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優(yōu)秀的同學作文(精選)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的同學作文 篇1
袁春翔是我的同桌.
記得在上學前班的時候,袁春翔作業(yè)寫得工工整整,每次都按時交作業(yè),他在我們的眼里,總是最棒的.
上2年級的時候,他的成績?nèi)匀槐３衷诘囊?沒有下滑,作業(yè)照樣工整.同桌最喜歡畫畫,每次上美術(shù)課時都特別認真,并且每次畫出來的畫都會受到老師和同學的.好評.
3年級,我轉(zhuǎn)學了
5年級開學的第一天,我又看見一張熟悉的面孔-----袁春翔
上5年級的時候我感覺到袁春翔的成績沒有以前好了,上課的時候也不專心了,作業(yè)也經(jīng)常不寫完,上美術(shù)課時,不聽講,講小話,美術(shù)作業(yè),不畫.從那一刻起,我感到袁春翔變了.
現(xiàn)在的他,變得更多了,現(xiàn)在不但不完成作業(yè),還天天玩電腦,不學習,以前他并不是這樣的.
他變了！
優(yōu)秀的同學作文 篇2
兩個月不到，我們班的豐功偉績就名揚“四中”了。先是某某某上課睡覺被老師批評，再是某某某帶手機上課玩被叫家長了，后來又有某某某在校內(nèi)騎自行車被通報批評。那天測驗，一塌糊涂的成績被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個顏面掃地呀。老班說：“就問你們一個問題，變不變？”班長說：“老師，我代表全體同學回答您——變！同學們，大家說有沒有信心？”“有！”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了，大家都急了，都變了個人似的，忙忙碌碌的。早讀時，同學們背呀背呀，都想把老師布置的任務(wù)完成了。晚自習時間，各科卷子滿天飛，沒有一個有怨言，大家都寫呀算呀，都想把誤下的功課補回來。困惑了，老師同學都會幫你；難題解決了，自己在內(nèi)心給自己一個喝彩。我們是一只只猛虎，威虎轉(zhuǎn)身，威力無窮！我們不知這次考試戰(zhàn)況如何，但在這樣的歷練中，我的`同學我的班會珍惜在一起的日子。
我很幸運能和我的同學們在一起，我很幸運和我的班慢慢融為一體。我和我的同學我的班要一起走過一千多個日子，我會好好珍惜！啊，我的同學我的班！
優(yōu)秀的同學作文 篇3
我們這班真正好，運動、才藝樣樣行，現(xiàn)在就讓我為大家一一介紹班上的風云人物：班上的調(diào)皮鬼謝鎧宇，他有時候還會讓大家笑的捧腹大笑呢！不過大部分很多人都認為他很愛吵鬧。班上的五大美女：黃雅蕓、王意婷、陳蕓宣、李岱潔、李芷容；黃雅蕓，是班上的五大美女之一，她跑步也蠻快的。王意婷，具有一點點的少數(shù)民族血統(tǒng)，她可以說是十項全能，功課、體育都表現(xiàn)的很出色。岱潔和芷容是堂姐妹，他們姐妹倆對藝術(shù)類的都很厲害。
蕓宣也很厲害，功課、藝術(shù)類的都很厲害；董益誠，是班上的'一位男生，他的功課很不錯，字很漂亮、畫畫也很漂亮。董倫洋，是班上最受歡迎的一位男生他也常常逗得大家很開心。陳筱君，她是班上的一個迷糊蛋，也是我最要好的一個朋友，而且有時候老師說過的話她都幾乎都沒聽到，所以她常常會問我老師上課說的一些事情。鍾嘉欣，是班上的才女，如果有不會的題目她都會熱于助人教她怎么做。
我覺得我們有緣可以成為同學，真的是非常開心，而且我每天只要一想到明天又要上學就不會感到無聊，所以我非常榮幸可以跟大家共同一班成為多年的好朋友。
優(yōu)秀的同學作文 篇4
今天中午，我們班里每個人都笑得前仰后合的，為什么呢？原來啊，同學們在中午休息的時候搞了個“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，說是重播的，題目就那么好笑，接下來還不好笑嗎？ 第一個節(jié)目是同學們最熟悉的什么“警察”什么的，反正是個小品，由張凌當警察，女同學是女人，男同學是男人。張凌說了：“規(guī)章制度上墻，一絲不茍站崗；電棍緊握手中，人人夸我……”女同學立刻接上去：“流氓！”然后，這個節(jié)目就演了下去……
第一個節(jié)目就太好笑了！還有呢！ 第二個節(jié)目是“糧票的故事”。爺爺由12歲以上的男孩演，小孩由11歲的男同學演，12歲的男孩演爸爸。開始了，“爺爺們”說：“孩子！過來過來！爺爺給你講個糧票的故事！”“孩子們”說：“爸爸，爺爺給我講的故事我都聽厭了！”“不行，你得惹爺爺高興！”……反正演出很成功，大家都笑了。 還有“母雞母雞得啦得啦”的節(jié)目，那個老太太特好笑，還老盤腿做。她的兒子的'經(jīng)理要來……同學的一個個猴子似的動作，把人人都笑得前仰后合。還有呢！還有“唱歌”的，開始了：“買四個蘿卜切了切了剁了！拌點小蔥煮了煮了蒸了！倒點胡椒吃了吃了咽了！”唱得很快，很好笑。表演結(jié)束了，同學們憑自己的本能編了歌：“哈哈呀！喜洋洋！哈哈呀！喜洋洋喲喜洋洋！大家都是喜洋洋，哈哈呀！
今年喜洋洋呀，每人都喜洋洋！人人都長一歲喲！小孩高興老人愁！別愁！咱們來喜洋洋！別愁！咱們來喜洋洋喲喜洋洋！噢——喜洋洋呀個喜洋洋！”然后每個同學都學起了鞭炮聲：呼——砰！……下面是音樂會。凌漲拿了一把掃帚，一根小棍，說是拉二胡，還模仿二胡的聲音。大家都來勁了，開始自己喜歡的組合。我坐在講臺上，裝作彈鋼琴。陳勇勇抱著他的“吉他”（掃帚），唱起來。
何璐奏起了琵琶，有人彈起了古箏……這聲音都是我們用嘴巴學的。還有人唱歌，有人跳舞。男同學沒有彈奏樂曲，就武術(shù)組合。他們每人手里拿著夾書的棒子，跳起來，左三下，右三下……別人都彈奏完畢，開始鞠躬了，我又來“噔”的一聲有力的和弦，便一起鞠躬了。 同學們的春節(jié)聯(lián)歡晚會比大人的要好多了�。ㄎ液芟Ｍ娴哪軄硪淮危。�
優(yōu)秀的同學作文 篇5
在一年的初中生活中，同桌換許多，但印象最深的還是王婧。
王婧小巧的身子，瓜子型的臉，一頭烏黑透亮的好頭發(fā)，短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上，安靜的像一滴水。
我與王婧越來越熟，我卻越來越覺得她是個古怪的女孩。每當老師公布成績時，她的眼睛就會發(fā)出光芒，像干渴的人遇到甘露一般，分發(fā)試卷時她總盯著一位同學，眼射出的目光讓人心驚，堅毅、執(zhí)著。而那位同學恰好是前一次這門學科成績最好的奪冠者。分數(shù)公布了，她總是用同一種態(tài)度對待自己高低不同的兩種分數(shù)：永遠皺著眉思索著，永遠不滿足一個好成績，也從不放棄每一個壞成績。我讀得懂她的眼神，卻讀不懂她的心。
真不是恭維，她的字在班級里是數(shù)一數(shù)二的，不管是英語、語文，還是數(shù)學作業(yè)，每次她都能到一個棒，這可讓我羨慕極了。
接著說她那件讓我記憶憂新的`事吧。她不僅字在班級里是數(shù)一數(shù)二的，王婧的學習成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次，數(shù)學老師讓某同學把批改好的數(shù)學題發(fā)下來，我和王婧還在那里說說笑笑呢，當題發(fā)到我們這里時，我一看才錯了兩道題，心想：“沒什么大不了的。“便把題扔進了桌箱，再看王婧，只不過錯了一道題，可是此時的她，臉上已經(jīng)沒有了剛才燦爛的笑容，好比烏云密布，要下大雨一樣，她正在認真計算那道錯題，算呀算呀，她一直沒有停筆，還不到五分鐘，那桌子上的演算紙，就已經(jīng)有一大摞了，可王婧仍在那里不停的計算著，好像她認為，只要馬不停蹄，無論多么遠的距離，都會到達終點的。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開，漸漸消失了，此時她，心中充滿了說不盡的快樂，這一切都顯示在了王婧的臉上。
王婧還有一個優(yōu)點，就是認真負責。輪到她做值日生的時候，教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學習好，卻從來都不驕傲，每當有同學愁眉緊鎖的時候，王婧就會主動地給予幫助，就像小老師一樣認真仔細。
瞧，這就是我的同學王婧，同學們都很佩服她，也都很喜歡她。
優(yōu)秀的同學作文 篇6
你贊美吳霄峰?吳霄峰又是誰?你看了我題目，一定很好奇吧。不急不急，聽我細細說來。
我和吳霄峰非常友好，是鐵哥兒們。于是非常了解他。他有一張瓜子臉，濃濃的劍眉下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子經(jīng)常“呼哧、呼哧”。
他可愛運動啦!每天早上堅持跑5公里路，跑完還打乒乓球。不過這些對吳霄峰都不算什么。記得有一節(jié)體育課，老師帶我們來到爬桿下，我們男生都嚇得心“砰、砰”直跳。我望著高高爬桿，不由自主地打了個寒顫。只有吳霄峰摩拳擦掌、躍躍欲試，眼里放出自信的光芒。只見吳霄峰雙腳一蹬，蹬到桿上。“嗖——”地一聲爬了上去，再借助彈跳的力量，在空中做了一個180度大翻身，落在桿上，再從倒數(shù)第二根桿跳了下來，完美著落。連老師都帶頭鼓起了掌。我們一個個看的目瞪口呆嘴成“o”字形，過了許久我們才回過神來。[動作描寫詳細，不錯]
最后，我要贊美吳霄峰的堅持不懈和敢于挑戰(zhàn)的`精神。
優(yōu)秀的同學作文 篇7
他長得瘦瘦的，是男牌白骨精;他還很古靈精怪，和孫悟空一樣機靈；更重要的是他的'嘴從來沒有停過，和唐僧有得一拼。沒錯，他就是我班的接嘴大王——何小強。
你瞧，他又開始接嘴了。
今天上課，王老師向我們一連提了好幾個問題，她要請人一一來回答，當王老師提出第一個問題，何小強想也沒想就把答案脫口而出，這下子他又積極辦了壞事，王老師不禁向何小強投去憤怒的目光，何小強自知“理”虧，馬上閉上了嘴，事后王老師就生氣的說：“某些同學上課不要接嘴，要讓其它同學思考”！
雖然，何小強很愛接嘴，但他也很樂于助人。
有一次我正在給班上提牛奶，牛奶很重，我提不怎么動，正在原地著急，碰巧之中，遇到了何小強同學，那時我還并不知道他很愛樂于助人，便抱著死馬當活馬醫(yī)的心態(tài)說：“何小強同學你能幫我提一提牛奶嗎？”我沒想到，他竟然什么也沒說，很爽快的提起籃子飛快的走進了教室。當我向他道謝時，他卻說：“舉手之勞”這簡單的幾個字使我的心溫暖了許久。
這就是我班的接嘴大王——何小強，一個可愛，又樂于助人的陽光男孩兒。
優(yōu)秀的同學作文 篇8
我的好朋友叫郭曉，今年九歲，她長著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的'臉蛋像一個紅蘋果，還豎著兩根小辮子，她的個子并不高。我們班同學都很喜歡她。
她喜歡笑，說話的時候總是笑瞇瞇的，她還愛幫助同學，有一次我的鉛筆斷了，由于我剛轉(zhuǎn)來，又不認識幾個同學，郭曉就把鉛筆借給我用。我很高興認識這位同學。
我喜歡我班的同學郭曉。
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