感悟的作文集合(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感悟的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
春，不但用自己的華麗帶給這個(gè)世界生命的氣息，但那滿滿的春意，帶來(lái)更多的——卻是感悟。
冬日的寂廖給人以蒼老之感，如今，春吹開(kāi)了一派清新，強(qiáng)烈的對(duì)比讓人了解春的珍貴，盎然的綠受到了陽(yáng)光七彩的贊美，于是便在滿眼望不盡的綠色中，綴上星點(diǎn)的彩色，這彩色又不比夏日的那種感情，只是含緒的表達(dá)著……
這，是人們眼中的春。
春天，是一個(gè)感恩的季節(jié)，之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槿藗兺吹降闹皇谴乎r明的美，卻從未在意冬天孤獨(dú)的嚴(yán)寒。春美麗的背后，是冬日的孤獨(dú)。是的.，我們往往總是看到別人光鮮的表面，卻不知他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌佟旱拿篮脕?lái)自嚴(yán)寒的煎熬。
春天，是個(gè)綠的遷強(qiáng)的季節(jié)�？赡苡腥藭�(huì)對(duì)這個(gè)“遷強(qiáng)”這個(gè)詞感到奇怪，那么請(qǐng)你想想你賴床的原因吧！春天依舊帶著些冬日的冷意，再加上陽(yáng)光慵懶的曬著，多么愜意的一天，連我家小烏龜都不出來(lái)吃食了，但生命還是要來(lái)，小草在春寒中艱難地抬起頭，花朵也不情愿地開(kāi)放，有誰(shuí)躲的掉呢？這有些殘酷的春天。
春天，是個(gè)輪回的季節(jié)。春天的結(jié)束意味著過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，它是開(kāi)始，同樣是結(jié)束。在曾經(jīng)，我感悟過(guò)時(shí)間的流逝如是；體味過(guò)人世的真情；哭泣這感人的故事，但卻在這個(gè)季節(jié)只能將它放在“過(guò)去”那個(gè)雜亂的小匣子里，為未來(lái)的希望做好準(zhǔn)備，春天就是一個(gè)這樣絕決的季節(jié)。
我的春天已經(jīng)過(guò)去了十三個(gè)，我也不知不覺(jué)地在春天不斷的洗禮之下成長(zhǎng)起來(lái)。我并不清楚春的真正個(gè)性，但是我的春天已經(jīng)到了，不容許我再去辯駁。迎接它，讓它在你成長(zhǎng)的石碑上，留下痕跡。
別猶豫，因?yàn)槟愕拇禾炀鸵獊?lái)了。
感悟的作文 篇2
小時(shí)候，我喜歡放風(fēng)箏。我渴望有一在自己變成一只風(fēng)箏，振翅高飛。但風(fēng)箏是一種不安分的物體，當(dāng)它飛到一定高度時(shí)就開(kāi)始沾沾自喜，嘗試如何爭(zhēng)脫那根牽引它的線。唉!它怎么知道天氣反復(fù)無(wú)常，風(fēng)吹雨打正在等著它……
不敢脫線的風(fēng)箏
剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，生怕什么時(shí)候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線。
我是風(fēng)箏，母親是線。母親是我的啟蒙老師。雖然她是一個(gè)目不識(shí)丁的村婦，但是她給我的是生命的教育。她教會(huì)我做人，教會(huì)我生活。我知道什么事該做，哪些不該做;何時(shí)須沉默，何時(shí)須熱情。我聽(tīng)著母親的話漸漸長(zhǎng)大，依偎有這條線上。
“我需要自由”
風(fēng)箏越飛越高，一種不安分的情緒充分地暴露出來(lái)�！拔倚枰杂桑乙呀�(jīng)能飛啦，也不再受你那根線的束縛�！币恢灰估勺源蟮娘L(fēng)箏堅(jiān)決地說(shuō)。
我是風(fēng)箏，母親是線。在初中階段，母親的“道理”讓我厭惡，所有的話語(yǔ)都是嘮叨。我覺(jué)得我能夠獨(dú)立啦，我有我的看法。我的事不用你管�！拔倚枰杂伞蔽覍�(duì)長(zhǎng)空大聲喊道。然而，我母親卻還是把當(dāng)是三歲小孩，不厭其煩地日夜嘮叨著我。所以我經(jīng)常跟母親發(fā)生口角。母親，你理解我么?
“母親，在你眼底下我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩”
風(fēng)箏脫線了，那又怎樣?一只脫線的風(fēng)箏變得孤獨(dú)，整天處于驚惶的'狀態(tài)。天氣萬(wàn)變，承受著雨打風(fēng)吹的痛苦，你能不著地嗎?
在暑假里，我得了一場(chǎng)大病。只有母親，她騎著自行車載我去看病，這情景，我永遠(yuǎn)忘不了。看病回來(lái)，是母親為我煎藥，熬粥。這是，我完全明白所有的一切�，F(xiàn)在已經(jīng)高中，、母親對(duì)我的嘮叨也少了，但少不了要我保重身體，努力學(xué)習(xí)。也許，我的思想成熟了許多。無(wú)論如何，在母親的眼底下我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，母親為我的生活指引了方向。
老舍先生說(shuō)“失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！憋L(fēng)箏也是一樣，失去了線，雖然表面上還是完整無(wú)缺，但卻迷失了方向，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
感悟的作文 篇3
春姑娘終于回來(lái)了！
青青的綠草爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，欣喜地?fù)u擺著自己的嬌小身子；蟲(chóng)兒們成了這一浪漫季節(jié)的音符，時(shí)來(lái)時(shí)往，時(shí)聚時(shí)散；苗兒們?yōu)榱藞?bào)答人們?nèi)琊囁瓶实爻砷L(zhǎng)，柳樹(shù)們因你的到來(lái)又梳起了自己細(xì)長(zhǎng)嫩綠的頭發(fā)，桃花怒放，一連十里，年輕的你穿梭其間，與桃花再一次展開(kāi)了交談；蒼山換去了雪白的衣裳，穿上了你一心一意縫的綠衣服，瞧，野花把衣服裝飾得花花綠綠；河水也唱起歌來(lái)，聽(tīng)：“春天，我把你向往！”孩子們的朗朗書聲又響徹了生機(jī)勃勃的校園……
“哈欠”，熊哥哥算是睡夠了，青蛙小弟也開(kāi)始辛勤地工作。咦？黃絨團(tuán)怎么會(huì)不翼而飛？可不是嘛，那是胖乎乎圓溜溜的小蜜蜂！正尋找著自己的花兒伙伴呢！魚(yú)兒也活躍起來(lái)，生怕大家看不到似的，一次又一次地躍出湖面，與春風(fēng)來(lái)個(gè)正面接觸!誰(shuí)不想享受著這和諧而溫暖的春風(fēng)呢，還有那頭年邁的黃牛，一邊吃草，一邊回味著春風(fēng)的無(wú)限樂(lè)趣。晚上，昆蟲(chóng)又一次唱起了小夜曲，你一言我一語(yǔ)，連黑夜都聽(tīng)著入迷……小蟲(chóng)們?cè)诮校骸按禾欤禾�！�?/p>
當(dāng)那清脆的下課鈴想起，孩子們走出課室，呼吸那芬芳撲鼻的新鮮空氣，歡樂(lè)的足球滾在深綠的足球場(chǎng)上，有規(guī)律的跳繩抽打著紅色塑膠地，滑梯上再一次滑下了一個(gè)陽(yáng)光兒童。上課了，孩子們重新進(jìn)入狀態(tài)，外面綠草叢生在草地上，花兒簇?fù)碓诨▔�，伴隨著孩子上完一節(jié)有趣的課，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳：“這校園的`春風(fēng)好溫暖�。 �
我在這充滿陽(yáng)光的季節(jié)里，回想著我和春天的故事：那一年春天，正學(xué)走路的我摔了又走，走了又摔，憑著毅力，走向成功；那一年春天，我在嫩綠的草上第一次放飛了風(fēng)箏；那一年春天，我班在辯論賽取勝，第一次獲得了集體榮譽(yù)，那一年春天……
春天，我們放飛了夢(mèng)想；春天，我們站在了新的起跑線上；春天，讓世界變得和諧！在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，我想對(duì)大家說(shuō)：“加油！”我想對(duì)山水說(shuō)：“真美！”我想對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)：“放心！”我們是含苞待放的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更美麗的春天！
感悟的作文 篇4
端午節(jié)在中國(guó)的民間節(jié)日中可以算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都是端午節(jié)的特色。
過(guò)端午節(jié)的前一周就開(kāi)始了，為什么這么說(shuō)，大家都已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)，尤其是端午節(jié)活到爆的粽子，我就比較現(xiàn)實(shí)，吃肉粽子，思維比較超越的'人就喜歡吃鴨蛋粽子，不過(guò)還挺喜歡媽媽的粽子，特別香，有時(shí)候包甜的粽子，就不是很喜歡，除了看起來(lái)誘人，聞起來(lái)香香甜甜的，其他沒(méi)什么，端午還沒(méi)到就開(kāi)始興奮，就要吃粽子，他們說(shuō)端午吃粽子才有感覺(jué)，我就沒(méi)這么覺(jué)得，端午過(guò)后又要吃上好幾個(gè)星期的粽子，聽(tīng)著都覺(jué)得膩，還不如趕緊吃呢。
端午節(jié)前夕，要把艾蒿插在門上，不懂，也沒(méi)覺(jué)得味道好聞，說(shuō)是去蚊子，也沒(méi)見(jiàn)得我臉上少了幾個(gè)蚊子包，他們看到艾草又不放假，在這一點(diǎn)上他們還是很勤勞的。
看到有同學(xué)手上和腳上都掛著彩色的絲線，不是很鮮艷，但看起來(lái)還挺好玩的，不過(guò)也沒(méi)有很多人戴了。
茶葉蛋，見(jiàn)過(guò)媽媽做的，一口鍋里面有香葉，大料。媽媽一大早就開(kāi)始忙碌起來(lái)了，先要煮雞蛋，然后放到熬好的鹵子中，再把雞蛋輕輕打裂，清脆的聲音，特別享受這個(gè)過(guò)程，但你揭開(kāi)蛋殼時(shí)，不規(guī)則，或深或淺的紋路，簡(jiǎn)直就是藝術(shù)品，吃下去都感到自己濃縮到了精華。
感悟的作文 篇5
春天的頌歌在那小小的花蕾里響起，忽地草地里有了一片晃眼的色彩，溫柔地旋開(kāi)細(xì)嫩的花瓣，在春天里微微地顫動(dòng)，草地一下子燦爛起來(lái)。哦！那是迎春花。季節(jié)的日歷則翻到春天，它們就熱鬧起來(lái)。
當(dāng)天空披上黑裙，當(dāng)光明又驅(qū)走黑暗，每次經(jīng)過(guò)那片草地，我都能看到那一片燦爛。每到那時(shí)，我的心情就像鍍上了一層歡樂(lè)，所有的郁悶和悲傷都統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)時(shí)間年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，當(dāng)我再次尋找那一片燦爛，卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)凋零，那片金黃已經(jīng)不復(fù)存在。我心里涌起難以名狀的悲哀。我多想把失落的心情掛在枝頭，讓它的晶瑩，讓它的清幽，凝成昨日滿眼的燦爛，綴染在心靈梢頭。我多想把那些往日的歡樂(lè)掛在枝頭。
可是，它們已經(jīng)凋謝，化作碾作塵的香如故。
我徘徊在心靈街頭，我多想乘著那股寒風(fēng)去尋找那插上翅膀花朵，可是那股清風(fēng)哪里載得動(dòng)這許多愁呢？
街頭那昏暗的燈光照亮我前進(jìn)的道路，月的慘白讓我不禁打了一個(gè)寒顫。我望著那滿天星斗的夜空早已沒(méi)有白日里鳥(niǎo)兒的蹤影。我心想：它們也都?xì)w巢了吧！
這時(shí)，我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸疤炜諞](méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
仔細(xì)品位這句話，我終于恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己竟是如此愚昧。
花朵謝了，并不值得遺憾，因?yàn)樗蚜袅俗蠲篮玫臅r(shí)刻在人間。它以經(jīng)擁有了那一段燦爛而美好的`回憶。也正如人生，那是一首短暫而精煉的詩(shī)啊！
絢麗的煙花，一觸即逝；劃過(guò)夜空的流星，只留下一道白光。可是它們并不感到遺憾，因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)存在，曾經(jīng)演繹過(guò)一場(chǎng)精彩的演出。
此時(shí)此刻，雖然我再也無(wú)法看到花兒那甜甜的笑靨，但是我不再悲哀。
在人生的道路上走著，我不再徘徊。我堅(jiān)信，路的盡頭有那一片燦爛，而我，也會(huì)成為一片燦爛！
感悟的作文 篇6
一副黑黑的眼鏡，一張文靜的面孔，這就是我。由于父親對(duì)我的成長(zhǎng)要求比較嚴(yán)格，因而我比較畏懼我的老爸，我從小就比較聽(tīng)話，凡是在任何場(chǎng)合我都不會(huì)刻意去張揚(yáng)自己。不知不覺(jué)中，我被這種模式禁錮了，無(wú)法解脫。每當(dāng)我想去表達(dá)自己的時(shí)候，便覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙手拉住我，于是我不得不放棄自己的想法。
一日日，一月月，一年年，我長(zhǎng)大了。我感覺(jué)到身體里蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。漸漸地，我和我父母的話多起來(lái)了，關(guān)注的事情多起來(lái)，和同學(xué)之間的友誼也加深了。課間，同學(xué)們討論問(wèn)題時(shí)也時(shí)不時(shí)有我的幾句插入；體育課上，終于看到了我不再是倒數(shù)的背影；課堂上也偶爾有我的'幾分積極。我不知不覺(jué)扮演了兩種角色：在學(xué)校勤奮刻苦，甚至忘掉時(shí)間；在家里，我變成了一個(gè)大懶蟲(chóng)，一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股。非我老爸的一句“飯都涼了，你還不起”才起床。
一個(gè)星期六的中午，我剛吃完早飯，準(zhǔn)備收拾收拾開(kāi)始寫作業(yè)。一個(gè)熟悉的聲音縈繞在我的耳畔：“兒子，你還不快去寫作業(yè)，你上學(xué)的東西都帶上了嗎。還有，待會(huì)別忘了上你姥姥家，你幾個(gè)姨都去了！”聽(tīng)了這些話我覺(jué)得有點(diǎn)煩，真是嘮叨。那天我就故意沒(méi)去我姥姥家，在家里清靜了一天。
那天我媽回家就把我嘮叨了一頓：”那么多人都在等你，你不去，太不像話了。
我冷不丁冒出了一句：“我就是不去�！蔽覌屖刈哌M(jìn)了寢室。這天晚上，我深刻地反思了一下，我今天這是怎么了？怎么會(huì)這樣做呢？那一夜我第一次失眠了。也許，這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)。有困惑，有迷茫。其實(shí)我并不是不想去，而是不想走著去。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，此后，我決定把我扮演的兩個(gè)配角角色合二為一，化為主角，像絲草鋪成草原，像滴水積成江河，像朵云織成天空長(zhǎng)大的感覺(jué)驅(qū)使著我展現(xiàn)真實(shí)的自我。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真棒！
感悟的作文 篇7
那一年，我們?cè)谛β曋�，認(rèn)識(shí)彼此；那一年，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中，了解何謂朋友，那一年，我們?cè)诨ブ校瑢W(xué)會(huì)合作；那一年，我們?cè)跍I水中，一同成長(zhǎng)。而今年呢?今年，我們卻必須在不舍中分離……
猶記那年夏天，剛踏進(jìn)小學(xué)， 憑著宛如“初生之犢不畏虎”的一股傻勁努力探索不確定的未來(lái)，東碰西撞的，雖然總是落得鼻青臉腫，但，就算逆風(fēng)，就算逆境，就算不順心，我還是一步一步艱 難的走了過(guò)來(lái)。曾經(jīng)，為了那張未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的考卷而哭的不成樣；曾經(jīng)，為了一首吹不好的曲子練了好多遍；曾經(jīng)，為了一次爭(zhēng)吵而差點(diǎn)鬧絕交……然而，我們都走過(guò)來(lái)了，又有什么好怕的呢?園游會(huì)里，差點(diǎn)打翻的飲料，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，光榮贏得的獎(jiǎng)牌，參加比賽中，喜悅的分享經(jīng)驗(yàn)的快樂(lè)……往事如同跑馬燈般，一幕幕閃過(guò)；才 發(fā)現(xiàn)──我們擁有的“曾經(jīng)”真的好多好多。種種美好的回憶，也將烙印在心中，而保存期限是──永遠(yuǎn)。
六年里，我們不免會(huì)遇到各種不同教學(xué)方式的老師：有嚴(yán)苛，有愛(ài)說(shuō)笑，有分享心事……也許，有時(shí)有些老師讓我們覺(jué)得很固執(zhí)，但想想，每位老師都是為了我們 好，不然，為何又要辛辛苦苦的教育我們這些不成熟的小毛頭？此外，在小學(xué)學(xué)習(xí)中，若遇到瓶頸，老師都會(huì)陪伴著我找尋學(xué)習(xí)的障礙、給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、提供各種讀書方式，指引我方向。讓我即使遇到挫敗，也能迎刃而解。正所謂“一日為師，終身為母�！崩蠋熅拖裎覀儗W(xué)校的父母般，適時(shí)的給予我們鼓勵(lì)，使我們更成熟、更穩(wěn)重。
除了師長(zhǎng)的諄諄教誨外，我也感謝這六年里一直陪伴著我的朋友。學(xué)校好比一個(gè)小型社會(huì)，有著各式各樣的人，在這小型社會(huì)中，人際間的互動(dòng)是不可或缺的。有著 好友的陪伴，不只學(xué)習(xí)上可以互相競(jìng)爭(zhēng)、互相討論，人際方面也可以越來(lái)越廣。有句歌詞這樣說(shuō)過(guò)：“與你分享的快樂(lè)，勝過(guò)獨(dú)自擁有……”而這里的“你”，指的就是朋友，沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)路上，就是要有朋友互相分享，才能擁有快樂(lè)。
時(shí)間滴答滴答的走著，是如此理直氣壯的在指間流逝消弭，一晃眼，就是六年。六年，拉高了我的`身高；六年，增加了我的體重；六年，提升了我的知識(shí)；六年，卻 也讓我對(duì)學(xué)校的生活多了一份好深好深的感情。如今，要畢業(yè)了，火紅的木棉花在風(fēng)中搖曳，熟悉的畢業(yè)歌在耳旁回蕩，晶瑩剔透的淚珠也在臉龐滑落……真的，真的，真的要畢業(yè)了。偶爾回頭，卻已經(jīng)無(wú)法停下前進(jìn)的步伐。用力揮揮手，在未來(lái)的路途上再相逢吧！然后，帶著我們唯一的行李──那些走過(guò)、笑過(guò)、哭 過(guò)的回憶，展翅，翱翔千里之外。
人生就像是搭火車一般，從出生那一天我們領(lǐng)了票，便開(kāi)始我們的旅程。在上站、下站的過(guò)程中，會(huì)遇到很多人�？傆幸恍┤耍瑫�(huì)和我們一起看窗外的風(fēng)景，當(dāng)然有的時(shí)候我們也必須自己一個(gè)人看。小學(xué)生活只不過(guò)是一趟漫長(zhǎng)的一個(gè)旅程，雖然，過(guò)了這一站，大家都要下車，接著都要往不同的方向走去。去那里，走多遠(yuǎn)，怎么去，都沒(méi)關(guān)系，只要記得，我們?cè)?jīng)在這一站──小學(xué)，一起看了六年的窗外風(fēng)景。
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