(xué)有人為她遞水,有人為她擦汗,安慰著她,操場(chǎng)上的場(chǎng)景,處處是競(jìng)爭(zhēng),卻又處處充斥著友愛(ài)的氣息。

            今天的校園,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員們的拼搏,同學(xué)間的友愛(ài),顯得更加生氣勃勃,真是難忘的一天。

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6

            幾天前的一個(gè)早上,李老師把同學(xué)們召集在一起,神神秘秘地說(shuō):”同學(xué)們,我要告訴大家一個(gè)好消息。”“什么好消息?”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)。

            老師卻故意賣(mài)起了關(guān)子,拿起茶杯慢吞吞地喝了一口,緩緩地說(shuō):“星期三的上午,我們將舉行一場(chǎng)橡皮泥活動(dòng),請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好橡皮泥哦!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。

            經(jīng)過(guò)了幾天的苦苦等待,我們終于盼來(lái)了期待已久的星期三。這天,同學(xué)們都興沖沖地拿著橡皮泥,神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。老師看著同學(xué)們拿著的多種多樣的橡皮泥,不僅為現(xiàn)在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語(yǔ)道:“現(xiàn)在的橡皮泥種類(lèi)真多呀,可比我們小時(shí)候的泥巴好多了。”橡皮泥種類(lèi)頗多,有黏土泥,有氣泡膠,還有體態(tài)美觀(guān)的創(chuàng)意泥。而我這個(gè)小糊涂蟲(chóng),光顧著高興,來(lái)學(xué)校怪積極的,卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對(duì)同桌說(shuō):“喂,老兄弟,我今天忘記拿橡皮泥啦,你就大發(fā)慈悲借我一包吧。”他看我眼巴巴地望著他,他也不好意思拒絕,就給了我一包。

            活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從書(shū)包里拿出一包包的'橡皮泥,玩得不亦樂(lè)乎。我見(jiàn)同桌先把一個(gè)橡皮泥揉搓成一根又長(zhǎng)又粗的條,又拿出來(lái)根竹簽,小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈!原來(lái),他做得是一根烤香腸啊,這也太簡(jiǎn)單了吧!我也不愿甘拜下風(fēng),也展開(kāi)了自己的天馬行空的想象力制作起來(lái)。

            我先把一團(tuán)泥搓成了一個(gè)橢圓形的,又輕輕地撕下一小團(tuán)白色的,揉揉粘在上面作為臉,然后再把剩余下來(lái)的黑色呢,揉成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán),作為眼睛粘在了合適的位置。最后,我再把它們小心謹(jǐn)慎地連接在一起,生怕我的“杰作”給弄?dú)Я恕9Ψ虿回?fù)有心人,我制作的小面人成功“面世”了。什么過(guò)年放炮,什么趕會(huì)逛燈,怎能比得上我此刻的心情?

            再看一看別人的,有的被弄得弓腰駝背,有的簡(jiǎn)直慘不忍睹,當(dāng)然,也有很多精品。再看看我同桌的,她做的小巧玲瓏,簡(jiǎn)直栩栩如生,他真是心靈手巧。

            這次的活動(dòng)可真令我難忘,這次活動(dòng)也讓我領(lǐng)略到了,班里原來(lái)有這么多的小藝術(shù)家。

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7

            “咚咚!咚!”“噠嘀噠嘀噠……”。伴著輕快的鼓點(diǎn)與高亢的號(hào)聲,迎來(lái)了我們鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的高潮。而這時(shí),只要你仔細(xì)觀(guān)察,一場(chǎng)好戲正緩緩拉開(kāi)了帷幕。

            隨著老師的一聲令下,正在休息的隊(duì)員們都迅速拿起身邊的小鼓大鼓镲等樂(lè)器,又迅速跑到操場(chǎng)中央集合。炎炎夏日,為了調(diào)動(dòng)訓(xùn)練的熱情,也為了檢驗(yàn)我們的實(shí)力,老師讓我們今天來(lái)學(xué)一首新的樂(lè)曲,鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)來(lái)比賽,看哪一隊(duì)掌握得又好又快。隊(duì)員們興致勃勃,都摩拳擦掌,躍躍欲試。

            三十分鐘后,我們?cè)诓賵?chǎng)中央集合,兩列隊(duì)伍都興奮地等待著,如同傲然對(duì)立的猛虎與雄獅?矗鰣(chǎng)了,隨著指揮清脆的鈴聲響起,隊(duì)員們從容有序地演奏起來(lái)。打小鼓的女生面帶微笑,鼓棒在他們手中如同魔法師的法杖,變出多么歡快的鼓聲!系在鼓棒末端的彩色絲帶在隊(duì)員的手邊上下翻飛,靈巧如蝶。而隨著另一邊女生的手利落地?fù)P起,一陣響亮的镲聲與鼓聲齊鳴,她們的一揮一揚(yáng),一甩一合,手足間都洋溢著朝氣與活力,殷紅的'絲帶在手臂上交織舞動(dòng),動(dòng)人心魄。最后是打大鼓的女生出場(chǎng)了,她們昂首挺胸,手臂有力地甩動(dòng),雷鳴般的鼓聲響起。輕快的鼓點(diǎn),尖銳的镲鳴,低沉的鼓韻,融在一起,各個(gè)突出又那么和諧,合奏出一曲動(dòng)人的樂(lè)章。最后一鳴鼓落下,老師們都齊刷刷地鼓起掌,來(lái)為我們喝彩。

            接著是男生出場(chǎng)了,見(jiàn)老師們都為我們鼓掌,他們一副不服氣的樣子圍成一圈,稍稍復(fù)習(xí)一下后,就信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了。一位胖胖的男生一臉的不甘示弱,手臂一提,將號(hào)抵在腰間,再干脆利落的一揚(yáng)一收,鼓起腮幫子吹了起來(lái),他的臉漲得像個(gè)番茄般的通紅,肚子微微聳動(dòng)著,鼻子用力地吸著氣,豆大的汗珠從他的臉上不斷的滑落,吹到高音時(shí),他則更加地努力,將號(hào)高高揚(yáng)起。號(hào)隊(duì)的男生們一個(gè)個(gè)汗流浹背,卻都激情洋溢,動(dòng)聽(tīng)的號(hào)聲陣陣涌過(guò),百管齊鳴,嘹亮的號(hào)聲在校園內(nèi)縈繞,我們女生也熱烈地鼓起掌來(lái)。

            這場(chǎng)比賽是那么精彩,那么激烈,兩隊(duì)都拼盡了全力。大家緊張地,等待著結(jié)果。老師大聲宣布,“你們的表現(xiàn)都非常好,不分勝負(fù)!大家可以休息啦”。隊(duì)員們相互擊掌,大聲歡呼,操場(chǎng)成了一片熱鬧歡樂(lè)的海洋……這是一場(chǎng)多么精彩的比賽呀,至今都令我記憶猶新。

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8

            在我的小學(xué)生涯中,參加過(guò)許許多多的活動(dòng),有緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì),激烈的足球比賽,舒情的朗誦比賽,但是,最令我難忘的是一次水果拼盤(pán)大賽。

            星期三下午,老師組織我們明天舉行水果拼盤(pán)大賽,第二天下午,同學(xué)們帶了各式各樣的水果,有紅彤彤的蘋(píng)果,黃燦燦的香蕉,綠油油的西瓜等……

            等啊等,盼啊盼,終于下午第三節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開(kāi)始”,同學(xué)們手忙腳亂地制作了起來(lái)。組長(zhǎng)給我們組每個(gè)人分配好了任務(wù)。我們要做的是“瓜娃娃”水果拼盤(pán)。我先負(fù)責(zé)削黃瓜,飛飛負(fù)責(zé)削蘋(píng)果,官官來(lái)切西瓜,組長(zhǎng)和奕奕來(lái)擺盤(pán),小正來(lái)切水果。

            首先,官官先把西瓜切成一半,然后在西瓜中間用勺子挖一個(gè)洞。然后,組長(zhǎng)把蘋(píng)果放入洞里,當(dāng)“瓜娃娃”的臉,接著用小番茄當(dāng)它的'眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,我和小正把黃瓜片切好了,奕奕把黃瓜片當(dāng)做“瓜娃娃”的頭發(fā)。接著,我們又用各種堅(jiān)果來(lái)裝飾“瓜娃娃”。最后,再把“瓜娃娃”裝到碗里,就大功告成了。

            接著,我們準(zhǔn)備做第二個(gè)水果拼盤(pán),叫做“椰子樹(shù)”。“椰子樹(shù)”是由獼猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用兩個(gè)人合作就可以完成,我先把香蕉切去兩頭,對(duì)半切開(kāi)后切小段,飛飛把熟透的獼猴桃洗一下去皮,對(duì)半切開(kāi)切薄片橘子撥好皮,最后組長(zhǎng)和奕奕擺盤(pán)。水果拼盤(pán)“椰子樹(shù)”就完成了。

            經(jīng)過(guò)二十多分鐘的制作,各個(gè)組的水果拼盤(pán)終于都做好了,第一組做的是一個(gè)香蕉船和幾個(gè)小水果拼盤(pán),第二組做的是一個(gè)西瓜大龍蝦,第三組做的是幾個(gè)小水果拼盤(pán),等等。

            經(jīng)過(guò)一番比拼,我們第四組取得了,最終的勝利!好了,開(kāi)始口嘗成果了,班上的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤(pán)……

            做水果拼盤(pán),不僅可以體驗(yàn)制作的樂(lè)趣,還可以親眼看見(jiàn)水果“換衣”的過(guò)程,真是太有趣了!

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9

            暑假已過(guò)完,馬上就要開(kāi)學(xué)了!這意味著今年又有一批新同學(xué)要入校了,同時(shí)也意味著我們成為六年級(jí)的大哥哥大姐姐們了,我們也因此參加一個(gè)十分重要的活動(dòng)——作為美雅志愿者去迎接新生。

            來(lái)到一樓大廳時(shí),我們班迎新小組的成員已經(jīng)差不多到齊了,這時(shí)老師走了過(guò)來(lái),開(kāi)始向我們分配各自的任務(wù)。有站在前面用自己的英姿來(lái)迎接新生的“迎賓隊(duì)”,也有帶領(lǐng)新生上樓的“帶領(lǐng)分隊(duì)”,我則是在上樓隊(duì)伍中的最后一個(gè)人,讓大家走直線(xiàn)上樓的“墊后分隊(duì)”。我們“墊后分隊(duì)”還有一個(gè)職能,便是在大門(mén)口帶領(lǐng)小朋友到自己的.班級(jí)隊(duì)伍里。其實(shí)在大門(mén)口還有一個(gè)隊(duì)伍,是將家長(zhǎng)攔在外面,讓小朋友們獨(dú)立進(jìn)校的“獨(dú)立分隊(duì)”。一切準(zhǔn)備就緒后,“迎新活動(dòng)”拉開(kāi)序幕,只等小朋友們邁進(jìn)這美麗校園第一步。

            臨近九時(shí),老師提醒我們小朋友們要進(jìn)來(lái)了,我們立刻挺直了腰。前面的“迎賓隊(duì)”舉著班牌、面露微笑,已經(jīng)在調(diào)整情緒了;中間的“帶領(lǐng)分隊(duì)”神情嚴(yán)肅,筆直的站在那兒,就怕出現(xiàn)一絲差池;我們“墊后分隊(duì)”站在門(mén)口,神氣十足、精神煥發(fā),時(shí)刻準(zhǔn)備著帶領(lǐng)新同學(xué)們來(lái)到他們各自的班級(jí);在正門(mén)口的“獨(dú)立分隊(duì)”也是整裝待發(fā)。我站在門(mén)旁,心中異常興奮,又十分緊張,時(shí)不時(shí)整理衣領(lǐng)、拉拉褲子、又握握紅領(lǐng)巾……

            過(guò)了一會(huì),學(xué)校大門(mén)打開(kāi)了,只見(jiàn)一大批新生中混雜著家長(zhǎng)涌了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“獨(dú)立分隊(duì)”的同學(xué)們響亮地喊了一聲:“家長(zhǎng)請(qǐng)留步!”,這聲音如同一張網(wǎng)一樣攔住了新生家長(zhǎng)們,只讓小同學(xué)們進(jìn)入校園。大廳里每一位志愿者都待在自己的崗位上!靶∨肿印绷挚稻穸稊\地站在大廳正門(mén)口,熱情地迎接著每一位剛剛步入這碩大校園的小同學(xué)們;言?xún)簼M(mǎn)面笑容地站在那里,溫柔地握著小朋友的手,將他們分批帶去自己的班級(jí);映天從容不迫地跟在后面,把小朋友的隊(duì)伍整理的十分整齊;這場(chǎng)活動(dòng)既忙碌又繁雜,可是卻井然有序。

            突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進(jìn)來(lái),我連忙上前詢(xún)問(wèn)他的班級(jí):“小朋友,你是幾班的呀?”“1904!”他有些茫然。我立刻牽著他的小手,帶著他來(lái)到了他的班級(jí),我目送著他進(jìn)了教室,心中感到十分溫暖。

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10

            今天,天高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們都向前走著,臉上洋溢著掩飾不住的喜悅。

            為什么我們這么高興呢?原來(lái),今天學(xué)校要舉辦一個(gè)活動(dòng),雖然我們還不知道活動(dòng)的內(nèi)容,但我們依然很興奮。

            走進(jìn)了一扇大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)很大的空間,我立即找了一個(gè)座位坐好。

            不久,主持人登臺(tái)了,經(jīng)她介紹,我才知道這是一個(gè)關(guān)于感恩的活動(dòng)。主持人夸夸其談,說(shuō)是想讓我們笑就笑,想讓我們哭就哭。我們都不相信。接著,兩個(gè)主持人帶著我們玩了一個(gè)小游戲,進(jìn)行了一段簡(jiǎn)短有趣的對(duì)話(huà)。在對(duì)話(huà)里,他們仿佛都不是大人,而是一對(duì)鬧別扭的小兄妹,稚氣的聲音里充滿(mǎn)了童真。我們也因這段俏皮話(huà)而哈哈大笑。

            主持人她不容易讓我們安靜下來(lái),便開(kāi)始下一個(gè)節(jié)目——讓老師跳舞。他們和我們一起把校長(zhǎng)和老師請(qǐng)上了臺(tái),讓他們站好,就跳起了舞。我們可樂(lè)壞了,紛紛鼓掌。老師跳舞的樣子也真夠逗的,完全沒(méi)有了教書(shū)時(shí)的風(fēng)范,顯得手忙腳亂,引得臺(tái)下的我們哄堂大笑。

            接下來(lái),臺(tái)上又上來(lái)一個(gè)人,這人自稱(chēng)徐大山,是我們的心靈導(dǎo)游,說(shuō)要帶領(lǐng)我們?nèi)ふ椅覀冃撵`深處最純潔的自己。之后,他讓我們閉上眼睛,雙手抱肩,低下頭,讓我們平靜下來(lái)。接著一字一句地說(shuō):“想想那無(wú)時(shí)無(wú)刻都關(guān)心你的母親,在你生病的時(shí)候,夜夜守在你床邊照顧你的母親,在寒冷的冬天,母親總是向你噓寒問(wèn)暖,母親有了好吃的總是首先想到你,而你有了好東西會(huì)想到母親嗎?你總是覺(jué)得母親為你好是理所當(dāng)然的……”說(shuō)話(huà)聲嘎然而止。

            這時(shí)的'我已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了,再看我身邊的那個(gè)人——陳喜妹,她已淚流不止!霸傧胂肽愕母赣H吧,那個(gè)任勞任怨的父親!敝鞒秩说穆曇粲猪懥似饋(lái),“家庭的負(fù)擔(dān)全都扛在他的肩上,而他從不抱怨,拼命地工作,支撐著這個(gè)家……想想每天教你知識(shí)的老師吧,老師每天都在教你知識(shí),如果父母排第一第二,那老師就排第三了,他每天都在細(xì)心地教導(dǎo)你,每天都在改你作業(yè),你們卻還在背地里說(shuō)他壞話(huà)……”

            不知不覺(jué),這次活動(dòng)就落下了帷幕,每個(gè)人臉上都有兩道清晰可見(jiàn)的淚痕。它告訴我們:感恩是一種美德,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11

            “加油,加油!”操場(chǎng)上人聲鼎沸,每一個(gè)人都在歡呼。在這里,你能見(jiàn)到每一個(gè)人的喜哀怒樂(lè)。一年一度的校運(yùn)會(huì)正在激烈地舉行著。

            操場(chǎng)上,每一位即將比賽的選手都繃著臉,有的手心還滿(mǎn)是汗水;而完成比賽的選手有的臉上洋溢著勝利的喜悅,有的卻露出失敗的懊惱。整個(gè)操場(chǎng)人來(lái)人往,到處洋溢著緊張興奮的氣氛。在那邊的長(zhǎng)跑比賽中,小明同學(xué)緊皺著眉頭,豎起耳朵,全神貫注地聽(tīng)著口令。“預(yù)備,跑!”小明像離弦的箭一樣沖了出去。他的腳步很均勻,雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著,雙腳越邁越快,身子向前傾著,像要倒下似的,奮力向前奔跑。快了,快到了,跑到終點(diǎn)線(xiàn)處,頭一抬,胸一挺,終于取得了第一名。

            比賽一項(xiàng)又一項(xiàng)地進(jìn)行著,操場(chǎng)上的觀(guān)眾不斷地歡呼,不鼓掌,大家都在為選手加油,鼓勁。小花不停的點(diǎn)著頭,為選手加油鼓勁;小鳥(niǎo)不停的`唱著歌,也為選手們加油助威。終于,在歡呼聲中,我們迎來(lái)了最后的項(xiàng)目——拔河比賽。

            我們雙方各自站好,聽(tīng)得哨子一響,就立即拉繩子。沒(méi)想到,對(duì)方倒也不弱,狠狠地一拉,只聽(tīng)得“啪”的一聲響,我們摔倒在地上,就這樣輸了。太陽(yáng)悄悄地躲進(jìn)了云層里,大家的心情卻沒(méi)有低落,反而更加激烈的討論著比賽來(lái)。

            休息了一會(huì),我們開(kāi)始了第二局的比賽。低落這次,我們?cè)民R步,聚精會(huì)神地聽(tīng)著哨聲。那哨聲一響,同學(xué)們就使出吃奶的勁,一點(diǎn)一地將繩子往后拉,雙手像鐵鉗一樣緊攥著麻繩。站在最前的小力把臉都憋紅了,汗水不斷地往下打;中間的小剛咬緊牙關(guān),拼命地拉著;在最后壓陣的小胖沉著地往后拉著,手上青筋暴起!凹佑,加油!”啦啦隊(duì)大聲吼著,“用力啊,快點(diǎn)!”我們使盡全力一拉,聽(tīng)得一記哨聲,我們贏了!天更藍(lán)了,鳥(niǎo)也叫得更歡了。

            最后一場(chǎng),由于雙方力氣懸殊,我們不費(fèi)吹灰之力就成功贏得勝利。就這樣,校運(yùn)會(huì)在我們的緊張氣氛中結(jié)束了。這次校運(yùn)會(huì)是難忘的,是有趣的……

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12

            我們學(xué)校每年都會(huì)做一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),學(xué)校會(huì)把愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的錢(qián)捐給有需要的人。

            星期五下午,又要舉辦一年一度的義賣(mài)活動(dòng)了,我非常高興;顒(dòng)開(kāi)始之前,所有老師同學(xué)和家長(zhǎng)都在忙碌,準(zhǔn)備義賣(mài)。我們班大部分同學(xué)都帶了義賣(mài)物品,不用說(shuō),我也帶了——我親手寫(xiě)的作品。

            義賣(mài)開(kāi)始了,我拿著我的作品到處去兜售。很快就有同學(xué)來(lái)問(wèn)價(jià)了,我非常興奮,兩副字畫(huà)賣(mài)出去了!然后我又拿了兩幅字去拍賣(mài)。首先,我拿了一張“祥”字去拍賣(mài)。我先訂了低價(jià)十五元,接著聽(tīng)到王主任在問(wèn):“有沒(méi)有比十五元高的?”有人叫到:“有!二十元!”王主任又問(wèn):“有沒(méi)有比二十元更高的?”“有!”“多少?”“二十五!”“還有沒(méi)有更高的?”“有!”

            只聽(tīng)見(jiàn)戴校長(zhǎng)說(shuō),她停了停,“三十元!”王主任繼續(xù)問(wèn):“還有更高的價(jià)錢(qián)嗎?”沒(méi)有人回答,王主任再繼續(xù)問(wèn):“還有更高的價(jià)錢(qián)嗎?”還是沒(méi)有人回答。王主任說(shuō):“三十元,成交!”戴校長(zhǎng)上來(lái)把錢(qián)放進(jìn)愛(ài)心箱里,和我合影留念。我又繼續(xù)拍賣(mài)下一個(gè),用金墨水寫(xiě)的`“!弊郑夷贸鰜(lái)一展開(kāi),大家眼前一閃,金燦燦的“福”字在大家的眼前出現(xiàn),真是漂亮極了!誰(shuí)看了都喜歡!因?yàn)檫@張是金色的字,賣(mài)的低價(jià)也要提高,那就賣(mài)二十吧!這次王主任跟上次一樣,照樣叫,最后,三十元賣(mài)出。

            現(xiàn)在還剩兩張,我到處找老師和同學(xué)去推銷(xiāo),終于賣(mài)出了一張,我手中只有一張了,眼看就要買(mǎi)完了,心里非常高興!忽然,有一個(gè)老師看中了我的字,用十元買(mǎi)下了,這時(shí),所有的字畫(huà)都賣(mài)完了,我非常高興!

            回到教室,我想:今天,我從這次義賣(mài)學(xué)會(huì)了推銷(xiāo),還做了一件好事,義賣(mài)賣(mài)了這么多錢(qián)都是捐給有需要的人,我非常高興,幫助了其他有需要的人。

            愛(ài)心事業(yè),你做、我做、大家做。

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13

            每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng),這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露,滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”,莫過(guò)于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

            那天,老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,一個(gè)個(gè)交頭接耳,紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開(kāi)始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的竹簽拾起來(lái),但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽,最后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來(lái)!我來(lái)!”

            我們組的選手是小張,只見(jiàn)他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著蹲在地上,仔細(xì)觀(guān)察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起,于是他又站了起來(lái),把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽(tīng)話(huà)的孩子回到母親的懷抱。

            第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜,只見(jiàn)她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準(zhǔn)備挑起第四根時(shí),一個(gè)不小心碰到了其它的.竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。

            經(jīng)過(guò)一番比拼,決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽,小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的,小杜可能被這氣勢(shì)嚇到,把頭扭到一邊去了。這時(shí),小張的心比女孩子的還細(xì),輕輕地拾起五六根竹簽,小杜也不賴(lài),也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終小張以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著。

            “下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專(zhuān)心、細(xì)心。

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文14

            5月31日,在這5月份的最后一天,我們學(xué)校舉辦了易書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們都特別興奮,老天也激動(dòng)得流汗下起了大雨,即使是這樣,也抵擋不住同學(xué)們激動(dòng)的腳步。

            家委們搭起了棚架,移到了學(xué)校操場(chǎng)上。幾位男同學(xué)把桌子搬了下來(lái),女同學(xué)把氣球拿了下來(lái),家委們開(kāi)始精心布置了起來(lái),很快,我們的.“書(shū)香小鋪”準(zhǔn)備就緒,時(shí)間一到,開(kāi)業(yè)啦!

            “走一走,看一看啊,來(lái)來(lái)來(lái),拿卡換書(shū),一張卡可以換一本書(shū)并領(lǐng)一瓶喜多多!女同學(xué)可以領(lǐng)一個(gè)拆拆樂(lè),不來(lái)吃虧啊!”同組營(yíng)業(yè)員開(kāi)始吆喝。我也說(shuō)了一下,可是因?yàn)榕码y為情聲音并不大,路過(guò)的同學(xué)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只是看了一眼就走了。哎,怎么走了呢?“一張卡換喜多多,拿卡換書(shū)領(lǐng)一瓶喜多多了哦!”我看旁邊的同學(xué)一吆喝就有人來(lái)?yè)Q書(shū)。“不行,我不能拖他們后腿!庇谑,我也學(xué)著大聲吆喝起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,一大群小顧客擠了上來(lái)。

            “我要這個(gè)!

            “我要那個(gè)!

            “不行,我要。”……

            “不要著急,慢慢來(lái)!蔽逸p聲說(shuō)道!靶〉艿埽阋@個(gè)嗎?來(lái),把卡給我。你要換哪本書(shū),姐姐給你拿你,再給你一瓶喜多多!币!我成功拿到了一張易書(shū)卡!

            小顧客們還在這本看看,那本挑挑,我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了呢!易書(shū)卡在我們的箱子里慢慢多了起來(lái)!敖憬悖乙@本書(shū)!薄昂玫,小妹妹,易書(shū)卡給我,想換什么書(shū)你自己挑書(shū),然后禮物要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)橡皮,喜多多,還是拆拆樂(lè)?”我就知道,小女生都喜歡這個(gè)!按蟾绺纾^(guò)來(lái)看一下,這本書(shū)挺適合你的,我們這還會(huì)贈(zèng)送一瓶喜多多哦!你就用卡換一下吧!”可他只是看一眼就走了,哎,沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)加油!大家拼命吆喝,最終,我們獲得了56張易書(shū)卡,今天的收獲可大啦!

            通過(guò)這次易書(shū)會(huì),我明白了:做任何事情都要放開(kāi)做,而且暫時(shí)失敗了也不要放棄,只要堅(jiān)持就會(huì)取得成功。

          多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15

            夏天來(lái)了,也到了我們學(xué)校該去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候了。左盼右盼,這天終于來(lái)臨,我和同學(xué)們一起懷著興奮的心情坐上了開(kāi)往我們實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的大巴車(chē)。

            一路上同學(xué)們又說(shuō)又唱,興奮得不得了,一轉(zhuǎn)眼我們就到達(dá)了我們春游的目的地—柯柯農(nóng)業(yè)館,一下車(chē)我們就飛奔過(guò)去,只見(jiàn)里面幾個(gè)碩大的棚子佇立,從玻璃窗看進(jìn)去,里面是各種各樣的我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物,頓時(shí)我的.好奇心猛增。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一顆黃色的小果子,作為吃貨的我第一個(gè)就問(wèn)導(dǎo)游哥哥這個(gè)是什么,可以吃嗎?導(dǎo)游哥哥告訴我這種果子叫神秘果,吃了以后你十分鐘之內(nèi)吃什么都是甜的,我試了一下是真的呢,好神奇。農(nóng)場(chǎng)里還有很多的非常奇特的的植物,比如像火一樣的紅香蕉和稱(chēng)為“水果之王”的象牙果等等,真是不可計(jì)數(shù)。

            一上午的時(shí)間過(guò)得可真快,到了要吃午飯的時(shí)間。我們都蠢蠢欲動(dòng)了,可是這次不是有現(xiàn)成的吃哦,我們要自己做。這可讓我們炸開(kāi)了鍋,很多同學(xué)都不曉得要怎么辦了。看到案板上的菜和各種佐料,我有點(diǎn)猶豫不定了,但我是組長(zhǎng),沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮走到鍋前,腦子里想著媽媽做飯時(shí)的樣子,邊干邊想。首先我把鍋燒干,倒了一些油,再把肉放到鍋里炒一下,等到肉不紅了把它盛出來(lái),然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽,把炒好的肉放進(jìn)去翻炒幾下出鍋了。

            我嘗了一下味道還可以。頓時(shí)就自信滿(mǎn)滿(mǎn)了,接下來(lái)是西紅柿炒雞蛋,同學(xué)們有的說(shuō)要先炒西紅柿,有的說(shuō)要先炒蛋,我想了想應(yīng)該是先炒蛋,這次我和同學(xué)們先把幾個(gè)雞蛋敲好放在碗里,把蛋放到鍋里翻炒,到雞蛋變成一塊塊的,再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學(xué)們分工合作一會(huì)就做好了好幾個(gè)菜。

            我吃著自己做的菜覺(jué)得特別的香,飯也多吃了一碗。今天我們的春游真的是最有意義的,也是最快樂(lè)的,不但讓我們認(rèn)識(shí)了很多不認(rèn)識(shí)的植物,還讓我們品嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和滿(mǎn)足。

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