抒情作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的抒情作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
秋色慢慢地深了，轉眼快要進入冬天啦。
雨開始多了起來，一下就是三兩天，有時還夾雜著些小雪花。人們早已穿上了厚厚的毛衣，有人甚至還穿上了羽絨服。寒意一步步向人們逼近，使人感到了深秋的陰冷。
下雨前一天，風就開始刮了。雖然不像冬天的北風那么刺骨，但也讓人感到了寒冷的氣息。尤其到了晚上，在黑夜的襯托下，風好象刮得更大，使人感覺到冬天正慢慢降臨。
到了第二天下午，天就不像以往那樣晴朗了，漸漸陰了下來。這時，風卻不知跑到哪兒去了，讓人感覺陰森森的。不一會兒，一大片土黃而又發(fā)黑的烏云便遮住了太陽。接著，一道閃電劈開烏云。又過了幾秒，傳來一陣沉悶的雷聲，似十幾頭大象齊聲鳴吼。剎時，黃豆般大小的雨點就像跳傘隊員一樣從天而降，打到地上，發(fā)出“啪啪”的響聲。屋頂上積滿了雨水。雨水從房檐上流下，好似花果山水簾洞前的`水幕，又好像一條條用珍珠穿成的鏈子，給人一種特殊的美。
雨后的早晨，空氣非常濕潤，使人覺得什么都新鮮。樹葉上、花枝上、小草上，到處都掛著雨珠，看上去是那么的綠，那么的美。大街小巷里，男女老少都出來了。他們都穿著運動服，好像忘記了寒冷。有的跑步，有的打球，還有的練劍，都享受著秋雨過后的美好時光。
秋雨是寒冷的，它讓人們感到?jīng)鲆�；秋雨又是美麗的，人們能感受到它溫柔的一面；秋雨又是多變的，它時而冷酷，時而溫柔，時而使人煩惱，時而使人快樂。總之，秋雨不像春雨那樣軟綿綿，也不像夏天的暴雨那樣兇猛。它是有感情，有思想，有意志的……
抒情作文 篇2
彩虹從小時候起，就知道彩虹的美麗，聽到關于彩虹種種美麗動人的故事，可是總覺得彩虹是那么飄渺，難以捉摸。
那時，曾與小伙伴們嬉鬧著提來噴水壺，將水噴灑到夏日陽光照射著的與院中矮墻上去，一串串水柱映著太陽光，折射出七彩。于是大家大喊大叫：“彩虹！彩虹！”正想伸手去捧。它卻倏地不知去向了。
那是彩虹嗎？昨天我明白了，那不是彩虹。因為真的彩虹是架在天際之間的，它不僅有絢麗的色彩，更有雄偉的身姿。一道彩虹從水霧蒙蒙的深壑中拔出，在天空中畫個圓弧，又落入無底的深壑，飛跨半邊天空，仿佛一座巨大的彩色拱門，矗立在我們面前，似乎只要向前十幾步便可穿“門”而入。
我懂了，真正的彩虹，她并不僅有燦爛的外表，更有豐富的內(nèi)涵；她不是一種柔弱的美，而是一種廣博的.美；無論多少艷麗也阻擋不住她深沉的心胸和寬闊的情懷。正是彩虹，用她的心胸去蕩滌雨后的污垢，迎來清新的世界。
抒情作文 篇3
活潑的我
星期日最快樂
游玩張壩，攀登方山
徒步旅行，逛游樂場
今日，我和媽媽來到三橋
風兒一吹草兒低頭
太陽出來花兒臉紅
草兒帶黑樹葉兒還黃
禁不住貪念到
“野火燒不盡，春風吹又生”
真是言盡而意無窮
天上白云飄，樹上鳥兒叫
我和媽媽打打羽毛球
你一球我一球真快樂
春風一吹，球不見了
在哪呢？在草叢中，沒有
在哪呢？在樹上，沒有
在哪呢？在地上，噢對
光著小腳丫，踩在泥土上
那泥土呀！軟軟的
如那黃黃的`香香的蛋糕
手撫摸著花兒，一片雪白
正如蛋糕上的奶油
是誰生日呢？是天空
我走了，揮一揮手，
快樂的旋律卻在林間飄蕩
三橋，再見
三橋的橋、水
三橋的藍天、白云
再見
若待晴日，我再來擁抱你
抒情作文 篇4
習習秋風，愛憐地拂過大地。大自然已由“激情”步入“幽遠”。如果你在那片紅色如火的楓葉林中，我想你一定會體會到自然的和諧之美。靜靜的，甜甜的……
東方稀稀幾顆星星裝點著深藍的天宇，而西邊的天空卻是在七彩霞光的襯托下，展示出夕陽的余暉之美。我獨自走在楓葉林中的幽幽小徑上，踏著自然的清靜旋律欣賞著。
你看那樹上的楓葉，雖然別的樹上葉子調(diào)零了，但它卻正噴吐著生命的火焰！我覺得人也應該如那火紅的'楓葉，屬于自己的季節(jié)，一定要拼命綻放出生命的色彩。想著想著，我不禁與楓葉相視而笑。我深深呼吸了一下，繼續(xù)向前走去。彎腰隨手拾起一片枯萎的葉子，面對著它，或許我只能默默地祝福它們了。這是疲勞后的解脫么？在我深陷深思的時候，一聲雁鳴喚醒了我。循聲而望，大雁排著“人”字向南飛去了。我思緒萬千，心情瞬息萬變。生生萬物，循律而動，共同構成一幅和諧的圖畫，每種生物在畫中是渺小的，然而也是重要的。
我不禁將口琴拿了出來，信口而吹，不成曲調(diào)，但音色依然和美。也許是我感情太流露了，惹得樹木花草也和我共鳴起來——風兒吹得它們沙沙作響。秋風輕撫著我的臉，那么溫和，仿佛是我的知己故交。它應和著琴聲，牽引著我的思緒在歡樂的跳舞。可是一忽兒風兒停息了，然而我也并沒有那么失落，我已經(jīng)滿足了。先前的只是風嗎？風聲、琴聲與楓葉的“沙沙”聲交織著，相輔相成，共同演奏著這大自然的和諧之聲。我忘記了一切，在與自然的息息相通之中，我陶醉了。月亮上來籽，如水的月光灑在林中，灑在我的臉上，這時我朝著月亮微笑了。一切盡在不言之中……
我的眼睛里，此時充滿了柔情�？粗窃旅餍窍〉囊箍眨蕾p著它們。忽然，一顆流星閃過，我雙手合十，悄悄地許了個愿……
在一棵大樹下，我睡著了，恬靜的臉上帶著微笑。風聲已逝去了，樹葉“沙沙”聲也停了，萬籟俱寂，天地間只留下了一片寧靜與和諧。秋蟲的吟唱聲點綴了我的夢。
抒情作文 篇5
雪下得正緊！
還是小雪時令，今年冬天的第一場雪便款款而至，漫天漫地，飄飄灑灑，如似花非花的楊花柳絮。樓下還沒落光葉子的法桐樹上綴滿白雪，像朵朵白云，層層疊疊，非常壯觀。遠處的大地猶如披上了一件銀裝，無比浩瀚、美麗，天地間，白茫茫一片，潔凈肅穆，仿佛置身于一個晶瑩剔透的童話世界里。迷離恍惚空靈悠遠的意境，恰似一幅溫潤洇濕氤氳飄渺美不勝收的水墨畫卷。
我站在陽臺上，端一杯熱茶，捧一卷心儀的唐詩，抬頭是如梨花飄香的天，俯首為皚皚靜謐之地。飄飄然有了一種感受世外空曠，久蓄千年奢盼的獨處悠然情懷。詩句溫暖心田，雪天蓄滿詩意。我輕輕吟誦起來：“木落水盡千崖枯，炯然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，商歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，四壁圖書中有我。讀書之樂何處尋？數(shù)點梅花天地心。” 這是至今心口相誦的宋末元初的翁森著名《四時讀書樂》組詩之《冬》。這組詩，詩中有畫，畫中有詩，或者說是詩畫并茂，景情并茂，以其蘊含的無限書香雅趣，以生動的藝術形式，構建了多少讀書人在漫漫歷史歲月里和坎坎人生旅程上的精神家園；綺美的文學意象，概括了中國古典社會的讀書情趣。冬天晝短夜長，雪打門窗，一爐一火一壺茶，讀起書來，自是別有滋味。
此時，我卻無心讀書。雪花紛紛揚揚，好像數(shù)不勝數(shù)的精靈翩躚起舞，引我穿越時空，讓我看到唐朝柳州的那場留名千古的大雪：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！闭宫F(xiàn)出一幅意境開闊、冷氣透骨的寒江獨釣圖。空靈的大地，俱寂的萬物，紛飛的大雪，一個穿著蓑戴著笠乘一葉孤舟，在寒江上獨釣的老翁，被刻畫得淋漓盡致，栩栩如生。蕭索荒寂的氣氛，孤獨不屈的情緒，蘊含著深刻的內(nèi)涵。在大雪覆蓋的江面垂釣。漁翁清高孤傲，不管冰天雪地，不懼寒氣逼人，專心致志，似乎凜然不可侵犯。漁翁不僅僅釣的是魚，而是“寒江雪”。前人評價：“唐人五言四句，除柳子厚《釣雪》一首之外，極少佳者�！薄敖^唱，雪景如在目前�！薄扒�、萬、孤、獨，兩兩對說，亦妙。寒江魚伏，釣豈可得，此翁意不在魚也。如可得魚，釣豈獨翁哉！” 詩人表現(xiàn)的是不甘寂寞與惡劣的政治氣候作斗爭的赤子情懷，那內(nèi)心世界是熱烈而充滿向往的。既孤獨寂寞，又清高倔強，既寒氣透骨，又內(nèi)心熾熱，既感到失望，又充滿希望……
如果說柳州的這場大雪充滿悲劇色彩，唐朝的另一場千古奇雪卻充滿喜劇色彩。據(jù)北宋初年錢易編撰的《南部新書》記載：相傳中唐時期有胡饤餃、張打油詩友二人，有一年冬天，二人在望江亭里飲酒，忽見外面大雪紛飛，一眼望去白茫茫的一片，張打油遂觸景生情，即興創(chuàng)作了“詠雪詩”一首�！敖弦换\統(tǒng)，井上黑窟窿，黃狗身上白，白狗身上腫�！睆埓蛴鸵魍曜詈笠痪洹鞍坠飞砩夏[”，胡饤餃已樂得前仰后合，他贊道：“張兄的詠雪詩獨樹一幟，也可看作是一則猜‘雪’的詩謎。弟不揣冒昧，也作一首，請指教�！痹娫唬骸奥靿嫞瑩涞仫w，白占許多好田地，凍殺黎民都是你，什么祥瑞不祥瑞！”張打油一聽也連連叫好：“胡兄的詠雪詩謎作得也不賴呀！我再吟一首，請兄試猜�！闭f著又吟誦起來：“此花自古無人栽，一夜北風遍地開；近看無枝又無葉，不知何處長出來？”兩位詩友興致越來越高，胡饤餃以詩猜詩，隨即也跟著吟道：“天地玉世界，滿天散飛花。遠岸飄柳絮，前村壓梅花。青竹凝玉樹，萬枝變瓊枒。窗含遠山白，落鬢添華發(fā)�！睆埓蛴秃秃楋溚祜w雪，你來我往、一唱一和，雖為“詠雪詩”，但字里行間不見一個“雪”字，卻都句句扣“雪”，被后人視為“雪詩”經(jīng)典。兩人的詩所用都是俚語，通俗易懂，且多詼諧，暗含饑嘲，雪天里想起這“打油詩”，紅塵中浮躁和煩憂的心緒，在這如此靜美之白雪皚皚的世界里，也變得清朗起來。
雪還在下。雪從唐飄到宋。落到《水滸傳》里，落到林沖身上，“林教頭風雪山神廟”。這雪下得驚天地泣鬼神。林沖初到草料場時，“踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊�！钡讲萘蠄龊�，“正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來�！薄把雒婵茨遣菸輹r，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動”。出門沽酒時，“那雪正下得緊”。沽酒返回時，“看那雪，到晚越下得緊了”。怎見得好雪？有臨江仙詞為證：“凜凜嚴凝霧氣昏，空中祥瑞降紛紛。須臾四野難分路，頃刻千山不見痕。銀世界，玉乾坤，望中隱隱接昆侖。若還下到三更后，彷佛填平玉帝門�！蹦敲懿嫉耐�，怒號的朔風，飛揚的大雪，破敗的草料場，孤寂的古廟，形成一種荒涼、寂寞、冷落的氣氛，而草料場上那“必必剝剝地爆響”“刮刮雜雜”地燃燒起來的熊熊烈焰，驚心動魄。這雪澆不滅林教頭胸中的萬丈怒火，渲染了氣氛，襯托了林沖的性格，烘托了林沖的反抗怒火，施耐庵寫雪的一個“緊”字，力敵千鈞……
雪還在不緊不慢地飄灑，我打開窗子，抬起頭來望一望無盡的天空，雪花輕輕柔柔地落在臉上，鉆到脖子里，涼涼的、爽爽的'，十分愜意。晶瑩的雪花瀟瀟灑灑地飛過樹叢，穿過樹枝，撲向大地的懷抱。一位打傘的紅衣女子調(diào)皮地抱住樹枝搖晃起來，好似心已飛翔；只見她小心地踩踏著厚厚的白雪，看得出心中有一種軟軟的、綿綿的、暖暖的感覺。站在樓上，凝望城外山川，白茫茫一片；遠眺雞龍河兩岸，縷縷白霧彌漫。再看眼前的紅衣女子，我仿佛看到了曹雪芹筆下瀟灑飄逸的雪景，“出了院門，四顧一望，并無二色，遠遠的是青松翠竹，自己卻似裝在玻璃盆內(nèi)一般。于是走至山坡之下。順著山腳剛轉過去，已聞得一股寒香撲鼻，回頭一看，卻是妙玉那邊櫳翠庵中有十數(shù)枝紅梅如胭脂一般，映著雪色，分外顯得精神，好不有趣。寶玉便立住，細細的賞玩了一回方走�！碧ぱ⿲っ范嗝赖囊饩逞剑」爬系尿爸�，從詩風中走來，從林和靖的孤山走來，又在墨香中歸去。我好似看到了寶玉從妙玉處乞來的那株紅梅：這一枝梅花只有二尺來高，旁有一枝縱橫而出，約有二三尺長，其間小枝分歧，或如蟠螭，或如僵蚓，或孤削如筆，或密聚如林，真乃花吐胭脂，香欺蘭蕙。我沒有見過仇十洲畫的《艷雪圖》，飄落在《紅樓夢》里的這“天上仍是搓綿扯絮一般”粉妝銀砌的大雪，唯美得讓人驚艷。這寒天雪地，這盛開的梅花，讓我從中體會到天地孕育萬物之心。
雪是浪漫的，總會讓冬日開始圣潔靜謐；雪是純真的，總會讓冬日變得晶瑩剔透；雪是寂靜的，總會讓冬日凝聚凄美神話。雪落在歷史長河上，雨雪霏霏的河兩岸，已是楊柳依依，鑄劍為犁，化干戈為玉帛；雪落在古典藉冊中，明目長智，“前世之事后事之師”；雪落在今日的田野上，滋潤萌動春日的山花爛漫，幻化出藍天下的蹁躚彩蝶……
雪裝點著冬的晶瑩，也潔凈著我的心靈，輕盈神韻的雪，一直在下……
抒情作文 篇6
正月十五的夜晚，彩燈高掛，花炮轟鳴。今天也正好是我表哥家的孩子任浩銘過兩周歲生日，表哥請了許多人，在一個大食堂慶祝，包括我們一家人，還有爸爸專門給攝像，二十多個人圍在一張大桌子上，說說笑笑，可熱鬧了。那時我只顧吃端上來的美味佳肴，什么也不做，更不羨慕……
回到家里，連我也意想不到的事發(fā)生了。我和媽媽睡在炕上，爸爸把攝錄的過程在電腦上觀看，再次看著那熱鬧歡樂的場面，我的眼眶了充滿了淚水，但誰也沒看見，于是我躺下偷偷把眼淚擦干，又爬起來繼續(xù)看，此時，越看越想哭，只要媽媽一看我，我就流淚，于是又躺下。不一會兒，媽媽也許看出了我的心事，沒理我。當看到最有趣的地方，我嫂子抱著浩銘給我們每個人臉上涂蛋糕，小浩銘笑得嘴都合不攏，涂完后又每人臉上親一口，此時，我開始羨慕了。輪到給表姐涂了，表姐怕給她漂亮的衣服上涂上，站起就跑，嫂子抱著小浩銘馬上隨后就追，跑累了，表姐只好坐下了，手擋著頭說：“坐下就不能涂了！”嫂子不依不饒，還是讓浩銘給表姐的臉上涂了一大塊，逗得所有人都笑得合不攏嘴……看到這兒的時候我又直掉眼淚，再也管不住淚水了……
錄像看完了，我們都睡下了，只有我一個人在被窩哭個不停。媽媽問我怎么了，我還是一個勁哭個不停，一句話也不說……弄的`爸爸和媽媽都莫名奇妙。爸爸猜測是不讓我玩電腦游戲，我還是一個勁地哭，任由淚水像斷了線的珠子滾落，三分鐘……五分鐘……十分鐘……雖然爸爸媽媽再三勸說，我就是忍不祝
爸爸媽媽總想知道我為什么哭，媽媽也不知道她猜得對不對，只是問我為什么哭，最后我傷心地說：“我也想要快樂地過這樣一個生日�！眿寢屨f：“我就知道你想這個，你也想過這樣的一個生日嗎？”“是的！”我嗚咽地說。媽媽說：“只要你聽話，上課認真聽，練習冊和作業(yè)上的字一樣認真，考試考出好成績，媽媽就答應你的這個小小心愿�！甭犃藡寢尩脑挘乙话寻蜒蹨I擦干，爽快地答應了。
媽媽，我會努力的，我期待著這樣一個快樂的生日……
抒情作文 篇7
蠶，把自己僅僅禁錮在繭里，沉睡著，忍受著饑餓，忍受著長翅的痛苦�？煽傆幸惶欤鼘⑵评O成蝶，迎接光明。那時，它早已不是蠶，而是那美好的蝶。
我就如同那蠶，追逐著夢想，追逐著心中的蝶。雖然痛苦，但我不會放棄。
我為期中考試而奮斗著。堆積如山的復習卷子，作文令我頭疼，要背課文，要背積累，我馬上臨近崩潰的邊緣�？晌也环艞�!我有條不紊的進行著我得復習計劃：大聲朗讀英語單詞，預習即將學的內(nèi)容;做數(shù)學題，鍛煉思維能力，拓展知識;每天寫一篇練筆，提高作文能力。就在這期中考試前兩周，我每天都告訴自己：你要像蠶一樣，堅持不懈!
時常因為太困我趴在書桌上睡著了;書寫到很晚，手已無力拾起沉重的`筆。可在我的肩上有著太多的重負，考試的成績，姥爺?shù)钠谕?/p>
我盡力不讓自己懶散，我盡力調(diào)整我的學習狀態(tài)。我要破繭成蝶!
考試的成績亦是我的“命”，失了命，何談破繭?要破繭，必須要沖破命運的枷鎖，命運以外一片天空的是那么的藍，而如不破繭，眼前的一切都將黯淡無光。
我亦像蠶，蠶亦像我。過程痛苦，過程累，但絕不輕言放棄。
我與化蝶，追逐著夢，追逐著未來行途中的燈火。
抒情作文 篇8
很多人都寫過關于青松的文章，我實在是有點不太想寫，但老師給了命題作文，無奈，憑著記憶，就試試吧。什么時候最能表現(xiàn)青松的品格？當然是在冬天，下雪天……轉眼間，冬天到了，下了一天一夜的雪，雪花還在飄著。早晨，隔著窗戶望去，白茫茫地雪吞食了一切，屋頂上抹了厚厚一層“奶油”，地面已看不出原來的模樣；法國梧桐身上的葉子早就掉光了，留下的，只有那光禿禿的樹枝，半邊落著雪，張牙舞爪的矗立著，在凜冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖；世界死一般的沉寂，就連貪玩的孩子都看不見蹤影；偶爾，樓下有汽車走過，尾氣從車尾冒出，然后晃悠悠地向四周散去，一會兒就不見了，沒有留下一丁點痕跡……那一刻，天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。
透過窗上的窗花，我的視線里出現(xiàn)了一個小綠點，我在窗上哈了一口氣，用手抹了一把，嗨！不止一個，有很多個！白色遠不能跟它媲美�！斑@些綠點究竟是什么？”我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個大問號，好奇心促使我穿上棉衣，去看個究竟。哦！看見了！清晰了！是青松！只見它呈椎形，像一把把碩大無比的白色大傘并排撐開；又像童話王國里的大蘑菇，等待著小動物們的到來；它們是天然裝飾的'圣誕樹，美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)亩Y物……我在樓上看見的綠色，是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛，無數(shù)根綠色的小針密集在一起，頑強的托著雪，枯葉也有，很少。
一根根小針努力地朝上挺立著，我用手模去，被刺了一下，生生地疼。雪重重地壓在青松身上，毫不客氣，頗有點盛氣凌人的架勢。而青松毫不介意，僅僅微微地彎下它的腰，表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣，拉住它的一個枝子使勁的搖晃，想為它減輕重量，可它毫不領情，劈頭蓋臉打我一身雪，我狼狽的退縮了。漸漸的，雪停了，而寒風卻更加的刺骨了，我不禁一抖，打了個寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒事一般，依然一動不動，還真有“任爾東西南北風”堅韌的樣子哩！要知松高潔，待到雪化時”，一年四季可以看到不同風姿的青松，但雪松在南京不常見，讓我更加喜愛。期待，期待大雪，期待雪松不化……
抒情作文 篇9
梨鄉(xiāng)漫雪花，銀裝素裹萌春芽。
這是三月，在如玉似雪的梨花海洋中，有一種讓人難于名狀的脈脈溫情。
已是春風飛雪，萬樹花開，綻放著高潔的花瓣，為春天、為涌動的春潮，增添靚麗的風景。路兩邊一片片盛開著雪白梨花的梨花林，它們有的鑲嵌在綠油油的麥苗里，有的同含苞待放的桃花林相依相偎，相互映照。
梨花，薔薇科，梨屬。落葉喬木，春季開花，花色冰晶玉潔，其素淡的.芳姿及淡雅的清香歷代博得詩人的推崇。“北風卷地北草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”“砌下梨花一堆雪，明年誰此憑欄桿?”“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門�！崩婊ㄔ谠娙说难劾�，沒有市俗的戒律，因情生景，因境而別，渲染著詩人的情感表白。
花開的時節(jié)，人們從四面八方匯聚到這潔白的梨樹下，在賞，在嗅，在感受花香醉人的春意。還因為身處梨花花海的渺小，更使人感到了繽紛的梨花如雪無聲的素雅，給人悄無聲息的盛艷，讓人在芳香中情不自禁地思緒神馳。
由花及果，由果及人生的瞬間片斷，梨花及梨果，總能給人溫馨的回憶。鴨梨，清水煮沸，可以生津潤肺，清熱解毒。
蜂蝶在花海中追逐，稚童在花蔭下攀爬，游人在花道間流連。今天是梨花的節(jié)日，今天是梨花的盛裝。在春日的暖陽下，每個人的臉上都蕩漾著含春的暢快。微風中，綻放的花瓣猶如萬千飛碟，在藍天下飛揚著翩躚的舞姿;含苞的花蕾張開白嫩的小嘴，呼吸著春天沁人心脾的香澤。團團簇簇，爭香斗艷，帶給人們久別的清新……
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