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          老師的作文

          時(shí)間:2024-05-07 15:45:23 老師 我要投稿

          老師的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的老師的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          老師的作文

          老師的作文 篇1

          敬愛(ài)的曾老師:

            您好!

            本來(lái)怕驚擾您繁忙的工作,但禁不住的思念催我要向您道一聲親切的問(wèn)候。老師,感謝您四年來(lái)對(duì)我慈母般的教養(yǎng),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩子變成了聽(tīng)話,懂事的少年。

            記得上一年級(jí)的那天,媽媽把我送到學(xué)校;厝r(shí),我哭喊著也要跟媽媽一起回去。曾老師,是您一把把我抱在懷里,吻著我的額頭,輕輕的對(duì)我說(shuō):“倩倩,老師會(huì)像媽媽一樣照顧你的,學(xué)校里有好多的小伙伴,老師帶你去和他們玩游戲?薅嗔丝删筒黄亮!边@時(shí)我破涕為笑。我永遠(yuǎn)記得你當(dāng)時(shí)那溫柔慈愛(ài)的眼神。

            第一次考試沒(méi)考好,本以為你會(huì)批評(píng)我,可你卻把我叫到辦公室?guī)臀曳治龀鲥e(cuò)的原因,耐心的為我講解做錯(cuò)的題目。臨走時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,遇到不懂的問(wèn)題要主動(dòng)問(wèn)老師。還讓我不要因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好就灰心喪氣。

            以前的我膽小內(nèi)向,不敢在人多的地方發(fā)言。您知道后,為了鍛煉我,選我為班級(jí)少先隊(duì)的播音員。因?yàn)樘o張,稿子念的`結(jié)結(jié)巴巴,聲音也不夠洪亮。最終使得我們班沒(méi)評(píng)上先進(jìn)中隊(duì)。這時(shí)的您并沒(méi)有像班上同學(xué)一樣埋怨我,反而在班上表?yè)P(yáng)了我!拔艺J(rèn)為覃怡同學(xué)這次表現(xiàn)的很不錯(cuò),聲音很好聽(tīng)。每個(gè)人都有第一次,我相信覃怡有了這次的經(jīng)驗(yàn),下次一定會(huì)播的更棒!庇辛四墓膭(lì),我一次比一次播的好。在期末的時(shí)候還被評(píng)上了優(yōu)秀播音員。

            曾老師,您總是面帶微笑,您的臉是我離家后看到的最溫暖,最親切的臉。您給與每一朵鮮花開(kāi)放的機(jī)會(huì),您安慰每一個(gè)受傷的幼小心靈。老師,謝謝您,讓我感受到了家的溫暖。謝謝您對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)。

            此致

          敬禮

            您的學(xué)生:xxx

            二零xx年四月十五日

          老師的作文 篇2

            這兩天,感受著家長(zhǎng)們無(wú)比高漲的熱情,實(shí)在按捺不住內(nèi)心的涌動(dòng),于是必須來(lái)贊一贊一(1)班的朱雪梅老師。

            朱老師是我女兒的班主任。對(duì)朱老師的印象,除了寥寥幾次的.直接會(huì)面和對(duì)話外,主要還是從女兒的只言片語(yǔ)中感受,從每天作業(yè)評(píng)語(yǔ)的提醒提示中感悟,從家長(zhǎng)群信息的字里行間中感動(dòng)。由此,對(duì)朱老師的感覺(jué)反而越發(fā)的熟悉和親近。

            朱老師特別嚴(yán)謹(jǐn)。只舉一個(gè)例子,女兒經(jīng)常把“知”字筆順中的一點(diǎn)寫(xiě)成一捺,朱老師總是不厭其煩地給她指出來(lái),要求訂正。通過(guò)多次反復(fù),女兒現(xiàn)在知道了,做事情要注重細(xì)節(jié),注重點(diǎn)滴養(yǎng)成,注重一絲不茍的行為習(xí)慣。

            朱老師特別細(xì)膩。朱老師為加強(qiáng)管理,調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,制訂了一些規(guī)定,但因個(gè)體差異,總有部分同學(xué)得到表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)少一些。朱老師常常糾結(jié)于此,并主動(dòng)創(chuàng)新手段、想方設(shè)法,盡量讓大家都得到肯定,都得到鼓勵(lì),都得到進(jìn)步。

            朱老師特別有愛(ài)。記得有一次女兒發(fā)燒,向朱老師請(qǐng)假,朱老師反復(fù)叮囑,不要著急,一定要痊愈了再上學(xué),防止反復(fù)造成更大傷害。經(jīng)常,朱老師還會(huì)在群空間里及時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋孩子的身體狀況等信息,總是令家長(zhǎng)們感激不已。因?yàn)楣ぷ鞯脑颍L(zhǎng)期以來(lái),女兒的媽媽只有周末才能回家住上一兩個(gè)晚上,女兒也逐漸習(xí)慣了平常沒(méi)有媽媽的生活狀態(tài),F(xiàn)在,女兒總是說(shuō):“爸爸,朱老師今天表?yè)P(yáng)我的!”“爸爸,朱老師今天問(wèn)我飯好不好吃?吃飽沒(méi)有?”“爸爸,朱老師今天幫我扎辮子的!”……女兒還經(jīng)常教育我說(shuō):“爸爸,你做事能不能認(rèn)真點(diǎn)!”“爸爸,你知不知道山外有山、人外有人!”……每當(dāng)我生氣想對(duì)她動(dòng)粗的時(shí)候,她總是義正詞嚴(yán)地對(duì)我說(shuō)“我要告訴朱老師聽(tīng),把你抓起來(lái)……”。呵呵,朱老師儼然成了女兒最大的靠山。

            時(shí)間過(guò)得真的很快,一年級(jí)轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了!正因?yàn)橛兄炖蠋熞约八欣蠋煹男燎诟冻,我心?ài)的女兒才能取得明顯進(jìn)步,我依賴(lài)的家庭才能平穩(wěn)渡過(guò)一段艱難歲月。在此,謹(jǐn)代表全家,由衷地道一聲:“朱老師,感謝有你!朱老師,為你點(diǎn)贊!”

          老師的作文 篇3

            我們的李老師,一頭烏黑的卷發(fā),戴著一副大眼鏡,每天臉上都有甜甜的微笑,讓心情差的人一看就立刻心情變好了!可是最近老師的臉上的笑容消失了……也許是因?yàn)榘嗌系哪猩猩@幾個(gè)星期有點(diǎn)調(diào)皮,讓李老師操盡了心,現(xiàn)在李老師每天早上都會(huì)起得很早,陪我們?cè)缱x,陪我們上早操,中午和我們一起到教室,陪我們做作業(yè),陪我們午休,課余一有空就與我們談心,給我們講題……李老師是一個(gè)好老師,是一個(gè)好班主任!可是我們班的男生就是不聽(tīng)話,整天不是這事就是那事,讓老師不得安寧。

            有一次她給我講題,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了就在李老師的頭上竟然有一根白頭發(fā),我心里一驚,李老師今年才32歲!我細(xì)細(xì)一想,這段時(shí)間,老師確實(shí)太累了,幾乎每天都是黑著眼圈。也是的,每天不僅為我們的學(xué)習(xí)操勞,還要操心那些不聽(tīng)話的男生,李老師是那樣的'溫柔,就算那些男生再不聽(tīng)話,她也不打罵他們!坝錾弦粋(gè)好老師是一個(gè)人一生的幸福”,我想遇上李老師,是我們七(2)班全體學(xué)生的幸福,天冷了,她把她的衣服送給我們穿,夏天來(lái)了,她給我們買(mǎi)香皂,蚊香,有同學(xué)沒(méi)吃上飯,她就給他買(mǎi)一包快餐面……我不知道那些男生為什么不因此而感動(dòng)呢?

            “男生們,你們能不能不要讓老師為你們操心了?你們有沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)李老師的頭發(fā),與她的實(shí)際年齡相符嗎?她把我們當(dāng)做自己的子女來(lái)來(lái)呵護(hù)與關(guān)愛(ài),不容得別班的學(xué)生欺負(fù)我們,可是你們是怎樣報(bào)答老師的?是你們不辭而別嗎?當(dāng)你們走后,老師是多么的擔(dān)心!你們的回報(bào)是你們不完成作業(yè)嗎?我想我們都是有良知的人吧,讓我們摸著我們的心口試問(wèn)我們對(duì)得起李老師吧?”我雖然只是七(2)班一個(gè)團(tuán)員一個(gè)課代表,但我有責(zé)任,讓我代表全班同學(xué)向您說(shuō):“對(duì)不起,李老師,我們會(huì)努力的!讓您不再為我們操心,睡一個(gè)好覺(jué),讓七(2)班變得好起來(lái),正像您說(shuō)的讓七(2)班有我們而精彩!”

            我現(xiàn)在終于明白了:當(dāng)一個(gè)老師難,當(dāng)一個(gè)好老師更難。真的目睹了“烏絲過(guò)早變白發(fā)”!從此以后,我有三個(gè)好母親:一是親生母親,二是祖國(guó)母親,三是老師母親!

          老師的作文 篇4

            我心里一直有一位老師,她雖然才教我們一個(gè)星期,但是我很喜歡她,我喜歡的老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),末梢卷卷的。她不太愛(ài)生氣,總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。

            我覺(jué)得她一定很溫和,很善解人意。她不但教我們班,還教其他班,比我們小。每天下課后,她都要批許多作業(yè),而且非常認(rèn)真,為了鍛煉我們,有時(shí)也讓我們批一些,不懂的還可以問(wèn)。我們批完后,她都仔細(xì)地檢查一遍,特別細(xì)心。

            有一天上數(shù)學(xué)課,要下課時(shí),老師問(wèn)我們“金箍棒”,臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容,讓我們都很感興趣,大家的'小手都高高地舉了起來(lái)。

            她就是我喜歡的黃老師。我相信,相處久了,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)黃老師的優(yōu)點(diǎn)并和我一樣喜歡她。

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