六年級作文（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
在我的世界里，書有一對長翅膀的精靈。他們到處飛，到處和人交朋友。它們到處都很受歡迎。他無處不在，無論貧富，在熙熙攘攘的書攤前或書香圖書館都能看到他。
快看！他正被一個(gè)人監(jiān)視著。那個(gè)人貪婪的眼神，說不出的喜悅，都在他面前。這一刻，書顯然成了人們的精神食糧，跳到主人手里被帶回家。我想，腦子里有個(gè)場景。如果我是一本書，我會多么幸福。不管是便宜的童書還是貴的歷史書，我都覺得很好，因?yàn)槲矣卸啾粣�，我有多有趣，我給了人類多少樂趣！我想，嘴角溢出一抹抹不去的笑容。多好啊，飛向白云我很開心，心里也有點(diǎn)好感。
說到書，他最好的朋友是知識。他們總是手拉手，在人前跳。當(dāng)然書和知識也是小室友，日常生活都在書架上。
一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子在一個(gè)字一個(gè)字的讀著，聲音很迷茫，但是他很努力，一個(gè)字一個(gè)字的用手指指點(diǎn)著，就像一只初學(xué)的蜜蜂，一聲喊著汲取著甘露，知識用稚氣的聲音躍入人們的小腦袋。
書籍和知識與人攜手旅行到天涯海角，為我們打開了一扇又大又高的門，而我們?nèi)祟愒谑占痂�匙(知識)，在某個(gè)時(shí)刻到達(dá)某個(gè)程度的前方，為自己打開了屬于自己的真誠之門。
書不一定要很好。在書店、書攤、圖書館選自己喜歡的書不一定好，但一定要有豐富的'知識。注意，書以后一定對你有用，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。各種書都很好，比如歷史書可以讓你回到公元前，欣賞當(dāng)時(shí)的場景；童話書可以讓你有很好的想象力；編年史書，讓你知道具體怎么描述；解釋性文字，讓你知道精妙的講解方法；看名著，明白名著為什么會流傳千古…
書，在人們眼里，是不可缺少的一部分，就像水，是精神食糧。他無處不在，等你理解。
加油！朋友們！讓我們用書本捉迷藏，用知識筑起堅(jiān)固的橋梁！
六年級作文 篇2
已經(jīng)是冬天了，窗外下著零星的小雪，我向窗外望去，白茫茫的一片----忽的，定睛一看，像是紅色的雪花，但一直停在那一動不動----那是什么？
我也不管寒風(fēng)的刺骨，忙打開門沖出去，直到站在那東西的面前。我把上面的積雪搖下，一看，哦，是梅，是在冬天依然傲挺的梅。
這是一棵孤獨(dú)地開在白茫茫一片的梅樹，在樹上的點(diǎn)點(diǎn)梅花，沒有其它花有的綠葉陪襯，只是梅，一朵一朵地頑強(qiáng)的開放著。這些小小的梅，像是夜里星空中最量最大的那一顆星星，在發(fā)光，在閃爍，在展現(xiàn)出她獨(dú)一無二的美麗；又像一幅水墨畫，毛筆不小心灑下的點(diǎn)點(diǎn)墨汁。然而，她卻只能孤芳自賞。雖然如此，她也依舊挺立在大雪紛飛的日子里，依舊高放著她美麗的`花朵。
不走近梅，也能嗅到她的芳香，很清，很淡，但卻讓人如癡如醉，沉醉在其中。她的清香讓人不可走近，只可站在遠(yuǎn)處，駐立觀望。
過了不久，雪花又落在了她的花瓣，她的枝頭。當(dāng)雪花落在她身上時(shí)，這真是別樣之美！零零星星的梅的顏色，淡淡的籠罩周圍的一切。周圍的一切，似乎都在為她而裝扮，為她而美麗。
梅不喜春，不喜夏，不喜秋，她只喜冬！她的冬天，是那樣美��！
冰心寫過一首詩：冰雪里的梅花呵！你占了春天的先機(jī)。看遍地的小花，隨著你零星開放。
我忽地覺得冬天沒這么冷了。
六年級作文 篇3
學(xué)校每年都會舉行跳繩比賽，二年級的時(shí)候，我們終于能參賽了，那比賽的情景讓我至今無法忘懷。
比賽開始了，先上場的是我們年級的其他班級的女生，別看她們是女生，但是同樣有很強(qiáng)的進(jìn)取心，個(gè)個(gè)都精神飽滿。但跳了一會兒后，她們就不行了，畢竟是第一次參加比賽，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都累的上氣不接下氣，整個(gè)隊(duì)伍都慢了下來，還頻頻出現(xiàn)了失誤。
我的心里也有些不安，因?yàn)槲遗挛姨缓�，如果壞了，就會拉低班里的成績，因�(yàn)樘K隊(duì)的同學(xué)都是大家推選出來的，如果失誤了，同學(xué)們就會很失望，我感到好大的壓力，于是我就在想，要不然就說自己腳崴了？
但是我又轉(zhuǎn)念一想，不就是跳個(gè)繩嗎？壞了有什么大不了的，盡力就是了，在經(jīng)過我的一番心理斗爭之后，我說服了自己，牙一咬，心一橫，瞬間戰(zhàn)勝了心里的膽怯，上場了！
比賽開始了，我集中精力，什么也不想，繩子拍打的聲音傳入我的耳朵，我盡力做好每一個(gè)動作，找準(zhǔn)上繩時(shí)機(jī)，找到正確的起跳方式，輕落地，快速通過，盡量不壓繩……跳到一半的時(shí)候，我確實(shí)有些體力不支了，再看其他同學(xué)，也已經(jīng)大汗淋漓了，大口喘著氣，但仍然咬牙堅(jiān)持著。場外的加油聲更加激烈了，可能也是發(fā)現(xiàn)我們的角逐進(jìn)入到關(guān)鍵的時(shí)刻，我看到了其他班的`同學(xué)，和我們一樣也很累了，我想我們一定不能輸給他們，于是我也咬牙堅(jiān)持著。
一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們一個(gè)也沒有壞，成績公布的那一刻，我們的心真的是太激動了，我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽�，全班同學(xué)歡呼起來，其中笑得最開心的就是我！
六年級作文 篇4
這天，我看見一幅剪紙：畫面上一個(gè)少年?duì)恐鴥深^駱駝走在充滿生機(jī)的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。
有個(gè)男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還是黃沙，身前身后，夢里夢外，總是漫天的.黃沙。
有一天，家里來了一位遠(yuǎn)方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自我能親眼看看大草原啊！
一年又一年，小傲慢慢長大了，他對草原的渴望也越來越強(qiáng)烈！最后能夠獨(dú)自出遠(yuǎn)門了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。
小傲和駱駝不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡，但這與渴望無比的草原又算得了什么？他一點(diǎn)也不在乎疼痛。
不知走了多少天，挪著疲憊的步子，小傲堅(jiān)定地走著走著。忽然，駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，是草原哪！小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著小傲的歌不時(shí)附和著叫兩聲。
空氣是那么清新，天空是那么明朗，小傲透過歌聲來表示滿心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一會兒上了四周的小丘，一會兒又下來，像給無邊的綠毯繡上了線條柔美的白色大花，到處翠流，使人驚嘆，也讓人舒服，兩只駱駝靜立不動，回味著草原的無限樂趣。
小傲在那里安家了，和駱駝過著幸福快樂的生活。
一把剪刀一張紙，這就是咱中國的剪紙！
六年級作文 篇5
新年的鐘聲即將敲響，人們迎接著新年來臨之時(shí)，手上也不閑著。像我家，我們一家人還圍坐在一起包餃子呢。
此時(shí)的窗外雖然有些安靜，不過很快了，隨著新年的腳步踏上大地，夜空中就會燃放上無數(shù)的煙花。我一家人原本正在等待著這一個(gè)時(shí)刻，只不過等著等著大家都昏昏欲睡，所以奶奶就想了一個(gè)法子了，讓大家一起來包餃子。
奶奶的提議，大家當(dāng)然都沒有異議，于是一家人就忙活了起來。這還是我第一次包餃子，在我動手之前，我還朝著他們手上包餃子的動作瞧了又瞧，看了又看，等到心里有譜的時(shí)候，我也開始動手了。
都說新年吃餃子是有一個(gè)好寓意的，春節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，餃子也有團(tuán)圓之意。我家在新年即將來臨的時(shí)刻，全家人其上手一起包著餃子，這是多么幸福的一件事。
我心里美滋滋的想著，但是手上我包的餃子卻一直都沒有成型。要么是餡兒放多了，導(dǎo)致餃子皮破了，要么是我太用力了，餃子皮帶著餡全被我擠出來了。這個(gè)時(shí)候，我才知道原來包餃子也不是一件容易的事。好在，奶奶一直在耐心的教導(dǎo)我，教我要放多少餡，用多大的.力度去包好餃子。時(shí)間在這個(gè)溫馨的氛圍里一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，當(dāng)我終于靠著自己完美的包出了一個(gè)餃子的時(shí)候，我可高興了。
也就在這個(gè)時(shí)候，新年來臨了，新年的煙花在同一時(shí)刻在天空中戰(zhàn)犯，無比的璀璨。我一家人放下手中的餃子，全部都來到了家里的落地窗前。我們注視著城市上空美麗的煙花，全都癡迷的瞧著，新年的煙花太美了。
等到煙花結(jié)束了后，我們又重新回到了桌前，將最后一點(diǎn)點(diǎn)的餃子全都包完，然后就美滋滋的等待著明天的口福了。
六年級作文 篇6
漫步在春天的花園，香氣在不經(jīng)意間悄然氤氳開來，陶醉了我們，也沉醉了如絲如縷的心情，七彩的陽光，托起乳白色的薄如嬋翼的夢，多雨的季節(jié)里，年少的心境，在青翠欲滴的葉片間，熠熠閃光……
走進(jìn)森林，一切都是那么安靜，只聽得見露珠飄落的一絲聲響，一縷陽光侵蝕著大地，松樹林的影子慢慢爬上山坡，陽光將蕎麥地變成了一串閃光的金綠色的地毯，就在那一瞬間，萬物蘇醒，靜靜心靈變成了動物的天堂，一切都那么美妙，那么神奇……森林的味道就像清晨的一滴露珠，拂過的.一陣微風(fēng)，飄來的一股花香……總是讓人陶醉……
走進(jìn)花園，在開滿粉紅花瓣的櫻桃樹下，伴著柔柔和風(fēng)，一陣陣清香撲鼻而來，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快，在花園里，野蝶紛飛，鳥語花香，在陽光的照耀下，顯得那么的神圣，就好似在人間天堂一般！
走進(jìn)田野，放眼望去，到處都是綠色，卻并不顯單調(diào)，反而綠得別致，綠得生機(jī)勃勃，陽光灑下，給這一副春天的畫，鑲上了金色的畫框，小鳥們忽飛忽落，那么愜意，那么舒適，美麗得不可思議！
知道嗎？這時(shí)的陽光也有味道，它的味道每一天都有所不同，我的心情也隨著它此起彼落……昨天的陽光甜甜的，是喜悅的味道，是幸福的味道，是快樂的味道。，今天的陽光是什么味道？嗯，讓我嘗嘗看……好像是一種比奶香更純凈比糖甜更清澈的味道，我以前從未感受到過，總覺得這就是春天的味道……它是那么的沁人心脾，使我感受到了這天地間的所有美好……陽光的味道，是心中泛起的漣漪，記錄著這個(gè)季節(jié)里的輕顰淺笑和一縷輕愁……
春天是怎樣的可愛呢？融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情，去學(xué)校的路上，清風(fēng)吹著樹葉，陽光正好……
六年級作文 篇7
理想，多么完美的字眼，對于我們每個(gè)人來說然后獨(dú)一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。
我最想發(fā)明的然后一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球，讓一部分人去住，因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球此刻太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。我最想發(fā)明的然后一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔；可然后我認(rèn)為真正的.心愿然后一把不會熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)．你問我的心愿然后什么？我會毫不猶豫地告訴你，然后成為一名出色的科學(xué)家．為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗(yàn)室里不然后很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上這天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命然后偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說起來容易做起來卻很難。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識，還要有創(chuàng)新的精神。所以從此刻開始，我要好好學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自我，使自我的意志更堅(jiān)強(qiáng)，品格更高尚，學(xué)識更出眾。
六年級作文 篇8
一天晚上，已經(jīng)九點(diǎn)多了，爸爸媽媽卻仍在加班沒有回來。我孤零零的一個(gè)人待在屋里，屋外，風(fēng)呼呼地咆哮著，拼命地撕扯著大地，似乎要卷走這里的一切。
聽著風(fēng)聲，我的心臟都快要從嗓子眼里跳出來了。我飛也似地跳上了床，一頭鉆進(jìn)被子里，把自己裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
四周一下安靜下來，我只聽見腕上的表“嘀嗒、嘀嗒”走動的聲音。嘀嗒，嘀嗒……時(shí)間怎么走得這么慢？快點(diǎn)走，快點(diǎn)走！
我頭上滿是冷汗幾乎是在被子里發(fā)抖了，眼前黑森森的，我想要大叫，但又不敢叫出聲。
嘀嗒，嘀嗒……這聲音就是魔鬼的腳步聲！他們獰笑著向我靠近，把帶著鮮血的手伸向我的床……這么一想我覺得我的床再也不安全了，逃命似地半摔下去，飛快地藏進(jìn)衣柜里，“砰”的關(guān)上了衣柜的`門。
待在緊閉的衣柜里，我稍稍安心了一些。突然，我感覺后背毛刺刺的，我后面……不會又什么東西吧！我頓時(shí)警覺，又開始疑神疑鬼起來。
不！不！不！我迫使自己冷靜下來，對，什么事情都沒有！世界上沒有鬼，沒有！我給自己壯膽，怎么可能有鬼嘛！鬼故事都是騙人的！
我鼓足勇氣，慢慢地推開門——果然，什么事也沒有。我有了一些信心，松開了緊抓衣服的手，輕輕地站到了地上，環(huán)顧四周，還是什么也沒有發(fā)生。
我一下倒在衣柜門上，大口大口地喘著氣，像是剛經(jīng)歷了一場激烈的打斗，而我——?jiǎng)倮耍?/p>
我感覺心里滿滿的，裝滿了勇氣，我從未感到如此滿足。
突然，門被推開了，樓道里溫暖的光涌進(jìn)了屋子——他們回來了！
這次兒時(shí)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來，仍歷歷在目。這是讓我感到無比驕傲的一件事——我成功地戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了我自己。
我知道，在往后的人生中，這樣的挑戰(zhàn)必不會少，而我，再也不會害怕。
六年級作文 篇9
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。
小時(shí)候有一次，父母不在家，我就開始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子里冒出一個(gè)想法：自己做辣串！
于是，我開始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時(shí)候覺得太臟了，就用水洗了。洗完之后，我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里，就從我手里滑下來。幾個(gè)回合下來，我終于把它們扒干凈了。接下來，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！倍仪皫滋觳疟粋�，還得把好吃的辣串切了。
嗯？平時(shí)刀在我媽手里，現(xiàn)在在我手里，為什么我就不能聽話呢？我左手握著菜刀，右手按著土豆，小心翼翼的一個(gè)個(gè)切開。結(jié)果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進(jìn)開水里，然后開始煮。
薯片在鍋里煮，我就在旁邊等著，不時(shí)往鍋里看。過了一會兒，我聞到了土豆的.味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來，往盤子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣部賣的少，叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，我特意留了一些給他們。
雖然已經(jīng)很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因?yàn)檫�有更多新的東西等著我去嘗試成功。
六年級作文 篇10
火焰熄滅了，它的溫度留在我們的手心中；風(fēng)吹過了，它的清新留在我們的記憶中；就算我們離開了他們，真情也會支撐著我們，勇敢前行。在學(xué)校的經(jīng)歷，至今讓我記憶頗深。它，使我豁然明白了。
那次在學(xué)校發(fā)生了讓我一見激動萬分的事。我換同桌了！人人都知道，在王玟熙的“封建統(tǒng)治”下，我過著“驚心膽顫，道路以目”的日子。這次換同桌，我可終于擺脫她了！我不禁暗暗自喜：這一次我可是自在了！老師有一次說，我的同桌是很喜歡我的，我簡直感到不可思議！我胳膊被掐出的青，現(xiàn)在還疼呢。我也就翻翻白眼，不把他當(dāng)回事兒了。
直到換了同桌后，我真是感覺自己太不珍惜過去了。無論是在我不在時(shí)幫我記作業(yè)還是熱情的主動分我一塊兒糖，都是我應(yīng)該珍惜的回憶啊！我曾經(jīng)怎么會那么討厭她呢？到今天我才發(fā)現(xiàn)，我早已把她視作一個(gè)知心的朋友。
有一天老師扳著手指算的，算我們同學(xué)最多只能在一起相處七個(gè)月了。我聽到這兒，忽然嚇了一跳。小學(xué)應(yīng)該有六年，怎么如今只剩下七個(gè)月了呢？我突然想要回到過去了�？纯瓷磉叺�.同學(xué)，我們已經(jīng)在一起這么久了嗎？我仿佛一路奔騰的流水。發(fā)覺自己錯(cuò)過了太多美好的風(fēng)景，我忽然覺得無論是同桌還是其他同學(xué)，都是人生長河上獨(dú)一無二的風(fēng)景，從那時(shí)起我便把上學(xué)當(dāng)做只有一次的美好。
一想到將與同學(xué)們分別，我便感到分外的憂傷。我望著天空安慰自己：沒關(guān)系，就算我們分別了，同學(xué)之間的真情永遠(yuǎn)不會流逝。
六年級作文 篇11
依米花是生長在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語是，奇跡。
它足足用了五年時(shí)光來完成莖的成長，再一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，到第六年春天，才開出生命中的第一朵花，也是惟一的一朵。真可謂是一生的付出只為一剎。在我看來，它是一個(gè)奇跡，為這奇跡所壘筑的卻是巨大的堅(jiān)強(qiáng)。
依米花的故事讓我想起了一個(gè)如依米花般美麗的女孩。她患了白血病，每一天都在醫(yī)院的病房里。但她每一天都面帶著微笑，和她的病友說說笑笑。但是，除了她自己又有誰明白這微笑背后有著怎樣的痛苦呢要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。個(gè)性是化療，我在電視上看過，要用一根粗粗的'針扎進(jìn)身體里抽血，此刻想起來還后怕。可她每次做化療都不吭一聲，明知時(shí)日無多，依舊泰然處之，不只是醫(yī)生，所有的人都為她的堅(jiān)強(qiáng)感到震驚不已。她每一天一有空就坐在病床上折千紙鶴。她說，我要折一千只千紙鶴，為大家祈愿，期望我們大家的病都好起來。可她還是閉上了她美麗的雙眼。
她永遠(yuǎn)地沉睡了，可她卻好像還在我們身邊對我們說：“我向往著明天，我和病魔對抗過，我堅(jiān)持過�！�
我為她感到悲傷，卻也為她感到欣喜。因?yàn)樗丝叹蛻?yīng)準(zhǔn)備在另一個(gè)世界重新開始完美的明天!
依米花是堅(jiān)強(qiáng)的，即使六年時(shí)間換來的也只有兩天的花期，但依米花仍然要綻放出自己的美麗，綻放生命的光彩。那個(gè)女孩是堅(jiān)強(qiáng)的，即使到生命的最后一刻都要義無反顧地堅(jiān)持下去。
依米花小小的莖中潛藏著堅(jiān)毅無比的生命力，這種堅(jiān)強(qiáng)不得不讓我們對生命肅然起敬!
六年級作文 篇12
在中國，有上下五千年的歷史，然而，勤儉節(jié)約是一直伴著我們的。
回頭看看過去，那戰(zhàn)爭年代，什么都沒有，衣服是破舊的；飯菜是餿了的；用品撿拾的，人們都過著勤儉節(jié)約的生活，因此，才有了現(xiàn)在的好日子。
看看現(xiàn)在，河水被污染了，所有人出門都戴著口罩；樹木伴隨著鳥兒凄慘的`叫聲被伐木人用斧頭砍倒。而我們，卻對這用大自然的子孫換來的東西不加以愛護(hù)，反而開始了肆無忌憚的浪費(fèi)。舉個(gè)簡單的例子，在貧困山區(qū)生活的那些孩子，只有一個(gè)書包，卻可以用上七八十年甚至一兩代。而生活在城里的的孩子，一個(gè)嶄新的書包只用兩三天就要換新的�？赐赀@明顯的對比，你一定會有所熟悉吧，因?yàn)�，那有可能就是我們自己�?/p>
給大家講個(gè)故事吧！
從前，有一個(gè)人，他提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，有一次，他看一個(gè)人整天游手好閑，還天天把飯菜都倒了。后來一打聽，他是個(gè)有名的商人，不過他認(rèn)為，既生活已經(jīng)創(chuàng)造好了，就應(yīng)該享受！提倡節(jié)約的人說：“我敢保證，不出三年，他就失去一切�！惫�，兩年不到，這個(gè)人就被巨大的債務(wù)壓得喘不過氣了。原來，他整天花天酒地。在外欠下了不少的債。終于有一天，他上吊自盡了。
別人都問預(yù)計(jì)商人死的人：“你怎會知道？他會一無所有呢？”
“如果創(chuàng)造了生活，卻不懂得節(jié)約，又有什么用呢？”那個(gè)人解答道。
同學(xué)們，諸葛亮曾經(jīng)說過：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！弊屛覀円黄鹣蚰枪�(jié)儉生活，去奮斗、去前進(jìn)吧！
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