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          優(yōu)秀的同學(xué)作文

          時(shí)間:2024-05-06 12:26:18 同學(xué) 我要投稿

          優(yōu)秀的同學(xué)作文合集[8篇]

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          優(yōu)秀的同學(xué)作文合集[8篇]

          優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

            “會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生二百年”。然而,僅僅20年后的我會(huì)是什么樣子呢?

            二十年,彈指一揮間。在二十一世紀(jì)上半葉絲綢之路上,夜幕降臨了一個(gè)人杰地靈的明珠城市。隨著救護(hù)車的響起,這個(gè)城市的中心醫(yī)院,三位白衣天使和一位的“白求恩”大夫飛快地跑下了樓。這位精神抖擻、英威燦爛的主治醫(yī)生----就是我。 我畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué),后來在美國(guó)哈佛大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)博士后。強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)情懷驅(qū)使我回歸了祖國(guó),回歸了我那熱戀的故鄉(xiāng),回歸了仍然貧瘠的'“春風(fēng)不度”的玉門關(guān),用我綠葉的綿薄力量去報(bào)答對(duì)根的情誼。當(dāng)醫(yī)生已有六年多了,這使我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),對(duì)病人十分的關(guān)心,病人有什么不舒服的地方我就會(huì)在第一時(shí)間來幫助病人……因?yàn)榫礃I(yè),我迎得了大家的信任與喜愛。 有一天,我正在寫病歷,“院長(zhǎng)有人找你!币晃蛔o(hù)士進(jìn)來說。我把儀器交給護(hù)士便跑去接電話。“喂是院長(zhǎng)嗎?”“是呀,你是……”“我是李道蓉,同桌的你!今天同學(xué)聚會(huì)我好不容易才找到你的電話。”李道蓉高興地說,“今天下午六點(diǎn)在金貿(mào)大廈。”“好的。”我說。

            “有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎!”說走咱就走。時(shí)間到了,我開著國(guó)產(chǎn)的紅旗車來到金貿(mào)大廈門前,好多人已經(jīng)都來了,真是勝友如云,高朋滿座,萍水相逢,盡是故鄉(xiāng)之客。我一下車就跑到同學(xué)面前,熱淚盈眶開心的不得了。我們相互擁抱著談?wù)撝约旱氖聵I(yè),回憶著小學(xué)時(shí)的快樂。突然,一輛最新款式的奔馳旗艦停在我們面前,從車上下來一位衣著光鮮、氣質(zhì)不凡的白領(lǐng)麗人,她就是李道蓉。我高興的跑過去拉住李道蓉的手,我們說著笑著跳著,那是一種說不出來的激動(dòng),別的同學(xué)也來迎接她。我笑著說:“李道蓉現(xiàn)在成大款了吧!這么漂亮的衣服和高級(jí)小轎車,還請(qǐng)我們來這么豪華的餐廳,還不成大款!”別的同學(xué)聽了也笑起來…… ,真是其樂融融!

          優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

            我們班的徐瑤玥,長(zhǎng)著中等個(gè)子,一張瓜子臉上,嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她是一個(gè)特別會(huì)幫助別人。

            記得有一次,楊洋回家扭了腳。上學(xué)時(shí),楊洋媽媽就直接把楊洋送進(jìn)教室。當(dāng)國(guó)旗下講話時(shí)。離楊洋比較進(jìn)的同學(xué)——徐瑤玥,伸出雙手扶著楊洋。

            就這樣,每當(dāng)上課時(shí),每當(dāng)下課時(shí),徐瑤玥就會(huì)陪在楊洋身邊。要是楊洋感到很無聊,徐瑤玥就會(huì)陪楊洋說笑。

            放學(xué)后,同學(xué)們都背著書包,高高興興的排著整齊的隊(duì)伍回家。徐瑤玥自己卻走出了隊(duì)伍中,扶著楊洋,一步一的.腳印地慢慢地往下走。過了一會(huì),終于來到了樓下。徐瑤玥扶著楊洋手里全是汗。接著又把手里的汗擦干,優(yōu)扶著楊洋走出校門口。這時(shí)楊洋媽媽已經(jīng)來到了校門口。徐瑤玥還是有點(diǎn)不放心楊洋過馬路,就一邊扶著楊洋,一邊看周邊的車輛。當(dāng)徐瑤玥把楊洋送到她媽媽面前,這在噓了口氣。

            徐瑤玥那種樂于助人的精神,令我感動(dòng)。

          優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

            他長(zhǎng)得瘦瘦的,是男牌白骨精;他還很古靈精怪,和孫悟空一樣機(jī)靈;更重要的是他的嘴從來沒有停過,和唐僧有得一拼。沒錯(cuò),他就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng)。

            你瞧,他又開始接嘴了。

            今天上課,王老師向我們一連提了好幾個(gè)問題,她要請(qǐng)人一一來回答,當(dāng)王老師提出第一個(gè)問題,何小強(qiáng)想也沒想就把答案脫口而出,這下子他又積極辦了壞事,王老師不禁向何小強(qiáng)投去憤怒的目光,何小強(qiáng)自知“理”虧,馬上閉上了嘴,事后王老師就生氣的說:“某些同學(xué)上課不要接嘴,要讓其它同學(xué)思考”!

            雖然,何小強(qiáng)很愛接嘴,但他也很樂于助人。

            有一次我正在給班上提牛奶,牛奶很重,我提不怎么動(dòng),正在原地著急,碰巧之中,遇到了何小強(qiáng)同學(xué),那時(shí)我還并不知道他很愛樂于助人,便抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)說:“何小強(qiáng)同學(xué)你能幫我提一提牛奶嗎?”我沒想到,他竟然什么也沒說,很爽快的`提起籃子飛快的走進(jìn)了教室。當(dāng)我向他道謝時(shí),他卻說:“舉手之勞”這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字使我的心溫暖了許久。

            這就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng),一個(gè)可愛,又樂于助人的陽(yáng)光男孩兒。

          優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

            我有許多同學(xué),但令我最佩服的就是王學(xué)梅。

            王學(xué)梅是一個(gè)女孩子,她圓圓的臉上有一雙月牙般的眼睛,一笑起來就瞇成了一條縫,她有一些胖,但身高卻占了優(yōu)勢(shì),是我們班女生中最高的,我們班同學(xué)都給她要長(zhǎng)高的秘決呢!

            她學(xué)習(xí)很好,各門功課都很優(yōu)秀。尤其是她的作文寫得很棒,令我們班全體同學(xué)都不得不刮目相看。她小小年紀(jì)為什么作文寫得這么好呢?我?guī)е@個(gè)疑惑向她討教:她告訴我,要多看、多寫、多記。有一次,我們?nèi)ズ惞攀堬L(fēng)景區(qū),一路上我們歡聲笑語,可王學(xué)梅卻認(rèn)真的.看著老師發(fā)的資料。到了那里,她手里一直拿著一個(gè)小本子,邊走邊寫著什么,還不停地向講解員問這問那的,儼然就是一個(gè)小記者。我納悶地問她:“王學(xué)梅,你在寫什么呀?”她說:“我把觀察到的和一些重要的資料記下來,當(dāng)做寫作的素材,回去寫作文的時(shí)候可以用上!保曳戳艘幌滤谋咀,上面密密麻麻地記錄著好多內(nèi)容。幾天后,看著她的作文登上了報(bào)紙,我羨慕不已。今年她還被學(xué)校評(píng)為了“明星小記者”呢!如果你去我們小記者報(bào)上看看,一定能看到她的大名呢!我暗暗下決心,一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她多讀,多寫,多看,多動(dòng)腦的寫作方法,等到明年我也要走上紅地毯,踏上星光大道,摘取到成功的桂冠。她不僅作文寫得棒,英語成績(jī)也非常地好,今年的期中考試她考出了全年級(jí)第一名的好成績(jī),并榮獲了“英語狀元”的稱號(hào)。

            這就是我的同學(xué)王學(xué)梅,一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛思考,愛寫作的可愛的女孩。

          優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

            她叫侯紅霞,我們都叫她霞姐,她是我的同桌也是我的好朋友,我們之所以叫她霞姐不是因?yàn)樗任覀兇,而是因(yàn)樗恢毕駛(gè)長(zhǎng)輩一樣在照顧我們,所以我們都喜歡這么叫她。她自己也很高興我們能這么叫她。

            她長(zhǎng)得不是很高,也有一點(diǎn)的胖。第一次在教室看到她的時(shí)候,給人的感覺會(huì)覺得兇神惡煞的,讓人望而生畏,覺得這個(gè)不好相處,可是時(shí)間久了,漸漸的,我們發(fā)現(xiàn)她人其實(shí)很好。她很喜歡小孩子,一般在學(xué)校,在家里,只要是看見小孩子總是要去抱抱他們,可是每當(dāng)小朋友一看到她,總是會(huì)把人家嚇的哭起來。所以,后來大人基本上都不把自己的小孩給她抱,所以我們都喜歡叫她“小孩殺手”,雖然聽起來很不好,但是她也沒生氣,整天還是嘻嘻哈哈的跟我們聊天;其實(shí)大伙兒不要被她的表象所欺騙了,實(shí)際上她的內(nèi)心其實(shí)是很善良的,我們同學(xué)當(dāng)中不管是誰遇到了困難,她一定都是第一個(gè)跑去幫忙的。

            記得有一次,我們班上有一個(gè)同學(xué)的.生活費(fèi)全部掉了,她知道之后,馬上就跑去廣播室,讓播音員幫忙用廣播在學(xué)校問一下,有沒有誰撿到錢,如果撿到可以幫忙送到幾年幾班。后來播出去很久之后,實(shí)在是找不到了,她就把她自己的生活費(fèi)拿出一半給了那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)硬是不要,她就說:“你拿著吧,等你以后有了再還給我是一樣的,反正我現(xiàn)在還可以找家里要的,沒關(guān)系的”,最后實(shí)在拗不過她,那個(gè)同學(xué)就拿著她給的錢。其實(shí)霞姐借給那個(gè)同學(xué)之后,自己手上就沒什么錢了的,接下來的一個(gè)月,她就吃了半個(gè)月的泡面。

            還有一次,我們班清潔大掃除,打掃完之后,誰也不愿意去倒垃圾,都嫌臟。她看沒有人去,她就一個(gè)人去了。后來老師表?yè)P(yáng)她了,她可得意了,向我們炫耀。我們就笑她是傻子?伤是傻笑著。

            就是這樣一個(gè)傻妞,一個(gè)在別人都不愿意去做的時(shí)候,一個(gè)人會(huì)默默的去做。在同學(xué)有困難的時(shí)候,總是走在最前面。在我的人生中起著至關(guān)重要的作用。每當(dāng)想起她的時(shí)候,都讓我充滿感動(dòng)。

          優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

            他,聰明伶俐,活潑好動(dòng);他,說起話來頭頭是道;他,喜歡看課外書,尤其喜歡看歷史類的書籍和科學(xué)類的書籍;他還善于打乒乓球。他就是我們班的同學(xué)——馬瑞清。

            馬瑞清喜歡看課外書,尤其喜歡看自然科學(xué)類及歷史類的課外書。記得二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買了一套彩圖版的《昆蟲記》。他看見我手上的書,兩眼放光,坐在我旁邊津津有味地看了起來,大概過了1個(gè)小時(shí),我看得累了,不想看了,便說:“馬瑞清,咱們到外面去玩一會(huì)兒吧!”“你去玩吧,這套書,借給我看一下,好嗎?”說完,又沉浸在書的海洋里。那天晚上,馬瑞清就把我那套《昆蟲記》借回了家。第二天早上,馬瑞清拿著那套《昆蟲記》興沖沖地對(duì)我說:“余天雯,這套書還給你,我看完了!”我聽了疑惑地說:“這么快就看完了!”“對(duì)呀,這套書很好看!”“馬瑞清,真是愛看書,這么快就把一套書看完了!”我心里默默地想。

            正因?yàn)轳R瑞清愛看書,所以他的課外知識(shí)很豐富。一次上語文課,老師提出了一個(gè)歷史性的問題,我們一下傻了眼,不知所措,教室里安靜極了!就在這時(shí),教室里舉起了一只手,我們把目光投向他,他就是——馬瑞清。只見他胸有成竹地望著胡老師,過了一會(huì),一個(gè)清晰而又響亮的聲音從他口中傳了出來。聽了他的回答,我們一下就明白了,大家不由向他投去敬佩而又羨慕的目光。馬瑞清除了喜歡看書,他還喜歡打乒乓球。記得一年級(jí)時(shí),我和他一起學(xué)打乒乓球,當(dāng)時(shí)他媽媽還擔(dān)心馬瑞清的`協(xié)調(diào)能力不好,打乒乓球打不好,但馬瑞清硬是堅(jiān)持下來,現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)了四年了,打乒乓的水平已經(jīng)很高了。

            瞧,這就是馬瑞清,看書時(shí),可以一連幾個(gè)小時(shí)沉浸在書的海洋中;打乒乓時(shí),又是那樣地專注,執(zhí)著。

          優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

            她是一個(gè)活潑、樂觀的女孩子,她長(zhǎng)著兩只大大的眼睛,高高的鼻子,一張玲瓏小巧的嘴巴,和一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑亮麗的秀發(fā)。

            她熱愛舞蹈,是一個(gè)優(yōu)秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個(gè)輕易能扮演的角色,她需要每天刻苦練習(xí),而她卻做到了:一天下午,我去找她玩,發(fā)現(xiàn)她正準(zhǔn)備去上舞蹈課,于是,她帶著幾分歉意的說:“不好意思,我要去上舞蹈課了,不能陪你玩了,不過,等我上完舞蹈課就會(huì)去找你玩!蔽疑罡羞z憾的說:“好吧!我可以去看你上舞蹈課!薄翱梢詥幔孔甙!”她興高采烈的說。

            開始上課了,看著她們又是下腰,又是下豎叉、橫叉,看著就可怕,我就想:“她們難道不痛嗎?好像一點(diǎn)也沒有知覺,沒有疼痛感!

            老師擺好一個(gè)非常難的姿勢(shì),然后對(duì)同學(xué)們說:“你們看,這個(gè)動(dòng)作手要?jiǎng)偤秒x肚子一個(gè)半手掌,腳掌交叉踮地,眼睛看著前面的鏡子……”老師一個(gè)一個(gè)慢慢的教,同學(xué)們照著老師的樣子一步一步的`標(biāo)準(zhǔn)的不差分毫的做出來。有時(shí)候,老師給其中一個(gè)同學(xué)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作,而其她人也一直擺著那個(gè)動(dòng)作,脾氣不好的人,應(yīng)該老早罵人了,而她們卻默默無聞的一直擺著,沒有老師的命令,絕不放下,盡管手很酸,但她們沒有任何抱怨。

            她上完舞蹈課,回到家里,開始跟我玩游戲,但那些游戲還是離不開舞蹈,甚至是在練習(xí)課上學(xué)的動(dòng)作和舞蹈組合。不管多累,多辛苦,她還是照樣練習(xí),從不怠慢。

            不說你也知道她是誰?

          優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8

            教室里靜悄悄的,每個(gè)人都在全神貫注地寫作文,王老師在教室里徘徊著,我的腦海里浮現(xiàn)出了我的同學(xué)的模樣。

            我的同學(xué)劉晟睿,他很喜歡強(qiáng)迫別人。

            他理著小平頭,兩只眼睛一眨一眨的',很可愛,兩個(gè)鼻孔比正常人大一點(diǎn),因?yàn)樗麗蹞副亲樱粡埿∽煲粡堃缓系,很?huì)說話。

            星期五,我們春游搭乘著大巴,到了紫薇都市田園風(fēng)景區(qū)玩。里面有好多好玩的,有過山車,大擺錘,海盜船,飛椅……我們都很愛玩,唯獨(dú)我的同學(xué)劉晟睿不感興趣。他一路懶散地走著,當(dāng)大部隊(duì)走向他感興趣的游戲——過橋游戲的時(shí)候,他的眼睛忽然又變得炯炯有神,充滿了朝氣,恨不得一下子沖出隊(duì)伍跑到橋面前,第一個(gè)過橋。

            終于輪到他了,他高興得想跳,我心想:這也太夸張了吧!劉晟睿一步一步,腳踏實(shí)地地向前走,生怕掉進(jìn)了沙坑里。走完了,大部隊(duì)已經(jīng)去玩下一個(gè)項(xiàng)目了,可是劉晟睿說:“我們?cè)偻嬉淮伟!我倔不過他,只好和他一起玩一次,玩完了,他還想去玩一次,便說:“劉子成,再和我玩一次吧,好不好?你必須跟我再玩一次!”

            我無奈,說:“好吧!最后一次了!”

            他興奮地說:“好!”

            雖然他喜歡強(qiáng)迫別人,但是他也很樂于助人。

            有一次,一個(gè)數(shù)學(xué)老師的作業(yè)本掉了一地,劉晟睿見了,趕快幫老師撿起本子,還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。

            劉晟睿的缺點(diǎn)要改正,優(yōu)點(diǎn)呢,我要向他學(xué)習(xí)。這樣,我們都會(huì)進(jìn)步。

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