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流水作文500字(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的流水作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
流水作文500字 篇1
小溪潺潺流動(dòng)，竹外桃花緩緩落下，望水面蕩起微微清波。這是多么美好的場面呀！而今天我要和父母一起去同樣美好的江南水鄉(xiāng)。
早晨日光照耀著平靜的水面，為這毫無生氣的水面加上了一層黃色的“膜”。
不久后鴨子終于被溫和的春風(fēng)姑娘喚醒了。隨著鴨子的到來，水面終于有了一絲動(dòng)靜，開始唱歌，跳舞歡迎鴨子的到來。
都說“春江水暖鴨先知”，自鴨子來了這小溪之后，總是“嘎、嘎”地叫著，仿佛在為溪水的冷熱正適而歡呼著，還不時(shí)地拍拍翅膀，濺起幾朵小小的水花。
中午太陽最猛烈的時(shí)候，桃花終于肯低下自己高傲的頭，奉獻(xiàn)了幾片花瓣，為溪流添了幾分悠悠花香。
小船似的花瓣也很快的迎來了小溪的注意，小溪不但為美麗、粉嫩的花少女蕩起了微微清波，還招來了幾條活潑好動(dòng)的`小金魚。真不知小溪這是對(duì)桃花發(fā)自內(nèi)心的歡迎還是對(duì)桃花經(jīng)受不住折磨的嘲笑呢。
下午，太陽西斜。水面與落日相互呼應(yīng)，為這時(shí)平靜柔和的水面灑下捧捧金和銀，這時(shí)不知是不是被這美麗奇妙的景色所吸引，湖上微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，直似攪起滿湖碎金。
不一會(huì)兒火燒云也來湊熱鬧來了，像碧玉似的湖水，像胭脂似的火燒云，兩種鮮明、美妙的顏色交融在一起，綠水溫情地?fù)肀еt霞，胭脂盡情地在碧玉上流泛。
夜晚湖面在燈光的照耀下，仿佛從一位樸素的少女變成了妖艷的貴婦，而我們也坐在烏蓬船上緩緩離去。
流水作文500字 篇2
在我家鄉(xiāng)的一座歷史悠久的古鎮(zhèn)里，有一棟古老的房屋，在它旁邊有一座古老的小橋，小橋下面有一條清清的小河在嘩嘩地流淌。
古老的房屋歷經(jīng)風(fēng)霜的侵蝕，已經(jīng)失去它原來的模樣，房子馬上要被拆掉。古老的房屋嘆氣道：“唉，我經(jīng)過百年的風(fēng)雨，已經(jīng)老了，是該拆了建新的樓房，為別人造福，省得我這破爛的樣子在這礙事了�！闭f完，無奈地?fù)u了搖頭。
這話正好被旁邊的小橋聽見了，這座小橋也在這兒矗立了百年，橋上的石板也被人們踩得油光滑亮。小橋立刻反駁到：“我過幾天也要被拆掉，人們將在這個(gè)地方建起一座宏偉的橋，我們不該為自己的存在而惋惜，我們雖然走到了盡頭，但我們這近百年的功勞卻沒個(gè)盡頭。我們?yōu)槿祟愗暙I(xiàn)出了很多很多，難道我們還有什么不高興的嗎？”
古老的房屋又說話了：“我們的功勞雖算大，但這一切都過去了，有啥用？“這怎么沒有用？”小橋說，“沒有我，人們能從橋的一岸過到另一岸嗎？沒有你，這些人又住在哪里呢？”激烈的爭論在繼續(xù)。
橋下一直在靜靜地聽著房子和小橋爭吵的小河開口說話了：“不要爭了，房屋和小橋都為人們做出了自己的貢獻(xiàn)，安靜下來，靜靜地過完這最后的歲月吧！這里的`人們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的”。
不久，在原來古老的房屋的地方，一棟嶄新的樓房拔地而起，而流淌的小河上，也駕起了一座宏偉的橋。
流水作文500字 篇3
我似乎是個(gè)極度的幻想者，也就是真實(shí)的荒謬或荒謬的真實(shí)。正如我所面對(duì)的真實(shí)，與與之對(duì)應(yīng)的幻想，以及極其可怕的形式在同一層面上決戰(zhàn)，多么瘋狂。 我的記憶所透射出的與現(xiàn)實(shí)不符的甚至是與現(xiàn)實(shí)在無法共存中決裂的幻想，像是石灰?guī)r投入水中，沉在水底，也有些投入鹽酸，便消失無跡了。 我想，一個(gè)人最高的幻想即為前世的舊夢或是古今不止的浮云。回憶與幻想正如浮云薄霧，一大團(tuán)一大片，像是被撕裂邊線，從中泄出無形的氣體，在時(shí)間浸泡中撥開了比紗更凝重的迷茫與朦朧，而在其中的堅(jiān)定卻又飄忽而走。這是一個(gè)幻想者的真實(shí)。 夢也是另一種幻想，幻想者的夢，不是潛意識(shí)在快速眼球運(yùn)動(dòng)中突破意識(shí)，也不是心理動(dòng)力學(xué)派個(gè)性化的釋夢成果。今生無味的繁雜和已知的未知的，過去的將來的，像一個(gè)復(fù)雜的時(shí)空交匯的點(diǎn)，將心靈、記憶、世界，旋轉(zhuǎn)成一個(gè)平面，混雜地進(jìn)行平靜的'戰(zhàn)爭。
幻想如是，回憶如是，是在心中一個(gè)小片段上演繹出的影像，互相之間的蒼白，在相互的光之下，飛揚(yáng)著閃息不定而如夢幻的照影可能是最寧靜的東西，卻是在三千世界凡是的流水中，再無可改變的日漸腐朽的時(shí)間中，離開已破碎的現(xiàn)實(shí)與破碎的路，背負(fù)著永恒的記憶與幻想，順著已蒼老的傳奇，隨流水而去。
這個(gè)世界也無法決斷，也無法預(yù)知，更無法改變――事實(shí)上是任何東西都不能――人類在生命中唯一真正虛幻的東西�；孟肱c回憶之靈，人生無可改變，一切都不行，或許——————除了，死神。 對(duì)每一個(gè)幻想者來說，這些，所有的傳奇與通俗，二十六維度間的相同于不同，既是舊的回憶載著新的幻想，映出的永恒無盡的影，順著月光，流水而去。 夜霧空朦心化雪，望月自知雨將絕。 舊憶照影隨流水，三千世界碧空歇。
流水作文500字 篇4
烈日當(dāng)頭，驕陽盛開在我們的頭頂，暑氣直逼我們的心脾，盡管是坐在那兒扇著電風(fēng)扇，一動(dòng)不動(dòng)的還是汗流浹背，這讓人第一時(shí)刻想到的就是下水暢游一番。但是人們有沒有想過私自下水游泳而造成的危害呢？
我就因?yàn)樾r(shí)候沒有防溺水知識(shí)和玩水危險(xiǎn)的意識(shí)，才使得自己有了那次傷害。我家旁邊有一個(gè)池塘，記得7歲那年，我跑到池塘邊玩，拿起幾顆小石頭往池塘里扔去，頓時(shí)泛起了陣陣漣漪�？粗且蝗Υ筮^一圈的漣漪，頓時(shí)對(duì)水下的世界充滿了向往和期待。我趴在池塘邊，用一只手抓住池塘邊較粗壯的雜草，另一只手伸進(jìn)水里，感受著水流經(jīng)過手時(shí)那涼爽的感覺，沁人心脾，使我身上的暑氣立刻消失得無影無蹤了。我想讓另一只手也變得涼爽一些，就把那手也放進(jìn)了水里。“哇！可涼啊！”可就當(dāng)我在享受著涼爽的塘水時(shí)，卻全然不知自己的手已經(jīng)放開了那株抓著的雜草。“撲通！”一聲，我掉進(jìn)了水里，頓時(shí)蕩起陣陣?yán)嘶�。起先我還覺得很好玩，用手不停地拍打著，但是，后來我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)慢慢地開始往下沉了。于是，我害怕了，著急地喊叫著：“媽媽，媽媽……”這時(shí)候，一個(gè)叔叔走過來洗澡，正好看見了，便趕緊下水把我救了起來。我被嚇得臉色蒼白，媽媽看到我如此這般，傷心地哭了起來：“還好，我女兒沒事，謝謝！謝謝你……”
這次雖然我逃過了一劫，但是，下次的幸運(yùn)之神不一定會(huì)降臨到我身上，我不一定就能躲地過。同學(xué)們，生命只有一次，我們應(yīng)該好好保護(hù)自己的生命，不能私自下水游泳，還要防止溺水事故的發(fā)生。想要下水游泳，學(xué)會(huì)游泳是必然的'一課，同時(shí)還得了解防溺水的知識(shí)，增強(qiáng)防溺水的意識(shí)。
同學(xué)們，請認(rèn)真地學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！它能讓你受益一生，也能讓我們能夠擁有一個(gè)快樂的，幸福的童年！
流水作文500字 篇5
都說人生難遇知己，遇見，便是緣分。伯牙曾為子期破琴絕弦，你就是我的“鐘子期”，但我卻無法挽留住你。
當(dāng)春風(fēng)拂過田野，當(dāng)夏荷舒展腰身，在這美好的季節(jié)，我遇見了你。我們有很多共同的愛好和習(xí)慣，這些讓我們成為了最好的朋友。你的`成績是全校第二名，第一次聽到你的成績時(shí)我有些自卑，總覺得我好像根本不配做你的朋友，但是，你卻不會(huì)嫌棄笨笨的我。有一次英語課，你的同桌請假了，我被老師安排和你同桌。這節(jié)課老師要發(fā)考試成績，我等了半天都沒聽到我的成績，我有些擔(dān)心考的不好，這時(shí)候你握住了我的手，笑了笑說：“說不定好成績都在后面呢！”突然我心中涌進(jìn)一股暖流，像一縷春風(fēng)拂過我的心田，我慢慢放松了下來。就在這時(shí)，老師念到：“張夢琪、鞏凡溪你們兩個(gè)都是滿分！”我突然有些受寵若驚，和你這樣的學(xué)霸分?jǐn)?shù)一樣，也太不容易了，我的眼睛直直地向你看去，你去拿出一塊糖說：“考的不錯(cuò)呢！真想每次都和你考一樣的分?jǐn)?shù)，那該多好啊！”我們拿到卷子，你用紅筆在卷子上批注起來。陽光灑在你的頭發(fā)上，我感覺你像天使一樣。
一天，你跟我說，因?yàn)楦改腹ぷ髟颍阋D(zhuǎn)到市里的重點(diǎn)學(xué)校了�？粗帐幨幍淖唬也唤行﹤小Ｗ詮哪阕吡酥�，我變得不愛說話了，但轉(zhuǎn)念一想，應(yīng)該為你高興，因?yàn)槟憧梢越邮芨玫慕逃�，考上更好的學(xué)校，想到這我心里的陰霾就不見了。
思來想去，怎樣才能和你見面，一起學(xué)習(xí)，一起聊天呢？所以我決定要努力學(xué)習(xí)，以后和你考上同一所初中，這樣，我們就可以一起玩，一起學(xué)習(xí)了。
我時(shí)常想起那塊糖，它甜甜的味道我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。高山流水覓知音，你就是我的知音：有你，真好！
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