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六年級的作文300字通用[8篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
親愛的媽媽:
您好!
我這次是第二次和你在心中通話了吧。今天,我終于可以敞開心扉,和您說說我的心里話了。
媽媽。您沒早上早起,給我做飯,我要騎自行車上學的時候,你總把我送到門口。到了傍晚,我騎自行車回來時,我拐過彎,望見模糊的身影。我向前騎,模糊的'身影涿見清晰起來。啊,母親,原來是您的身影,您站在這已多時。你的腰已被不分日夜的工作累彎了,此刻的您顯得那么老。媽媽,您對我無微不至的關懷讓我感受當了母親的偉大。我相信您和天下的母親一樣,都是偉大的。
感恩的心,感謝有你......這首歌讓我想起了我們天下的兒女,都應有一棵感恩的心。感謝我們父母,因為我們在小時候,是,他們給來我們很多的愛。媽媽,在小時候,我是你手心里的寶貝,含在嘴里怕化了,捧在手里拔掉了。您對我的愛我都銘記在心。
媽媽,我愛您!
您的兒子:XXX
六年級的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是佘圩,它是一個偏僻而又安靜的小村莊,它坐落在徐舍鎮(zhèn)西面,大約住著一百多人。
村門口有一條筆直、平坦的水泥路通往村中心的小橋上,水泥路的左邊是一幢幢錯落有致的房屋,有的二層,有的三層。路的右邊也有一些房子,但更多的是田野,現(xiàn)在正值春季,田野里到處是黃澄澄的油菜花和綠油油的.麥子。遠處有幾個孩子在菜花叢中追趕蝴蝶?吹竭@情景,我不禁想起了宋代詩人楊萬里寫的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。黃澄澄的油菜花種在中間,綠色的麥子種在菜花的四周,就像給大地鋪上了一條巨大的地毯,黃色的圖案,綠色的花邊,走近后,還能聞到淡淡的香味,引來了一只只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。風兒吹過,它們搖來搖去,仿佛在向我們招手。
水泥路的前面是一條河,河邊種了幾株柳樹,風兒一吹,柳樹就細心地梳理自己的秀發(fā)。春雨過后,連接柳樹的小草便從泥土里鉆出了腦袋,好奇地張望著世界。突然,一塊小木板映入我的眼簾。好奇心促使我上前看了一下,只見上面寫著十個大字:花草有生命,珍惜靠大家。不知是哪位好心人寫的。
如果你有煩心事,建議你去鄉(xiāng)下走走,這樣會讓你心情舒暢。
六年級的作文300字 篇3
5月3日,這天對我來說非常重要,我不但能收到禮物還能看電視。不過,這一次生日,我收到了一個不尋常的禮物。
一大早,我就起床,把家里布滿了氣球和彩帶,桌上鋪了桌布,接著我放上了我自己做的牛排、可樂雞翅之類的美食。
中午,媽媽手提一個大蛋糕和一個大紙箱子回來,一個放桌上,一個放地上。我立刻跑過去要打開地上的`箱子,“這個東西要等到最后才能打開哦!眿寢屚蝗徽f。
等我的好朋友都到齊了,我們開始吃蛋糕,吃著吃著我們互相把蛋糕往對方臉上抹。就在這時,我突然聽到從地上的紙箱里發(fā)出了幾聲狗叫,我驚喜不已,忙把它打開來。原來里面是一只小泰迪狗崽,媽媽說它剛滿月,還在喝奶呢。它蜷縮著身子,怯生生地望著我。于是,我就倒了一杯鮮奶給小狗喝,它喝完了又望著我。好像在說以后你就是我的小主人啦!
它身上的棕紅色毛像極了淺色咖啡,黑鼻頭和黑眼睛像極了黑色咖啡。我正蹲著看它,突然,它把兩只前腳放在了我的手上,朝著我的左臉就舔,我被它舔得癢癢地,便哈哈大笑起來。原來我的左臉上有一塊奶油。媽媽說,看它舔得多開心啊!
這只小狗來我家有兩天了,這是我收到的最難忘的禮物!
六年級的作文300字 篇4
二十一世紀的今天,人類的科技發(fā)展十分迅猛?墒谴蠹抑绬,連小螞蟻的世界中,都有先進的科學技術,令它們的生活變的豐富多彩。
我的目光追隨著螞蟻,參觀了它們的家園。
一只健壯的螞蟻,正走在由無數(shù)低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧,你看,他正推著一粒蘋果籽,焦急在立交橋上左顧右盼,希望找到一條離家最近的路,快些把食物送回家中。不一會兒,他變便推著蘋果籽,來到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來,他便乘著露珠,滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣,他們站在花瓣上,一動不動。他們在做什么呢?不一會兒一只美麗的.蝴蝶猶如一架飛機停在了停機坪一樣的鮮花上,螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機起飛了,他們飛過一片小水洼,飛過一片灌木叢,來到了一塊巖石上。
他們紛紛下了飛機,回到各自的家中。
我悠悠忽忽地漫游了一個下午,領略了螞蟻們的科技世界,看到了他們多姿多彩的生活。
我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的世界去散步。
六年級的作文300字 篇5
“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”這是古人對風的評價。 一年四季都有風。古人云:春天之風為和風,夏天之風為熏風,秋天之風為金風,冬天之風為朔風。雖然它們都是風,但它們的脾氣卻不同。春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下種子。一陣陣風吹過,喚醒了萬物。許多種子也悄悄露出頭來,探望那明媚的世界。草兒綠了,花兒開了,田野里一片生機勃勃,溫暖的春風帶給人們歡樂。 夏天,天氣非常炎熱,大滴大滴的汗珠從人們腦門上落下,人們是多么需要風啊!可是,風卻和我們捉迷藏,不知跑哪兒去了。
即使有點風,也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風” 初秋,一陣涼風吹在人們身上涼絲絲的`。黃色的樹葉紛紛飄落,河邊的蘆葦輕輕地搖動著。高粱紅了,稻子熟了,人們高興地收割莊稼,金風給人們帶來了豐收的喜悅。 隆冬,凜冽的寒風怒號,卷起一陣陣塵土,刮得人們睜不開眼。清晨,路上行人稀少。有些人縮著脖子趕路,幾個調(diào)皮的小男孩干脆倒著走,躲過風頭。我們卻迎著寒風堅持長跑,因為我們有一顆火熱的心。 風啊,風!人們需要你,歡迎你?捎袝r又討厭你,怕你。我長大了就要叫你聽人們的話,為人們造福,你愿意嗎?
六年級的作文300字 篇6
晚上,我在月光下睡覺,我做了一個美好的夢,“夢見自己突然變輕了,輕飄飄的,忽然被一陣大風吹來,我被吹到了海邊!
我在海邊的上空,湛藍的海讓我看得心曠神怡,跟河南的風景還真不一樣。我望著沙灘上一排排的椰子樹,蔥蔥郁郁,蔥綠蒼翠。上面結(jié)著大大的椰果,椰子誘人無比!
我望著跟自己平視的海鷗,海鷗不時的望著我,與我交換眼神。它們的叫聲在我耳邊想起,還有波濤伴奏,真是太美了。
我又來到大海的上空,我放眼望去,許多人在海里嬉戲打鬧;還有人在沙灘上堆城堡,可開心了!一些喜歡休閑的人打著太陽傘,躺在椅子上,喝著涼茶,別提有多舒服;還有人在打沙排球呢!
我想飄的低些,想看看近景,我往上一看,哇!海天相接,浪花此起彼落!有些浪花在跳躍的一瞬間,被陽光穿透,顯得格外玲瓏剔透。還有一些椰子葉漂在海面上,仿佛有一個小精靈駕駛著小葉子在海面上快活的`穿梭,自由自在!
太陽漸漸落下,只剩下半邊的臉露在海面上。海鷗鳴叫著道別的聲音,海浪停止躍舞,大家慢慢散去,海面上多了幾絲寧靜。
天色已晚,滿天繁星,微風晨晨,微波粼粼·····
六年級的作文300字 篇7
在貴州,大街小巷里都能見到一個高大筆挺的身影—梧桐。說實話,以前我并不是特別喜歡梧桐樹,那是因為在廣州幾乎見不到他們,而在這兒,天天看梧桐,倒使我喜歡上它們。
貴州人喜歡梧桐,是因為它能遮陽散熱。而我喜歡梧桐,卻是因為它獨有的快樂與活力。
它的快樂與活力,在盛夏表現(xiàn)得最為突出。盛夏時期,暑氣難擋。但你看看那些梧桐樹,全省上下立刻就有清涼的感覺:它那如巴掌大般的樹葉,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如金子一般璀璨奪目,仿佛星星一般閃爍不定。那小蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,組成了龐大的樹冠,好似一頂撐開的綠絨大傘。每當微風吹來,那些身穿綠色絨衣的小精靈便開始跳舞,樹面上涌起層層葉浪,起伏不斷,可愛無比。
“叮鈴鈴…”孩子們放學了,來到樹下,開始做游戲、跳格子、捉迷藏……別提多高興了。夜晚,老人帶著孩子,坐在樹下,給他們講動聽的故事,大樹下不時傳來稚嫩的笑聲。
我愛你,盛夏的`梧桐樹,你的快樂與活力,將永遠的留在我的心中!
六年級的作文300字 篇8
我的理想是當一名生物學家。我從小就愛養(yǎng)小動物,蟲。養(yǎng)花。種草;也最愛看自然科學方面的書籍;還參加過兩次觀察活動;還有兩本珍貴的動物被人們獵殺。每當看到這些,我心里就多么渴望能夠去研究它們,開發(fā)它們,保護他們,所以我立志要當一名生物學家。我要走遍世界,到大海洋底揭開惡魔聽魚的秘密;去找出旅鼠城投河自殺的原因;去發(fā)現(xiàn)恐龍絕技的'真正原因等等,我還要研究如何保護世界上珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的許多學問題,讓大自然更好地為人類造福。
除此以外,我還要研究一種動物雌激素,給味道美的黃河鯉魚注射后,使它能長得比鯊魚還大趕上鯨魚的個頭。那是,人們可以買到許多物美價廉的鮮魚。如果給海參。金絲燕窗等注射后,它們比現(xiàn)在要大十倍。那時,它們就可以成為一般飯桌上的頂級美食了。
從現(xiàn)在起我要好好學習科學文化知識,為將來能夠做一名為人類造福生物學家,為實現(xiàn)我的美好理想而努力拼搏。
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