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          社會(huì)的作文600字

          時(shí)間:2024-05-05 14:37:52 600字 我要投稿
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          (精選)社會(huì)的作文600字

            在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的社會(huì)的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

          (精選)社會(huì)的作文600字

          社會(huì)的作文600字 篇1

            人與自然和諧相處是十六屆六中全會(huì)開幕,著重研究構(gòu)建和諧社會(huì)問題,是啊,如果人類沒有了和諧就像魚兒沒有了水,那會(huì)怎樣呢?如果藍(lán)天有了白云,那又會(huì)怎樣呢?

            有一次,我和奶奶去乘車,車程時(shí)間大約有四五十分鐘吧,我們一上車,我和奶奶便看見有一個(gè)空椅子,我便拉著奶奶去那里,讓奶奶坐,不一會(huì)兒上來了一個(gè)抱著孩子的婦女,她一副很疲憊的樣子,售票員扯著嗓子喊:“誰(shuí)給這位乘客讓個(gè)坐?”喊了幾遍沒有人站起,我掃描了一遍車?yán)锏某丝,發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)青年人,才二三十歲,我心里在想:他們?cè)趺础灰娛燮眴T走向那一個(gè)青年人對(duì)其中的.一個(gè)青年人和藹的說:“小伙子,你可以給那位抱小孩的乘客讓個(gè)……”“不可以,為什么讓我讓,別人不可以讓嗎?何況,我今天逛街逛了一天了我不累嗎”售票員又想說些什么,但又忍住了,默默地走開了。我心里在想:今天我也走了一天,也想坐那里,我卻可以把一個(gè)座位讓給奶奶坐,為什么那個(gè)叔叔卻不可以呢?哎,如果人人都這樣那我們這個(gè)社會(huì)會(huì)變成一個(gè)怎樣的大家庭呢?

            記得還有一次,那時(shí)候我還小,還沒上一年級(jí)。我摔傷了,手上還綁了紗布,去乘車,大家一看見我這個(gè)傷員上車,大家就紛紛站起來讓座,大家還問我怎么摔得,我講了摔傷的原因:去買東西跑得太快,一位爺爺對(duì)我說:“小朋友,以后呀,不要跑那么快,跑那么快容易受傷,容易摔跤!蔽冶淮蠹业臒崆閱柡蚋袆(dòng)了。

            有句歌詞唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,時(shí)間將變成美好的人間”如果人類有了和諧,魚兒有了水,藍(lán)天有了白云,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)和諧社會(huì)。

          社會(huì)的作文600字 篇2

            爺爺是個(gè)農(nóng)民,他做了一輩子稻田的守望者。

            在我的記憶里,一幢兩層的小房子,房子外面涂了石灰,并不厚的一層,嶺南水氣大,雨多,墻面上又糊了厚厚的一層青苔。那是爺爺?shù)募,我幼時(shí)的家。而房檐下總是有一方被幾塊紅磚抬起的青石板,夏天坐上去便是冰涼冰涼的。不勞作時(shí),爺爺長(zhǎng)坐于此,微微抬頭,望向不遠(yuǎn)處的稻田。那是爺爺?shù)牡咎,陪伴了、守望了一生的稻田?/p>

            爺爺?shù)奶锊⒉淮,然而爸爸卻說,在他小時(shí)候,爺爺很辛苦。爸爸小時(shí)候,家里很貧窮。幾戶鄰居合錢買了一頭牛,自個(gè)家沒錢,于是只能通過勞作來補(bǔ)償牛的使用權(quán)。爺爺便擔(dān)起了耕作更多土地的擔(dān)子。

            春種秋收,把無數(shù)的汗水滋潤(rùn)了這片稻田。等日升日落,等時(shí)令變遷,這才是真正懂得土地的人。在天然的'環(huán)境里,一次又一次播種,又迎來了一次又一次收獲。或許爺爺并不知道,在這一次又一次的循環(huán)中,他給了稻田最大的尊重。

            直到如今,爺爺依舊不愿離開他的稻田。每逢節(jié)假日,我來到此處,總能看到稻田中忙碌的身影。夏天的陽(yáng)光總讓人避之不及,然而那個(gè)在綠色微波之中的身影卻默默承受。不!怎能說是默默呢?你不知道,爺爺?shù)目鞓贰H章鋾r(shí)分,那身影緩緩走來,身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。飛鳥歸巢,鳴聲愉悅。爺爺黝黑,瘦高,一雙眼睛锃亮。一路走來,一、二、三……八、九,九次回頭。短短一段路,一步一回頭!像孩子告別母親,候鳥即將南遷,爺爺把目光留給了他的稻田。

            爺爺最愛秋天。整天下來,無時(shí)無刻不念叨著:稻子就要熟了。在秋收前的閑暇時(shí),爺爺總愛到田里走走。用一雙皺皮的手,小心翼翼地輕撫那金黃的稻子。嘴上揚(yáng)起笑容,傻傻的,樸實(shí)而純真。秋收后,把稻子脫殼,裝出一袋袋飽滿如珠的火,逐家送上一袋。

            我不解,問:“為什么要送人?這是用多少汗水才能種出來呀!”

            爺爺答道:“不過是圖個(gè)快樂罷了!

            漸漸地,我才明白:爺爺一生守望稻田,等日升日落,等時(shí)令變遷,所追求的不過是內(nèi)心的一片寧?kù)o、安樂罷了。

          社會(huì)的作文600字 篇3

            在課本上,我看到這樣一幅漫畫:冬天在一個(gè)車站專供母子上車的地方,幾個(gè)衣冠楚楚的大男人卻站在那里,對(duì)于旁邊“母子上車處”的牌子視而不見。車站旁邊,站著一位抱孩子的婦女,十分無奈,卻又敢怒不敢言。

            看完這則漫畫,我感到十分氣憤。他們真的是文盲嗎?不是吧。當(dāng)今社會(huì),真正的文盲有幾個(gè)?真是文盲還會(huì)覺得自慚形穢,沒有臉面站在那兒呢。而且,他們中有的人一副干部模樣,有的人還故意閉著眼睛,怎么可能是文盲呢?

            在生活中,這種假文盲、真自私的行為很多,令人反感。如在公交車上特設(shè)的“老、弱、病、殘、孕”專席,許多身強(qiáng)力壯的年輕人卻坐在那里。而當(dāng)真正的特需乘客上車時(shí),卻沒有人讓座。對(duì)于車上赫然貼著的“請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕乘客讓座”的標(biāo)語(yǔ),許多人視而不見。倒是一些六七歲還不太認(rèn)字的小孩,會(huì)給他們讓座。假文盲們不管,不太懂事的小孩能做,這是什么現(xiàn)象?他們難道連小孩都不如嗎?!我想,這對(duì)于那些弱勢(shì)群體來說,即使在炎熱的夏天,也會(huì)感到寒意,是心寒!

            說實(shí)話,在貼有明確標(biāo)語(yǔ)的`地方裝成假文盲去故意違反規(guī)則最令人厭惡,比起違反那些沒有明確指出的規(guī)則,這種“假文盲、真自私”的人是真正的小人。真不知道這些人為什么要這樣做,難道按標(biāo)語(yǔ)要求做就會(huì)損失很多嗎?不會(huì)。最多不過是多走點(diǎn)路、多站會(huì)兒、多等會(huì)兒、累一點(diǎn)兒,可這又有什么呢?就為了這么一點(diǎn)點(diǎn)兒,去做一次“假文盲、真自私”的徹頭徹尾的小人,值嗎?做一次也許沒有什么,但有一就有二,有二就有三,這樣一而再、再而三地做下去,你真的是賺了嗎?不,是賠了,賠上了公德。

            所以,我呼吁:不要為了一時(shí)圖省事兒而做“假文盲、真自私”的小人,哪怕累一點(diǎn)兒,也不能在品德上打折扣呀!

          社會(huì)的作文600字 篇4

            每個(gè)人都要親自去體驗(yàn),才能知道其中的道理。在五年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校安排了我們五年段的全體師生和實(shí)小五年段的全體師生去晉江市中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)基地去社會(huì)實(shí)踐。

            星期天我慌慌張張地準(zhǔn)備好東西,懷著期待的心情盼望著明天的社會(huì)實(shí)踐。準(zhǔn)備好一切所需要的物品,向著明天的社會(huì)實(shí)踐出發(fā)嘍!

            星期一早晨,我高興的走進(jìn)教室,一坐到位置上就開始和同學(xué)議論起社會(huì)實(shí)踐的事。等了許久,車才開到學(xué)校來,一路上,有一只黃色的蝴蝶貼在了窗戶上。大風(fēng)來了,把那一只蝴蝶刮走了。終于到了達(dá)了目的地了。

            第一天下午,我們進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練,在烈日炎炎一樣的陽(yáng)光下,我們累得汗流浹背的。經(jīng)過第一天下午和第二天早上的嚴(yán)格訓(xùn)練,我們?cè)诘诙煜挛缗e行了軍訓(xùn)會(huì)操表演,我們?cè)诩ち业谋荣愔,我們班榮獲了“一等獎(jiǎng)”。我們興奮得跳了起來。

            第三天早上,我們拿著礦泉水,出發(fā)去登紫帽山,在路途遙遠(yuǎn)、滿頭大汗之下,我們終于登上了山頂,山頂涼爽極了!汗水一下隨風(fēng)而去了。到了下午,我們?nèi)ザ喙δ軐?shí)踐大樓玩了中國(guó)傳統(tǒng)文化——泥塑,同學(xué)們捏的千奇百怪,因有盡有,我捏了一個(gè)可愛的小雪人,被教官選上給下次來的.同學(xué)做參考。

            第四天早上,我們?nèi)ニ奚針呛蟮牟说剡M(jìn)行了果蔬菜栽培,我們拿著澆水壺,我們開心地種好蔬菜,去盛水給“口渴”的蔬菜澆上干凈的水,就回宿舍了。

            第五天早上,我們?nèi)ザ喙δ軙r(shí)間大樓的二樓,教官和我們做了許許多多的游戲,我們開心極了。到了下午,我們返回校園。

            在實(shí)踐的過程中,讓我懂得了我們要勇于實(shí)踐,才能明白懂得一件事情里蘊(yùn)涵的知識(shí)和道理。

          社會(huì)的作文600字 篇5

            孔子曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地警醒人們:“人而無信,不知其可!钡拇_,無論在人際交往層面,還是在社會(huì)關(guān)系中,最重要的,莫過于真誠(chéng)守信。真誠(chéng)守信之于個(gè)人、國(guó)家、民族,都是不可或缺的無價(jià)之寶,它可以撐起我們的精神大廈。

            真誠(chéng),是人最美的服飾;守信,是從心底開出的最圣潔的鮮花。

            當(dāng)十七歲的中學(xué)生徐礪寒不小心刮蹭了停在路邊的寶馬車的`時(shí)候,他就拿定主意——賠償。但由于車主不在現(xiàn)場(chǎng),他又急于去上學(xué),只好留下一張小紙條,向車主表示歉意,并告對(duì)方原意賠償。后來,車主被他的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了,表示原諒他。這件事,引起了社會(huì)的廣泛熱議,人們盛贊徐礪寒:年齡雖小品格高。顯然,少年留下的不只是一張簡(jiǎn)單的字條,他留下的是自己做人的良心、良知。

            吳乃宜,是一位年逾八旬的老人,本可以在兒孫照顧下頤養(yǎng)天年了,卻毅然承擔(dān)起了為逝去的兒子償還八十多萬元債務(wù)的責(zé)任!他用講良心、守信用的信條,生動(dòng)地詮釋了一個(gè)中國(guó)普通老人對(duì)誠(chéng)信的理解和敬畏。少年徐礪寒,是厚道的,他明白一個(gè)最樸素的道理,咱損壞了人家的東西,就要陪;吳乃宜老人,更是厚道的,令人心生敬意,因?yàn)樗,咱娃兒欠了人家的,說啥也得還!這些古道熱腸的普通人的感人之舉,的確讓人感動(dòng)震撼。

            生活中確實(shí)有人為了一點(diǎn)眼前的蠅頭小利,喪失良知,弄虛作假,坑蒙欺詐——“瘦肉精”“染色饅頭”“假學(xué)歷”之類時(shí)有發(fā)生:這是我們的生存隱患,這是我們的發(fā)展危機(jī)。

            但是,共和國(guó)的大廈傾覆不了,我們的精神家園不會(huì)荒蕪!在今天的中國(guó),講究真誠(chéng)守信正成為人們的廣泛共識(shí),正成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音、正能量。在建設(shè)和諧社會(huì)的進(jìn)程中,厚道善良的人們,正用真誠(chéng)守信建設(shè)著自己的家園。

            文明社會(huì),呼喚著人們的文明之舉——真誠(chéng)做人,守信做事。

            中國(guó),必將因誠(chéng)信而夢(mèng)圓。

          社會(huì)的作文600字 篇6

            天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物、法槌是懲惡揚(yáng)善的利器、法規(guī)是社會(huì)穩(wěn)定的保障、法律是天下之公器。

            世間有一種概念,是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,正因?yàn)橛辛诉@種概念,人們才收到權(quán)益的保護(hù),過上幸福的生活。這種概念就是——法律。我們生活在崇尚法制的社會(huì),我們每個(gè)人必須做到學(xué)法、知法、懂法、守法,用法,約束自己的言行,用法律保護(hù)自己的安全。

            一個(gè)人對(duì)組織紀(jì)律,社會(huì)法律的遵守情況如何是衡量他思想政治覺悟和社會(huì)公德水平高低的重要尺度。一個(gè)具有高尚道德水平的人一定會(huì)成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人,一個(gè)遵紀(jì)守法的人,往往也是一個(gè)道德高尚的人。

            我們身邊的法律無處不在,對(duì)于我們來說要培養(yǎng)自覺遵守法律的習(xí)慣,就應(yīng)該從點(diǎn)滴的小事做起。嚴(yán)格要求自己,首先要學(xué)會(huì)自我控制,時(shí)刻不忘遵守學(xué)校和社會(huì)的.各種規(guī)章制度。尤其是在沒有熟人在場(chǎng)的時(shí)候,更應(yīng)自我監(jiān)督,自覺遵紀(jì)守法。同時(shí),要抱著“有則改之無則加勉”的積極態(tài)度去對(duì)待別人的批評(píng)意見,切記“諱疾忌醫(yī)”。遵紀(jì)守法時(shí)可能有冷言冷語(yǔ),我們要堅(jiān)持正確的選擇!白咦约旱穆,讓別人說去吧!”

            法律與自然界中的空氣、陽(yáng)光一樣,即使你來自不同的地區(qū),不同的階級(jí),不同的民族,擁有不同的身世,但享有的權(quán)利卻是一樣的。也就是說,法律不能使人人平等,但在法律面前人人是平等的。我們?cè)诤粑迈r空氣,感受陽(yáng)光照耀的同時(shí),也在受著大氣壓的壓制,這就是法律,在給足你自由的空間,保護(hù)著你切身利益的同時(shí),還在壓制著你,因此,我們應(yīng)該在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利,只有這樣才能真正維護(hù)好自己的利益。

            總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行。

            法制的社會(huì)是和諧的,法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同踏上與法同行的道路吧!描繪美好的明天!

          社會(huì)的作文600字 篇7

            人們?cè)谖镉麢M流的城市,盡情的滿足各種欲望。這繁華似景,光怪離陸的城市,這流光溢彩,燈紅酒綠的世界,給一個(gè)個(gè)男男女女們套上了虛偽的面具。消費(fèi),刺激消費(fèi),成為了時(shí)代主題。世俗的眼光加上自身的欲望,成了束縛人們的枷鎖。但是,還是會(huì)有很多人給我們帶來溫暖與感動(dòng)。

            有一次,我在家附近的一家小店里買一些學(xué)習(xí)用品。挑選完要買的文具才發(fā)現(xiàn)我忘帶錢包了。翻遍了所有的口袋,才找到了30元。

            我忐忑不安地走到了收銀臺(tái)前,將文具放到了收銀臺(tái)上?粗們r(jià)一點(diǎn)點(diǎn)的上漲,我開始緊張起來,并在心中暗暗懊悔自己怎么這么粗心,汗水從額頭上緩緩留下,心臟撲通撲通的跳著。

            “33.5!钡昀习宓穆曇魝鞯搅宋业.耳中。我慢吞吞地從口袋里掏出了3張10元紙幣,抬頭看了看店老板,似乎他正用兇悍的目光盯著我,如同已經(jīng)看出了我沒帶夠錢,想把我趕出去一樣,令我不禁慌慌張張的低下來頭。手中緊緊地攥著三張有些被汗水浸濕的鈔票,下定決心嘗試一下,支支吾吾地說到:“我……我只帶30元,不如還是不買這支筆了吧!闭f著,我將手伸向了袋子中的一支筆。

            但是那位四十出頭的店老板笑著對(duì)我說:“不用了,付三十就行了,這些東西啊說不定你正需要!彼槔亟舆^我手中的錢,把袋子的口扎好,將袋子遞給了我,“歡迎下次再來!”大概是因?yàn)樘o張,或是店老板的和善的笑容,我沒有再說什么,只說了聲“謝謝”,就拎著袋子,匆匆忙忙的離開了小店。

            那位店老板,雖然頭上有些謝頂,下巴上也有一些胡渣,眼神看上去兇巴巴的,但他的微笑卻給我溫暖的感覺,令我感到了一顆純樸的心靈在我的身邊。

            有時(shí)候在無意間,陌生人給了我們很多很多的關(guān)愛、支持或幫助。在社會(huì)上,我們也應(yīng)時(shí)刻記得將這份溫暖傳遞下去,使溫情流淌在我們的心間。

          社會(huì)的作文600字 篇8

            在春光明媚的陽(yáng)春四月,我和同學(xué)們?cè)诎嘀魅侮惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到風(fēng)景秀麗的登封,進(jìn)行了為期五天四晚的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

            在這短短五天的實(shí)踐活動(dòng)中,我們度過了快樂又難忘的美好時(shí)光!首先,在總教官鏗鏘有力的命令中,在同學(xué)們響徹云霄的口號(hào)聲中,我們的開營(yíng)儀式就正式拉開了序幕!接下來,一系列豐富又多彩的實(shí)踐活動(dòng)就展開了,“緊急救護(hù)”、“穿越火線”、“珠行萬里”、“禪文化熏陶——武術(shù)”、“動(dòng)力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實(shí)踐活動(dòng),讓我們既增長(zhǎng)了各種見識(shí),更提高了我們的'動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),就像一個(gè)奇妙的大門,讓我們?cè)谶@里見證了不同活動(dòng)帶來的震撼和神奇!

            “緊急救護(hù)”學(xué)會(huì)了救護(hù)知識(shí);“穿越火線”懂得了戰(zhàn)術(shù)和策略的運(yùn)用;“禪文化熏陶——武術(shù)”在一招一式中領(lǐng)略了少林武術(shù)的精神;“動(dòng)力圈”親身體驗(yàn)了集體的智慧和團(tuán)結(jié)的力量;“野炊”在分工、動(dòng)手和協(xié)作中明白了“自己動(dòng)手,豐衣足食”的道理;“古法豆腐”親眼見證了美味的豆腐誕生的過程;“日晷制作”親手制作日晷,體會(huì)了古老的日晷傳統(tǒng)文化的魅力;“古法造紙”更是讓人大開眼界,看到了造紙術(shù)的神奇與美妙!“飲茶思源”在一茶一葉品嘗中,學(xué)會(huì)了茶文化的博大精深,體驗(yàn)包容的茶道文化;“田間地頭耕作”拿起鋤頭,鋤草鋤地,懂得了農(nóng)民伯伯耕作的辛勞和艱辛!

            美好的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間我們的結(jié)營(yíng)儀式就開始了,一路下來,我和同學(xué)們有歡樂,有激動(dòng),有辛勞,有遺憾,但更多的是感恩,感動(dòng),感謝!感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導(dǎo);感恩伙伴的不離不棄和鼓勵(lì)支持;感動(dòng)自己的堅(jiān)持不懈和勇于挑戰(zhàn)!還有太多的感動(dòng)無法用語(yǔ)言來表白,臨別時(shí)和教官的揮淚告別,依依不舍的再見,和那些美好而難得的畫面一起成為這個(gè)四月最最珍貴的記憶,成為我的人生中最最刻骨銘心的經(jīng)歷!最美的四月,獻(xiàn)給最美的自己!

          社會(huì)的作文600字 篇9

            責(zé)任心,是指一個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關(guān)心、愛心、孝心等相比,是所有這些心的核心,沒有責(zé)任心就不可能有這所有的“心”。因此責(zé)任心是一個(gè)人做人、做事的基礎(chǔ)。

            一個(gè)人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)還要對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家負(fù)責(zé)。一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把水潑在教室里,自己用拖把將水擦凈,這是對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關(guān)上;白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著,隨手把燈關(guān)掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,無數(shù)中華兒女面對(duì)日本侵略者的刺刀走上抗日的戰(zhàn)場(chǎng),甚至獻(xiàn)出自己的生命,這是對(duì)民族負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

            一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。知道怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的。比如我們每天做廣播操,無論是集合動(dòng)作要迅速,上下樓梯不擁擠,還是做每一節(jié)動(dòng)作要到位,都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé),鍛煉出一個(gè)健康的體魄,將來有個(gè)好身體,能更好地生活和工作。同學(xué)們懂得了這個(gè)道理就要自覺地做好廣播操。再比如在宿舍里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩,保持安靜而清潔的環(huán)境,是對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé),每一個(gè)學(xué)生都要自覺遵守。

            同學(xué)們,有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的'體現(xiàn),生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)道德缺乏,責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應(yīng)未來社會(huì)的需要。

            同學(xué)們,做一個(gè)有責(zé)任心人的吧!這樣你才能收獲有意義的人生!

          社會(huì)的作文600字 篇10

            社會(huì)主義核心價(jià)值聽起來似乎很深?yuàn)W,很玄妙。其實(shí),它的內(nèi)容很明確,很具體,就體現(xiàn)在社會(huì)成員的具體行為中,體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里,與我們每個(gè)人息息相關(guān)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是指人們對(duì)社會(huì)主義的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度。不同的國(guó)家、不同的社會(huì)、不同的民族,有著不同的核心價(jià)值觀。 這是一件現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的事。

            那是個(gè)星期六,天空陰沉沉的,似乎預(yù)兆著將要發(fā)生的這件事。

            我和表哥邁著格外輕松自在的步伐往新華書店走去。可是,剛走到半路,卻有一個(gè)小女孩跌坐在路邊的草坪上,我扭過頭想裝作一副沒看見的樣子,可表哥卻拉著我的手,三步作兩邊地走到了小女孩身邊,柔聲問道:“你怎么了!毙∨⒘髦鴾I,指著受了傷的胳膊肘,越哭越大聲。

            我也看不下去了,細(xì)心安慰道:“小妹妹,別哭了,我們賠你去醫(yī)院吧!”小女孩的抽泣聲漸漸小了一些,她哽咽道:“我沒力氣······”她的'聲音越來越小,到后來,甚至完全聽不清了。 表哥從來都是“行動(dòng)派”,他選擇了直截了當(dāng)?shù)姆椒?--背上直接去醫(yī)院。表哥這種“毅然決然”的方法,使我深受啟發(fā),原來只有最簡(jiǎn)單粗暴方法才最有效。

            等到了醫(yī)院,表哥先讓醫(yī)生包扎了傷口,緊接著又把我趕到了墻角,惡狠狠地說:“把身上的錢交出來!”我只好打著哆嗦,把剛才要買書的錢交給了這個(gè)“強(qiáng)盜表哥”。

            “強(qiáng)盜表哥”滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼而轉(zhuǎn)身把小女孩的醫(yī)藥費(fèi)交了個(gè)干凈。我心想:哎,早知道出門時(shí)就該看看吉?dú)v,早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呀!

            社會(huì)就是一個(gè)大家庭,人們彼此互相關(guān)心著、愛護(hù)著?墒牵⒉皇撬腥硕寄茏龅轿拿魇胤、團(tuán)結(jié)互助。但我相信,我們的素質(zhì)正在逐漸提高,總會(huì)有一天,我們?nèi)伺c人之間會(huì)變得更友好、社會(huì)會(huì)變得更和諧!吧鐣(huì)主義核心價(jià)值”將一直記在我們心里,真正的“中國(guó)夢(mèng)”將得以實(shí)現(xiàn)。

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