我們的小雷鋒作文4篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的小雷鋒作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我們的小雷鋒作文 篇1

　　她，一張圓圓的臉上有著堅(jiān)持不懈的表情，短而茂密的頭發(fā)，微波似的卷起被頭繩緊緊地束縛著。她就是活潑開(kāi)朗的于XXX。

　　一雙“順風(fēng)耳”能聽(tīng)見(jiàn)任何的求助聲�！岸ｂ彾ｂ彙奔贝俚拟徛暣蝽懥�，緊張的.氣氛立刻在教室里炸開(kāi)了鍋。一陣學(xué)沉重的腳步聲在我們耳邊回蕩，讓氣氛發(fā)越發(fā)地緊張起來(lái)，只見(jiàn)X老師進(jìn)了教室，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出稿簽紙，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)�！苯淌依飩鱽�(lái)同學(xué)們嘆氣的聲音，只有于XXX默默地翻開(kāi)所剩不多的稿簽紙，寫(xiě)上自己的名字，過(guò)了不久，同學(xué)們都拿出了稿簽紙，只有頑皮的朱XX在緊皺眉頭翻動(dòng)著桌盒的每一個(gè)角落。于XXX拍了拍朱XX的肩頭，朱XX并沒(méi)理會(huì)她，繼續(xù)焦急地尋找著稿簽紙。大家似乎都可以看到他眼里閃著的淚光，差點(diǎn)兒沒(méi)掉下來(lái)。于XX順手撕了兩張稿簽紙遞給了朱XX，朱XX轉(zhuǎn)來(lái)接過(guò)稿簽紙，看著于XX說(shuō)“謝謝你！”。而于XX只是淡淡地一笑，那笑容像百合花一樣純潔�！昂昧�，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)”一個(gè)低沉而渾厚的聲音再次響起�！案吒琛�…高歌……綠毯……”。“過(guò)了很久，現(xiàn)在開(kāi)始默寫(xiě)”。“叮鈴鈴”一陣緩慢的鈴聲打破了校園的寂靜，老師站起來(lái)，鏗鏘有力的說(shuō)了一句：“好了，聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)好的稿紙交給組長(zhǎng)�！蓖瑢W(xué)們心慌地站起來(lái)交組了組長(zhǎng)。而于XX卻是穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，看著語(yǔ)文書(shū)。又過(guò)了幾節(jié)課，結(jié)果出來(lái)了，于XX和朱X都取得了優(yōu)異的成績(jī)，朱X看著于XX，眼里充滿了感激之情。于XX還是淡淡一笑，走開(kāi)了。

　　那是一個(gè)溫暖的早晨，于XX在校園值周，鄒XX走到校門口才知道沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，細(xì)心的于XX發(fā)現(xiàn)了，走出隊(duì)列向教室飛奔而去，過(guò)了不一會(huì)兒，于XX拎著一條紅領(lǐng)巾氣喘吁吁地向校門外走來(lái)，鄒XX看著上氣不接下氣的于XX說(shuō)：謝謝你，于XX！他順手接過(guò)紅領(lǐng)巾，快樂(lè)地向校園走去。

　　于xxx是一個(gè)樂(lè)于助人的人，她不管怎么都為別人想得多，為自己想得少！她總是默默無(wú)聞的為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光！這就是于xxx，我們班的“小雷鋒”！

我們的小雷鋒作文 篇2

　　雷鋒，大家都不陌生吧？他默默無(wú)聞、他拾金不昧、他樂(lè)于助人！在我們的生活中，也有許多像這樣的“雷鋒”。

　　清晨，當(dāng)我們還睡著溫暖的被窩里做美夢(mèng)的時(shí)候，那些清潔工們，在冰冷的寒風(fēng)中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒(méi)有像雷鋒一樣幫助別人，但他們給大樓、公路、河道等帶來(lái)了干凈整潔。我想，誰(shuí)愿意住在墻上貼滿廣告紙的大樓里呢？誰(shuí)又愿意走在骯臟的大街上呢？是他們?cè)谀�默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著！所以，我要給他們“雷鋒”這個(gè)稱號(hào)！

　　我們學(xué)校，也有“雷鋒”的存在。我三年級(jí)的一天下午，一個(gè)年輕的'小伙子帶著一大袋零食走進(jìn)我們?nèi)��?）班，看了看我的同學(xué)莫道龍，我們都感覺(jué)莫名其妙，難道他是莫道龍的哥哥？這時(shí)楊老師問(wèn)：“你是？”“哦，我是來(lái)找那個(gè)同學(xué)的的，昨天，我的錢包掉在了學(xué)校門口，他發(fā)現(xiàn)了，趕緊追過(guò)來(lái)，還喊著叔叔、叔叔，我才發(fā)現(xiàn)錢包掉了！今天我來(lái)謝謝他！”那個(gè)男子指著莫道龍說(shuō)道。楊老師把莫道龍叫過(guò)去接過(guò)了零食，并說(shuō)了聲：“謝謝叔叔！”那個(gè)男子趕緊回道：“不用，不用，我是來(lái)謝謝你的！”說(shuō)完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫(xiě)下了大大的四個(gè)字“拾金不昧”！哦，我明白了，這就是雷鋒精神！所以，我也要給莫道龍“雷鋒”這個(gè)稱號(hào)！

　　弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。我們每個(gè)人也要這樣，助人為樂(lè)，樂(lè)在其中，我相信，“雷鋒”這個(gè)稱號(hào)會(huì)在每個(gè)人心中開(kāi)花、結(jié)果，我們一起去努力吧！

我們的小雷鋒作文 篇3

　　今天呢，是一個(gè)值得同學(xué)們紀(jì)念的日子。為什么值得紀(jì)念呢？因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゾ徘鷺虍?dāng)“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學(xué)們都迫不及待地想要去爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”了！我呢，就向同學(xué)接了一把夾子。到了校門口，我們嚴(yán)陣以待。門衛(wèi)把門打開(kāi)，同學(xué)們有秩序的走出校門口。

　　在前往九曲橋的路上，我們就哼著一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮；那么的動(dòng)聽(tīng)；那么的整齊；那么的有精神。

　　在遠(yuǎn)處看九曲橋，彎彎曲曲，正好九曲。輪廓是那么的優(yōu)美�？墒且坏骄徘鷺�，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容��！今天，我們這些“小雷鋒”就來(lái)幫九曲橋洗去這些難看的斑點(diǎn)。

　　剛開(kāi)始，我們?cè)谝黄�荒無(wú)人煙的'土地上清理一些包裝袋，羅副校長(zhǎng)見(jiàn)我們一大群人都在那里掃，就急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)“這里讓四年級(jí)掃吧！你們五年級(jí)往小廣場(chǎng)掃上去把�！甭�(tīng)了這句話我們立刻動(dòng)身往小廣場(chǎng)的方向走去。

　　到了小廣場(chǎng)，表明上看起來(lái)是潔白無(wú)瑕，可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對(duì)付這些垃圾算是挺麻煩的了，我們?yōu)榱瞬粋�害這些灌木，就輕輕地把它扒開(kāi)，再用手去撿那些“小壞蛋”。

　　經(jīng)過(guò)我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動(dòng)后，九曲橋看起來(lái)更加漂亮了，雖然不是完美，但我們覺(jué)得它已經(jīng)很美了。這時(shí)，我們個(gè)個(gè)的臉都是通紅的，沒(méi)有一個(gè)人不是汗流浹背。

　　這次活動(dòng)中我明白了：雷鋒人雖然不在了，但是他的精神卻一直流傳下來(lái)了。我們學(xué)雷鋒的時(shí)候，不是只有今天，而是每一天都在學(xué)雷鋒。從小事做起，雷鋒精神無(wú)處不在！

我們的小雷鋒作文 篇4

　　雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，可這種為人民服務(wù)的精神卻像三月的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。瞧，我們班就有小雷鋒。

　　記得四年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，我肚子不舒服，我咬緊牙關(guān)，挺過(guò)了一節(jié)課。幾次想報(bào)告老師，可畢竟是公開(kāi)課，能上一次也蠻難的，我不想擾亂課堂秩序。

　　我的.肚子疼得慢了，可語(yǔ)文課一上，我的肚子就開(kāi)始翻江倒海，教室里很靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)，我下意識(shí)的舉起了手，可又緩緩放下，沒(méi)等話說(shuō)出口，只聽(tīng)“嘩”的一聲，我吐了出來(lái)，一向文靜的語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)；“何廖晨，快下去漱漱口”。我的臉剎時(shí)通紅，我抹抹嘴，沖下了樓……

　　我回到教室，看到這一幕，我頓時(shí)鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了。此時(shí)教室里臭味撲鼻，不少同學(xué)捂著鼻子直往后退，只見(jiàn)王佳瑤飛快的拿起簸萁和李美娜下樓撮土，弄來(lái)許多沙子墊在我的桌子下，王晨拿起掃把把土攤均勻，遞來(lái)一杯水讓我簌簌口，我哭了，我被同學(xué)們樂(lè)于助人的精神打動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)，王晨把土撮走，教室又恢復(fù)了安靜……

　　窗外的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，我想了又想：我們班也有雷鋒，那雷鋒叔叔就沒(méi)有死，作為新世紀(jì)的接班人，這種金子般的精神，我們一定要把它傳承下去。

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